2022年山東高考物質結構與性質試題分析及備考策略結構題型說題比賽

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題例分析及備考策略考情介紹01.02.03.題型分析備考策略

物質結構與性質這一模塊是從原子、分子水平上認識物質構成規(guī)律，以微粒之間不同的作用力為線索，側重研究不同類型物質的有關性質，進一步豐富學生物質結構的知識，提高學生分析問題和解決問題的能力，提升學生有關物質結構的基本認識，深入認識物質結構與性質之間的關系，發(fā)展化學學科核心素養(yǎng)。模塊特點2022年（20分）2021年（16分）2020年（18分）客觀題主觀題客觀題主觀題客觀題主觀題351516491634717情境半衰期核反應第三代半導體材料立方晶胞與電化學知識的融合研究籠形包合物結構和性質短周期主族元素推斷C、N及其化合物的結構與性質非金屬氟化物短周期主族元素推斷C、Si及其化合物結構與性質無機苯的結構CdSnAs2高遷移率的新型熱電材料考查內容1.核素符號2.同位素1.共價晶體熔點比較2.化學鍵類型判斷3.雜化方式4.配位數1.判斷晶胞中微粒個數2.從晶胞角度考查電子轉移情況3.判斷晶胞構成4.物質之間轉化計算1.價電子排布及元素位置2.配位數；晶體構成；3.雜化方式4.分子晶體溶解度的影響因素5.電子云1.原子半徑2.元素原子得電子能力3.第一電離能1.分子的極性及沸點比較2.分子的空間結構3.雜化方式1.核外電子的運動狀態(tài)2.電負性3.分子晶體熔沸點的高低判斷4.雜化方式及空間構型5.晶胞中微粒數目及微粒距離的計算1.第一電離能2.離子還原性3.離子半徑比較4.氫化物酸性比較1.鍵能與穩(wěn)定性2.晶型與硬度3.氣態(tài)氫化物還原性4.原子半徑與化學鍵的穩(wěn)定性1.熔點的影響因素2.大π鍵的形成3.雜化方式4.分子結構（原子共面問題）1.空間構型及晶體類型判斷2.沸點、還原性、鍵角3.配位鍵、雜化方式4.晶胞中微粒數目求算、分數坐標表示、配位數新課改山東卷高頻考點匯總知識點2022年2021年2020年次數核外電子排布（判斷電子運動狀態(tài)）√√√3電負性（電離能）的比較√√2微粒（分子）空間構型√√2晶型判斷及熔沸點比較√√√3原子雜化方式√√√3分數坐標及距離計算√√2用化學鍵或作用力解釋物質性質√√2配位鍵的相關知識√√2均攤法確定化學式或微粒數√√√3新課改山東卷高頻考點匯總知識點2022年2021年2020年次數核外電子排布（判斷電子運動狀態(tài)）√√√3電負性（電離能）的比較√√2微粒（分子）空間構型√√2晶型判斷及熔、沸點比較√√√3雜化方式及雜化軌道√√√3分數坐標及距離計算√√2用化學鍵或作用力解釋物質性質√√2配位鍵的相關知識√√2均攤法確定化學式或微粒數√√√3高考評價體系的基本內涵是“一核、四層、四翼”?！耙缓恕睘楹诵墓δ?，是考查目的，即“立德樹人、服務選才、引導教學”，是對素質教育中高考核心功能的概括，回答“為什么考”的問題?！八膶印睘榭疾榈膬热?，即“必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”，是素質教育目標在高考內容中的提煉，回答“考什么”的問題?！八囊怼睘榭疾榈囊?，即“基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性”，是素質教育的評價維度在高考中的體現，回答“怎么考”的問題。突出考查必備知識：一、原子結構與元素性質1-36號元素基態(tài)原子核外電子排布，電離能及電負性大小比較和應用、元素周期律（表）的應用等;二、分子結構與物質性質判斷分子的極性、熔沸點高低、溶解度大小、雜化方式及分子空間構型;三、晶體結構與性質判斷晶體類型，分析晶胞中微粒的數目、配位數，表示微粒的位置及計算微粒間的距離?；A性綜合性強化考查關鍵能力：側重于理解與辨析、分析與推測、歸納與論證能力，包括三個方面:一、對基礎知識能正確復述、再現、辨認，并能融會貫通;二、通過對圖形、圖表的閱讀,獲取有關感性知識和印象,并進行初步加工、吸收、有序存儲;三、從提供的新信息中,準確地提取實質性內容,并與已有知識整合、重組為新知識塊。學科內各個模塊知識的綜合關鍵能力：側重于理解與辨析、分析與推測、歸納與論證能力，包括三個方面:一、對基礎知識能正確復述、再現、辨認，并能融會貫通;二、通過對圖形、圖表的閱讀,獲取有關感性知識和印象,并進行初步加工、吸收、有序存儲;三、從提供的新信息中,準確地提取實質性內容,并與已有知識整合、重組為新知識塊。學科間知識的綜合綜合性通過考查晶胞參數的相關計算，意在考查學生對圖形、信息的閱讀及加工能力學科素養(yǎng)：側重于化學觀念、思維方法。一、宏觀辨識與微觀探析二、證據推理與模型認知三、科學態(tài)度與社會責任創(chuàng)新性信息呈現方式的創(chuàng)新新課標強化了配合物的概念，簡單配合物的制備是學生必做實驗基于真實證據推理的創(chuàng)新核心價值：一、情境設置注重愛國情懷的培養(yǎng)二、通過化學與生活的考查，凸顯化學學科對時代和社會的重要價值三、通過新型材料、最新科研成果的介紹，讓學生感受化學學科的魅力應用性1.注重基礎，夯實必備知識我們的教育策略：低起點、小步走、密臺階、有節(jié)奏1.注重基礎，夯實必備知識2.訓練審題能力，避免審題不清而丟分我們的教育策略：低起點、小步走、密臺階、有節(jié)奏1.注重基礎，夯實必備知識2.訓練審題能力，避免審題不清而丟分3.搭建解題模型，避免不規(guī)范造成丟分晶體類型作用力影響因素熔沸點的比較我們的教育策略：低起點、小步走、密臺階、有節(jié)奏1.注重基礎，夯實必備知識2.訓練審題能力，避免審題不清而丟分雜化及空間構型確定中心原子VSEPR確定價層電