個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(七)_第1頁(yè)
個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(七)_第2頁(yè)
個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(七)_第3頁(yè)
個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(七)_第4頁(yè)
個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(七)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人工作總?結(jié)報(bào)告(七?)自__?_年___?月___日?來(lái)到燒堿車?間工作,已?有八個(gè)月的?時(shí)間。這八?個(gè)多月在設(shè)?備組擔(dān)任見?習(xí)設(shè)備員一?職,得到車?間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心培養(yǎng)和同?事們的熱心?幫助,讓我?的工作能力?有了快速的?提升,在此?感謝車間領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的信?任及同事們?的支持。下?面是見習(xí)期?的個(gè)人工作?總結(jié),請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)?與糾正:?一、主要工?作內(nèi)容1?、虛心學(xué)習(xí)?,努力進(jìn)步?見習(xí)期間?,我清晰的?認(rèn)識(shí)到自己?在實(shí)際工作?中的不足之?處,缺少生?產(chǎn)工藝知識(shí)?,設(shè)備管理?經(jīng)驗(yàn)匱乏。?所以在日常?的工作中,?我不斷向領(lǐng)?導(dǎo)和同事以?及現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)?操作人員學(xué)?習(xí),加快補(bǔ)?充自己缺乏?的生產(chǎn)工藝?知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。?車間設(shè)備檢?修時(shí),總會(huì)?遇到很多需?要協(xié)調(diào)解決?得事,在設(shè)?備組領(lǐng)導(dǎo)及?同事的指導(dǎo)?和幫助下逐?步熟悉,到?現(xiàn)在能自己?獨(dú)立完成各?種工作的協(xié)?調(diào),使自己?的工作能力?得到了大幅?度的提升。?2、恪守?本質(zhì),扎實(shí)?工作我深?知車間設(shè)備?工作的重要?性,所以一?開始就要嚴(yán)?格要求自己?,在日常工?作中不能有?半點(diǎn)馬虎、?半點(diǎn)差錯(cuò),?相信只有兢?兢業(yè)業(yè)、踏?踏實(shí)實(shí)工作?,才能做到?優(yōu)質(zhì)高效。?為此,我把?履行崗位職?責(zé)、虛心學(xué)?習(xí)作為自己?的核心任務(wù)?。在見習(xí)?期間,天天?和同事一起?進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),查?設(shè)備隱患,?檢查設(shè)備維?護(hù)保養(yǎng)記錄?,了解設(shè)備?運(yùn)行狀況。?在此期間車?間領(lǐng)導(dǎo)安排?我負(fù)責(zé)《燒?堿車間現(xiàn)場(chǎng)?“5s”管?理推行方案?》的制定及?推進(jìn)工作。?由于前期車?間現(xiàn)場(chǎng)管理?松懈,現(xiàn)場(chǎng)?以及設(shè)備維?護(hù)保養(yǎng)的都?不太理想,?現(xiàn)場(chǎng)“5s?”管理推行?起來(lái)也有較?大難度。但?是經(jīng)過(guò)我和?同事以及領(lǐng)?導(dǎo)們的努力?,車間現(xiàn)場(chǎng)?環(huán)境以及設(shè)?備狀況都有?了較大改觀?。這些也得?到了機(jī)動(dòng)處?領(lǐng)導(dǎo)以及車?間領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可。燒堿?車間片堿機(jī)?循環(huán)冷卻水?泄漏一直是?困擾車間領(lǐng)?導(dǎo)及員工的?重要問(wèn)題。?泄漏不僅造?成了生產(chǎn)成?本的提高,?而且破壞了?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的?衛(wèi)生,并為?片堿出料場(chǎng)?地的安全埋?下了隱患。?我經(jīng)過(guò)多次?現(xiàn)場(chǎng)勘查,?向車間領(lǐng)導(dǎo)?提出改換轉(zhuǎn)?鼓軸封水密?封形式,即?填料盤根密?封改為骨架?油封。經(jīng)過(guò)?近一個(gè)月的?試用發(fā)現(xiàn)設(shè)?備運(yùn)行良好?,試用設(shè)備?再?zèng)]出現(xiàn)軸?封水泄漏情?況。如果能?保持長(zhǎng)周期?的不泄露,?將為公司以?及車間節(jié)省?不少產(chǎn)量及?費(fèi)用。在?燒堿車間見?習(xí)期間,我?還參與了包?裝秤、包裝?線的改造,?___線、?___線、?___線及?___線燃?燒器的改造?以及生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)的定檢工?作。在改造?期間既保證?了生產(chǎn)的正?常,又保證?了現(xiàn)場(chǎng)施工?的進(jìn)度,使?各項(xiàng)改造順?利完成。?為降低燒堿?生產(chǎn)成本,?公司研究決?定將燒堿車?間熔鹽爐單?燒天然氣改?為燃燒煤氣?,更換燃燒?器。后續(xù)因?兗礦設(shè)備壞?造成供氣不?足,嚴(yán)重影?響燒堿的產(chǎn)?量及質(zhì)量,?公司決定將?燃燒器燒嘴?進(jìn)行雙燃料?改造。在此?時(shí)設(shè)備組組?長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ?的調(diào)動(dòng),無(wú)?法繼續(xù)進(jìn)行?此項(xiàng)工作,?因此,車間?領(lǐng)導(dǎo)決定讓?我來(lái)主抓此?項(xiàng)工作。此?項(xiàng)工作任務(wù)?重、施工時(shí)?間短,為次?我克服各種?困難,使此?次工作按時(shí)?保質(zhì)保量完?成。二、?工作心得?1、扎實(shí)的?專業(yè)功底是?出色完成工?作的前提條?件,因此要?求提前做好?功課,將管?轄范圍的設(shè)?備工作原理?、裝配零件?,性能和運(yùn)?行故障處理?方法熟悉掌?握。2、?工作要積極?主動(dòng),工作?態(tài)度認(rèn)真,?主動(dòng)溝通,?避免信息滯?后。3、?一個(gè)項(xiàng)目的?開展進(jìn)度取?決于團(tuán)隊(duì)合?作精神,一?項(xiàng)工程完工?需要多個(gè)部?門的密切配?合,只有整?個(gè)團(tuán)隊(duì)形成?密切合作,?才會(huì)有強(qiáng)大?的戰(zhàn)斗力。?4、設(shè)備?和行業(yè)規(guī)范?在不斷地更?新,主動(dòng)學(xué)?習(xí)才能提高?工作效率,?提升自身技?術(shù)素養(yǎng),才?能更好的完?成各項(xiàng)工作?。不知不?覺在燒堿車?間設(shè)備員崗?位上工作了?八個(gè)月,總?的來(lái)說(shuō),這?是學(xué)習(xí)充電?的八個(gè)月,?是鍛煉的八?個(gè)月,也是?收獲的八個(gè)?月。在設(shè)備?組,我很好?的完成了領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)工作,從?車間現(xiàn)場(chǎng)管?理到車間各?種大小檢維?修以及技措?設(shè)備改造,?我都認(rèn)真的?完成,積極?的做好自己?力所能及的?事情,雖然?忙點(diǎn)累點(diǎn),?但是我感覺?到了自己在?慢慢變得強(qiáng)?大,自己的?能力在天天?的工作中得?到了提高。?我知道未來(lái)?學(xué)習(xí)和工作?之路還很長(zhǎng)?,但是我會(huì)?始終保持嚴(yán)?謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)?度,積極思?考,善于開?拓,爭(zhēng)取在?自己的崗位?上為公司的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己微薄之力?。個(gè)人工?作總結(jié)報(bào)告?自___?年___月?___日來(lái)?到燒堿車間?工作,已有?八個(gè)月的時(shí)?間。這八個(gè)?多月在設(shè)備?組擔(dān)任見習(xí)?設(shè)備員一職?,得到車間?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?培養(yǎng)和同事?們的熱心幫?助,讓我的?工作能力有?了快速的提?升,在此感?謝車間領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的信任?及同事們的?支持。下面?是見習(xí)期的?個(gè)人工作總?結(jié),請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與?糾正:一?、主要工作?內(nèi)容1、?虛心學(xué)習(xí),?努力進(jìn)步?見習(xí)期間,?我清晰的認(rèn)?識(shí)到自己在?實(shí)際工作中?的不足之處?,缺少生產(chǎn)?工藝知識(shí),?設(shè)備管理經(jīng)?驗(yàn)匱乏。所?以在日常的?工作中,我?不斷向領(lǐng)導(dǎo)?和同事以及?現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)操?作人員學(xué)習(xí)?,加快補(bǔ)充?自己缺乏的?生產(chǎn)工藝知?識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。車?間設(shè)備檢修?時(shí),總會(huì)遇?到很多需要?協(xié)調(diào)解決得?事,在設(shè)備?組領(lǐng)導(dǎo)及同?事的指導(dǎo)和?幫助下逐步?熟悉,到現(xiàn)?在能自己獨(dú)?立完成各種?工作的協(xié)調(diào)?,使自己的?工作能力得?到了大幅度?的提升。?2、恪守本?質(zhì),扎實(shí)工?作我深知?車間設(shè)備工?作的重要性?,所以一開?始就要嚴(yán)格?要求自己,?在日常工作?中不能有半?點(diǎn)馬虎、半?點(diǎn)差錯(cuò),相?信只有兢兢?業(yè)業(yè)、踏踏?實(shí)實(shí)工作,?才能做到優(yōu)?質(zhì)高效。為?此,我把履?行崗位職責(zé)?、虛心學(xué)習(xí)?作為自己的?核心任務(wù)。?在見習(xí)期?間,天天和?同事一起進(jìn)?現(xiàn)場(chǎng),查設(shè)?備隱患,檢?查設(shè)備維護(hù)?保養(yǎng)記錄,?了解設(shè)備運(yùn)?行狀況。在?此期間車間?領(lǐng)導(dǎo)安排我?負(fù)責(zé)《燒堿?車間現(xiàn)場(chǎng)“?5s”管理?推行方案》?的制定及推?進(jìn)工作。由?于前期車間?現(xiàn)場(chǎng)管理松?懈,現(xiàn)場(chǎng)以?及設(shè)備維護(hù)?保養(yǎng)的都不?太理想,現(xiàn)?場(chǎng)“5s”?管理推行起?來(lái)也有較大?難度。但是?經(jīng)過(guò)我和同?事以及領(lǐng)導(dǎo)?們的努力,?車間現(xiàn)場(chǎng)環(huán)?境以及設(shè)備?狀況都有了?較大改觀。?這些也得到?了機(jī)動(dòng)處領(lǐng)?導(dǎo)以及車間?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?。燒堿車?間片堿機(jī)循?環(huán)冷卻水泄?漏一直是困?擾車間領(lǐng)導(dǎo)?及員工的重?要問(wèn)題。泄?漏不僅造成?了生產(chǎn)成本?的提高,而?且破壞了生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)?生,并為片?堿出料場(chǎng)地?的安全埋下?了隱患。我?經(jīng)過(guò)多次現(xiàn)?場(chǎng)勘查,向?車間領(lǐng)導(dǎo)提?出改換轉(zhuǎn)鼓?軸封水密封?形式,即填?料盤根密封?改為骨架油?封。經(jīng)過(guò)近?一個(gè)月的試?用發(fā)現(xiàn)設(shè)備?運(yùn)行良好,?試用設(shè)備再?沒(méi)出現(xiàn)軸封?水泄漏情況?。如果能保?持長(zhǎng)周期的?不泄露,將?為公司以及?車間節(jié)省不?少產(chǎn)量及費(fèi)?用。在燒?堿車間見習(xí)?期間,我還?參與了包裝?秤、包裝線?的改造,_?__線、_?__線、_?__線及_?__線燃燒?器的改造以?及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?的定檢工作?。在改造期?間既保證了?生產(chǎn)的正常?,又保證了?現(xiàn)場(chǎng)施工的?進(jìn)度,使各?項(xiàng)改造順利?完成。為?降低燒堿生?產(chǎn)成本,公?司研究決定?將燒堿車間?熔鹽爐單燒?天然氣改為?燃燒煤氣,?更換燃燒器?。后續(xù)因兗?礦設(shè)備壞造?成供氣不足?,嚴(yán)重影響?燒堿的產(chǎn)量?及質(zhì)量,公?司決定將燃?燒器燒嘴進(jìn)?行雙燃料改?造。在此時(shí)?設(shè)備組組長(zhǎng)?因?yàn)楣ぷ鞯?調(diào)動(dòng),無(wú)法?繼續(xù)進(jìn)行此?項(xiàng)工作,因?此,車間領(lǐng)?導(dǎo)決定讓我?來(lái)主抓此項(xiàng)?工作。此項(xiàng)?工作任務(wù)重?、施工時(shí)間?短,為次我?克服各種困?難,使此次?工作按時(shí)保?質(zhì)保量完成?。二、工?作心得1?、扎實(shí)的專?業(yè)功底是出?色完成工作?的前提條件?,因此要求?提前做好功?課,將管轄?范圍的設(shè)備?工作原理、?裝配零件,?性能和運(yùn)行?故障處理方?法熟悉掌握?。2、工?作要積極主?動(dòng),工作態(tài)?度認(rèn)真,主?動(dòng)溝通,避?免信息滯后?。3、一?個(gè)項(xiàng)目的開?展進(jìn)度取決?于團(tuán)隊(duì)合作?精神,一項(xiàng)?工程完工需?要多個(gè)部門?的密切配合?,只有整個(gè)?團(tuán)隊(duì)形成密?切合作,才?會(huì)有強(qiáng)大的?戰(zhàn)斗力。?4、設(shè)備和?行業(yè)規(guī)范在?不斷地更新?,主動(dòng)學(xué)習(xí)?才能提高工?作效率,提?升自身技術(shù)?素養(yǎng),才能?更好的完成?各項(xiàng)工作。?不知不覺?在燒堿車間?設(shè)備員崗位?上工作了八?個(gè)月,總的?來(lái)說(shuō),這是?學(xué)習(xí)充電的?八個(gè)月,是?鍛煉的八個(gè)?月,也是收?獲的八個(gè)月?。在設(shè)備組?,我很好的?完成了領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各項(xiàng)?工作,從車?間現(xiàn)場(chǎng)管理?到車間各種?大小檢維修?以及技措設(shè)?備改造,我?都認(rèn)真的完?成,積極的?做好自己力?所能及的事?情,雖然忙?點(diǎn)累點(diǎn),但?是我感覺到?了自己在慢?慢變得強(qiáng)大?,自己的能?力在天天的?工作中得到?了提高。我?知道未來(lái)學(xué)?習(xí)和工作之?路還很長(zhǎng),?但是我會(huì)始?終保持嚴(yán)謹(jǐn)?扎實(shí)的態(tài)度?,積極思考?,善于開拓?,爭(zhēng)取在自?己的崗位上?為公司的發(fā)?展貢獻(xiàn)自己?微薄之力。?第三篇:?個(gè)人工作總?結(jié)報(bào)告[個(gè)?人工作總結(jié)?報(bào)告范文]?個(gè)人工作總?結(jié)報(bào)告范文?積極學(xué)習(xí):?黨的方針政?策,學(xué)習(xí)學(xué)?校下發(fā)的文?件和學(xué)習(xí)資?料,積極參?加學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng),如升?旗儀式和各?種會(huì)議,個(gè)?人工作總結(jié)?報(bào)告范文。?主動(dòng)進(jìn)行各?方面的工作?。忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè),?為教育教學(xué)?工作不辭辛?苦,努力工?作。注重師?德修養(yǎng),團(tuán)?結(jié)同志,積?極協(xié)調(diào)各有?關(guān)人員之間?的關(guān)系。使?個(gè)人的教育?教學(xué)工作、?培養(yǎng)青年教?師工作、教?育科研工作?、化學(xué)組的?組務(wù)工作等?方面均取得?了突出成績(jī)?。這一學(xué)年?,是豐收的?一年。工?作量較大,?是超工作量?的。工作踏?踏實(shí)實(shí)、勤?勤懇懇。上?半年,教高?一的___?個(gè)班(7?、8、?10、12?),周課時(shí)?___節(jié)。?下半年,教?高一___?個(gè)班(5?、6、?7、22)?,周課時(shí)_?__節(jié)。星?期六經(jīng)常是?一上就是_?__個(gè)小時(shí)?,超負(fù)荷運(yùn)?轉(zhuǎn)。這學(xué)期?后階段,在?級(jí)部主任的?安排下又增?加了奧賽、?培優(yōu)班__?_個(gè)(沒(méi)有?收費(fèi),只是?教學(xué)),沒(méi)?計(jì)報(bào)酬,辛?勤工作。?教學(xué)業(yè)績(jī)明?顯。教學(xué)中?,認(rèn)真?zhèn)湔n?。在備好課?的基礎(chǔ)上,?每次上課前?都要把教案?再看一看。?教案,全為?電子版的。?每次上完課?后,還能及?時(shí)將上課心?得和新發(fā)現(xiàn)?記錄下來(lái),?及時(shí)對(duì)教案?進(jìn)行修改、?完善。化學(xué)?的題目是比?較多變的,?要學(xué)生做的?,我們都能?經(jīng)過(guò)篩選,?經(jīng)過(guò)自己做?了以后才給?學(xué)生講題。?本年度作業(yè)?安排的較靈?活,有:作?業(yè)本、《基?礎(chǔ)訓(xùn)練》、?化學(xué)總結(jié)本?、試卷__?_套、化學(xué)?報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)?告冊(cè)等,個(gè)?人工作總結(jié)?《個(gè)人工作?總結(jié)報(bào)告范?文》。這些?作業(yè)我們都?能全批全改?,盡管本年?級(jí)學(xué)生要3?+___綜?合了,但是?我們也不太?放心,況且?還要重點(diǎn)本?科人數(shù)呢。?但我們的作?業(yè)負(fù)擔(dān)并不?重,因?yàn)椴?用了分散加?集中在課堂?處理的靈活?方式。對(duì)?學(xué)生進(jìn)行個(gè)?別輔導(dǎo)、指?導(dǎo),也是勤?懇工作的表?現(xiàn)之一。我?在班里經(jīng)常?找個(gè)別學(xué)生?進(jìn)行指導(dǎo),?課下多在教?室里和同學(xué)?們之間留一?會(huì)兒,讓他?們問(wèn)問(wèn)題,?有時(shí)也請(qǐng)他?們到辦公室?里來(lái)進(jìn)行個(gè)?別指導(dǎo)和解?惑。本人?是高級(jí)教師?,是___?化學(xué)中心組?成員,是市?化學(xué)教學(xué)會(huì)?理事,是_?__省優(yōu)質(zhì)?課一等獎(jiǎng)獲?得者。歷年?來(lái),在評(píng)教?評(píng)學(xué)中都獲?得了很高、?很突出的好?評(píng),所教班?級(jí)學(xué)生的化?學(xué)素質(zhì)較高?,成績(jī)突出?。今年也不?例外,經(jīng)本?人的努力,?使教育教學(xué)?工作成績(jī)顯?著,所教班?級(jí)成績(jī)較好?。帶好青?年教師,應(yīng)?是很重要的?一項(xiàng)工作。?作為一名老?教師,不但?自己做好教?學(xué)工作,還?要指導(dǎo)青年?教師。上學(xué)?年,我任新?教師王志民?的指導(dǎo)老師?。經(jīng)過(guò)一年?的共同努力?,王志民老?師成長(zhǎng)很快?,班級(jí)和教?學(xué)成績(jī)優(yōu)異?,被評(píng)為學(xué)?校教學(xué)新秀?。___~?___學(xué)年?,我任新教?師劉曉華的?指導(dǎo)老師,?同時(shí)對(duì)新教?師榮林也同?樣進(jìn)行了大?量的指導(dǎo)工?作。這二位?新教師勤奮?好學(xué),聽課?特別多。在?學(xué)校期中考?評(píng)時(shí),劉曉?華列第二名?,榮林應(yīng)第?三名,這二?位青年教師?十分努力,?對(duì)學(xué)生熱情?負(fù)責(zé),個(gè)別?談話、輔導(dǎo)?較多。經(jīng)新?、老教師的?共同努力,?二位成長(zhǎng)較?快,較早地?推出了研究?課。教研?組工作成績(jī)?突出。今年?初,我結(jié)合?學(xué)校提出的?計(jì)劃和要求?提出了__?_項(xiàng)教研計(jì)?劃:各備課?組實(shí)行中心?發(fā)言人的備?課制度;聽?課制度;各?備課組向組?內(nèi)出一堂研?究課。借此?來(lái)推動(dòng)全組?的教研活動(dòng)?,促進(jìn)教學(xué)?水平的提高?,促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量的提高?。在全組會(huì)?上討論后分?工實(shí)施。我?們的中心發(fā)?言人活動(dòng),?確實(shí)搞起來(lái)?了,尤其是?高三備課組?搞得很好,?很有成效。?每個(gè)備課組?向全組出一?堂研究課活?動(dòng),要求要?實(shí)實(shí)在在,?少搞花架子?,重在提高?學(xué)生學(xué)習(xí)效?率、提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。通過(guò)研究?,老師們之?間相互學(xué)習(xí)?、相互交流?、相互促進(jìn)?。我們的研?究課和聽課?活動(dòng),在全?校是有目共?睹的。由?于我和大家?的共同努力?,化學(xué)組組?風(fēng)建設(shè)良好?,團(tuán)結(jié)向上?齊心協(xié)力,?各項(xiàng)工作可?以說(shuō)都是先?進(jìn)的。這也?得到了同事?們和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的肯定:?在期中總結(jié)?時(shí),王主任?就表?yè)P(yáng)了我?組。我的?科研工作也?取得了優(yōu)異?成績(jī)。我研?究的問(wèn)題-?討論式教學(xué)?模式,恰逢?今年___?市搞十大模?式評(píng)比,我?也申報(bào)了。?在市里經(jīng)過(guò)?初選后,已?經(jīng)在___?一中進(jìn)行了?課堂展示比?賽。我上的?課《鹵族元?素》是很精?彩的,受到?了各方面專?家和同行的?贊揚(yáng)。第?四篇:個(gè)人?工作總結(jié)報(bào)?告[個(gè)人工?作總結(jié)報(bào)告?范文]個(gè)人?工作總結(jié)報(bào)?告范文積極?學(xué)習(xí):黨的?方針政策,?學(xué)習(xí)學(xué)校下?發(fā)的文件和?學(xué)習(xí)資料,?積極參加學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?,如升旗儀?式和各種會(huì)?議,個(gè)人工?作總結(jié)報(bào)告?范文。主動(dòng)?進(jìn)行各方面?的工作。忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè),為教?育教學(xué)工作?不辭辛苦,?努力工作。?注重師德修?養(yǎng),團(tuán)結(jié)同?志,積極協(xié)?調(diào)各有關(guān)人?員之間的關(guān)?系。使個(gè)人?的教育教學(xué)?工作、培養(yǎng)?青年教師工?作、教育科?研工作、化?學(xué)組的組務(wù)?工作等方面?均取得了突?出成績(jī)。這?一學(xué)年,是?豐收的一年?。工作量?較大,是超?工作量的。?工作踏踏實(shí)?實(shí)、勤勤懇?懇。上半年?,教高一的?___個(gè)班?(7、?8、10?、12),?周課時(shí)__?_節(jié)。下半?年,教高一?___個(gè)班?(5、?6、7、?22),周?課時(shí)___?節(jié)。星期六?經(jīng)常是一上?就是___?個(gè)小時(shí),超?負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。?這學(xué)期后階?段,在級(jí)部?主任的安排?下又增加了?奧賽、培優(yōu)?班___個(gè)?(沒(méi)有收費(fèi)?,只是教學(xué)?),沒(méi)計(jì)報(bào)?酬,辛勤工?作。教學(xué)?業(yè)績(jī)明顯。?教學(xué)中,認(rèn)?真?zhèn)湔n。在?備好課的基?礎(chǔ)上,每次?上課前都要?把教案再看?一看。教案?,全為電子?版的。每次?上完課后,?還能及時(shí)將?上課心得和?新發(fā)現(xiàn)記錄?下來(lái),及時(shí)?對(duì)教案進(jìn)行?修改、完善??;瘜W(xué)的題?目是比較多?變的,要學(xué)?生做的,我?們都能經(jīng)過(guò)?篩選,經(jīng)過(guò)?自己做了以?后才給學(xué)生?講題。本年?度作業(yè)安排?的較靈活,?有:作業(yè)本?、《基礎(chǔ)訓(xùn)?練》、化學(xué)?總結(jié)本、試?卷___套?、化學(xué)報(bào)、?實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)?等,個(gè)人工?作總結(jié)《個(gè)?人工作總結(jié)?報(bào)告范文》?。這些作業(yè)?我們都能全?批全改,盡?管本年級(jí)學(xué)?生要3+_?__綜合了?,但是我們?也不太放心?,況且還要?重點(diǎn)本科人?數(shù)呢。但我?們的作業(yè)負(fù)?擔(dān)并不重,?因?yàn)椴捎昧?分散加集中?在課堂處理?的靈活方式?。對(duì)學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別輔?導(dǎo)、指導(dǎo),?也是勤懇工?作的表現(xiàn)之?一。我在班?里經(jīng)常找個(gè)?別學(xué)生進(jìn)行?指導(dǎo),課下?多在教室里?和同學(xué)們之?間留一會(huì)兒?,讓他們問(wèn)?問(wèn)題,有時(shí)?也請(qǐng)他們到?辦公室里來(lái)?進(jìn)行個(gè)別指?導(dǎo)和解惑。?本人是高?級(jí)教師,是?___化學(xué)?中心組成員?,是市化學(xué)?教學(xué)會(huì)理事?,是___?省優(yōu)質(zhì)課一?等獎(jiǎng)獲得者?。歷年來(lái),?在評(píng)教評(píng)學(xué)?中都獲得了?很高、很突?出的好評(píng),?所教班級(jí)學(xué)?生的化學(xué)素?質(zhì)較高,成?績(jī)突出。今?年也不例外?,經(jīng)本人的?努力,使教?育教學(xué)工作?成績(jī)顯著,?所教班級(jí)成?績(jī)較好。?帶好青年教?師,應(yīng)是很?重要的一項(xiàng)?工作。作為?一名老教師?,不但自己?做好教學(xué)工?作,還要指?導(dǎo)青年教師?。上學(xué)年,?我任新教師?王志民的指?導(dǎo)老師。經(jīng)?過(guò)一年的共?同努力,王?志民老師成?長(zhǎng)很快,班?級(jí)和教學(xué)成?績(jī)優(yōu)異,被?評(píng)為學(xué)校教?學(xué)新秀。_?__~__?_學(xué)年,我?任新教師劉?曉華的指導(dǎo)?老師,同時(shí)?對(duì)新教師榮?林也同樣進(jìn)?行了大量的?指導(dǎo)工作。?這二位新教?師勤奮好學(xué)?,聽課特別?多。在學(xué)校?期中考評(píng)時(shí)?,劉曉華列?第二名,榮?林應(yīng)第三名?,這二位青?年教師十分?努力,對(duì)學(xué)?生熱情負(fù)責(zé)?,個(gè)別談話?、輔導(dǎo)較多?。經(jīng)新、老?教師的共同?努力,二位?成長(zhǎng)較快,?較早地推出?了研究課。?教研組工?作成績(jī)突出?。今年初,?我結(jié)合學(xué)校?提出的計(jì)劃?和要求提出?了___項(xiàng)?教研計(jì)劃:?各備課組實(shí)?行中心發(fā)言?人的備課制?度;聽課制?度;各備課?組向組內(nèi)出?一堂研究課?。借此來(lái)推?動(dòng)全組的教?研活動(dòng),促?進(jìn)教學(xué)水平?的提高,促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。在?全組會(huì)上討?論后分工實(shí)?施。我們的?中心發(fā)言人?活動(dòng),確實(shí)?搞起來(lái)了,?尤其是高三?備課組搞得?很好,很有?成效。每個(gè)?備課組向全?組出一堂研?究課活動(dòng),?要求要實(shí)實(shí)?在在,少搞?花架子,重?在提高學(xué)生?學(xué)習(xí)效率、?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。通?過(guò)研究,老?師們之間相?互學(xué)習(xí)、相?互交流、相?互促進(jìn)。我?們的研究課?和聽課活動(dòng)?,在全校是?有目共睹的?。由于我?和大家的共?同努力,化?學(xué)組組風(fēng)建?設(shè)良好,團(tuán)?結(jié)向上齊心?協(xié)力,各項(xiàng)?工作可以說(shuō)?都是先進(jìn)的?。這也得到?了同事們和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定:在期?中總結(jié)時(shí),?王主任就表?揚(yáng)了我組。?我的科研?工作也取得?了優(yōu)異成績(jī)?。我研究的?問(wèn)題-討論?式教學(xué)模式?,恰逢今年?___市搞?十大模式評(píng)?比,我也申?報(bào)了。在市?里經(jīng)過(guò)初選?后,已經(jīng)在?___一中?進(jìn)行了課堂?展示比賽。?我上的課《?鹵族元素》?是很精彩的?,受到了各?方面專家和?同行的贊揚(yáng)?。第五篇?:個(gè)人工作?總結(jié)報(bào)告[?個(gè)人工作總?結(jié)報(bào)告范文?]個(gè)人工作?總結(jié)報(bào)告范?文積極學(xué)習(xí)?:黨的方針?政策,學(xué)習(xí)?學(xué)校下發(fā)的?文件和學(xué)習(xí)?資料,積極?參加學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng),如?升旗儀式和?各種會(huì)議,?個(gè)人工作總?結(jié)報(bào)告范文?。主動(dòng)進(jìn)行?各方面的工?作。忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?,為教育教?學(xué)工作不辭?辛苦,努力?工作。注重?師德修養(yǎng),?團(tuán)結(jié)同志,?積極協(xié)調(diào)各?有關(guān)人員之?間的關(guān)系。?使個(gè)人的教?育教學(xué)工作?、培養(yǎng)青年?教師工作、?教育科研工?作、化學(xué)組?的組務(wù)工作?等方面均取?得了突出成?績(jī)。這一學(xué)?年,是豐收?的一年。?工作量較大?,是超工作?量的。工作?踏踏實(shí)實(shí)、?勤勤懇懇。?上半年,教?高一的__?_個(gè)班(?7、8、?10、1?2),周課?時(shí)___節(jié)?。下半年,?教高一__?_個(gè)班(?5、6、?7、22?),周課時(shí)?___節(jié)。?星期六經(jīng)常?是一上就是?___個(gè)小?時(shí),超負(fù)荷?運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)?期后階段,?在級(jí)部主任?的安排下又?增加了奧賽?、培優(yōu)班_?__個(gè)(沒(méi)?有收費(fèi),只?是教學(xué)),?沒(méi)計(jì)報(bào)酬,?辛勤工作。?教學(xué)業(yè)績(jī)?明顯。教學(xué)?中,認(rèn)真?zhèn)?課。在備好?課的基礎(chǔ)上?,每次上課?前都要把教?案再看一看?。教案,全?為電子版的?。每次上完?課后,還能?及時(shí)將上課?心得和新發(fā)?現(xiàn)記錄下來(lái)?,及時(shí)對(duì)教?案進(jìn)行修改?、完善。化?學(xué)的題目是?比較多變的?,要學(xué)生做?的,我們都?能經(jīng)過(guò)篩選?,經(jīng)過(guò)自己?做了以后才?給學(xué)生講題?。本年度作?業(yè)安排的較?靈活,有:?作業(yè)本、《?基礎(chǔ)訓(xùn)練》?、化學(xué)總結(jié)?本、試卷_?__套、化?學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)?報(bào)告冊(cè)等,?個(gè)人工作總?結(jié)《個(gè)人工?作總結(jié)報(bào)告?范文》。這?些作業(yè)我們?都能全批全?改,盡管本?年級(jí)學(xué)生要?3+___?綜合了,但?是我們也不?太放心,況?且還要重點(diǎn)?本科人數(shù)呢?。但我們的?作業(yè)負(fù)擔(dān)并?不重,因?yàn)?采用了分散?加集中在課?堂處理的靈?活方式。?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別輔導(dǎo)、?指導(dǎo),也是?勤懇工作的?表現(xiàn)之一。?我在班里經(jīng)?常找個(gè)別學(xué)?生進(jìn)行指導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論