教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園保教知識(shí)與能力》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園保教知識(shí)與能力》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題()是福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。2、單選題在教育過(guò)程中，根據(jù)幼兒不同的氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)。針對(duì)()孩子應(yīng)防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：(1)對(duì)膽汁質(zhì)的孩子：培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴。(2)對(duì)多血質(zhì)的孩子：培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。(3)對(duì)粘液質(zhì)的孩子：培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的特點(diǎn)，防止墨守陳規(guī)、謹(jǐn)小慎微。(4)對(duì)抑郁質(zhì)的孩子：培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨(dú)。3、單選題幼兒意識(shí)到自己和他人一樣都有情感、有動(dòng)機(jī)、有想法，這反映幼兒_____C的發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)是由個(gè)性?xún)A向性、個(gè)性心理特征、自我意識(shí)、心理過(guò)程和心理狀態(tài)構(gòu)成，而幼兒意識(shí)到自己和他人一樣都有情感、有動(dòng)機(jī)、有想法，這反映幼兒個(gè)性的發(fā)展。4、單選題體現(xiàn)前運(yùn)算階段兒童認(rèn)知特點(diǎn)的活動(dòng)是_____A:兒童能夠找到不在眼前的物體B:兒童能抓住毯子的一角，通過(guò)拉毯子來(lái)取得放在毯子另一角的玩具C:孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來(lái)都會(huì)變成自己D:兒童試圖打開(kāi)一只稍開(kāi)口的火柴盒，失敗后，他會(huì)緩慢的一張一合小嘴，最后突然頓悟，將手指插進(jìn)盒子把它打開(kāi)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：前運(yùn)算思維階段，兒童思維發(fā)展具有自我中心的特點(diǎn)。A、B選項(xiàng)兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段，D選擇兒童處于形式運(yùn)算階段。5、單選題20世紀(jì)30年代，我國(guó)幼教界有“南陳北張”之稱(chēng)，即指南京有陳鶴琴，北京有_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。6、單選題某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是：讓幼兒掌握畫(huà)圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：讓幼兒掌握畫(huà)圓和橢圓的技能是活動(dòng)目標(biāo)中的知識(shí)與技能目標(biāo)。7、單選題有差別的微笑的出現(xiàn)是()發(fā)生的標(biāo)志。_____A最初誘發(fā)性微笑B社會(huì)性微笑C性微笑D自發(fā)性微笑參考答案:B本題解釋:【答案】B。8、單選題()主張幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：陶行知先生在《創(chuàng)造的兒童教育》一文中指出：“創(chuàng)造的兒童教育，不是說(shuō)教育可以創(chuàng)造兒童。教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作?！睂?duì)于如何解放兒童的創(chuàng)造力，他提出了六大解放的觀點(diǎn)：(1)解放兒童的頭腦；(2)解放兒童的雙手；(3)解放兒童的眼睛；(4)解放兒童的嘴；(5)解放兒童的空間；(6)解放兒童的時(shí)間。9、單選題制定班級(jí)幼兒生活常規(guī)的主要目的是_____A:幫助幼兒學(xué)會(huì)自我管理C會(huì)服從參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：班級(jí)生活常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，還可以幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的自律能力，所以制定幼兒班級(jí)生活常規(guī)的主要目的是幫助幼兒學(xué)會(huì)自我管理。10、單選題問(wèn)一個(gè)3歲的兒童“你有姐姐嗎？”，他說(shuō)“有”，再問(wèn)“你姐姐有弟弟嗎？”，他卻說(shuō)“沒(méi)有’這說(shuō)明學(xué)前兒童的思維具有()特點(diǎn)。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：思維的片面性是指幼兒思維只是根據(jù)具體接觸到的表面現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行，往往只是反映事物的表面聯(lián)系，而不是事物的本質(zhì)聯(lián)系；經(jīng)驗(yàn)性是指幼兒的思維常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行；自我中心性是指幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛镏荒苷驹谧约旱慕?jīng)驗(yàn)中心來(lái)理解事物，認(rèn)識(shí)事物；不可逆性是指幼兒不理解邏輯運(yùn)算的可逆性，如4歲的幼兒不能理解當(dāng)a>b時(shí)，則b<a。題干中提到的是兒童思維的不可逆性，故選D。11、單選題下列幾何圖形對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)最易辨別的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：3歲幼兒已初步具備根據(jù)樣本找到相同的幾何圖形的能力，5至6歲的幼兒根據(jù)樣本找到相同的幾何圖形的正確率會(huì)大大提高，不同的幾何圖形對(duì)幼兒存在不同的難度。研究表明，幼兒對(duì)不同幾何圖形的辨別有程度上的差異，由易到難的順序是：圓形—正方形—半圓形—長(zhǎng)方形—三角形—五邊12、單選題在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，這體現(xiàn)了()原則。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)幼兒園自身的實(shí)際情況體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)性的原則。13、單選題培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴，這些教育措施主要是針對(duì)_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：對(duì)膽汁質(zhì)類(lèi)型的兒童進(jìn)行教育時(shí)，既要觸動(dòng)思想，又要避免觸怒他們；在著重培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)時(shí)，又要防止任性、粗暴。14、單選題從廣義的教育看，受教育者包括_____A:中小學(xué)、幼兒園及高校在校學(xué)生B:中小學(xué)、幼兒園、在校學(xué)生及高校全日制函授學(xué)生C:普通教育及職業(yè)教育學(xué)生D:凡是在教育活動(dòng)中承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，接受教育的人參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：廣義的教育泛指一切能增進(jìn)人的知識(shí)和技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動(dòng)。包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。所以受教育者指的是凡是在教育活動(dòng)中承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，接受教育的人。15、單選題提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：蒙臺(tái)梭利是意大利幼兒教育家，她對(duì)兒童心理深人研究之后提出兒童心理發(fā)展有四個(gè)存在內(nèi)在聯(lián)系的顯著特點(diǎn)，分別是：兒童發(fā)展具有獨(dú)特的精神胚胎期、心理具有吸引力、敏感期和發(fā)展具有階段性。16、單選題兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1.5~2歲幼兒出現(xiàn)想象的萌芽，主要是通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的。17、單選題兒童能以命題形式思維，則其認(rèn)知發(fā)展已達(dá)到_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：形式運(yùn)算階段的兒童已能理解組成命題各概念之間的關(guān)系，能運(yùn)用命題進(jìn)行思維。18、單選題幼兒期性格的典型特點(diǎn)是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒性格的年齡特點(diǎn)主要表現(xiàn)為活潑好動(dòng)、喜歡交往、好奇好問(wèn)、模仿性強(qiáng)以及好沖動(dòng)等方面，其中模仿性強(qiáng)是幼兒期的典型特點(diǎn)。19、單選題我國(guó)當(dāng)前教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：陶行知認(rèn)為最應(yīng)解放的是兒童的創(chuàng)造力。20、單選題最益于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣的方法是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童時(shí)期，良好的行為習(xí)慣易于塑造，不良的行為易于糾正，而最益于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣的方法即行動(dòng)操練法。21、單選題某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：該教師做法是尊重兒童的個(gè)別差異性，遵循的是因材施教的原則。22、單選題對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育，既要考慮幼兒的原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，又要_____A考慮幼兒的興趣B:達(dá)到預(yù)定教育要求C:注意思想品德教育的要求參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育，既要考慮幼兒的原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，又要注意思想品德教育的要求。幼兒語(yǔ)言教育是完成思想教育綱要的重要手段，因此我們?cè)谡Z(yǔ)言教育中既要注意貫徹語(yǔ)言教育的要求，體現(xiàn)語(yǔ)言教育的特點(diǎn)，又要注意貫徹思想品德教育綱要，務(wù)必發(fā)揮教材本身內(nèi)在的思想性，才能獲得良好的教育效果。23、單選題幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是_____A親子關(guān)系的發(fā)展B關(guān)系的發(fā)展C的發(fā)展D:親社會(huì)行為的發(fā)展參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：親社會(huì)行為具體包括分享、合作、謙讓、援助等。親社會(huì)行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問(wèn)題。24、單選題認(rèn)為“游戲是為未來(lái)生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：哲學(xué)家KarlGroos認(rèn)為，游戲不是消除原始本能，而是加強(qiáng)未來(lái)所需的本能。游戲的目的就是提供兒童一種安全的方法，幫助他們?nèi)ヮA(yù)演成人生活所需要的本能。即游戲是兒童對(duì)未來(lái)生活的預(yù)演。25、單選題嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送，這是孩子的_____A痛覺(jué)的探索方式B的生活習(xí)慣C索方式D的探索方式參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰幼兒的觸覺(jué)主要有兩種形式：口腔探索和手的探索。嬰兒在地上撿東西往嘴里送是其通過(guò)口腔探索認(rèn)識(shí)世界的行為，故選C。26、單選題下列有關(guān)幼小銜接的說(shuō)法，正確的是_____A:幼兒入學(xué)適應(yīng)困難，是因?yàn)橛變簣@教育過(guò)于游戲化B:幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任C:幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小中班也應(yīng)該開(kāi)展D:幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼小銜接，即幼兒園與小學(xué)的銜接，是是幼兒園和小學(xué)這兩個(gè)相鄰的教育階段在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織形式、教育方法等方面的互相溝通與連接。幼小銜接需要做到貫穿整個(gè)學(xué)期教育過(guò)程。27、單選題提出“教育即生活”的教育家是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：杜威認(rèn)為，教育即生長(zhǎng)，教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造。28、單選題新生兒愛(ài)聽(tīng)_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：新生兒聽(tīng)覺(jué)有一定偏好，一般來(lái)說(shuō)，新生兒愛(ài)聽(tīng)高音調(diào)的聲音。29、單選題通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，這體現(xiàn)了下列哪一原則_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：獨(dú)立自主性原則就是在學(xué)前教育中充分尊重兒童的主體性、獨(dú)立性，讓兒童憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和能力主動(dòng)進(jìn)行各種活動(dòng)，杜絕包辦代替。具體說(shuō)，就是通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，使其擺脫傳統(tǒng)行為方式的束縛和局限，不事事依賴(lài)外力的幫助，不受別人的指示或暗示，不人云亦云。不屈從他人的壓力，不受外界偶然因素的影響。30、單選題“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：杜威認(rèn)為，傳統(tǒng)教育的最大弊病就是把學(xué)科作為教育的中心，從外部把外在的教材強(qiáng)加給兒童。去除這一弊病的辦法，就是把教育的中心從學(xué)科轉(zhuǎn)移到兒童那里。31、單選題幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的_____B性行為規(guī)范參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的社會(huì)性。幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要內(nèi)容有：親子關(guān)系、同伴關(guān)系、性別角色、親社會(huì)行為、攻擊性行為。32、單選題嬰兒在母親面前表現(xiàn)出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相對(duì)較少，這說(shuō)明嬰兒的依戀發(fā)展處于_____A:無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段B:有差別的社會(huì)反應(yīng)階段C:特殊的情感聯(lián)結(jié)階段D:目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：有差別的反應(yīng)階段是指嬰兒對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親和熟悉的人及陌生人做出的反應(yīng)是不同的。33、單選題世界上第一部論述學(xué)前教育的專(zhuān)著是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：夸美紐斯所著的《母育學(xué)?！肥鞘澜缟系谝徊空撌鰧W(xué)前教育的專(zhuān)著，集中體現(xiàn)了夸美紐斯的學(xué)前教育思想。34、單選題幼兒期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是_____B言語(yǔ)的學(xué)習(xí)參考答案:C本題解釋:【答案】C。35、單選題環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，要考慮它的教育性，應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。36、單選題在整個(gè)幼兒期，占主導(dǎo)地位的記憶是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒以具體形象思維為主，主要依賴(lài)表象進(jìn)行思維，因此記憶也以形象記憶為主導(dǎo)。37、單選題幼兒思考問(wèn)題總是借助具體事物或具體事物的表象，對(duì)具體的語(yǔ)言容易理解，對(duì)抽象的語(yǔ)言則不易理解。這體現(xiàn)了幼兒思維的_____特征。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：具體性是指幼兒思維的內(nèi)容是很具體的。幼兒思考問(wèn)題總是借助具體事物或具體事物的表象，對(duì)具體的語(yǔ)言容易理解，對(duì)抽象的語(yǔ)言則不易理解。38、單選題()兒童的記憶一般不能永久保持。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：3歲前兒童的記憶一般不能永久保持，這一現(xiàn)象叫做幼年健忘。39、單選題教育內(nèi)容既要符合幼兒巳有的發(fā)展水平，又能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，這符合_____A發(fā)展適宜性原則參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學(xué)前教育的出發(fā)點(diǎn)和最后歸宿都是促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展，促進(jìn)每一個(gè)兒童在現(xiàn)有的水平基礎(chǔ)上獲得充分的最大限度的發(fā)展。教師進(jìn)行學(xué)前教育與課程的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施都應(yīng)著眼于促進(jìn)兒童的發(fā)展。所提出的教育目標(biāo)，既不可任意拔高，也不能滯后。按維果茨基的理論來(lái)說(shuō)，即要找準(zhǔn)每個(gè)孩子的“最近發(fā)展區(qū)”，要“跳一跳，摘桃子”。40、單選題成人習(xí)慣于說(shuō)你如果不多加衣服就會(huì)感冒?！焙⒆觿t不能接受這種預(yù)見(jiàn)的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說(shuō)明這個(gè)小孩的思維還處在()階段。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒的判斷往往受情緒情感的影響，做事只憑直覺(jué)、只憑喜好，屬直觀行動(dòng)思維。41、單選題在同一桌上繪畫(huà)的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說(shuō)明幼兒想象的特點(diǎn)是_____A:想象無(wú)預(yù)定目的，由外界刺激直接引起B(yǎng):想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化C:想象的內(nèi)容零散，無(wú)系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系D:以想象過(guò)程為滿(mǎn)足，沒(méi)有目的性參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：同一桌上繪畫(huà)的幼兒想象的主題雷同，說(shuō)明幼兒想象無(wú)預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。42、單選題兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ莀____A:避免學(xué)生觀看這類(lèi)影視片B:對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育C:影片中盡量少描寫(xiě)反面人物D:影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)替代性強(qiáng)化原理，當(dāng)兒童發(fā)覺(jué)“壞人”通常不能得到好的下場(chǎng)時(shí)，為了避免這種不良后果，自己也會(huì)遠(yuǎn)離破壞性行為。43、單選題兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由于幼兒晚期的情緒已經(jīng)開(kāi)始有內(nèi)隱性，因此要求成人細(xì)心觀察和了解其內(nèi)心的情緒體驗(yàn)。44、單選題關(guān)于學(xué)前兒童的教育，夸美紐斯_____A:第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值B:擬定了百科全書(shū)式的啟蒙教育大綱C:強(qiáng)調(diào)母親的教育作用D教學(xué)即生活參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：夸美紐斯編寫(xiě)了《世界圖解》指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)，這是歷史上第一部對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識(shí)字課本。45、單選題渴望同伴接納自己，希望自己得到老師的表?yè)P(yáng)，這種表現(xiàn)反映了幼兒___