教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)-7

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)1、填空題思維是高級的認識活動，是____的核心。參考答案:智力活動2、多選題幼兒思維發(fā)展的一般特點為_____。A:直覺行動思維不斷發(fā)展C:抽象邏輯思維開始萌芽D:語言的作用在思維中的作用日趨減弱參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：幼兒思維的主要特點有：具體形象性；直覺行動思維不斷發(fā)展；在幼兒晚期，抽象邏輯思維開始萌芽。而思維中語言的作用逐漸增強。3、多選題幼兒易產(chǎn)生的心理健康問題有_____。A兒童多動綜合癥B困難綜合癥C:兒童過度焦慮反應參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：幼兒易產(chǎn)生的心理健康問題有：兒童多動綜合癥、學習困難綜合癥、兒童過度焦慮反應、兒童厭學癥和兒童強迫行為。因此，答案選ABCDE。4、填空題____是根據(jù)研究目的，改變和控制幼兒的活動條件，以引起其心理活動有規(guī)律地變化，從而揭示特定條件與心理活動之間關系的方法。參考答案:實驗法5、單選題孤獨、退縮、對親人沒有依戀之情，不能領會表情的含義，也不會表示自己的要求和情感，這是嬰兒孤獨癥的_____障礙。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社交障礙是孤獨癥的核心癥狀，在嬰兒期，患兒常一人獨處，既不愿看別人，也不對母親和親人表示依戀；同時，對陌生人的愛撫卻表現(xiàn)得無所謂，不會拒絕與不安，不會表示自己的要求和情感；不愛哭也不愛笑，不能領會表情的含義。6、單選題嬰兒先是用整只手臂和手一起去夠物體，以后才會用手指去拿東西，這是_____。A:從大肌肉動作到小肌肉動作規(guī)律B:從中央部分的動作到邊緣部分的動作規(guī)律C:從上部動作到下部動作規(guī)律D:從整體到局部規(guī)律參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：嬰幼兒時期，支配大肌肉群活動的神經(jīng)中樞發(fā)育較早，而支配小肌肉群活動的神經(jīng)中樞發(fā)育較晚，故大肌肉動作發(fā)育較早，小肌肉動作較晚。所以呈現(xiàn)從大肌肉動作到小肌肉動作的規(guī)律。7、單選題在活動中，幼兒通過感知、操作、體驗、交流來進行學習的方式，體現(xiàn)了教學活動的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。8、填空題由于幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位，因此，幼兒園教師面向幼兒做示范動作時，其動作要以____的左右為基準，即“鏡面示范”。參考答案:幼兒9、多選題幼兒園課程評價應堅持的原則有_____。A:評價應有利于改進與發(fā)展課程B:評價中發(fā)揮教師的主體性C:評價要有利于幼兒的發(fā)展D:評價應客觀與真實參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD10、單選題教育家_____在勃蘭根堡創(chuàng)設了收托1~7歲兒童的教育機構。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：福祿貝爾于1837年在勃蘭根堡開辦學前教育機構，這是世界上第一所真正意義的幼兒教育機構；1840年正式命名為“幼兒園”。11、判斷題學前兒童的全面發(fā)展教育要求個體在體、智、德、美諸方面齊頭并進、平均地發(fā)展。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：學前兒童的全面發(fā)展教育并不是要求個體在體、智、德、美諸方面齊頭并進、平均地發(fā)展，也不意味著個體的各個方面可以各自孤立地發(fā)展。對于不同的兒童來說，有可能各有所長，在不同的方面有突出一些的表現(xiàn)，但學前兒童各方面的發(fā)展應該是全面與和諧的。體、智、德、美是人發(fā)展的基本素質(zhì)。體育、智育、德育、美育是全面發(fā)展教育的有機組成部分，它們一方面在全面發(fā)展教育中承擔著相對獨立的任務，對人的身心發(fā)展發(fā)揮著不同的作用；另一方面，由于人的發(fā)展是一個整體，它們乂是緊密聯(lián)系、相互促進的。12、簡答題簡述幼兒園課程評價的原則。參考答案:13、單選題我國兒童語音發(fā)展中出現(xiàn)的情況是_____。A:發(fā)韻母比發(fā)聲母困難D:發(fā)聲母比發(fā)韻母困難參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國心理學工作者對3~6歲幼兒語音的發(fā)展進行研究，總結出我國幼兒語音發(fā)展的特點如下：(1)幼兒發(fā)音的正確率隨年齡的增長而提高，錯誤率隨年齡的增長而不斷下降；(2)3~4歲為語音發(fā)展的飛躍期；(3)對韻母發(fā)音的正確率髙于聲母。故選D。14、多選題幼兒園課程評價要解決的基本問題是_____。D:以什么為標準評價與怎樣評價參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:C【答案】ABCD。解析：評價要解決的基本問題是為什么評價，評價什么，誰來評價，以什么為標準評價與怎樣評價，幼兒園課程評價也一樣。15、單選題在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了_____。B:重視年齡特點和個體差異原則參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有保育、教育活動。幼兒園應充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、科學安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。16、單選題兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥臼莀____。A:最近發(fā)展區(qū)的大小參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：最近發(fā)展區(qū)的大小，是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹匾獦酥?，也是兒童可接受教育程度的重要標志?7、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。小亮3歲半，在幼兒園里，他很喜歡搭積木，每當有人問誰搭得漂亮時，他總是說自己搭得好，而事實并非如此。請結合幼兒自我評價的有關原理加以分析。參考答案:【參考答案】幼兒還沒有獨立的自我評價能力，他們的自我評價常常依賴于成人對他們的評價，特別是在幼兒初期，往往不加考慮地輕信成人對自己的評價，自我評價只是成人評價的簡單重復，幼兒的自我評價常常帶有主觀情緒性，過高評估自己，自我評價受到認識水平的限制。小亮對自己的評價也體現(xiàn)了幼兒的自我評價帶有主觀性，受到認識水平的限制。18、單選題幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自_____。本題解釋:【答案】C。解析：家長是教師了解幼兒的一個重要渠道。19、單選題教育活動的多樣化，取決于教育內(nèi)容的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：內(nèi)容豐富才能使得活動體現(xiàn)出多樣性。20、判斷題幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀、寫、算知識，否則影響幼兒智力的開發(fā)。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：幼兒園以活動為主要內(nèi)容，只涉及簡單的讀、寫、算，大量的文化知識學習不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。21、單選題在進餐前后以及午睡前后播放背景音樂，這種音樂活動屬于_____。A:專門性的音樂活動B:幼兒自發(fā)的音樂活動C:強制性的音樂活動D:滲透性的音樂活動參考答案:D本題解釋:【答案】D。22、單選題關于幼兒注意的發(fā)展，正確的說法是_____。A:定向性注意隨年齡的增長而占有越來越大的地位B:有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展C:定向性注意實質(zhì)上是一種不學而能的生理反應D:選擇性注意范圍的擴大說明選擇性注意的發(fā)展參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：定向性注意在新生兒期出現(xiàn)，嬰兒期較明顯，成人也可觀察到，這是本能的無條件反射，也是無意注意的最初形態(tài)。參考答案:A23、多選題教育作為一個獨立的系統(tǒng)，其基本要素不包括_____。參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：教育作為一個獨立的系統(tǒng)，其基本要素包括教育者、學習者和教育影響。24、多選題幼兒教師需要一個涉及_____等多方面的寬廣的知識結構。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：幼兒教師要有廣博的文化基礎知識和扎實的幼兒教育理論知識，要了解兒童需要教師系統(tǒng)掌握兒童生理學和心理學等方面的知識。要促進兒童發(fā)展，幼兒教師還要系統(tǒng)掌握幼兒教育科學知識。25、填空題____為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。參考答案:生理成熟的順序性26、單選題—個5歲的兒童說我想畫小兔、小草，還想畫小狗，他基本上按所說的去畫，說明他的想象的特點是_____。A以無意想象為主B的自由想象C象為主D:有計劃地，但想象內(nèi)容零碎，缺乏組織參考答案:D本題解釋:【答案】D。27、單選題1996年6月，由國家教育委員會正式發(fā)布_____。本題解釋:【答案】A。解析：《幼兒園工作規(guī)程(試行)》于1989年6月頒布，經(jīng)過7年的試行，總結經(jīng)驗后，于1996年6月由國家教育委員會現(xiàn)教育部正式發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》。28、單選題“給我一打健全的兒童，更給我一個特殊的環(huán)境，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊”，提出這個觀點的是美國著名教育學家_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題的目的是考査考生對環(huán)境決定論的代表人物華生的觀點的認識，上述語句是華生關于影響人的身心發(fā)展因素的認識，反映了他對環(huán)境決定論的經(jīng)典論斷。故本題的正確答案是B。29、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，不再像以前那樣聽話了，一有機會便要采取獨立的行動。比如，兒童往往要求自己穿衣、吃飯；愛說“不”或不讓動手偏用手去摸，不知什么叫危險，什么叫不行。如果受到成人預先限制或強行制止，兒童就會表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。這個案例說明此時兒童心理發(fā)展處于什么階段？其主要的心理特征是什么？成人正確的做法是什么？參考答案:【參考答案】(1)案例中這個時期孩子正處于幼兒心理發(fā)展的轉折期和危機期。(2)其主要的心理特征是：①容易產(chǎn)生強烈的情緒表現(xiàn)；②出現(xiàn)對成人的反抗行為或各種不符合社會行為準則的表現(xiàn)，獨立性和自我意識產(chǎn)生。(3)正確做法：成人不能夠?qū)和A先限制或強行制止，注意教育技巧，防止形成對立。否則兒童就會表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗，容易使兒童形成執(zhí)拗性格或是形成懶惰、依賴，無獨立愿望的人格。在確保安全的前提下，發(fā)展其獨立性，并指導其學會正確的方法。30、單選題幼兒數(shù)概念形成的關鍵是_____。B:知道數(shù)的實際意義參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：掌握數(shù)的組成是形成數(shù)概念的關鍵。31、單選題兒童原始的情緒反應具有的特點是_____。A:與生理需要是否得到滿足有直接關系B:是出生后適應新環(huán)境需要的產(chǎn)物C:情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點參考答案:BD:新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：原始的情緒與生理需要有密切關系。32、單選題以下最早產(chǎn)生的動作是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童最先學會抬頭，然后俯撐，翻身，坐和爬，最后學會站和走。33、單選題下列不符合目前我國幼兒園教師資格認定條件的是_____。A:具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷B:身體健康的成年女性C:熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒D:經(jīng)國家教師資格考試合格參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國幼兒教師資格認證未對性別作出要求。34、單選題幼兒園教育應以_____為基本的活動方式。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒園的主要活動是游戲。35、單選題教師帶幼兒參觀木偶博物館，這屬于_____。A:家庭與社區(qū)的合作B:幼兒園和社區(qū)的合作C:家庭與幼兒園的合作D:家庭與社會機構的合作本題解釋:【答案】B。36、判斷題幼兒學習的表現(xiàn)形式主要有：操作、游戲、模仿和交往。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：幼兒學習的表現(xiàn)形式是多種多樣的，主要有：操作、游戲、模仿、交往。37、單選題兒童社會性的發(fā)展是_____。B:由遺傳素質(zhì)決定的C:在成長過程中自然而然就形成的D:在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸形成的參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：兒童的社會性發(fā)展是在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實現(xiàn)的。38、簡答題綜合性原則參考答案:39、單選題選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是_____。B計劃的安排D:幼兒的興趣與水平參考答案:D本題解釋:【答案】D。40、單選題教師結合本班實際選擇、組織教材，構思教育活動過程的能力是_____。A:創(chuàng)設利用環(huán)境的能力B研究的能力C:設計教學活動方案的能力D管理的能力參考答案:C本題解釋:【答案】C。41、簡答題幼兒情緒情感的發(fā)展有哪些趨勢?參考答案:【參考答案】(1)情緒情感的社會化；(2)情緒情感的豐富和深刻化；(3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。42、判斷題表演游戲和角色游戲都是幼兒玩扮演角色的游戲，沒有區(qū)別。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：表演游戲和角色游戲都是幼兒玩扮演角色的游戲，以表演角色的活動為滿足。不同的是在表演游戲中，幼兒所扮演的角色是文藝作品中的角色，游戲的情節(jié)內(nèi)容也是反映文藝作品的情節(jié)內(nèi)容。而角色游戲中的各種人物，反映的是幼兒自己的生活印象，游戲的角色、情節(jié)、內(nèi)容可以由幼兒自己選擇創(chuàng)造。表演游戲是為游戲自娛而進行的，它與幼兒文藝表演不同，并不是以演給別人看為目的的，而是幼兒自娛自樂的一種游戲活動，即使沒有人看，幼兒也會饒有興趣地進行表演。43、單選題在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于_____方面的適應能力。參考答案:C本題解釋:【答案】C。44、簡答題嬰幼兒方位知覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在對上下、前后、左右方位的辨別。據(jù)研究，幼兒____歲后才能以他人為中心辨別左右，以及兩個物體之間的左右方位。參考答案:745、單選題導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎是_____。參考答案:A本題