




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月2022年福建龍巖市中醫(yī)院招考聘用編外人員名師點撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(共125題)1.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。
根據(jù)上述定義,下列選項屬于積極權(quán)利范疇的是:
A.董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)
B.國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房
C.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單
D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“積極權(quán)利”,其關(guān)鍵信息如下:
①通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的權(quán)利;
②要求國家積極作為。
第三步,辨析選項。
A項:董事長并非“國家”,不符合定義;
B項:國家建設(shè)保障房屬于“國家積極作為”,滿足低收入者的住房要求,屬于“保障公民在社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的權(quán)利”,符合定義;
C項:保障盲聾啞人員的選舉權(quán),屬于政治領(lǐng)域,并非“社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域”,不符合定義;
D項:公民不受非法逮捕,是要求國家相應(yīng)不作為的權(quán)利,不屬于“國家積極作為”,不符合定義。
因此,選擇B選項。
解題思路:題干定義積極權(quán)利是公民基本權(quán)利的一種,分析其主體、客體和適用領(lǐng)域,再結(jié)合選項比較即可解題。
積極權(quán)利的定義要點:①國家;②保障公民;③社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的權(quán)力。
A項,主體為董事長,客體為股東,不符合要點①②。
B項,保障房是公民在社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的權(quán)利,符合定義。
C項,依法列入選民名單屬于政治領(lǐng)域,不符合要點③。
D項,不受非法逮捕的權(quán)利屬于消極權(quán)力,不符合定義。
故本題選B。
解題思路:第一步:判斷考查的定義。題目考查的是“積極權(quán)利”。
第二步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。積極權(quán)利的定義包含的重點關(guān)鍵詞是“國家”、“社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域”和“作為”。
第三步:逐一判斷選項。A項主體并非“國家”,不符合定義;B項主體國家,保障公民生活方面的權(quán)利,符合定義;C項中選舉權(quán)屬于政治領(lǐng)域,不屬于“社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域”,不符合定義;D項應(yīng)該讓國家不主動介入,是消極權(quán)利。
故正確答案為B。2.王某因與張某發(fā)生口角,揚言要殺害張某妻兒。張某報警后,公安機關(guān)人員立即尾隨追趕,在張某處的小區(qū)附近將攜帶匕首的王某截獲。王某的行為屬于(
)。
A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪預(yù)備
D.犯罪既遂參考答案:C
解題思路:本題考查刑法。
A項錯誤,《刑法》第二十三條第一款規(guī)定:“已經(jīng)著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂?!蓖跄尺€沒有著手實行犯罪,不是犯罪未遂。
B項錯誤,《刑法》第二十四條第一款規(guī)定:“在犯罪過程中,自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止?!蓖跄呈潜粍油V狗缸铮皇亲詣臃艞?,不是犯罪中止。
C項正確,《刑法》第二十二條第一款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。”王某在張某處的小區(qū)附近攜帶匕首準(zhǔn)備行兇,尚未著手實行犯罪時被公安截獲,是犯罪預(yù)備。
D項錯誤,犯罪既遂是指行為人所實施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。王某尚未著手實行犯罪,不是犯罪既遂。
故正確答案為C。3.相對于個體決策而言群體決策能夠更好的保證決策結(jié)果的合理性和正確性,但某些情況更適合采用前者,下列選項中通常適合采取個體決策的是(
)。
A.確定公司長期投資方向
B.選拔董事長秘書
C.開發(fā)新產(chǎn)品
D.制定公司年計劃參考答案:B
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
個人決策是指決策機構(gòu)的主要領(lǐng)導(dǎo)成員通過個人決定的方式,按照個人的判斷力、知識、經(jīng)驗和意志所作出的決策。一般多用于日常工作中程序化的決策和管理者的職責(zé)范圍內(nèi)的事情的決策,它具有合理性和局限性。
故正確答案為B。4.依次填入下面一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
學(xué)習(xí)知識的最終目的是為了對我們周圍的事物,對我們所生活的社會作出智慧的判斷。________再把它加到技能中去,這樣就________有技能,________有判斷能力,當(dāng)你進(jìn)入社會的時候,社會一定非常歡迎你,________你是一個有智慧的人、有能力的人。
A.如果
既
又
因為
B.所以
要么
要么
因為
C.如果
要么
要么
因此
D.所以
既
又
因此
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空和第三空。根據(jù)“有技能”“有判斷能力”可知,二者是并列關(guān)系。A項和D項“既……又”是表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,符合語境。B項和C項“要么……要么”是表選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,不符合語境,排除B項和C項。
第二步,分析第四空。根據(jù)語境可知,“社會一定非常歡迎你”為結(jié)果,“你是一個有智慧的人、有能力的人”是原因,為先果后因的關(guān)系,則第四空應(yīng)填入引導(dǎo)原因的關(guān)聯(lián)詞。A項“因為”符合語境。D項“因此”引導(dǎo)的是結(jié)論,不符合語境,排除D項。答案鎖定A選項。
第三步,驗證第一空。A項“如果”表假設(shè),符合語境。
因此,選擇A選項。
5.諸葛亮與周瑜合作以少勝多的戰(zhàn)役是(
),因(
)揮淚斬馬謖。
A.赤壁之戰(zhàn),失街亭
B.赤壁之戰(zhàn),敗走麥城
C.官渡之戰(zhàn),失街亭
D.官渡之戰(zhàn),敗走麥城參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
赤壁之戰(zhàn)是指東漢末年孫劉聯(lián)軍在長江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役,是中國歷史上以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役之一;官渡之戰(zhàn)是東漢末年曹操與袁紹在官渡展開的戰(zhàn)役,是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役之一。
失街亭是長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事情節(jié),講敘了蜀國參軍馬謖因剛愎自用而使軍事要塞街亭失陷,諸葛亮揮淚將其斬殺的故事;敗走麥城指關(guān)羽在麥城之戰(zhàn)大意失荊州,損失慘重,被圍困麥城,最終被吳國擒獲斬殺。
故正確答案為A。6.正是由于中國等亞洲國家對日本當(dāng)時(麥克阿瑟統(tǒng)治期)比現(xiàn)在問題更嚴(yán)重的歷史教科書________,錯失了________影響的最佳時機,一代新日本人長成了,問題才更________了。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.熟視無睹
實行
復(fù)雜
B.漫不經(jīng)心
實行
棘手
C.沉默不語
施加
棘手
D.聽而不聞
施加
繁瑣
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文意可知,亞洲國家沒有及時對日本篡改歷史教科書問題進(jìn)行干預(yù),導(dǎo)致了問題更加難以解決。A項“熟視無睹”形容對事情漠不關(guān)心;B項“漫不經(jīng)心”指隨隨便便,不放在心上,漠不關(guān)心;D項“聽而不聞”指聽到了就像沒聽到一樣,形容漠不關(guān)心。而實際情況是中國對日本篡改歷史教科書的問題關(guān)注卻沒有反抗,因此以上三項均與文意不符,排除A項、B項和D項。C項“沉默不語”指了解但保持沉默,符合文意。答案鎖定C選項。
第二步,驗證第二空?!笆┘佑绊憽敝附o予壓力和影響等,為常見搭配,符合文意。
第三步,驗證第三空?!凹帧币馑际窍袂G棘一樣剌手,比喻事情難辦,“問題棘手”為常見搭配,符合文意。
因此,選擇C選項。
實行:用行動來實現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計劃等)。復(fù)雜:在極短的時間內(nèi)變化快而多(事物的種類、頭緒等)多而雜。繁瑣:同“煩瑣”,一指繁重的雜事,形容繁雜瑣碎;二指煩擾。
7.人力資源是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系中最寶貴的資源。目前,我國勞動從業(yè)人員超過7億人,其中各類知識和技能人才超過1.5億人,但高精尖人才工程技術(shù)人才的缺口還較大。因此,要大力開發(fā)人力資源,實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,培養(yǎng)和造就一大批具有國際水平的人才和高水平創(chuàng)新團隊。要提高供給體系質(zhì)量,激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神,鼓勵更多社會主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模和工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。只有打造了一支高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)人才大軍,才能為發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提供堅實保障。
這段文字意在說明,發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系(
)。
A.要在實體經(jīng)濟上下功夫
B.要在科技創(chuàng)新上下功夫
C.要在產(chǎn)業(yè)人才上下功夫
D.要在政策扶持上下功夫參考答案:C
解題思路:文段開篇通過“人力資源是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系中最寶貴的資源”,程度詞表強調(diào),強調(diào)人力資源對于產(chǎn)業(yè)體系至關(guān)重要。接著通過數(shù)據(jù)來進(jìn)行補充論證我國在人才上存在缺口的問題。之后的“因此”引導(dǎo)結(jié)論,重點關(guān)注?!耙罅﹂_發(fā)人力資源,實行···人才政策,培養(yǎng)和造就一大批具有國際水平的人才和高水平創(chuàng)新團隊。要···勞動者大軍,弘揚勞模和工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣?!苯Y(jié)論之后“要···要···”引導(dǎo)兩方面的對策共同都是強調(diào)在人才上我們應(yīng)該具體如何做。尾句通過“只有···才”提對策也依舊在強調(diào)高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)人才大軍是關(guān)鍵。故文段為分總結(jié)構(gòu),能夠?qū)?yīng)上后半段對人才提出對策的只有C選項。
A項:“實體經(jīng)濟”無中生有。
B項:“科技創(chuàng)新”對應(yīng)文段“投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,為片面項只是對策中的一點。
D項:“政策扶持”對應(yīng)文段“更加有效的人才政策”,為片面項只是對策中的一點。
且A、B、D三項均無提及“人才”,排除。
故正確答案為C。8.據(jù)《明太祖實錄》記載明洪武十三年(181年)全國總?cè)丝跒?9873305人,而山西人口已達(dá)到4103450人。明朝為了鞏固新政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟,便大量從山西往外地遷民。明政府在移民同時,給予外遷之人相關(guān)政策上的優(yōu)惠和照顧,這無疑讓外遷的山西人更快地投入到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,與當(dāng)?shù)厝斯餐瑒?chuàng)業(yè)使明朝的社會經(jīng)濟迅速發(fā)展。從這段話中不能提取到的信息是(
)。
A.政府用優(yōu)惠政策調(diào)動移民積極性
B.山西人口在明朝增加的原因
C.明朝政府從山西移民的原因
D.山西移民對遷入地經(jīng)濟作出貢獻(xiàn)參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
A項正確,明朝在移民時給予外遷之人相關(guān)政策的優(yōu)惠和照顧,表明政府在用優(yōu)惠政策調(diào)動移民積極性。
B項錯誤,題干并未交待山西人口在明朝增加的原因。
C項正確,據(jù)《明太祖實錄》記載明洪武十三年間,山西人口總數(shù)占全國大半,為鞏固新政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟,開始大量移民。
D項正確,山西移民與當(dāng)?shù)厝斯餐瑒?chuàng)業(yè)使明朝的社會經(jīng)濟迅速發(fā)展,表明山西移民對遷入地經(jīng)濟作出了貢獻(xiàn)。
本題為選非題,故正確答案為B。9.張教授的身體狀況可能不適宜繼續(xù)擔(dān)任校長助理的職務(wù),因為一年來,只要張教授給校長寫信,內(nèi)容只有一個,不是這里不舒服,就是那里有毛病。
為使上述推理成立,以下假設(shè)的是:
1.擔(dān)任校長助理的職務(wù)需要有良好的身體條件
2.張教授給校長的信的內(nèi)容基本上是真實的
3.近一年來,張教授經(jīng)常給校長寫信
A.只有1和2
B.只有2和3
C.只有1和3
D.1,2和3
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:張教授的身體狀況可能不適宜繼續(xù)擔(dān)任校長助理的職務(wù)。
論據(jù):因為一年來,只要張教授給校長寫信,內(nèi)容只有一個,不是這里不舒服,就是那里有毛病。
第三步,辨析選項。
1.建立聯(lián)系。該項指出升任校長助理的職務(wù)需要有良好的身體條件,建立了擔(dān)任校長助理和身體條件之間的關(guān)系,可作為論點成立的前提,具有加強作用。
2.補充前提。如果張教授給校長的信的內(nèi)容不是真實的,說明張教授的身體很好,那么就適合繼續(xù)擔(dān)任校長助理,論點不成立,所以該項可作為論點成立的前提,具有加強作用。
3.“近一年來,張教授經(jīng)常給校長寫信”,“經(jīng)?!闭f明張教授長期身體不佳,因此,不宜繼續(xù)擔(dān)任校長助理的職務(wù)。
因此,選擇D選項。
10.一只1000G的硬盤的容量相當(dāng)于(
)個1000M的硬盤。
A.1
B.1000
C.1024
D.512
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。
第二步,“字節(jié)(Byte)”是存儲器系統(tǒng)的最小存取單位,通常一個數(shù)字、字母或者字符可以用一個字節(jié)來表示。一個字節(jié)等于8比特(bit)。常用存儲容量單位有:千字節(jié)KB,1KB=1024B;兆字節(jié)MB,1MB=1024KB;吉字節(jié)GB,1GB=1024MB;太字節(jié)TB,1TB=1024GB。由于1GB=1024MB,那么,1000GB=1024000MB。由此可知,A、B、D項錯誤,C項正確。
因此,選擇C選項。
11.火災(zāi)是最常見和最具威脅的公共安全事故之一,下列關(guān)于火災(zāi)逃生的做法,正確的有(
)。
A.火災(zāi)現(xiàn)場煙塵和熱氣較多,逃生時,可把毛巾浸濕,疊起來捂住口鼻
B.高層樓房著火時,優(yōu)先選用電梯
C.當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,應(yīng)緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入
D.沿墻壁逃生尋找出口,穿過充滿煙氣的樓道時,應(yīng)盡量降低頭部的高度
E.火災(zāi)逃生時貪戀財物參考答案:ACD
解題思路:本題考查科技。
A項正確,一般來說,濕毛巾折疊三四層,捂住口鼻,就能除去大半的煙霧,相當(dāng)于一個自制的防毒面具,可以防止煙霧對人體呼吸系統(tǒng)的損傷,因此逃生時,可把毛巾浸濕,折疊起來捂住口鼻。
B項錯誤,火災(zāi)發(fā)生時,電梯容易因斷電將乘坐電梯逃生的人員困在電梯廂內(nèi)。且火場煙氣涌入電梯井時極易形成“煙囪效應(yīng)”,電梯里的人員隨時會因濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。因此火災(zāi)逃生不可乘坐電梯。
C項正確,火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,應(yīng)緊閉門窗,防止火災(zāi)燒進(jìn)屋子,同時避免擴大火災(zāi)。
D項正確,發(fā)生火災(zāi)時,由于濃煙熱氣輕于空氣,因此會浮于空間的上面,下部是比較潔凈的空氣,因此應(yīng)彎腰,以最低的姿態(tài)逃生。
E項錯誤,火災(zāi)逃生時應(yīng)盡快逃離現(xiàn)場,保證生命安全,不可貪戀財物,以免火勢加大威脅生命安全。
故正確答案為ACD。12.發(fā)展低碳經(jīng)濟,建設(shè)環(huán)境友好型社會,政府的角色不應(yīng)該是(
)。
A.各方利益的協(xié)調(diào)者
B.公共服務(wù)的提供者
C.企業(yè)管理的參與者
D.市場秩序的監(jiān)督者參考答案:C
解題思路:A、B、D項為政府在建設(shè)環(huán)境友好型社會的過程中所必須承擔(dān)的角色。在推行的現(xiàn)代企業(yè)制度中,政企分開是最基本的體現(xiàn),即政府不應(yīng)該再作為企業(yè)管理的參與者的角色出現(xiàn),C項符合題意。13.(
)是指領(lǐng)導(dǎo)者把一些本屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)的事,通過一定程序委托給部下處理,以便及時有效地完成特定任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)活動。
A.行政指揮
B.行政溝通
C.行政委托
D.行政授權(quán)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。
第二步,行政授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者把一些本屬自己職權(quán)范圍的事,通過一定的程序委托給部下處理,以便及時有效地完成特定任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)活動。領(lǐng)導(dǎo)者把一部分權(quán)力和任務(wù)下授以后,仍對下屬工作的優(yōu)劣成敗負(fù)有最終責(zé)任。
因此,選擇D選項。
A項:行政指揮是指行政領(lǐng)導(dǎo)者按照既定的目標(biāo)和計劃,對所屬下級的行政活動進(jìn)行指導(dǎo),以實現(xiàn)行政目標(biāo)的行為,行政指揮是行政執(zhí)行實施階段的主要環(huán)節(jié),是行政領(lǐng)導(dǎo)的重要職能。A項排除。
B項:行政溝通是行政組織之間、行政組織與公務(wù)人員之間,以及公務(wù)人員之間,為實現(xiàn)共同的行政目標(biāo),用語言、文字、圖片、動作等形式交換有關(guān)問題的內(nèi)心感受、觀念、意見、事實與信息,以期獲得相互了解并產(chǎn)生一致行為的過程。B項排除。
C項:行政委托是行政機關(guān)在其職權(quán)職責(zé)范圍內(nèi)依法將其行政職權(quán)或行政事項委托給有關(guān)行政機關(guān)、社會組織或者個人,受委托者以委托機關(guān)的名義實施管理行為和行使職權(quán),并由委托機關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任。C項排除。
14.20世紀(jì)八九十年代,大多數(shù)研究現(xiàn)當(dāng)代史的文章著述,都沒有或很少有引文和注釋,凡是帶注釋的學(xué)術(shù)著作,出版起來都非常困難,銷量很小。但近年來,這種情況發(fā)生了很大改變。讀者普遍認(rèn)識到,對歷史研究來說,一定要讀那些嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、講究證據(jù)的著述。有大量引文注釋的著作現(xiàn)在不僅好銷,而且就連過去完全不講究這一套的報刊,如今也動不動在文中加上幾條注釋。這說明歷史學(xué)者對學(xué)術(shù)規(guī)范的堅持是有效的,而且規(guī)范的研究方法在很大程度上能幫助研究者保持研究的客觀性和準(zhǔn)確性。
這段文字主要介紹了(
)。
A.規(guī)范的歷史學(xué)研究方法逐漸得到認(rèn)可
B.出版行業(yè)對引文和注釋的重視程度愈來愈高
C.歷史研究的生命力在于以史料為基礎(chǔ)取得證據(jù)
D.歷史學(xué)者的研究方法對當(dāng)下學(xué)術(shù)規(guī)范起到推動作用參考答案:A
解題思路:文段圍繞“引文注釋在研究歷史的文章著述中的使用情況”展開,首先論述了兩大變化——引文注釋由很少被使用變?yōu)楸粡V泛使用、帶注釋的著作由出版困難、銷量小變得好銷,然后進(jìn)行總結(jié)說明這兩大變化“說明歷史學(xué)者對學(xué)術(shù)規(guī)范的堅持是有效的,而且規(guī)范的研究方法在很大程度上能幫助研究者保持研究的客觀性和準(zhǔn)確性”。由此可知,作者主要想說明的是規(guī)范的歷史學(xué)研究方法逐漸得到認(rèn)可,即A項為正確答案。B項不是文段主要說明的內(nèi)容;C項屬于無中生有;D項中“對學(xué)術(shù)規(guī)范起到推動作用”說法有誤。
解題思路:第一步,分析文段。文段先提出上世紀(jì)八九十年代,文章著述中的引文和注釋不受歡迎。然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“近年來,這種情況發(fā)生了改變”。后文通過“讀者的反應(yīng)”“出版的銷量”解釋了這種變化得到了認(rèn)可,最后解釋了這種變化的好處。文段主旨句在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后,主要強調(diào)的是“文章著述中的引文和注釋不受歡迎的情況發(fā)生了改變”,即“學(xué)術(shù)規(guī)范得到了認(rèn)可”。
第二步,對比選項。A項是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項。15.債的發(fā)生原因是根據(jù)引起債的法律關(guān)系發(fā)生的事實。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查債權(quán)知識。
第二步,債的發(fā)生原因是指引起債的關(guān)系產(chǎn)生的法律事實。債的發(fā)生原因可分為兩類:一是合同,一是法律規(guī)定。債的發(fā)生原因依其是否基于當(dāng)事人的意思而發(fā)生,可劃分為法律行為和法律規(guī)定兩大類,前者稱為意定之債,后者稱為法定之債。根據(jù)2021年版《民法典》第一百一十八條,民事主體依法享有債權(quán)。債權(quán)是因合同、侵權(quán)行為、無因管理、不當(dāng)?shù)美约胺傻钠渌?guī)定,權(quán)利人請求特定義務(wù)人為或者不為一定行為的權(quán)利。
因此,本題正確。
16.2017年9月21日零時起,全國鐵路實行新的列車運行圖,7對
動車組列車在京滬高鐵線率先實現(xiàn)350公里時速運行,京滬高鐵邁進(jìn)“350時代”。
A.“蛟龍?zhí)枴?/p>
B.“和諧號”
C.“神舟號”
D.“復(fù)興號”參考答案:D
解題思路:本題考查時事政治。
A項錯誤,“蛟龍?zhí)枴笔俏覈孕性O(shè)計、自主集成研制的載人潛水器。
B項錯誤,“和諧號”指2007年4月18日起在中國鐵路第六次大提速調(diào)圖后開行的CRH動車組列車。
C項錯誤,“神舟號”指我國自主研制的載人航天飛船。
D項正確,2017年9月21日零時起,全國鐵路實行新的列車運行圖,7對“復(fù)興號”動車組列車在京滬高鐵線率先實現(xiàn)350公里時速運營,京滬高鐵邁進(jìn)達(dá)速新時代。“復(fù)興號”動車組列車是按照時速350公里運營研發(fā)制造的中國標(biāo)準(zhǔn)動車組,集成了大量現(xiàn)代高新技術(shù),其安全性、經(jīng)濟性、舒適性以及節(jié)能環(huán)保等性能有較大提升。
故正確答案為D。17.2015年10月9日,國家發(fā)布了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施的指導(dǎo)意見》,根據(jù)該意見,我國新能源汽車發(fā)展的主要戰(zhàn)略取向為:
A.柴油驅(qū)動
B.生物驅(qū)動
C.半電驅(qū)動
D.純電驅(qū)動
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。
第二步,2015年10月9日,國家發(fā)布了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施的指導(dǎo)意見》?!兑庖姟访鞔_,我國將以純電驅(qū)動為新能源汽車發(fā)展的主要戰(zhàn)略取向,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布局,適度超前、有序建設(shè),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通用開放,依托市場、創(chuàng)新機制的原則,力爭到2020年基本建成適度超前、車樁相隨、智能高效的充電基礎(chǔ)設(shè)施體系,滿足超過500萬輛電動汽車的充電需求。
因此,選擇D選項。
18.電影是最適合表現(xiàn)現(xiàn)實社會問題的一種藝術(shù)形式,電視難以________。電影藝術(shù)所具有的第一特征就是紀(jì)實特征,它完成了人類幾千年來的一個偉大抱負(fù)——復(fù)制一個神秘又客觀的“現(xiàn)實”,________地反映現(xiàn)實問題。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.取而代之
不經(jīng)意
B.望其項背
原生態(tài)
C.比肩齊聲
戲劇化
D.后來居上
批判性
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。文段的意思是電視難以趕得上電影。A項“取而代之”側(cè)重取代,不合語境,排除A項。B項“望其項背”指趕得上,比得上,經(jīng)常與否定搭配,常作“難以望其項背”,符合語境。C項“比肩齊聲”比喻地位聲望相等或相近,符合語境。D項“后來居上”指后來的超過先前的,不合語境,排除D項。
第二步,分析第二空。根據(jù)語境“神秘又客觀的‘現(xiàn)實’”“反映現(xiàn)實問題”來判斷。B項“原生態(tài)”指沒有被特殊雕琢,比較客觀,符合文意。而C項“戲劇化”不能呼應(yīng)下文的“反映現(xiàn)實問題”,不符合文意,排除C項。
因此,選擇B選項。
不經(jīng)意:不注意、不留神。戲劇化:兒戲,玩笑、以及將故事情節(jié)表演出來。批判性:指富于洞察力、辨別力、判斷力,還有敏銳智慧的回顧性反思。
19.人類的社會生活________文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉,________較之后者有不可比擬的生動豐富的內(nèi)容,________人民還是不滿足于前者而要求后者,這是為什么呢?
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.雖是
盡管
但是
B.雖是
雖是
但是
C.盡管
雖是
可是
D.雖然
但是
可是
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一二空。根據(jù)“文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉”和“較之后者有不可比擬的生動豐富的內(nèi)容”可知,都在肯定人類的社會生活的重要地位,感情傾向相同,且句式一致,因此第二空不能填轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,D項第二空“但是”表轉(zhuǎn)折,不符合文意。排除D項。C項第一空“盡管”置于此處表達(dá)有誤,一般為“盡管是文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉”,排除C項。A項“雖然……盡管……”和B項“雖是……雖是……”都為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞前半部分,但根據(jù)語境,兩句話的句式一致,因此填入詞語也應(yīng)保持一致,相較之下,B項“雖是……雖是……”更符合語境,排除A項。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第三空。根據(jù)語境,該空應(yīng)填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,“但是”表轉(zhuǎn)折,符合文意。
因此,選擇B選項。
20.音樂是什么?也許永遠(yuǎn)無法得出
的答案,但是這個問題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂”回應(yīng)了人類比創(chuàng)造更
的需求:交流。聲音向另一個人證明了我們的存在,轉(zhuǎn)變成人際互動的形式,就是歌唱。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.確切深刻
B.公認(rèn)普遍
C.精確基本
D.公允迫切參考答案:A
解題思路:第一空,橫線處搭配“答案”,根據(jù)前文的問題以及后文的論述可知,橫線所在句子強調(diào)我們很難表述清楚音樂是什么,A項“確切”指準(zhǔn)確、恰當(dāng),B項“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn),C項“精確”指非常準(zhǔn)確、正確,均符合文意,保留。D項“公允”指公正、適當(dāng),“音樂是什么”不涉及公平問題,與文意無關(guān),排除。
第二空,橫線處搭配“需求”,根據(jù)“更”和“聲音向另一個人證明了我們的存在”可知,“交流”是一種比“創(chuàng)造”程度更深、更重要的需求。A項“深刻”指深入透徹,能夠體現(xiàn)“交流”這種需求的重要性,符合文意,當(dāng)選。B項“普遍”側(cè)重于橫向需求范圍更廣,C項“基本”體現(xiàn)一種相對低端的需求,均無法體現(xiàn)程度的加重,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】鳳凰網(wǎng)《如果沒有音樂
人類該有多無聊呀》21.魚餌:魚竿
A.筆:書籍
B.寫詩:筆
C.鍋鏟:炒鍋
D.電腦:無線路由器參考答案:C
解題思路:第一步:分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。
魚餌和魚竿為配套使用的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:逐一分析選項。
A選項:筆和書籍沒有必然對應(yīng)關(guān)系,筆可以書寫書籍,但是書籍上的文字也能通過打印形成,與題干邏輯不符,排除;
B選項:寫詩和筆沒有必然對應(yīng)關(guān)系,筆可以寫詩,但不是必然的對應(yīng)關(guān)系,并且寫詩是動賓關(guān)系,與題干邏輯不符,排除;
C選項:鍋鏟與炒鍋是配套使用的,與題干邏輯關(guān)系一致,為正確答案,當(dāng)選;
D選項:電腦和無線路由器沒有必然配套使用的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。
故正確答案為C。22.母親∶女兒
A.叔叔∶阿姨
B.外婆∶女婿
C.姨媽∶外孫
D.父親∶兒子參考答案:D
解題思路:母親和女兒是母女關(guān)系,都是女性;父親和兒子是父子關(guān)系,都是男性。故答案選D。23.“阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫羅斯將會被遺忘,因為語言會消亡而數(shù)學(xué)理念不會消亡?!边@一論證可能隱含了哪些前提,除了:
A.阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念
B.埃斯庫羅斯不是一個好作家
C.使用會消亡的東西的人會被遺忘
D.數(shù)學(xué)理念不是語言參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。
論點:阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫羅斯將會被遺忘;
論據(jù):語言會消亡而數(shù)學(xué)理念不會消亡。
第二步:逐一分析選項。
A項,論點強調(diào)的是阿基米德會被銘記,論據(jù)強調(diào)的是數(shù)學(xué)理念不會消亡,論點和論據(jù)強調(diào)的對象不同,需在阿基米德和數(shù)學(xué)理念之間搭橋,建立聯(lián)系,A項說明了阿基米德和數(shù)學(xué)理念的關(guān)系,加強論證,排除;
B項,題干的邏輯關(guān)系是語言會消亡,所以使用語言的人會被遺忘,跟語言用得好不好沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項,當(dāng)選;
C項,在劇作家和語言會消亡之間建立聯(lián)系,加強論證,排除;
D項,說明數(shù)學(xué)理念與語言不同,因此才可能一個消亡一個不消亡,屬于加強論據(jù),排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“隱含了哪些前提,除了”,確定為加強論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫羅斯將會被遺忘。
論據(jù):語言會消亡而數(shù)學(xué)理念不會消亡。
第三步,辨析選項。
A項:建立聯(lián)系。阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念,而數(shù)學(xué)理念不會消亡,所以阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,建立了論據(jù)和論點的聯(lián)系,具有加強作用。
B項:無關(guān)選項。埃斯庫羅斯不是一個好作家,與其是否會被遺忘無關(guān),論題不一致,不具有加強作用。
C項:建立聯(lián)系。使用會消亡的東西的人會被遺忘,而埃斯庫羅斯作為劇作家會使用語言,并且語言是會消亡的東西,所以劇作家埃斯庫羅斯將會被遺忘,建立了論據(jù)和論點的聯(lián)系,具有加強作用。
D項:補充前提。利用“否定代入法”,如果數(shù)學(xué)理念是語言,則數(shù)學(xué)也會消亡,那么題干論證就無法成立,所以“數(shù)學(xué)理念不是語言”是必要前提,具有加強作用。
因此,選擇B選項。
解題思路:當(dāng)題干直接要求尋找前提時,可以使用反向代入法,將選項反向代入題干,即假設(shè)該選項不成立,驗證題干論證是否成立,如果題干論證不成立,則該選項為題干的隱含假設(shè)。題干指出語言會消亡而數(shù)學(xué)理念不會消亡,進(jìn)而得出結(jié)論,阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫羅斯將會被遺忘。
A項,將該項反向代入,如果阿基米德的貢獻(xiàn)不在于數(shù)學(xué)理念,那么也就不會被永遠(yuǎn)銘記,此時題干論證不成立,可以作為前提。
B項,將該項反向代入,如果埃斯庫羅斯是一個好作家,那么劇作家埃斯庫羅斯依舊會被遺忘,此時題干論證依舊成立,不是必要前提。
C項,將該項反向代入,如果使用會消亡的東西的人不會被遺忘,那么劇作家埃斯庫羅斯就不會被遺忘,此時題干論證不成立,可以作為前提。
D項,如果數(shù)學(xué)理念是語言,那么阿基米德就不會被永遠(yuǎn)銘記,此時題干論證不成立,可以作為前提。
故本題選B。24.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:題干圖形分為內(nèi)外兩部分,外部為正方形和圓形兩種圖形,內(nèi)部為數(shù)量不等的圓圈、三角形和直線三種圖形,考慮形狀和數(shù)量方面的規(guī)律。題干中外部圖形是正方形、圓交替;第一、第三、第五個圖形內(nèi)部圓圈數(shù)依次是3、6、(12),構(gòu)成等比數(shù)列。故本題選B。25.以冰雪融水補給為主的高原湖泊,最高水位一般在:
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,在高山永久積雪地區(qū),冰川的融水是河流補給的重要水源。冰雪融水補給為主的高原湖泊,最高水位在夏季。這是因為夏季氣溫高,冰雪融水就會增多,所以湖泊的水位也會隨之升高。
因此,選擇B選項。
A項C項D項均為干擾選項,不當(dāng)選。
在高山永久積雪地區(qū),冰川的融水是河流補給的重要水源。冰川的消融量隨氣溫的升高而增加,一年中最高氣溫出現(xiàn)在夏季,因而徑流量也以夏季為最大。冬季封凍,許多小河斷流,徑流量最小。因而多年冰雪融水具有明顯的日變化和年變化。我國西北內(nèi)陸地區(qū)一些內(nèi)陸河,主要靠天山、昆侖山、祁連山等山地冰川融水補給的。
26.在我國,任何人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這是因為:
A.公民的權(quán)利和義務(wù)是按比例分配的
B.權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的
C.權(quán)利是義務(wù),義務(wù)也是權(quán)利
D.公民的權(quán)利與義務(wù)是對立的
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識。
第二步,權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的。公民在法律上既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。權(quán)利的實現(xiàn)要求義務(wù)的履行,義務(wù)的履行要求權(quán)利的實現(xiàn)。公民享受的權(quán)利和履行的義務(wù)是互為前提而存在的,是相輔相成、不可分割的,因此,任何人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
因此,選擇B選項。
A項:權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的。二者不是按比例分配的。A項錯誤。
C項:公民權(quán)利指作為—個國家的公民所享有的公民資格和與公民資格相關(guān)的一系列政治、經(jīng)濟和文化權(quán)利。公民義務(wù)是指權(quán)利主體應(yīng)當(dāng)作出或者不作出一定行為的約束,如享有一定權(quán)利的公民或法人依法應(yīng)負(fù)的責(zé)任。權(quán)利和義務(wù)不能混為一體。C項錯誤。
D項:權(quán)利和義務(wù)是對立統(tǒng)一的。公民在法律上既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體;權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實現(xiàn)。權(quán)利和義務(wù)不是簡單對立的關(guān)系。D項錯誤。
27.在企業(yè)活動中,庫存有多種類型。裝運庫存是指在價值鏈末端工廠的庫房里,那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品。在途庫存又稱中轉(zhuǎn)庫存,指尚未到達(dá)目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存。
根據(jù)上述定義,下列選項屬于在途庫存的是:
A.小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣,下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站
B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車滿載著A超市從B地采購的各類毛巾
C.某皮鞋廠的卡車?yán)?,堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮
D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
裝運庫存:“在價值鏈末端工廠的庫房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”;
在途庫存:“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”。
第二步:逐一分析選項。
A項:小張網(wǎng)購的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也不符合“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”,不符合任何一個定義,排除;
B項:高速公路服務(wù)區(qū)大貨車內(nèi)的毛巾,符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”,符合“在途庫存”定義,當(dāng)選;
C項:皮鞋廠卡車?yán)锏呐Fな瞧ば瑥S的原材料,而不是產(chǎn)品,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房里”,且“某皮鞋廠的卡車?yán)铩辈⑽粗该魇恰罢幱谶\輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達(dá)目的地”,不符合“尚未到達(dá)目的地”,不符合任何一個定義,排除;
D項:某公司城南的自有倉庫中存放的玩具,符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”,符合“裝運庫存”定義,不符合“在途庫存”定義,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“在途庫存”,其關(guān)鍵信息如下:
①尚未達(dá)到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài);
②儲備在運輸工具中的庫存。
第三步,辨析選項。
A項:網(wǎng)購的一件毛衣,已經(jīng)到達(dá)某中轉(zhuǎn)站,中轉(zhuǎn)站是具體的地點而不是運輸工具,不屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”和“儲備在運輸工具中的庫存”,不符合定義;
B項:大貨車上載滿A超市從B地采購的毛巾,貨車在高速公路上運輸,屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”,且毛巾在大貨車上,屬于“儲備在運輸工具中的庫存”,符合定義;
C項:皮鞋廠的卡車上,運輸?shù)氖桥Fぃ遣牧?,不是皮鞋,牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫存”,不符合定義;
D項:玩具放在庫房中,不屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”,也不屬于“儲備在運輸工具中的庫存”,不符合定義。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題涉及裝運庫存和在途庫存兩個定義,但只考查在途庫存,可重點關(guān)注這個定義的內(nèi)容,如果選不出答案,再對比該定義與另一個定義間的異同。分析定義,發(fā)現(xiàn)在途庫存的關(guān)鍵點為“處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點。在途庫存的定義要點:①尚未到達(dá)目的地;②處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中;③庫存。
A項,在途庫存的本質(zhì)是庫存,根據(jù)題干第一句話,庫存是在企業(yè)活動中的定義,而“小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣”是小張的個人行為,并非企業(yè)活動,因此不屬于庫存,不符合要點③。
B項,大貨車上滿載著A超市從B地采購的毛巾,且大貨車尚未到達(dá)目的地,處于運輸狀態(tài),符合在途庫存的定義。
C項,卡車中的牛皮是準(zhǔn)備制造新款皮鞋用的原材料,并非產(chǎn)品庫存,不符合要點③。
D項,庫房中存放的玩具,即在庫房里已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品,其屬于裝運庫存,而非在途庫存,排除。
故本題選B。28.盲盒是指消費者不能提前得知包裝盒內(nèi)具體產(chǎn)品的銷售方式?,F(xiàn)在許多商家大量銷售盲盒,文具盲盒、零食盲盒等“盲盒+”商業(yè)模式迅速走紅。心理學(xué)研究表明,打開盲盒時的不確定性會刺激人們尤其是青少年重復(fù)購買。對此,有專家認(rèn)為,盲盒這種銷售方式如果不加監(jiān)管會給青少年的身心健康造成負(fù)面影響。
以下哪項如果為真,最能支持上述專家的觀點?
A.越來越多的青少年對盲盒已從單純的獵奇逐步升級到追求美感、情感等價值層面
B.打開盲盒時的不確定性令身心發(fā)育不成熟的青少年沉迷,激發(fā)其跟風(fēng)攀比之心
C.盲盒銷售的價格通常遠(yuǎn)高于其實際價值,大大加重了青少年家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
D.許多商家將盲盒銷售當(dāng)作清理庫存商品的方式,嚴(yán)重?fù)p害了消費者的合法權(quán)益參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:盲盒這種銷售方式如果不加監(jiān)管會給青少年的身心健康造成負(fù)面影響。
論據(jù):打開盲盒時的不確定性會刺激人們尤其是青少年重復(fù)購買。
本題論點和論據(jù)討論的都是盲盒會給青少年造成負(fù)面影響,話題一致,加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)。
第二步:逐一分析選項。
A項:該項說的是青少年對盲盒的追求變化,從獵奇升級到追求美感、情感等價值層面,但這種追求的變化是否會給青少年的身心健康造成負(fù)面影響并不明確,無法加強,排除;
B項:該項說的是打開盲盒時的不確定性會讓青少年沉迷,激發(fā)他們的跟風(fēng)攀比之心,解釋了為什么盲盒這種銷售方式會給青少年的身心健康造成負(fù)面影響,補充論據(jù),可以加強,當(dāng)選;
C項:該項說的是盲盒的銷售模式加重家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),講的是對家長的負(fù)面影響,沒有提及是否會給青少年的身心健康造成負(fù)面影響,話題不一致,無法加強,排除;
D項:該項說的是盲盒的銷售模式損害消費者的合法權(quán)益,沒有提及是否會給青少年的身心健康造成負(fù)面影響,話題不一致,無法加強,排除。
故正確答案為B。29.下列影視劇情符合歷史事實的是:
A.清朝時稱官員為大人,如劉大人、李大人等
B.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運皇帝詔曰”
C.武則天的父親見到武則天時,稱呼其為“媚娘”
D.唐貞觀年間官員對話講到唐太宗時,稱“吾皇太宗”
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查歷史人文。
第二步,“大人”這個詞最早出現(xiàn)在《周易》中的見龍在田,利見大人,是指圣人或君子,也就是身居高位的當(dāng)權(quán)者。如《史記·孟子列傳》中有:王公大人初見其術(shù),這里的大人就是指王公貴族。到清代時期,大家稱官員為大人才成為一種很普遍的現(xiàn)象,上到宰相下到九品小吏,皆被稱呼為大人。與A項表述一致。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查歷史常識,需要考生有一定的知識儲備。本題作答的難點在于考生可能覺得選項中的影視劇情節(jié)似曾相識,但無法準(zhǔn)確判斷其是否與歷史事實相符。因此,考生在備考?xì)v史常識時,可聯(lián)系影視劇中的情節(jié)進(jìn)行記憶,如了解古代的稱謂、禮儀、重要歷史事件等容易在影視劇中出現(xiàn)的內(nèi)容,與此同時還可通過尋找影視劇中與歷史事實不符的內(nèi)容,進(jìn)行多角度備考,加深對歷史常識的記憶。A項不選。最早使用“奉天承運皇帝詔曰”八個字作為圣旨開頭語的是明太祖朱元璋。因此,宋朝官員宣讀圣旨時不可能讀出“奉天承運皇帝詔曰”。
B項不選。武則天真正的本名叫什么,現(xiàn)在還不可考證。影視劇里,武則天又被稱為“武媚娘”,這來自唐太宗給她的賜號——“武媚”。武則天的父親不可能稱其為“媚娘”。
C項當(dāng)選。“大人”是古代統(tǒng)治者的稱謂,后來又被用作官場稱謂。到清代,將官員喚作“大人”才成為一種很普遍的現(xiàn)象,上到宰相下到九品小吏,皆被稱為“大人”。
D項不選。廟號是皇帝死后,在太廟立室奉祀,特立的名號,如某祖、某宗等?!疤凇笔菑R號,貞觀年間的官員不可能稱唐太宗為“吾皇太宗”。
故本題選C。
解題思路:本題考查人文常識。
A項正確,“大人”這個詞最早可見于《易經(jīng)》,初始含義是指父母長輩,并不是用于稱呼官員。到了宋朝后期,開始將官員稱之為“大人”。因此,清朝時稱官員為大人符合歷史事實。
B項錯誤,“奉天承運皇帝詔曰”這一句式用于圣旨始于明太祖朱元璋時期。奉天殿是朱元璋和大臣舉行朝議的地方,他用“奉天承運皇帝”作為自稱,以示法統(tǒng)正確。從此之后,圣旨的開頭開始采用“奉天承運皇帝詔曰”。因此,宋朝官員宣讀圣旨不可能出現(xiàn)這句話。
C項錯誤,武則天是十四歲時進(jìn)宮被賜號“武媚”,亦有人稱之為“媚娘”。而其父于武則天十二歲去世(進(jìn)宮前),故其父不可能稱呼其為“媚娘”。
D項錯誤,貞觀是唐太宗李世民的年號,而太宗是李世民死后的廟號,他當(dāng)政期間是不可能被人稱為太宗的。
故正確答案為A。30.
以下適合于建設(shè)防火林帶的樹種是(
)。
A.木荷
B.松樹
C.樟樹
D.杉木參考答案:A
解題思路:通過對可燃物的易燃性分析得出,杉木難燃可燃物占總量的比例明顯低于8年生以上木荷,而杉木較易燃和較難燃可燃物占有比例明顯高于木荷。木荷著火溫度高,含水量大,不易燃燒,是營造生物防火林帶的理想樹種,故A項當(dāng)選,D項排除。樟樹本身也是不易燃的,但是就其枯葉持水能力而言是易燃的,故排除C項。松樹屬于有油脂的樹木,有油脂的樹木都是易燃樹種,故排除B項。
故正確答案為A。31.發(fā)熱是臨床常見的癥狀。關(guān)于發(fā)熱,下列說法正確的是:
A.體溫超過37℃說明病人已經(jīng)發(fā)熱
B.一定程度的發(fā)熱可使人體免疫功能增強
C.手術(shù)后就發(fā)熱說明病人發(fā)生了傷口感染
D.病人發(fā)熱后沒有食欲主要是因為唾液淀粉酶失去活性
參考答案:B
解題思路:本題考查醫(yī)學(xué)常識。根據(jù)新冠肺炎疫情防控要求,體溫高于37.3℃的發(fā)熱人員需進(jìn)行隔離,由此可知,是否出現(xiàn)發(fā)熱不是以體溫是否超過37℃為標(biāo)準(zhǔn)的。A項說法錯誤。C項說法過于絕對,排除。D項中“失去活性”的字面意思是喪失該項能力,結(jié)合生活實際,疾病導(dǎo)致的沒有食欲只是暫時的。據(jù)此可知,沒有食欲只是因為該項功能被暫時抑制,并不是喪失。D項說法錯誤。因此B項為正確答案。
A項說法錯誤。目前我們可通過口腔、腋下、直腸三種方法測量人體溫度。三種方法測量的體溫的正常值是不同的,但一般來說,體溫不超過37.3℃就可以視為正常。
B項說法正確。一定程度的發(fā)熱可使人體免疫功能明顯增強,有利于清除病原體和加快疾病的痊愈。
C項說法錯誤。手術(shù)后的發(fā)熱不一定是傷口感染。其實外科手術(shù)后患者發(fā)熱很常見,手術(shù)后大約40%的患者會出現(xiàn)發(fā)熱,但只有一小部分發(fā)熱是傷口感染引起的。非感染性發(fā)熱一般在手術(shù)后24~48小時出現(xiàn),大多數(shù)情況下患者的體溫不會超過38℃。感染引起的發(fā)熱患者往往體溫較高(>38.5℃),多在手術(shù)后第3天才開始出現(xiàn)連續(xù)發(fā)熱。
D項說法錯誤。發(fā)熱時,食欲減退是因為唾液淀粉酶活性降低,而不是失去活性。
故本題選B。
解題思路:本題考查科技常識。
A項錯誤,正常情況下,人的體溫會保持在,因為人體有自帶的體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)。以口腔溫度為標(biāo)準(zhǔn),可將發(fā)燒程度分為:低燒,體溫為;中等燒,體溫為;高燒,體溫為;超高燒,體溫為以上。但要注意,有時體溫升高不一定都是疾病引起的,某些情況可有生理性體溫升高,如劇烈運動、月經(jīng)前期及妊娠期,進(jìn)入高溫環(huán)境或熱水浴等均可使體溫較平時略高,但這些可以通過自身調(diào)節(jié)很快恢復(fù)正常。
B項正確,一定程度的發(fā)熱時,人體內(nèi)的免疫細(xì)胞和免疫因子的活性提高了,當(dāng)體溫在時,機體免疫活動非?;钴S,在某種程度上增強了身體的免疫力。
C項錯誤,術(shù)后一些患者會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,但只有一小部分是由于感染引起。非感染性發(fā)熱如輸血引起的發(fā)熱反應(yīng)、部分藥物引起的發(fā)熱反應(yīng)等一般在術(shù)后24-48小時內(nèi)出現(xiàn),且體溫左右。感染性發(fā)熱往往體溫較高(),多在術(shù)后第3天以后才開始出現(xiàn)連續(xù)發(fā)熱。
D項錯誤,人身體內(nèi)的消化是由酶控制的,酶的活性直接影響人的新陳代謝。人體在發(fā)熱時,體溫升高,消化酶(唾液淀粉酶為消化酶的一種)活性降低,表現(xiàn)為食欲減退。因此,唾液淀粉酶是活性降低,而非失去活性。
故正確答案為B。32.在希臘神話中,被稱為眾神之王的是:
A.宙斯
B.赫拉
C.雅典娜
D.阿波羅
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識。
第二步,奧林匹斯山中的宙斯是古希臘神話中的眾神之王,奧林匹斯十二主神之首的眾神之神,統(tǒng)治宇宙萬物的至高無上的主神(在古希臘神話中主神專指宙斯),人們常用“眾神和人類的父親”、“神王”來稱呼他,是希臘神話諸神中最偉大的神。A項正確。
因此,選擇A選項。
B項:赫拉是宙斯的妻子,被稱為“神后”。B項與題意不符,不當(dāng)選。
C項:雅典娜是古希臘神話中“智慧、戰(zhàn)爭、紡織的女神”。C項與題意不符,不當(dāng)選。
D項:阿波羅是古希臘神話中的“太陽神”,也是預(yù)言、音樂和醫(yī)藥之神,消災(zāi)解難之神,同時也是人類文明、遷徙和航海者的保護(hù)神。還是宙斯和勒托之子。D項與題意不符,不當(dāng)選。
33.某人月初用一筆人民幣投資股票,由于行情較好,他的資金每月都增加。即使他每月末都取出1000元用于日常開銷,他的資金仍然在3個月后增長了一倍。問他開始時投資了多少人民幣?
A.9900元
B.9000元
C.12000元
D.11100元
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類,用方程法解題。
第二步,設(shè)開始時投資了x元,由資金每月都增加、每月末都取出1000元,可知第1個月后資金變?yōu)?/p>
()元,第2個月后資金變?yōu)樵?/p>
第三步,由3個月后增長了一倍可知,,解得x=11100元。
因此,選擇D選項。
解題思路:方法一:選項信息充分,考慮代入排除法。根據(jù)題意可得,每月剩余金額均為3的倍數(shù)。
代入A項:投入9900元,則一個月后變?yōu)?,不?的倍數(shù),排除;
代入B項:投入9000元,則一個月后變?yōu)?,不?的倍數(shù),排除;
代入C項:投入12000元,則一個月后變?yōu)椋瑑蓚€月后變?yōu)?,不?的倍數(shù),排除。
方法二:假定開始時投資了元,由題意得,解得,則開始時投資了元。
故正確答案為D。34.由動物攜帶或引發(fā)的各類疾病,在全球范圍內(nèi)造成了嚴(yán)重影響。比較常見的家養(yǎng)動物,如狗,多數(shù)不是自然死亡,而是死于犬瘟及細(xì)小病毒、腺病毒感染等疾??;而病死的貓則大多數(shù)死于貓瘟,且多數(shù)貓攜帶絳蟲、跳蚤等寄生蟲。如果寵物尸體掩埋不到位或亂扔,其身上攜帶的病毒極易傳播開來,帶來蔓延隱患。
這段文字討論的重點是:
A.寵物身上攜帶的病毒極易傳染開來
B.動物的各類疾病造成了全球性影響
C.亟待規(guī)范對動物尸體的無害化處理
D.家養(yǎng)動物多死于瘟疫而非自然死亡
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出問題,即動物攜帶或引發(fā)的各類疾病。中間部分介紹了常見的由動物帶來的疾病,舉例論證。最后通過反面論證提出解決該問題的對策。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為主旨句。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。
A項、B項和D項:與文段重點無關(guān)。
35.下列不屬于我國氣候特征的是:
A.季風(fēng)氣候顯著
B.氣候的大陸性強
C.氣候類型復(fù)雜多樣
D.全年盛行東南或西南風(fēng)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查地理國情知識并選錯誤項。
第二步,冬季嚴(yán)寒的亞洲內(nèi)陸形成一個冷性高氣壓,東部和南部的海洋上相對成為一個熱性低氣壓,高氣壓區(qū)的空氣要流向低氣壓區(qū),就形成我國冬季多偏北和西北風(fēng);相反夏季大陸熱于海洋,高溫的大陸成為低氣壓區(qū),涼爽的海洋成為高氣壓區(qū),因此,我國夏季盛行從海洋向大陸的東南風(fēng)或西南風(fēng)。D項表述錯誤,當(dāng)選。
因此,選擇D選項。
ABC項:中國的氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候明顯,大陸性強。ABC項正確。
36.路旁燃燒的那一排排火炬樹,把山野和路面映照得格外鮮艷,使之生機盎然。這,是修路人留下的佳作。而那些曾經(jīng)盛開的波斯菊,剛剛謝去,有些花朵仍堅持在枝頭。還有野山菊,________________,是專門用來表彰種植它們的那些修路者的。尤其,金山嶺下的那些野山菊,一叢叢,一片片地微笑在那里,仿佛與巍峨長城有個約定似的。
下列填入文中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.熱熱鬧鬧開得正盛,像是晚秋擺出的一道盛宴
B.像是擺出的一道晚秋盛宴,熱熱鬧鬧開得正盛
C.像是晚秋擺出的一道盛宴,熱熱鬧鬧開得正盛
D.熱熱鬧鬧開得正盛,像是擺出的一道晚秋盛宴
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。根據(jù)文中“而那些曾經(jīng)盛開的波斯菊,剛剛謝去…金山嶺下的那些野山菊,一叢叢,一片片地微笑在那里,仿佛與巍峨長城有個約定似的”可知文段的景象發(fā)生在晚秋時節(jié)。盛宴的施動者應(yīng)該是晚秋。并且盛宴要與“是專門用來表彰種植它們的那些修路者的”緊密銜接。
第二步,對比選項。A項符合語境。
因此,選擇A選項。
B項:缺少盛宴的施動者。C項:該項語序顛倒。D項:缺少盛宴的施動者。
37.化感作用是指一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用。
根據(jù)上述定義,下列不屬于化感作用的是:
A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后,會殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌
B.胡桃樹的葉、皮會釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹下的植物
C.桉樹葉中分泌出來的酚類物質(zhì)被雨水沖刷下來后對附近亞麻的生長有抑制作用
D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸,影響自身的生長發(fā)育參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”、“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”。
第二步:逐一分析選項。
A項:在人參上噴灑的農(nóng)藥,農(nóng)藥并不是人參釋放出來的,不符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”,不符合定義,當(dāng)選;
B項:胡桃樹的葉、皮釋放葡萄糖代胡桃醌,符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”,殺死胡桃樹下的植物,符合“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”,符合定義,排除;
C項:桉樹葉分泌出來的酚類物質(zhì),符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”,對附近的亞麻的生長有抑制作用,符合“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”,符合定義,排除;
D項:黑麥殘株被分解后產(chǎn)生羥基肟酸,符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”,影響自身的生長發(fā)育,符合“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì);
②對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用。
第三步,辨析選項。
A項:人參上噴灑的農(nóng)藥,不是“植物向環(huán)境釋放的化學(xué)物質(zhì)”,不符合定義;
B項:胡桃樹的葉、皮會釋放葡萄糖代胡桃醌,符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”,殺死胡桃樹下的植物,符合“對周圍植物產(chǎn)生直接作用”,符合定義;
C項:桉樹葉中分泌出來的酚類物質(zhì),符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”,對附近亞麻的生長有抑制作用,符合“對周圍植物產(chǎn)生直接作用”,符合定義;
D項:黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸,符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”,影響自身的生長發(fā)育,符合“對該種植物產(chǎn)生直接作用”,符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:題干要求選擇不屬于化感作用的一項。首先分析化感作用的定義,找到定義的關(guān)鍵點,即植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而產(chǎn)生的?;凶饔玫亩x要點:①植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì);②對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的作用。A項農(nóng)藥不是植物釋放的,不符合要點①;其余三項均符合定義。故本題選A。38.下面選項中,可由所給圖形經(jīng)過垂直翻轉(zhuǎn)得到的是:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,明確設(shè)問內(nèi)容。
題干要求圖形經(jīng)過垂直翻轉(zhuǎn)。
第二步,觀察圖形特征。
將圖形垂直翻轉(zhuǎn)后,上下位置變化,左右位置不變。圖形中“D”在整體圖形的左上角,垂直翻轉(zhuǎn)后,應(yīng)該在整體圖形的左下角,排除C項;注意圖形中“A”在五邊形左下角,不在中間位置,垂直翻轉(zhuǎn)后,應(yīng)該在圖形的左上角,排除B項;圖形中“K”在整體圖形的右下位置,垂直翻轉(zhuǎn)后,應(yīng)該在整體圖形的右上位置,排除A項。
因此,選擇D選項。39.我國對事業(yè)單位工作人員實行(
)管理。
A.職務(wù)分類
B.分級分類
C.職業(yè)分類
D.統(tǒng)一分類參考答案:B
解題思路:《事業(yè)單位人事管理條例》第二條規(guī)定:“國家對事業(yè)單位工作人員實行分級分類管理?!?/p>
故正確答案為B。40.某縣公安局民警甲在一次治安檢查中被乙打傷,公安局認(rèn)定乙的行為構(gòu)成妨礙公務(wù),據(jù)此對乙處以300元罰款。甲認(rèn)為該處罰決定過輕。下列表述正確的是(
)。
A.對乙受到的處罰決定,甲既不能申請復(fù)議,也不能提起行政訴訟
B.甲可以對乙提起民事訴訟
C.對乙受到的處罰決定,甲可以申請復(fù)議,但不能提起行政訴訟
D.對乙受到的處罰決定,甲應(yīng)當(dāng)先申請復(fù)議,對復(fù)議決定不服可提起行政訴訟參考答案:A
解題思路:本題考查行政法。
甲是在行使職權(quán)的過程中被乙打傷,甲是代表國家,而不是以其私人身份與乙發(fā)生了沖突關(guān)系,甲的行為是職務(wù)行為,非一般的民事主體間的民事關(guān)系,這種沖突關(guān)系不是民事意義上的關(guān)系,甲的受傷,其醫(yī)藥費、營養(yǎng)費和其他傷殘的費用是由國家補償?shù)?,不由乙來賠償,也就不能轉(zhuǎn)化為甲和乙之間的民事法律關(guān)系,所以不可以提起民事訴訟。其次,公安局認(rèn)定乙的行為構(gòu)成妨礙公務(wù),乙的行為侵害的是行政機關(guān)的執(zhí)法秩序,從這個角度來講,甲不但不是行政相對人,也不是利害關(guān)系人,因此既不能提起行政復(fù)議,也不能提起行政訴訟。
故正確答案為A。41.在選聘管理人員時,一般作為主要評價標(biāo)準(zhǔn)的因素有:
A.管理的欲望
B.開拓的精神
C.經(jīng)濟的實力
D.溝通的技能
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,管理人員的選聘標(biāo)準(zhǔn)包括:管理的欲望、正直誠實的品質(zhì)、冒險的精神、決策的能力、溝通的技巧。
A項:管理的欲望是管理者從事管理工作的基本前提。管理意味著對權(quán)力的運用,而對權(quán)力不感興趣的人,就不會很好地運用權(quán)力,從而影響組織目標(biāo)的實現(xiàn)。A項正確。
B項:只有不斷開拓的精神,組織才能充滿生機,才能不斷發(fā)展。B項正確。
D項:管理人員既要善于理解別人,也需要別人理解自己,溝通的效果決定了管理者與員工相互理解的程度。作為管理者必須具有進(jìn)行有效溝通的技能。D項正確。
因此,選擇ABD選項。
C項:經(jīng)濟的實力并不是選聘管理人員的主要標(biāo)準(zhǔn)。C項錯誤。
42.科學(xué)發(fā)展觀要求全力提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量。關(guān)于其中的內(nèi)涵,下列說法錯誤的是(
)
A.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)應(yīng)不斷優(yōu)化
B.新增財富在資源消耗和能源消耗上要越來越低
C.新增財富在對生態(tài)環(huán)境的干擾強度上要越來越小
D.新增財富在知識的含量上和非物質(zhì)化方面要越來越低參考答案:D
解題思路:本題考查政治常識,主要涉及科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的相關(guān)知識。全力提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量:它意味著新增財富的內(nèi)在質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)不斷地、連續(xù)地加以改善和提高。除了在結(jié)構(gòu)上要不斷合理與優(yōu)化外,新增財富在資源消耗和能源消耗上要越來越低;在對生態(tài)環(huán)境的干擾強度上要越來越??;在知識的含量上和非物質(zhì)化方面要越來越高;在總體效益的獲取上要越來越好。
據(jù)此A、B、C項正確,D項錯誤,新增財富在知識的含量上和非物質(zhì)化方面要越來越高,而不是越來越低。
本題為選非題,故正確答案為D。43.生產(chǎn)價格是商品價值的轉(zhuǎn)化形式,由成本價格加(
)構(gòu)成。
A.超額利潤
B.超額價值
C.平均價格
D.平均利潤
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查價值規(guī)律知識。
第二步,生產(chǎn)價格是指商品價值的轉(zhuǎn)化形式,等于商品成本價格與平均利潤之和。計算公式為:生產(chǎn)價格=成本價格+平均利潤。
因此,選擇D選項。
A項:超額利潤一般指經(jīng)濟利潤,是指廠商的收益與它的成本之差。此為干擾項,A項錯誤。
B項:超額價值是同一部門內(nèi)部勞動生產(chǎn)率較高的企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品的個別勞動時間和社會必要勞動時間的差額。此為干擾項,B項錯誤。
C項:平均價格是指在一定時期或一定地區(qū)內(nèi)同一商品的價格的平均數(shù)。此為干擾項,C項錯誤。
44.降低稅率是積極的財政政策措施。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟政策知識。
第二步,積極的財政政策指通過財政分配活動來增加和刺激社會的總需求,或減少政府稅收,增加政府支出的途徑是增加公共工程的開支,增加政府購買,增加對個人的轉(zhuǎn)移支出等,減少政府稅收的做法主要是降低稅率,廢除舊稅以及實行免稅和退稅,以達(dá)到擴大總需求的目的。故降低稅率是積極的財政政策措施說法正確。
因此,本題正確。
45.依次填入下列橫線處詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
“貴臉”________權(quán)利,“富臉”________金錢,“窮臉”________麻煩。要想讓官員們的“陰陽臉”轉(zhuǎn)過來,就必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟地位入手。
A.只能帶來
能夠帶來
必須帶來
B.必須帶來
就會帶來
可以帶來
C.可以帶來
能夠帶來
就會帶來
D.能夠帶來
可以帶來
只能帶來
參考答案:D
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)后文“必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟地位入手”,可知“窮臉”的影響一定是消極的。A項“必須帶來”、B項“可以帶來”和C項“就會帶來”填入文段都是中性描述,不符合語境。D項“只能帶來”表示唯一能帶來的,“‘窮臉’只能帶來麻煩”體現(xiàn)了老百姓的困苦,符合語境。答案鎖定D選項。
第二步,驗證第一空和第二空?!澳軌颉焙汀翱梢浴倍急磉_(dá)了一種可能性,“貴臉”指掌權(quán)當(dāng)官者,能夠帶來權(quán)利,“富臉”指為富者,可以帶來金錢,均符合語境。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題可從第三空入手。根據(jù)文段“必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟地位入手”可知,老百姓政治、經(jīng)濟地位不高,故可知D項“只能帶來”最能體現(xiàn)百姓“窮臉”只能帶來麻煩的境況和無奈。
驗證可知,第一空“能夠”、第二空“可以”均表述溫和,符合文段語境。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,快速閱讀文段和選項可知,本題考查的是都程度副詞的使用。第二步,分析你可知,本題從第三空入手更快捷,從語氣判斷,排除錯誤選項。第三步,辨析“可以”“能夠”的側(cè)重點,確定第一空和第二空的含義。第三空,此處表達(dá)老百姓無奈的境況,“必然”“可以”一般用于較為積極或中性的語境,排除A、B。
第一空和第二空,“可以”和“能夠”詞義相近,表示具備某種能力,“可以”多了一層被允許的意思,富人擁有財富是理所當(dāng)然的事情,第二空填“可以”更恰當(dāng),排除C。
故本題選D。46.在臺風(fēng)來臨之前,氣象、水文等部門就及時預(yù)測了其動向,發(fā)布了預(yù)警信息,防汛部門也啟動了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng),切實加強了應(yīng)急處置工作。這表明:
A.人們發(fā)揮主觀能動性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用
B.規(guī)律是客觀的,但人們在規(guī)律面前不是無能為力
C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上,改造并且征服自然
D.只要我們發(fā)揮主觀能動性,就能戰(zhàn)勝臺風(fēng)等災(zāi)害
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。
第二步,唯物論啟示我們:規(guī)律是客觀的,我們可以認(rèn)識規(guī)律,利用規(guī)律,但是不能創(chuàng)造規(guī)律,改變規(guī)律。但是,我們運用主觀能動性,能夠更好的利用規(guī)律改造我們的客觀世界。
題干中臺風(fēng)來臨之際,各部門積極參與,做好應(yīng)急工作充分體現(xiàn)了規(guī)律雖然是客觀的,但是我們可以發(fā)揮主觀能動性,防患于未然,在規(guī)律面前人們并不是無能為力的。
因此,選擇B選項。
A項:人們能夠利用對規(guī)律的認(rèn)識,預(yù)見事物發(fā)展的趨勢和方向,指導(dǎo)實踐活動。人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識,改變或創(chuàng)造條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,使人們少受其害或免受其害,直到變害為利,為人類造福。選項中“人們發(fā)揮主觀能動性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用”說法過于絕對,A項錯誤。
C項:規(guī)律是客觀的,人們不能違背自然規(guī)律或超越自然規(guī)律,毫無節(jié)制地去改造自然、征服自然,而要在順應(yīng)和尊重自然規(guī)律的前提下利用自然。C項錯誤。
D項:“只要我們發(fā)揮主觀能動性,就能戰(zhàn)勝臺風(fēng)等災(zāi)害”夸大了主動能動性的作用,主觀能動性受客觀規(guī)律和客觀條件的制約,尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)。D項錯誤。
47.微信公眾號的迅猛發(fā)展,在給人們帶來信息傳播和互動交流的同時,也逐漸成為謠言和違法信息的集散地,危害正常的網(wǎng)絡(luò)傳播秩序和公共利益。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,除了政府常態(tài)化監(jiān)管以外,還要求微信公眾號的使用者:
①要遵守法律規(guī)則和程序,有序參與政治生活。
②堅持權(quán)利,義務(wù)的統(tǒng)一,正確行使自己的權(quán)利。
③積極參與民主管理,充分行使知情權(quán),表達(dá)權(quán)。
④堅持不傳播不散播網(wǎng)絡(luò)信息,謠言止于智者。
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,作為公民,我們能夠通過多種民主形式和渠道實現(xiàn)有序的政治參與,參與政治生活要遵守法律規(guī)則和程序,①正確(BC項錯誤,因此不當(dāng)選)。我國憲法規(guī)定了公民享有政治權(quán)利和自由,同時規(guī)定了公民必須履行政治性義務(wù)。國家以法律形式規(guī)定并保護(hù)公民享有的神圣權(quán)利,公民同時也有履行義務(wù)的責(zé)任。從題干可以看出,公眾享有合法使用微信的權(quán)利,但部分人在使用微信時沒有履行遵守相關(guān)法律法規(guī)的義務(wù)。所以,微信公眾號的使用者要堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一,正確行使自己的權(quán)利,②正確。民主管理在材料中并無體現(xiàn),③錯誤。傳播擴散網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)該有辨別地進(jìn)行,而非一概禁止,④錯誤(D項錯誤)。A項正確,當(dāng)選。
因此,選擇A選項。
48.美國前總統(tǒng)林肯說過:“最高明的騙子,可能在某個時刻欺騙所有人,也可能在所有時候欺騙某些人,但不可能在所有時刻欺騙所有的人?!?/p>
如果林肯的上述斷定是真的,那么下述哪項斷定是假的?
A.林肯可能在任何時候都不受騙
B.騙子也可能在某個時候受騙
C.不存在某個時刻所有人都必須不受騙
D.不存在某一時刻有人可能不受騙
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型
依據(jù)題干和選項的關(guān)鍵詞“可能”,確定為模態(tài)推理。
第二步,分析題干。
①可能在某個時刻欺騙所有人
②可能在所有時候欺騙某些人
③不可能在所有時刻欺騙所有的人
第三步,辨析選項。
A項:由②“可能在所有時候欺騙某些人”可知,林肯可能不是“某些人”,所以林肯可能在任何時候都不受騙,可以推出;
B項:由①“可能在某個時刻欺騙所有人”,騙子屬于“所有人”,可知:騙子也可能在某個時候受騙,可以推出;
C項:“不存在某個時刻所有人都必須不受騙”,等價于:存在所有時刻有些人可能受騙,與②“可能在所有時候欺騙某些人”的表述一致,可以推出;
D項:“不存在某一時刻有人可能不受騙”,等價于:存在所有時刻所有人必然受騙,與③“不可能在所有時刻欺騙所有的人”的表述矛盾,無法推出。
因此,選擇D選項。
49.由柿子做成的柿餅清甜可口,老少皆宜,但在我們生活中見到的柿餅外面常常包裹著一層白色粉末,該白色粉末的主要成分是(
)。
A.葡萄糖
B.果糖
C.麥芽糖
D.蔗糖參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
在新鮮的柿子里含有大量水分,還含有葡萄糖和果糖等,當(dāng)它被曬成柿餅時,水分逐漸蒸發(fā),果肉里所含的葡萄糖和果糖隨著滲透到表皮上來,其中果糖味道甜,容易吸收水分,在滲透到柿餅的表面時,就抓住空氣中的水分,黏附在柿餅的表皮上。葡萄糖的甜味不如果糖,但卻不容易抓住空氣中的水分,它滲透到柿餅的表皮上時,就成為一層白色的粉末,使得整個柿餅都是干燥的,因此柿餅外層白粉是葡萄糖粉末。
A項正確。
B項錯誤,果糖黏附在柿餅的表皮上,類似蜜餞外面的糖漿,并不是白沫狀。
C項錯誤,麥芽糖由葡萄糖的兩個單位連接而成,屬碳水化合物,柿霜中不包含麥芽糖。
D項錯誤,蔗糖是食糖的主要成分,由葡萄糖與果糖縮合脫水而成,而果糖屬葡萄糖的同分異構(gòu)體,因此蔗糖的主要成分為葡萄糖。
故正確答案為A。50.形成性評價:在教學(xué)或者項目進(jìn)行過程中由教師或主管部門對學(xué)生或項目實施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度所進(jìn)行的評價。
下列屬于形成性評價的是(
)。
A.主管部門聘請專業(yè)機構(gòu)對工程質(zhì)量進(jìn)行驗收鑒定
B.科研機關(guān)邀請專家對申請者的項目申請書進(jìn)行評審
C.教師根據(jù)課堂答問情況給出學(xué)生的平時成績
D.求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試參考答案:C
解題思路:第一步:提取定義關(guān)鍵詞。
“教學(xué)或者項目進(jìn)行過程中”、“教師或主管部門”、“學(xué)生或項目實施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度”。
第二步:逐一判斷選項。
A項:進(jìn)行驗收鑒定不符合定義關(guān)鍵詞“教學(xué)或者項目進(jìn)行過程中”,排除;
B項:邀請的專家不是“教師或主管部門”,不符合定義關(guān)鍵詞,排除;
C項:符合定義關(guān)鍵詞,當(dāng)選;
D項:不符合所有定義關(guān)鍵詞,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①在教學(xué)或者項目進(jìn)行過程中;
②由教師或主管部門對學(xué)生或項目實施方;
③達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度所進(jìn)行的評價。
第三步,辨析選項。
A項:對工程質(zhì)量進(jìn)行驗收鑒定,說明項目已結(jié)束,并非“項目進(jìn)行過程中”,不符合定義;
B項:評審項目申請書,并非“達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度進(jìn)行的評價”,不符合定義;
C項:課堂答問屬于“在教學(xué)中”,教師針對學(xué)生的答問情況給成績,屬于“對學(xué)生達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度進(jìn)行評價”,符合定義;
D項:參加招聘考試,未體現(xiàn)“在教學(xué)或者項目進(jìn)行過程中進(jìn)行的評價”,不符合定義。
因此,選擇C選項。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、主體、客體等要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檢測服務(wù)合同模板
- 地震安全課件百度
- 儀器儀表在安防領(lǐng)域的應(yīng)用考核試卷
- 搪瓷制品的企業(yè)文化與品牌效應(yīng)考核試卷
- 商務(wù)代理國際市場營銷渠道開發(fā)考核試卷
- 客戶關(guān)系管理在供應(yīng)鏈中的作用考核試卷
- 成人教育學(xué)習(xí)效果評估考核試卷
- 工業(yè)機器人法律倫理與社會責(zé)任考核試卷
- 承包母嬰店合同范本
- 簡易訂單合同范本
- 勞務(wù)投標(biāo)書技術(shù)標(biāo)
- 自動識別技術(shù)及應(yīng)用《自動識別技術(shù)及應(yīng)用》模塊一課件
- 仁愛版九年級英語下冊課文翻譯
- 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)(技工口)
- 產(chǎn)業(yè)園運營服務(wù)方案
- 公司工程竣工內(nèi)部預(yù)驗收實施細(xì)則
- 監(jiān)理日志表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- H3C-CAS虛擬化平臺詳細(xì)介紹
- 藥房品種類別及數(shù)量清單
- 機關(guān)檔案管理工作培訓(xùn)PPT課件
- 大學(xué)生安全教育課件(ppt共41張)
評論
0/150
提交評論