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教師招聘考試題庫《幼兒園保教知識與能力》必考知識點(diǎn)最新版(二)1、單選題幼兒教師在教授動作示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是_____A:幼兒是以自身為中心來辨別左右的C清左右D:使幼兒看得更清楚參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位,7~8歲才能以客體為中心辨別左右。2、單選題下列關(guān)于制定幼兒一日生活日程的敘述,錯(cuò)誤的是_____A:幼兒年齡越小,安排的睡眠時(shí)間應(yīng)越短,次數(shù)應(yīng)越多B:游戲是幼兒的基本活動,應(yīng)保證他們的游戲時(shí)間C:制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異,如南北方差異D:安排幼兒一日的生活作息制度,要考慮到家長的配合參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟,容易疲勞,需要較長的睡眠時(shí)間進(jìn)行休整,因此,幼兒年齡越小,安排的睡眠時(shí)間應(yīng)越長,次數(shù)越多。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。3、單選題美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了’主要說明了在教育過程中應(yīng)_____A尊重兒童的個(gè)性B:培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D:重視兒童的主動操作參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:兒童經(jīng)過主動操作才能有更深刻的認(rèn)識。4、單選題兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ莀____A:避免學(xué)生觀看這類影視片B:對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育C:影片中盡量少描寫反面人物D:影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)替代性強(qiáng)化原理,當(dāng)兒童發(fā)覺“壞人”通常不能得到好的下場時(shí),為了避免這種不良后果,自己也會遠(yuǎn)離破壞性行為。5、單選題()兒童的記憶一般不能永久保持。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:3歲前兒童的記憶一般不能永久保持,這一現(xiàn)象叫做幼年健忘。6、單選題新生兒愛聽_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:新生兒聽覺有一定偏好,一般來說,新生兒愛聽高音調(diào)的聲音。7、單選題有的幼兒擅長繪畫,有的善于動手制作,還有的很會講故事,這體現(xiàn)的是幼兒_____A:能力發(fā)展速度的差異B:能力水平的差異’C:能力發(fā)展早晚的差異D類型的差異參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題中差異屬于能力類型的差異。8、單選題問一個(gè)3歲的兒童“你有姐姐嗎?”,他說“有”,再問“你姐姐有弟弟嗎?”,他卻說“沒有’這說明學(xué)前兒童的思維具有()特點(diǎn)。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:思維的片面性是指幼兒思維只是根據(jù)具體接觸到的表面現(xiàn)象來進(jìn)行,往往只是反映事物的表面聯(lián)系,而不是事物的本質(zhì)聯(lián)系;經(jīng)驗(yàn)性是指幼兒的思維常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行;自我中心性是指幼兒認(rèn)識周圍的事物只能站在自己的經(jīng)驗(yàn)中心來理解事物,認(rèn)識事物;不可逆性是指幼兒不理解邏輯運(yùn)算的可逆性,如4歲的幼兒不能理解當(dāng)a>b時(shí),則b<a。題干中提到的是兒童思維的不可逆性,故選D。9、單選題“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價(jià)是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:兒童對自我評價(jià)不穩(wěn)定,容易受外界影響。10、單選題在幼兒的獨(dú)立性、自主性比較欠缺的情況下,教育者的()起著決定性的作用。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。11、單選題下列屬于幼兒園語言教育目標(biāo)的是_____A能認(rèn)讀拼音字母B:能清楚地說出自己想說的事C:能認(rèn)讀一定量的漢字D:能正確書寫常用漢字參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)包括:(〗)樂意與人交談,講話禮貌;(2)注意傾聽對方講話,能理解日常用語;(3)能清楚地說出自己想說的事;(4)喜歡聽故事,看圖書;(5)能聽懂和會說普通話。12、單選題小朋友們聽老師講《猴子撈月》的故事,頭腦中就會形成各種猴子的形象,老猴子沉穩(wěn)持重,小猴子調(diào)皮靈活……這是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)言語的描述或圖形符號的示意,在人腦中形成相應(yīng)事物新形象的想象過程是再造想象,如讀魯迅先生的《孔乙己》時(shí),腦中出現(xiàn)穿長衫、站著喝酒的人物形象。13、單選題兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是_____A:最近發(fā)展區(qū)的大小參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:兒童的發(fā)展有兩種水平,一種是兒童的現(xiàn)有水平,指獨(dú)立活動時(shí)所能達(dá)到的解決問題的水平;另一種是兒童可能的發(fā)展水平,也就是通過教學(xué)獲得的潛力。因此,最近發(fā)展區(qū)的大小是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志。14、單選題中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變篲____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:告狀行為是指幼兒根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)對他人的行為進(jìn)行評價(jià),屬于道德感的發(fā)展。15、單選題幼兒的直立行走動作,是在無意識動作基礎(chǔ)上逐漸產(chǎn)生的。幼兒身體動作發(fā)展的順序是_____A:抬頭-翻身-坐-爬-站-走B:抬頭-坐-翻身-爬-站-走C:翻身-抬頭-爬-坐-站-走D:抬頭-翻身-爬-坐-站-走參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒動作的發(fā)展遵循手尾規(guī)律。16、單選題幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是_____B言語的學(xué)習(xí)參考答案:C本題解釋:【答案】C。17、單選題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出,幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的_____的A:自尊、自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展B:幼兒的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力C:好奇心和探究欲望,發(fā)展認(rèn)識能力D:參加游戲和其他各種活動,體驗(yàn)和同伴共處的樂趣參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出,幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展認(rèn)識能力。18、單選題下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:學(xué)前兒童攻擊性行為的影響因素包括榜樣、大眾傳播媒介、強(qiáng)化和挫折。移情是兒童親社會行為發(fā)生發(fā)展的影響因素。故選C。19、單選題嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送,這是孩子的_____A痛覺的探索方式B的生活習(xí)慣C索方式D的探索方式參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:嬰幼兒的觸覺主要有兩種形式:口腔探索和手的探索。嬰兒在地上撿東西往嘴里送是其通過口腔探索認(rèn)識世界的行為,故選C。20、單選題下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時(shí)較好的方式?_____A:談話時(shí)不涉及別的孩子,以平等的身份采用日常用語與家長交談B:只是向家長報(bào)告孩子的優(yōu)點(diǎn),讓家長高興C:對存在問題的孩子,向家長指出他們的教育觀有問題D:只是向家長談幼兒的問題,要家長注意或配合教育孩子參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒教師跟家長談話時(shí)要注意不要橫向攀比,談話時(shí)如果涉及別的孩子,會使家長產(chǎn)生防備心理,對教師產(chǎn)生不信任感。21、單選題幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象,對具體的語言容易理解,對抽象的語言則不易理解。這體現(xiàn)了幼兒思維的_____特征。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:具體性是指幼兒思維的內(nèi)容是很具體的。幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象,對具體的語言容易理解,對抽象的語言則不易理解。22、單選題某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓”,教師制定的目標(biāo)之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能是活動目標(biāo)中的知識與技能目標(biāo)。23、單選題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,幼兒園體育的重要目標(biāo)是_____C:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。24、單選題異物刺人眼中,以下措施不正確的是_____A馬上把異物拔出B:用紙杯等物蓋在眼睛上,保護(hù)眼睛不受碰觸C:送醫(yī)院急救,途中盡量減少震動D:盡量讓異物隨眼淚流出參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:異物刺人眼睛時(shí),切勿用手揉眼睛或者把異物撥出,那樣很容易損傷眼睛,正確的做法是用紙杯等物蓋在眼睛上,保護(hù)眼睛不受碰觸或送醫(yī)院急救,途中盡量減少震動還可以讓異物隨眼淚流出。25、單選題冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕:“轉(zhuǎn)一下這面試試,再轉(zhuǎn)這面呢?”這種語言被稱為_____參考答案:C本題解釋:【答案】D。26、單選題3歲前幼兒一般不能進(jìn)行哪種游戲?_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:合作游戲中有明確的分工、合作及規(guī)則意識,有一到兩個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者,為了共同的目標(biāo)分工協(xié)作。主要出現(xiàn)在4歲或更大一些的兒童中。27、單選題“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:杜威認(rèn)為,傳統(tǒng)教育的最大弊病就是把學(xué)科作為教育的中心,從外部把外在的教材強(qiáng)加給兒童。去除這一弊病的辦法,就是把教育的中心從學(xué)科轉(zhuǎn)移到兒童那里。28、單選題幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機(jī)、有想法,這反映幼兒_____C的發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)是由個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征、自我意識、心理過程和心理狀態(tài)構(gòu)成,而幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機(jī)、有想法,這反映幼兒個(gè)性的發(fā)展。29、單選題幼兒教師最重要的素質(zhì)是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:熱愛幼兒,把自己的身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),是幼兒教師社會義務(wù)感、道德責(zé)任感、為人民服務(wù)的理想和信念最實(shí)際、最集中的體現(xiàn),也是幼兒教師最重要的素質(zhì)。30、單選題大量研究結(jié)果表明,短時(shí)記憶的容量為()組塊。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:短時(shí)記憶的信息容量為7±2個(gè)組塊。31、單選題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在目標(biāo)表述上多使用了“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯,突出了情感、興趣、態(tài)度、個(gè)性等方面的價(jià)值取向,著眼于_____A:終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動力B:為升人小學(xué)打基礎(chǔ)C:幼兒知識的掌握與獲得D教育的發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第二部分教育內(nèi)容與要求中提出在目標(biāo)表述上較多地使用了“體驗(yàn)、感受、喜歡、樂意”等詞匯,突出了情感、興趣、態(tài)度、個(gè)性等方面的價(jià)值取向,著眼于培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動力。32、單選題成人習(xí)慣于說你如果不多加衣服就會感冒。”孩子則不能接受這種預(yù)見的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。這說明這個(gè)小孩的思維還處在()階段。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒的判斷往往受情緒情感的影響,做事只憑直覺、只憑喜好,屬直觀行動思維。33、單選題由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,幼兒教師在動作示范時(shí)應(yīng)該_____A:背對幼兒,采用鏡面示范B:面對幼兒,采用鏡面示范C:面對幼兒,采用正常示范D:背對幼兒,采用正常示范參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:“鏡面示范”指幼兒園教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈、體操等動作時(shí),面對幼兒做示范動作,示范左右方位的動作需要和幼兒學(xué)做的動作正好相反,如同照鏡子做出的動作一樣。34、單選題幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指_____C:合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D:選擇較清靜的場所參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個(gè)方面。35、單選題幼兒教師了解幼兒的最主要目的是_____A:為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)B:為教師專業(yè)成長提供依據(jù)C:為建立幼兒檔案提供依據(jù)D:為檢查評比提供依據(jù)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒園教育的任務(wù)是為了促進(jìn)幼兒的身心和諧發(fā)展。36、單選題某5歲兒童畫的西瓜比人大,畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分,這表明此時(shí)兒童畫的特點(diǎn)是_____A:感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張B:未掌握畫面布局比例C的形成參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒繪畫的特點(diǎn)包括透視畫法、擬人化畫法、豐富的想象力和感覺的強(qiáng)調(diào)與夸張等特點(diǎn)。感覺的強(qiáng)調(diào)與夸張是指幼兒3歲以后,有了觀察力,會產(chǎn)生印象最深的特點(diǎn)并把它夸張的很大。題干中所提到的兒童畫的西瓜比人大,牙齒占人體的大部分,體現(xiàn)了幼兒繪畫感覺的強(qiáng)調(diào)與夸張的特點(diǎn)。37、單選題嬰兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是_____A無意觸摸到東西B:伸手拿到看見的東西C的東西參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:手眼協(xié)調(diào)動作,指眼睛的視線和手的動作能夠配合,手的運(yùn)動和眼球的運(yùn)動協(xié)調(diào)一致,即能拿到看見的東西。38、單選題創(chuàng)建“活教育”體系的教育家是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:陳鶴琴,現(xiàn)代教育家、兒童心理學(xué)家和兒童教育專家,中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。他畢生致力于中國化新教育的研究和探索,創(chuàng)建了“活教育”理論體系。39、單選題渴望同伴接納自己,希望自己得到老師的表揚(yáng),這種表現(xiàn)反映了幼兒_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:自信心是一個(gè)人對自身能力自我發(fā)展的肯定;自尊心是指個(gè)體對自己所持有的評價(jià),它表達(dá)的是一種肯定或否定的態(tài)度,表明個(gè)體在多大程度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有價(jià)值的;自制力是一種善于控制自己的情緒、支配自己行動的能力;移情是指一個(gè)人感受到他人的情感、知覺和思想的心理現(xiàn)象,包括認(rèn)知和情緒兩個(gè)成分。40、單選題某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。參考答案:B41、單選題嬰兒喜歡將東西扔在地上,成人拾起來給他后,他又扔在地上,如此重復(fù),樂此不疲,這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:該現(xiàn)象叫做重復(fù)連鎖動作。嬰兒這個(gè)動作多半發(fā)生在9個(gè)月以后。嬰兒通過這個(gè)重復(fù)動作,達(dá)到主動和他人交往的目的。42、單選題在教育過程中,根據(jù)幼兒不同的氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)。針對()孩子應(yīng)防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:(1)對膽汁質(zhì)的孩子:培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì),防止任性、粗暴。(2)對多血質(zhì)的孩子:培養(yǎng)熱情開朗的性格及穩(wěn)定的興趣,防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。(3)對粘液質(zhì)的孩子:培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的特點(diǎn),防止墨守陳規(guī)、謹(jǐn)小慎微。(4)對抑郁質(zhì)的孩子:培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨(dú)。43、單選題對幼兒進(jìn)行語言教育,既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗(yàn),又要_____A考慮幼兒的興趣B:達(dá)到預(yù)定教育要求C:注意思想品德教育的要求參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:對幼兒進(jìn)行語言教育,既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗(yàn),又要注意思想品德教育的要求。幼兒語言教育是完成思想教育綱要的重要手段,因此我們在語言教育中既要注意貫徹語言教育的要求,體現(xiàn)語言教育的特點(diǎn),又要注意貫徹思想品德教育綱要,務(wù)必發(fā)揮教材本身內(nèi)在的思想性,才能獲得良好的教育效果。44、單選題通過控制和改變幼兒的活動條
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