幼兒園小班語(yǔ)言公開課教案《大怪物不見了》含反思

-3-幼兒園小班語(yǔ)言公開課教案《大怪物不見了》含反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用課件，關(guān)心幼兒理解故事，了解大怪物的隱秘。

2、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺物與形的對(duì)應(yīng)，培育其不怕黑夜的英勇品質(zhì)。

3、進(jìn)展幼兒的觀看、分析力量、動(dòng)手力量。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

承辦幼兒園預(yù)備：教學(xué)用多媒體設(shè)備一套(包括筆記本電腦、音響、投影儀、投影屏幕)、小黑板2塊執(zhí)教老師預(yù)備：故事課件、操作教具(圖片和剪影若干)

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)景設(shè)疑，引入活動(dòng)：

(出示黑夜場(chǎng)景)T：這是什么時(shí)候?你覺得晚上是怎樣的?

(出示寶寶)過渡：有一個(gè)名叫寶寶的小伴侶，他也特別可怕黑夜，讓我們一起來(lái)看看他為什么可怕黑夜。

二、觀看課件，了解故事：

(一)分段敘述故事：

故事敘述1：

晚上，寶寶舒適的躺在他的小床里睡覺。夜里醒來(lái)，觀察屋里有個(gè)黑黑的大怪物。一陣風(fēng)吹來(lái)，大怪物動(dòng)起來(lái)了哎呀不好，大怪物要來(lái)吃我了。寶寶可怕極了。

T：寶寶看到大怪物很可怕。他是怎么樣的?

T：假如你是寶寶，這時(shí)你會(huì)怎么辦?

故事敘述2：

寶寶慌張拿起電話。

T：你們猜寶寶這時(shí)會(huì)打電話給誰(shuí)?他會(huì)說些什么呢?

寶寶慌張拿起電話報(bào)警。警察叔叔快來(lái)呀，我家有個(gè)大怪物!故事敘述3：

小狗警長(zhǎng)趕來(lái)一看，哈哈哈地笑起來(lái)，小狗警長(zhǎng)說：寶寶別可怕，我陪你睡覺，天一亮怪物就會(huì)不見了。;來(lái)源;快思老師教案網(wǎng);天亮了，寶寶起來(lái)一看，哪里有怪物呀，原來(lái)那只是衣架上的一件外套呀!

T：天亮了，大怪物還在嗎?寶寶晚上看到的究竟是什么?

小結(jié)：原來(lái)根本沒有大怪物，寶寶看到的只是掛在衣架上的一件外套。

(二)完整觀賞故事小結(jié)：其實(shí)在我們的身邊根本就沒有大怪物。只是天黑了，由于沒有了亮光，許多東西都會(huì)變得暗暗的、黑黑的。

三、嬉戲：大怪物不見了T：看，天又黑了，寶寶又想睡覺了，可他的房間里還藏著很多像大怪物一樣的東西，讓我們一起幫他找出來(lái)，看看這些大怪物究竟是些什么東西!

(引導(dǎo)幼兒操作教具物形對(duì)應(yīng)，集體+個(gè)別)

活動(dòng)反思：

幼兒期是語(yǔ)言進(jìn)展，特殊是口語(yǔ)進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到樂觀回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的愛好。