幼兒園周教學(xué)計(jì)劃（共3篇）

第18頁共18頁幼兒園周教學(xué)方案〔共3篇〕第1篇：幼兒園第一周教學(xué)方案第一周保教方案〔9月3日——9月7日〕一、本周重點(diǎn)：1、知道自己升班了，愿意當(dāng)哥哥姐姐。2、認(rèn)識(shí)理解各個(gè)區(qū)域的玩法和規(guī)那么。3、學(xué)習(xí)大班早操。二、常規(guī)培養(yǎng)：認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守區(qū)域規(guī)那么。三、個(gè)別教育：對(duì)個(gè)別不遵守規(guī)那么的幼兒進(jìn)展個(gè)別教育。四、家長(zhǎng)工作：小朋友們好，歡送你們回到幼兒園，你們是大班的哥哥姐姐了，你們要加油喲。2023年9月3日星期一上午一、晨間活動(dòng)：1、自由活動(dòng)。2、聽音樂做早操。二、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：談話怎樣做大班的哥哥姐姐活動(dòng)目的：1、關(guān)心小班的弟弟妹妹，愿意幫助他們。2、在幫助弟弟妹妹的過程中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：帶幼兒到新班活動(dòng)重點(diǎn)：關(guān)心小班的弟弟妹妹，愿意幫助他們。活動(dòng)難點(diǎn)：在幫助弟弟妹妹的過程中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂?；顒?dòng)過程：1、理解新入園幼兒的情況。2、和幼兒進(jìn)展討論：弟弟妹妹遇到的困難，并討論幫助弟弟妹妹的方法。3、討論幫助弟弟妹妹的過程中可能遇到的解決方法。4、做幫助弟弟妹妹的準(zhǔn)備，帶幼兒進(jìn)展理論活動(dòng)?；顒?dòng)二：認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記活動(dòng)目的：1、認(rèn)識(shí)自己的名字。2、知道把自己的東西放在固定的地方?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒物品的地方都貼上幼兒的名字?；顒?dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己的名字?；顒?dòng)難點(diǎn)：知道把自己的東西放在固定的地方。活動(dòng)過程：1、和幼兒進(jìn)展討論：你認(rèn)識(shí)自己的名字嗎？你的物品應(yīng)該放什么地方？2、幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字。3、幼兒根據(jù)自己的名字?jǐn)[放自己的物品，如：杯子、書包等。4、老師進(jìn)展小結(jié)。戶外活動(dòng)：隊(duì)形練習(xí)餐前活動(dòng)：聽音樂進(jìn)展節(jié)奏。2023年3月4日星期二下午一、午睡：隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)三、教學(xué)活動(dòng)：開放各個(gè)區(qū)角活動(dòng)目的：1、理解各個(gè)區(qū)角的玩法。2、學(xué)習(xí)遵守區(qū)角規(guī)那么?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的操作材料?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解各個(gè)區(qū)角的玩法?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)遵守區(qū)角規(guī)那么?；顒?dòng)過程：1、向幼兒介紹各個(gè)區(qū)角。2、和幼兒討論區(qū)角活動(dòng)的規(guī)那么。3、向幼兒介紹區(qū)角的操作材料及玩耍的方法。4、幼兒進(jìn)區(qū)角活動(dòng)，老師觀察喲而的活動(dòng)情況。5、老師對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)展小結(jié)。四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏五、晚餐離園：幫幼兒整理好衣褲。2023年9月5日星期三上午一、晨間活動(dòng)：1、走平衡木。2、聽音樂早操。二、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：社會(huì)我當(dāng)哥哥姐姐活動(dòng)目的：1、能清楚地表達(dá)自己對(duì)怎樣做大班哥哥姐姐的想法。2、能在集體中與同伴交流經(jīng)歷，發(fā)表自己的看法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒的成長(zhǎng)的照片活動(dòng)重點(diǎn)：能清楚地表達(dá)自己對(duì)怎樣做大班哥哥姐姐的想法。活動(dòng)難點(diǎn)：能在集體中與同伴交流經(jīng)歷，發(fā)表自己的看法?；顒?dòng)過程：1、共同閱讀《我的成長(zhǎng)》的照片，引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。2、以“怎樣做大班哥哥姐姐”為題，引發(fā)幼兒自由討論。3、和幼兒一起將大家的方法進(jìn)展歸類。4、與幼兒一起總結(jié)談話內(nèi)容?；顒?dòng)二：區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)目的：1、2、遵守區(qū)角規(guī)那么。能按區(qū)角提供的材料進(jìn)展操作。活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的材料活動(dòng)重點(diǎn)：遵守區(qū)角規(guī)那么。活動(dòng)難點(diǎn)：能按區(qū)角提供的材料進(jìn)展操作?；顒?dòng)過程：1、向幼兒介紹各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒區(qū)角活動(dòng)的興趣。2、幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)，要求幼兒假如沒有掛牌就不能進(jìn)區(qū)域。3、老師觀察幼兒活動(dòng)情況，隨時(shí)提醒幼兒。4、老師小結(jié)活動(dòng)情況。三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。2023年9月6日星期四下午一、午睡：隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)三、教學(xué)活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)目的：1、選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)。2、知道在區(qū)域活動(dòng)時(shí)不能影響別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：區(qū)角材料活動(dòng)重點(diǎn)：選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：知道在區(qū)域活動(dòng)時(shí)不能影響別人?；顒?dòng)過程：1、幼兒討論：你喜歡在什么區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)？為什么？2、幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)。3、老師觀察幼兒活動(dòng)的情況，進(jìn)展指導(dǎo)。4、老師小結(jié)幼兒活動(dòng)情況。四、餐前活動(dòng)：聽故事五、晚餐離園：幫幼兒整理好衣褲。2023年9月7日星期五上午一、晨間活動(dòng)：1、走平衡木。2、聽音樂早操。二、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：社會(huì)我們的鄰居活動(dòng)目的：1、知道我們的班級(jí)及周圍的班級(jí)。2、愿意和鄰居班級(jí)的老師小朋友打招呼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：帶幼兒到大二班活動(dòng)重點(diǎn)：知道我們的班級(jí)及周圍的班級(jí)和各個(gè)辦公室。活動(dòng)難點(diǎn)：愿意和鄰居班級(jí)的老師小朋友打招呼。活動(dòng)過程：1、和幼兒進(jìn)展討論：我們是那個(gè)班的小朋友，我們的鄰居是那個(gè)班？2、老師帶幼兒到大二班進(jìn)展參觀和認(rèn)識(shí)他們班的老師和小朋友。3、帶幼兒參觀廚房、醫(yī)務(wù)室等，并認(rèn)識(shí)相關(guān)的工作人員。4、老師進(jìn)展小結(jié)。活動(dòng)二：練習(xí)早操活動(dòng)目的：1、能聽音樂進(jìn)展早操。2、可以和老師動(dòng)作方向一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂活動(dòng)重點(diǎn)：能聽音樂進(jìn)展早操?；顒?dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)過程：1、全體幼兒進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)。2、播放音樂幼兒和老師一起做早操。3、老師糾正幼兒的動(dòng)作和方向。4、小結(jié)幼兒早操的情況。三、戶外活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)四、餐前活動(dòng)：聽故事反思：本周主要的內(nèi)容是對(duì)幼兒的常規(guī)進(jìn)展穩(wěn)固，幼兒返園的第一天就觀察到，幼兒兩個(gè)月的假期，幼兒的常規(guī)方面幼兒很大的退步，比方：幼兒在進(jìn)餐、餐后漱口、午睡等方法明顯的退步，這需要我們老師幫助幼兒，于是，我們班的三位老師召開了班務(wù)會(huì)，共同商量怎么樣讓孩子們更快的養(yǎng)成好的常規(guī)。我們通過商量，首先，我們?nèi)焕蠋煹囊笠y(tǒng)一，要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活活動(dòng)時(shí)間表，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)固定的環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。第2篇：幼兒園第一周教學(xué)方案幼兒園第一周教學(xué)方案時(shí)間2023-2-7~2023-2-10下學(xué)期幼兒一周教學(xué)、生活、活動(dòng)詳細(xì)表常規(guī)教育新學(xué)期到來，老師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)讓自己的情緒變得積極，樂觀、豁達(dá)。本周主題紅紅中國(guó)年家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好幼兒新學(xué)期入園工作。環(huán)境設(shè)計(jì)迎新年星期內(nèi)容〔時(shí)間〕星期一星期二星期三星期四星期五晨間活動(dòng)〔7:30-8:20〕桌面游戲游戲碰球游戲折紙?jiān)绮?、早點(diǎn)〔8:30—9:10〕早操〔每周一8：308：40升國(guó)旗〕、點(diǎn)心、教育活動(dòng)前準(zhǔn)備集體活動(dòng)〔1〕〔9:10—9:40〕名稱科學(xué)：有趣的植物根語言：三個(gè)朋友和一顆蔬菜科學(xué)：種植園里的加減法語言：蔬菜歌主要內(nèi)容理解植物根的形態(tài)多樣性；理解各種蔬菜能吃的部位，并進(jìn)展分類；復(fù)習(xí)“6”以內(nèi)的加減法，根據(jù)提片內(nèi)容編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題理解蔬菜的特點(diǎn)，并仿編兒歌名稱美術(shù)：蔬菜娃娃社會(huì)：關(guān)于“年”的傳說安康：小小雜技員音樂：包餃子集體活動(dòng)〔2〕〔9:50—10:35〕主要內(nèi)容為蔬菜娃娃添加背景圖畫，發(fā)揮想象制作蔬菜娃娃理解中國(guó)人過年的傳統(tǒng)的風(fēng)俗，知道“年”的傳說；練習(xí)走、跳、鉆、平衡等根本動(dòng)作；隨音樂合拍的搟餃皮、包餃子的動(dòng)作，并學(xué)習(xí)從大圓到小圓的隊(duì)形變化；游戲活動(dòng)〔10；35-11:00〕談話活動(dòng)平安教育動(dòng)漫欣賞講故事午餐、午睡〔11:00—15:00〕餐前準(zhǔn)備、午餐、餐后活動(dòng)、睡前準(zhǔn)備、午睡、起床、盥洗、點(diǎn)心集體、區(qū)角活動(dòng)〔15:10-15:50〕社會(huì)活動(dòng)：快樂元宵節(jié)分成活動(dòng)音樂游戲益智游戲游戲活動(dòng)15:5016:20欣賞活動(dòng)：蔬菜娃娃桌面游戲泥塑體育活動(dòng)離園活動(dòng)(16:2017:00)離園前談話，幫助幼兒整理衣物，等待游戲，幼兒離園。第3篇：幼兒園大班一周教學(xué)方案第二周保教方案〔9月10日——9月14日〕一、本周重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)1-50數(shù)數(shù)及2——6的鄰數(shù)。2、初步理解“走來走去”“游來游去”等疊詞的含義。3、感受歌曲表現(xiàn)出的情緒變化，嘗試自編動(dòng)作表演。4、學(xué)習(xí)連線畫，并進(jìn)展連線添畫。二、常規(guī)培養(yǎng)：穩(wěn)固幼兒常規(guī)，正確抬放椅子。三、個(gè)別教育：針對(duì)陳雙睿琪講話大聲進(jìn)展個(gè)別教育。四、家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓孩子在家里做一些力所能及的事情。2023年9月11日星期一下午老師節(jié)放假2023年3月6日星期二上午一、晨間活動(dòng)：1、鉆爬。2、聽音樂早操。二、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：復(fù)習(xí)1——30數(shù)數(shù)，目測(cè)數(shù)群活動(dòng)目的：1、復(fù)習(xí)1——30數(shù)數(shù)，目測(cè)數(shù)群。2、能進(jìn)展對(duì)數(shù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：計(jì)算器、不同數(shù)量的卡片?；顒?dòng)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)1——30數(shù)數(shù)，目測(cè)數(shù)群?；顒?dòng)難點(diǎn)：能進(jìn)展對(duì)數(shù)?；顒?dòng)過程：1、幼兒用計(jì)算器進(jìn)展1——30數(shù)數(shù)，集體、個(gè)別練習(xí)。2、幼兒游戲“對(duì)數(shù)”，幼兒分兩組進(jìn)展對(duì)數(shù)練習(xí)。3、老師出示不同數(shù)量的卡片幼兒進(jìn)展目測(cè)。4、老師進(jìn)展小結(jié)。活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)目的：1、愿意在區(qū)域活動(dòng)。2、遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)那么?；顒?dòng)準(zhǔn)備：開放建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、圖書角活動(dòng)重點(diǎn)：愿意在區(qū)域活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)那么。活動(dòng)過程：1、老師告訴幼兒開放的區(qū)域。2、幼兒自己選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)。3、老師觀察幼兒活動(dòng)情況。4、拾掇區(qū)域玩具活動(dòng)完畢。三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操四、餐前活動(dòng)：聽故事2023年9月12日星期三下午一、午睡：隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)三、教學(xué)活動(dòng)：泥工：葡萄活動(dòng)目的：1、穩(wěn)固搓圓的技能。2、用兩種顏色的橡皮泥進(jìn)展泥塑活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥紫色、綠色、實(shí)物葡萄活動(dòng)重點(diǎn)：穩(wěn)固搓圓的技能?；顒?dòng)難點(diǎn)：用兩種顏色的橡皮泥進(jìn)展泥塑活動(dòng)?；顒?dòng)過程：1、老師出示葡萄，并觀察葡萄的外形特征，引起幼兒的興趣。2、和幼兒討論，怎樣做葡萄。3、老師教幼兒做葡萄。4、幼兒做葡萄，老師觀察指導(dǎo)。5、作品展示。四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。五、晚餐離園：幫助幼兒整理好衣褲。2023年9日13日星期四上午一、晨間活動(dòng)：1、拍皮球2、聽音樂早操。二、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：數(shù)學(xué)1——50數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)2——6的鄰數(shù)活動(dòng)目的：1、復(fù)習(xí)1——50數(shù)數(shù)，2——6的鄰數(shù)。2、能用數(shù)字表示數(shù)的相鄰數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)卡活動(dòng)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)1——50數(shù)數(shù)，2——6的鄰數(shù)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能用數(shù)字表示數(shù)的相鄰數(shù)?；顒?dòng)過程：1、進(jìn)展1——50數(shù)數(shù)。2、復(fù)習(xí)2——的相鄰數(shù)，老師出示數(shù)卡，讓幼兒找它的朋友。3、幼兒用數(shù)字進(jìn)展操作練習(xí)。4、老師進(jìn)展小結(jié)?；顒?dòng)二：區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)目的：1、進(jìn)展相鄰數(shù)的練習(xí)。2、愿意遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)那么。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒分成兩組、活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展相鄰數(shù)的練習(xí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)那么?；顒?dòng)過程：1、老師把幼兒分成四組，分別到各個(gè)區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)。2、老師重點(diǎn)輔導(dǎo)益智區(qū)的幼兒，幫助他們掌握相鄰數(shù)。3、老師進(jìn)展小結(jié)。三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操。四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。2023年9月14星期五下午一、午睡：隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)三、教學(xué)活動(dòng)：玩具分享日活動(dòng)目的：3、學(xué)習(xí)與同伴間友好相處。4、愿意和同伴分享自己的玩具?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒帶一個(gè)喜歡的玩具活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)與同伴間友好相處?；顒?dòng)難點(diǎn)：愿意和同伴分享自己的玩具?；顒?dòng)過程：1、幼兒拿出自己的玩具，向大家介紹。2、和幼兒進(jìn)展討論“怎樣和同伴進(jìn)展分享”，鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法。3、幼兒糖果理論進(jìn)展分享活動(dòng)，介紹進(jìn)展巡回觀察，發(fā)現(xiàn)問題幫