金工實習(xí)個人總結(jié)或體會

Word———金工實習(xí)個人總結(jié)或體會金工實習(xí)個人總結(jié)或體會（精選17篇）

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇1五月，在南校區(qū)校工廠進行了為期三周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡潔地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在6小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們急躁細致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認知實習(xí)。

說真的，剛開頭感覺三周真的很漫長，可時間匆忙，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，現(xiàn)在回想這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精致的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡潔，加工多樣敏捷，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓(xùn)樓有點興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，老師開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1MM?怎么可能鋸出來呢?老師說，假如不是這樣怎么考驗出我們的真本事呢?第一次鋸割時，由于操作不嫻熟，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，把握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿足的薄片，完成了作業(yè)!

接下來的一個星期里，老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母;還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初制作螺母時，老師對我們說，工件的尺寸肯定要精確，假如大小超過了公差范圍的01。MM那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2MM，然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2MM的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2MM的厚度竟然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來2MM可以與2小時劃上等號的。最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0.1MM，看著那個原來就不滿足的殘廢的半成品，我打算放棄它，重來!

但當我看到別的同學(xué)都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復(fù)做那些工序，心里開頭焦急!當時真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位伴侶對我說過：做一件事情，專注一點，心里想著肯定要把它做好，就肯定能行的!我對自己說，冷靜點，還有時間，還可以完成作業(yè)的!其次次做時，自己學(xué)乖了許多，每一個步驟都極為當心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了。其次次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的閱歷。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來的作業(yè)中我都仔細地計算，仔細地按老師講的步驟一步一步細心地做，再仔細測量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了許多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!

機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)當留意的是：

1)刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)當與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

3)刀具應(yīng)當墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開頭進行車削加工了。

車端面的時候，應(yīng)當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面消失外凸內(nèi)凹的狀況。由于在端面上，由外至中心直徑漸漸減小，切削速度也漸漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

最終，便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要留意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)當盡量的短，

3)盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢勻稱，切削速度要低。

今日是第三天，我們不再在學(xué)校的金工實習(xí)基地聯(lián)系，早上八點左右，我們一道乘坐學(xué)校的校車，開往公館的機械加工廠，這次是真的去工廠實戰(zhàn)了。在路上，我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標語：進入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后，不約而同地笑了?；蛟S這個標語是雷人了點，但的的確確強調(diào)了一點，我們要遵守規(guī)章，平安操作。

走進工廠，看到許多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，老師一一給我們急躁地講解，但由于時間有限，只對部分機器開動演示給我們看。然后我們分別學(xué)習(xí)了電焊，氣焊，和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不行估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點，各有什么異同，老師的急躁講解，加上我們的仔細聽講，使整個實習(xí)操作過程進展的相當順當，在短短的幾個小時內(nèi)，我們就懂得了熱加工的一些基本學(xué)問，并且初步學(xué)會了怎樣操作，這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為詳細的了解，也使得我們更愛我們這個專業(yè)。

時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其緣由是時間太短暫了，這是本次實習(xí)的唯一圓滿。真的盼望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。雖然有些累，但我們痛并歡樂著。由于我們學(xué)習(xí)到了許多有用的只是。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個禮拜的金工實習(xí)，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要走出校內(nèi)，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)，不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)進展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危急性較大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自身狀況去感悟，去思索，這才是本次實習(xí)的根本目的。

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇2“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)學(xué)問,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手力量,而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉,提高了工程實踐力量,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了許多………

平安第一

在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業(yè)平安科目中，我們便被支配輪番去看一個實習(xí)平安方面的錄像。錄像里詳盡的播放了很多工種的實習(xí)要求和平安處理，像電焊氣焊，熱處理等?？粗敲春唵紊诓僮鞯臋C器還有很多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身平安事故。在未發(fā)生平安事故前，很多人對平安教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就許多。

看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問?？粗l(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安學(xué)問是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備學(xué)問，對于草擬或一個企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是特別重要的學(xué)問，假如不把握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以平安總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來仔細，嚴厲。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我平安的度過了實習(xí)的兩周!

數(shù)控車床

我們實習(xí)的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來掌握車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車980的編程要求特別高的，編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運行不了。編程對我來說，可是一個大難題。結(jié)果和同學(xué)討論了大半天，才拿出了一個可行的方案。

唉，這時候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要，懊悔自己當時沒有好好學(xué)以打下堅實的基礎(chǔ)。真是“書到用時方恨少”!

后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的便利，雖然沒有實際的操作的機會，但是觀察擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們贊嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的宏大力氣面前深深折服!

車工

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作力量。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開頭加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開頭我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡單折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采納左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。

我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄，當心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，預(yù)備在加以最終一刀，卻操之過急，把球形的一角給削去了!我痛心不已，原來算勝利的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊!無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次最終把一個牽強可以說是圓球的零件車出來。最難過的是站了一成天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿.這種勝利的喜悅只有通過親身參與實習(xí)才能感受得到.

鑄造成型

接下來的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點馬虎!

鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加急躁了。看起來就這么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是由于你的一點點修補讓你前功盡棄!一成天下來盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細心加工下竟可以變成如此美麗。

在這短短兩周的時間內(nèi)，我們還進行了刨工，注塑擠塑，和熱處理等實習(xí)操作，都特別好玩。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也不一樣。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來的進展也是受益良多的。

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇3金工實習(xí)是高校以來最難忘的事情之一，在本部我們每個人都懷揣著疑問與熱忱，哪怕天氣酷熱，哪怕流汗疲憊，最初的感受不會轉(zhuǎn)變。在同學(xué)們心中也留下了不行磨滅的記憶：

何慎菱同學(xué)說：10天的金工實習(xí)，在每天不同的工種學(xué)習(xí)中度過，布滿樂趣與感動。在10天金工實習(xí)的日子里，遇到過刮風(fēng)下雨，遇到過艷陽高照。在10天金工實習(xí)的日子里，我們舍命擠公交，我們狠命斗瞌睡。在10天金工實習(xí)的日子里，我們經(jīng)受了磨工，焊工，車工，銑工，刨工，鑄工。其中給我留下最為深刻的工種是磨工。磨工是一種特別精細的工種，經(jīng)過磨工的加工，往往給材料帶來的只有錦上添花的效果，加工之后的材料也都接近完善。當然，能達到此程度需要肯定的技術(shù)與急躁，磨工這個工種的操作也有肯定的技術(shù)，在我們老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都樂觀仔細的參加實踐，最終我們也都完成了老師的要求，達到了我們所預(yù)想的期望值。

通過磨工這個工種的學(xué)習(xí)，使我熟悉到了，無論做什么事情，都要有急躁，把握技巧，與四周人團結(jié)全都，齊心協(xié)力，擅長虛心請教他人，保持一顆愛學(xué)習(xí)愛探究的心。

10天的日子里，我們一組15個人，共同成長，共同擔當，共同進步。我們都一起英勇的面對每一個工種，無論它是簡潔還是簡單，我們?nèi)既σ愿埃谟龅教厥庑枰w力的工種，我們幾個男生也都發(fā)揮了他們的作用，忙前忙后關(guān)心其他女同學(xué)，當然，在某些需要急躁，心細的工種，女生也都當仁不讓的擔當主要任務(wù)。我們15個人不分彼此的度過這10天，歡樂不斷，歡樂不斷。金工實習(xí)給我們帶來了太多的美妙回憶，也讓我們學(xué)到了許多的學(xué)問。

x同學(xué)說：這一天是金工實習(xí)工種中的鉗工，主要任務(wù)是磨榔頭。這是一個在全部工種里面最累的活兒，全要憑借自己的雙手來打磨出一個榔頭。在老師的一番講解之后，我們便各自開頭了自己的磨榔頭之旅。第一步是鋸削，就是要在毛柸工件上用手鋸鋸掉一塊金屬材料。我們的工作就是鋸掉一個小三角鐵塊。剛開頭覺得要鋸掉一個金屬快有點不太可能，之前只是看到木匠用手鋸鋸木頭。雖然有點擔憂但我還是拿起了手鋸開頭試著鋸，的確這不是一項簡單的活，沒一會我的手就開頭酸疼，發(fā)紅，可是看著四周的同學(xué)都在埋頭苦干我想自己可不能掉鏈子，于是在稍事休息之后便鼓足了勁兒想著老師教的方法開頭鋸削，漸漸的我發(fā)覺到鋸削的技巧，雖然累得滿頭大汗，但還是樂在其中。其次步便是銼削，在用卡尺劃好線之后，我便重新戴上手套拿起銼刀開頭又一輪的打磨。由于我的工作臺被老師安排了兩個人使用，所以有時候得在旁邊等著，但看到其他同學(xué)在他們不使用工作臺的時候讓給

我用，我心里快樂極了!于是我們相互鼓舞，相互關(guān)心，用手中的工具，靠自己的汗水，花了整整一天的時間打磨出了一個真正屬于自己的榔頭。此時此刻，看著自己紅腫的雙手，臟兮兮的衣服感覺就要累垮了，但是看著做好的榔頭，心里還是美滋滋的，立刻成就感爆棚。

在這一天的實習(xí)中有歡樂，有汗水，有溫情，有收獲。這一天我們用自己的雙手打磨出屬于自己的榔頭，他讓我們懂得了要想有所收獲必需的靠自己，只有自己通過不斷地努力才能打造一個屬于自己的世界。信任在將來的日子里，我們也會這一天一樣用自己的汗水制造一個屬于自己的嶄新將來!

xx同學(xué)說：銑工，最開頭看到支配的時候，我都不熟悉銑這個字，當然對它也是一竅不通，但是現(xiàn)在我的鑰匙上也消失了銑工工種所得到的勞動成果，這并不是個人完成的，靠的是團隊合作和那一份熱忱，我們選擇了加工齒輪，細心與協(xié)作是尤為重要的，我們小組總共有15個人，每個人都樂觀參加其中，并不放棄每一個機會，我們15個人中有10個女生，5個男生，但是在加工過程中，女生也發(fā)揮了自己的力氣與細心，當然男生也一起幫忙，在經(jīng)過兩個小時的努力下，我們勝利加工出了齒輪，并在齒輪上打孔和刻字，成為專屬于我們的標志物，也是金工實習(xí)眾多工種所留下的紀念之一，雖然有些小瑕疵，但是并不影響我們對它的寵愛，有加工瑕疵的工件也被同學(xué)們主動拿走，讓我深刻的體會到了同學(xué)之間的團結(jié)有愛，互幫互助，謙讓有禮，總之，這是一次非常難得的體驗，也讓我們的心更緊密的連接在一起，我信任我會無比珍惜那段時間，這將是我最珍寶的記憶。

xx同學(xué)說：雖然金工實習(xí)只有短短的兩周時間，時間短暫，過程寶貴，我們學(xué)到了更多關(guān)于金工的學(xué)問，了解了關(guān)于它們的操作方法。作為一名當代的高校生，我想我們?nèi)狈Φ木褪莿邮謱嵺`力量，而在金工實習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，更重要的是，恰好熬煉了我們的實踐力量。

在焊工實習(xí)中，首先我們聽老師講解了有關(guān)焊工的背景，進展及相關(guān)學(xué)問。緊接著老師告知我們焊接過程中如何避開擔心全的事故發(fā)生。接下來老師自己動手操作，我們在仔細看的過程中，也感悟到我們?nèi)狈Φ臇|西。老師操作完后不，我們鼓起士氣，嘗試著自己在操作，從中體會其中的精髓。

金工實習(xí)使我們深切的感悟到，我們所需要學(xué)習(xí)的還有許多，在不斷完善自己的過程中，需要我們更努力地付出。而在這次金工實習(xí)中，我體會到，為了將來美妙幸福的生活，我們現(xiàn)在要發(fā)揚艱苦奮斗精神，不怕苦，不怕累。雖然在此過程中我們身心俱疲，但我們充實了我們的大腦，斷煉了我們的動手實踐力量。更重要的是，我們懂得為了將來的生活，我們需要更加的努力。

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇420xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，我們在新迎校區(qū)工程實訓(xùn)中心進行了為期13周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操縱技能和平安技術(shù)教程。每個星期，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在4小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們急躁細致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實習(xí)。

實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品，銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能根據(jù)圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危急性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，然后根據(jù)圖紙要求車出錘子柄。全部工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟終極做成一個精致的螺母。一個下午下來當然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是：

①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操縱技術(shù)。了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的自立操縱技能。

③在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操縱技能過程中，培育、進步和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

④培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，進步了我們的整體綜合素養(yǎng)。

金工實習(xí)對我們工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合練習(xí)的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手力量的練習(xí)，并具有運用所學(xué)工藝學(xué)問，初步分析解決簡潔工藝題目的力量。

在實習(xí)中，學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的熟識。使我們了解了各工種的先后挨次和作用。

⑤在整個實習(xí)過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了同學(xué)實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的平安操縱規(guī)程等要求，對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

⑥實訓(xùn)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟識，對于進步我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的金工實習(xí)成果，實行綜合考評制度，實行平常成果+產(chǎn)品質(zhì)量成果+綜合考試成果=總成果，使我們能仔細對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

在各個工種的實習(xí)中，都支配了肯定敏捷時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手力量強的同學(xué)有了發(fā)揮的余地。

在實習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問，或許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。當然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我以為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習(xí)項目中，應(yīng)多安排點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

在焊接方面我覺得應(yīng)當引進一些比較先進的技術(shù)，當然不肯定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)當傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。

另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)當再削減一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到同學(xué)動手操縱時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。

實習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們鄙視。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特殊長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就肯定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操縱，直到同學(xué)真正清晰。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我覺得金工實習(xí)對我自己來說特別有意義,特別實在.它給我的高校生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)學(xué)問,讓我熟識到自己的優(yōu)點與不足。

兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致進微的把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己往觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于往嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，當然它的危急性很大，但是要求每個同學(xué)都要往操縱而且要做出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。另外像鑄工和看似簡潔的拆裝，都需要我們細心觀看，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培育了我們一種挫折感等等。13周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操縱技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況往感悟，往反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇5實習(xí)期間很快就結(jié)束了，回顧實習(xí)過程，好像真的從實習(xí)中“脫胎換骨”般。

第一天上午，我們就在實習(xí)大樓的報告廳里經(jīng)受了一場深刻的平安教育，大家都熟悉清了工作中應(yīng)當留意的東西，我們，不是來玩的。沒有晦澀的說教，一個個活生生的例子讓我們立即了解到了老師們的良苦專心。每一個細節(jié)的不留意，都可能造成不行預(yù)知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守試驗室規(guī)章的重要性。

實習(xí)項目

1、制作手機架

這是我們的第一項任務(wù)，把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很好玩的事情，DIY這樣的事是許多人都很感愛好的。雖然我們沒有學(xué)過制圖，但是在鐵皮上畫起圖來也毫不模糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順當，但是相對于后來機器壓制彎角的輕松，這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品，但是這個過程讓我們對金工實習(xí)立刻就有了許多的好感。究竟這比上課好玩多啦。

2、車工

車工聽說是很危急的，由于我們只有半天的時間，所以還是輕松很多。老師急躁認真地對我們講解了車床的操作方法，然后給我們布置了一個簡潔的任務(wù)：把一條鐵棍以肯定的長度切成幾小段。雖然我們很當心了，但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避開，許多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊，加工成的工件兩端有的不是很平整，有錐形的外突或內(nèi)陷。

3、刨工

在做這項工作的時候，我們小組的成員們把合作的精神發(fā)揮到了極至，真是令人開心的工作。我們組有4個人，分工明確：一個人拉操縱桿、一個調(diào)整工作臺、一個掌握刀具高度、一個負責(zé)清掃切下來的金屬碎屑，每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作，就是很耗時間，不知道真正工廠里的大規(guī)模加工是怎么樣的方法，總覺得這樣生產(chǎn)的話確定效率太低了。

4、模具拆裝

這個對于平常喜愛拆東西的同學(xué)來說可是再熟識不過了，弄清晰了其結(jié)構(gòu)，討論一下拆裝的挨次一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了許多有關(guān)的學(xué)問，讓我們了解到了模具對于生產(chǎn)的重要性。輪到我拆的時候，感覺，就是這個模具好重呀!!!不過結(jié)構(gòu)倒是很簡潔，唯一的麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導(dǎo)柱放到一起，重心不對就很簡單卡住，在這個環(huán)節(jié)我費了點工夫。

5、電焊

對于電焊，還是不生疏的，但是親自操作還真的是第一次。由于電焊的特別性，我們真的是用了一堆的東西來把自己武裝到了“牙齒”。雖然是看起來似乎挺危急的東西，但是在老師說來似乎還是很平安的。尤其是那個電壓變來變?nèi)サ?，好簡單。我很不幸地和兩個女生分到了一組，這不重要，不幸的是她們似乎做得比我還要好。汗……老師說我焊得細了點。不過我們那組是焊得最好的一組，所以啦，我也差不到哪里去。

6、打鐵

打鐵，只在小時候在鐵匠鋪見過，那時候見過的是用煤爐的，只見師傅風(fēng)箱一拉，紅紅的火苗就串上來，隨著鐵錘的敲打，火花四濺。現(xiàn)在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前，老師又和我們反復(fù)強調(diào)了要留意平安，而且又說了一串駭人聽聞的例子，但是還是有一個同學(xué)不當心，被鉗子燙傷了，還好不是很嚴峻。最不好掌握的就是氣錘了，大家都是打起了十二分的精神來操作它，不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好。

7、電火花加工

這項工作的機器可不是一般的貴，所以我們打算作品要有肯定的價值，于是我們就用它在我們可愛的人民幣上印下了一顆心(人民幣對美圓匯率破8了，愛死人民幣了!)就是不知道我們的行為是不是會惹行長生氣，我想他會原諒我們的。在火光中，一顆心就這樣和我們的人民幣結(jié)合在了一起。當然這個儀器還是有肯定的危急系數(shù)的，比如可能會漏電，而且還要配備特地的滅火器。但是它對于金屬加工的貢獻足見一分人民幣一分貨的老話。?

8、熱處理

熱處理是一項要和高溫烘箱親熱接觸的工作，不過經(jīng)過了打鐵的閱歷，我們都還能輕松地應(yīng)付。這里還有兩項比較好玩的工作：火花鑒別法和金相分析。在火花鑒別中我們第一次聽到了流線、節(jié)花、花粉這樣的對于火花束的描述。以前我看到有人用砂輪的時候想到的只是這樣一個詞語：“火樹銀花”，真的很美麗。但是推斷含碳量就不是那么簡潔了，閱歷還是占了很重要的作用。我們，還不很拿不準。金相分析讓我想到了高中時的生物試驗，不過這里用到的顯微鏡構(gòu)造有點不同。由于要畫圖，我只好左眼看金相，右眼盯著手中的筆了。畫完后眼睛也時差不多花了。在硬度測定的時候我們遇到了比較大的麻煩，由于所測得的硬度總是不太穩(wěn)定，所以對自己的熱處理過程產(chǎn)生了懷疑，對于硬度計的精確度也不是很放心。

9、塑料成型技術(shù)

這一天上午我們在老師的指導(dǎo)下應(yīng)用注塑成型做了兩個一般的塑料杯子。下午我們的內(nèi)容是擠出成型，主要是做塑料管，由于我以前見過，所以也不是太奇怪。當然老師也沒有讓我絕望，他對于塑料模具組成的講解還是讓我學(xué)到了不少東西。他還讓我們試著畫了一張模具圖，雖然很簡潔，但是我們許多人還是犯了一個在他看來很低級的錯誤。理由也很簡潔，我們專業(yè)沒有學(xué)過工程制圖，對于一些線條的重要性沒有概念。硬傷啊，也是難為我們啦。他還讓我們設(shè)計一個杯子的貼畫，不過我們又讓他絕望了……

10、其他

我們還做了一些其他的東西，都是在電腦上完成的，用一些以前從來都沒有見過的軟件，基本上就是按老師說的一步步做，原理到現(xiàn)在也不明白，一點都不懂，都是一些模擬數(shù)控加工，沒什么意思……

結(jié)束語

以上是我的實習(xí)報告，兩個星期真的很快，實習(xí)就這樣結(jié)束了，許多人都還意猶未盡，真的很想把每一個工種都做一遍。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴謹仔細的作風(fēng)。我們學(xué)到了許多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應(yīng)了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的進展，關(guān)心自我完善。

此時，我還在懷念布滿成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的學(xué)問，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！?/p>

在此，僅代表我自己，向那些金工實習(xí)的老師們說一聲感謝了，感謝你們辛勤的勞動和不倦的教導(dǎo)，讓我們在高校的生活中畫下了濃墨重彩的的一筆!

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇6大二下學(xué)期剛開頭，我們專業(yè)便與眾不同起來，開學(xué)的第十個周全部是金工實習(xí)。說真的，剛開頭的時分，感覺工夫好漫長呢，四個周呀，我們什么時分才能熬過這實習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)瞬間，最終一個周已經(jīng)來到了，5月13號即將向我們招手，不知怎么的，原來始終希望的5月13號，可是當這一天真的來臨的時分，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種劇烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——金工實習(xí)，你讓我們在歡樂中獵取無盡的學(xué)問。

好多人都有這樣的評價：現(xiàn)在的高校生好多都是高分低能，動手力量太差勁了?？墒墙鸸嵙?xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補上了這一課。在金工實習(xí)中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪，苦苦地思索著：究竟什么是車床呀!我們想呀想直至把自己想到夢里頭……所以，以前總也改不掉上課睡覺的毛病。現(xiàn)在可就大不一樣了，當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時分，我們是特別地歡樂，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙，我們是萬分高興，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們，而且我們還會學(xué)習(xí)如何去操縱它們，我們心中的喜悅更是難以言表

我們班共分成三個組，我是G6成員。我們第一天的實習(xí)是車床，進入車間后，一臺臺鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。一工夫，一種莫名的沖動涌上心頭。我感到“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨”。老師向我們介紹完“鐵家伙”的操作方法后，我們早就按捺不住了，一個個摩拳擦掌，雄赳赳，氣昂昂的想馴服這鐵家伙。我們的任務(wù)是把鐵圓棒磨成10cm小圓柱?？戳死蠋煹氖痉逗螅覀儩M懷信念的打開了機器的電源開關(guān)。我抓緊有一種手忙腳亂的感覺，不明白從何入手好。幸好是兩人一組，經(jīng)過一番摸索之后，我們才對機器的操作純熟起來。由于誤差很小，機器上的油許多，所以油很輕易濺到身上。有一次鐵屑扎進了我的手掌里，抓緊我的手通紅起來。“哼!不要緊!”，我勉勵自己，不要由于一點小傷就畏首畏尾的。就這樣忙了一天之后，我們的工作最終完成了。由于站了一天，回到宿舍特殊疲憊。不過那只是身體的疲憊，精神確是倍受鼓舞?；叵氘敃r工作之種種，不禁的感慨。

鍛工可是比焊工更刺激。當我們把一塊上千度的，燒得透紅的鐵塊夾起來的時分，心便是提到了嗓子眼，生怕那可怕的家伙從手中的鉗子上掉下來，然后掉到鞋子上，然后再……想象是有一大串，可是我們還是平平安安地過來了，而且嘗試到了自己把那透紅的鐵塊砸扁了，可真牛呀!老師講，鍛造的鐵塊在1200——800度時才可以鍛，呵!又學(xué)到了一點學(xué)問!

讓我感受最深的是數(shù)控車床實習(xí)。早上，老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本性能和操作。聽老師介紹的時分還以為很簡樸，不就是那幾個按鈕嗎!有什么難的!調(diào)刀具不也很簡樸。那知輪到自己操作時就錯誤百出。我調(diào)了好半天才看到了刀尖在顯微鏡里的“影子”——蠢，不動腦筋!結(jié)果還沒有調(diào)準。我明白要精通一向技藝是要付出代價的，確定要躬身力行，自己動手。假如只有理論沒有實踐，那就不能把握所學(xué)的學(xué)問，不能體會其中的奧義。雖然老師常常耳提面命的告誡我們，確定要動手訓(xùn)練，而沒有嘗到教訓(xùn)的我大多是只“看”不“練”。下午的編程訓(xùn)練，我收獲也不錯。我是第一個勝利在電腦上模擬出來的。雖然開頭有錯誤，但這也是初學(xué)者難免的

以后的兩天都是在電腦前度過的。數(shù)銑和數(shù)線。前者是立體加工，后者是平面加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形，然后再生成程序輸入機器加工。老師都很好，很急躁的給我們講解，指出我們輕易消失的問題和改正方法。最難處理的是進刀口的位置。

就這樣，我們過了一半的金工實習(xí)工夫，然后就是五一放假，有了充分的工夫給我們思索實習(xí)的種種收益。

小時侯總是希奇那些容器是怎樣子造出來的。鑄造漸漸幫我解開疑問。原來許多容器和零件都可以用鑄造來完成。其實鑄造的工序比較簡樸，但是要完成好確比較難。特殊是后期修補工作，需要很大的急躁和技術(shù)。由于要弄泥沙，所以那些愛潔凈的人就難免會作一番思想斗爭。這對培育我們的吃苦耐勞的精神很有關(guān)心。我很喜愛鑄造，但是在全部的工種中，就是鑄工讓我們嘗到了“苦”日子，所以開頭的時分，許多同學(xué)都喊累了，然后我們就想什么時分才能熬到頭呀!可更重要的還是由于每天的早起。我們?yōu)榱瞬贿t到，每天早晨七點就起床了，可在原來最起碼也要晚二特殊鐘，有的男生可能還要晚到半個小時。所以實習(xí)讓我們最頭疼的便是早起問題?？墒遣恢挥X中，我們已到了其次個周，早起已不再是什么困擾了，反而感覺，睡懶覺有點不好意思，虛度光陰了!實習(xí)也讓我學(xué)會了珍惜工夫!

最終一天，雖然只有半天工夫，但汽車指導(dǎo)老師講解給我們許多汽車零件盲一個完整的了解，也結(jié)束了我高校暑期實習(xí)生涯。

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇7第一次來到機械廠里面進行實習(xí)，我們來到這里的第一天生產(chǎn)部的經(jīng)理就讓一個師傅們到廠里面的一個車間去拆卸舊機臺，第一次面對那么簡單的機臺，我們剛開頭無從下手，但是在經(jīng)理的細心指導(dǎo)下，以及師傅的帶領(lǐng)下，我們帶上了手套拿上了工具，對機械一個一個，從上到下，從外到里的拆卸下來，在拆的過程中老員工還跟我講解了各個零件在機臺上面起到了什么作用，我們要是在生產(chǎn)過程中要該怎么去留意那個零件的生產(chǎn)。在拆卸的過程中我們遇到了一個麻煩，就是那些軸承都是過盈協(xié)作的我們怎么用力都拆不下來，原先用錘子敲，但是都讓我們把零件給弄壞了，這個時候師傅他去拿了三爪拉馬過來，然后在軸承上面加了點潤滑油，就這樣我們把軸承一個個很輕松的拆了下來。

我們就這樣拆了幾天的舊機械，最終快大功告成的時候，我們遇到了一個難題，行政部的經(jīng)理叫我們幫他做一個框架，這可難倒我們了，但是在這個時候我?guī)煾嫡f沒事，然后他就去拿了鋼鋸的根據(jù)經(jīng)理的要求把鋼材都鋸了出來，這個時候還有個問題就是要怎么把鐵皮剪成我們所需要的大小，幸好師傅去拿了個攪磨機來，這個東西速度特別快，又特別的銳利，我也體驗了一下使用這個機器的感覺，第一次感覺心理面還是怕怕的，有師傅的幫忙以及我們大家的一起努力我們很快的完成了任務(wù)。

這幾天下來雖然都是拆卸機器，但是我還是學(xué)到了許多東西，有苦有累，這就是生活的味道。

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇8為期兩周的金工實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的機會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來的了。

金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)學(xué)問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了工程實踐力量，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了許多

平安第一

在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業(yè)平安科目中，我們便被支配輪番去看一個實習(xí)平安方面的錄像。錄像里詳盡的播放了很多工種的實習(xí)要求和平安處理，像電焊氣焊，熱處理等?？粗敲春唵紊诓僮鞯臋C器還有很多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身平安事故。

在未發(fā)生平安事故前，很多人對平安教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就許多。

看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安學(xué)問是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備學(xué)問，對于草擬或一個企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是特別重要的學(xué)問，假如不把握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以平安總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來仔細，嚴厲。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我平安的度過了實習(xí)的兩周!

數(shù)控車床

我們實習(xí)的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來掌握車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車980的編程要求特別高的，編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運行不了。編程對我來說，可是一個大難題。結(jié)果和同學(xué)討論了大半天，才拿出了一個可行的方案。

唉，這時候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要，懊悔自己當時沒有好好學(xué)以打下堅實的基礎(chǔ)。哎，真是書到用時方恨少!

后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的便利，雖然沒有實際的操作的機會，但是觀察擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們贊嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的宏大力氣面前深深折服!

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇9一、實習(xí)時間：20xx年X月2日至X月6日

實習(xí)地點：邵陽學(xué)院機械實習(xí)工廠

實習(xí)單位：電氣工程系12電氣工程及其自動化實習(xí)目的：此次金工實習(xí)可使同學(xué)理論聯(lián)系實踐，學(xué)以致用，使同學(xué)在金工詳細操作過程中，對機械制造過程有一個完整的感性熟悉，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作，打下肯定的實踐基礎(chǔ)。

二、實習(xí)過程概述;

在七里坪校區(qū)的校工場里，我們進行了為期一周的金工實習(xí)。在實習(xí)期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了車、銑、磨、铇四個工種的操作要領(lǐng)。每天，大家有會有新的收獲，都能接觸到平常在書本上接觸不到的學(xué)問，在八個小時的實習(xí)時間里有老師急躁且具體的教授與指導(dǎo)，我們能夠很快把握每個工序的操作要領(lǐng)。在整個實習(xí)過程中沒有消失過一次損害事故，每個人都完成了自己的作品。雖說質(zhì)量不盡人意，但是它其中凝聚的汗水值得我們欣慰?？偟膩碚f這次實習(xí)活動是一次好玩而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實踐閱歷。

三、主要實習(xí)崗位和實習(xí)內(nèi)容;

1、車工實習(xí)

車工讓我們簡潔了解車床的工作原理及其工作方式學(xué)會正確的車床使用方法并能正確使用一種工件加工方式知道車床型號含義嫻熟車削加工操作。車工平安學(xué)問上班穿工作服女生戴工作帽并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾堅固以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時不準測量工件。工件安裝好后三爪扳手必需順手取下以免不留意開動車床以免扳手飛出傷人。開頭時聽從師傅支配和操作過程熟識車床操作后來練習(xí)車銼刀手柄過一段時間后又實習(xí)如何車螺紋最終自立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就讓我們開頭加工。車工對精確性的要求很高差之毫厘就將失之千里。假如是把工件車的太大那還可以連續(xù)車到合適大小假如車小了那整個工件就報廢了只能從頭再來一次。我們這組很不幸的消失了一次這樣的狀況大大耽擱我們的工作進度。最終經(jīng)過努力最終完成了我們的工件鐵錘和螺母。車工體會車床是通過各個手柄來進行操作的勝利通過車床完成工件的這種勝利的喜悅只

有通過親身參與實習(xí)才能感受得到身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論學(xué)問與實踐是有差距的但我們始終沒有把這句話當真也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。理論歸理論實踐才是真目的才能練出真本事。此階段實習(xí)給我最大的感受還是必需要親自動手操作不動手不知道怎么操作不動手不知道哪里有錯不動手就不知道錯了以后該如何改正。實踐出真知實踐使人的進步更快收獲更多適應(yīng)社會力量更強。

車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全全都，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應(yīng)把刀具移動到平安位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不行用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必需集中精力，留意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

我們做的作業(yè)是一個類似螺絲的零件，用車床可以很快車出基本外形，最大的難題是要保證尺寸，特殊是車外圓的時候，要特殊當心，根據(jù)計算漸漸車，先是粗加工，然后是精加工，分幾次來做。有時候車得時候假如進太多的話，超過誤差范圍，那么根據(jù)老師的話，就是廢品了，切斷后重新做過。實習(xí)老師也是在我們身邊是不是的指導(dǎo)我們，雖然做了許多廢品，但最終我們還是都做出了合格的作業(yè)。

通過車工實習(xí)，我們熟識了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本學(xué)問，把握了肯定的基本操作技能，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增加我們的實踐動手力量，以及分析問題和解決問題的力量。

2、刨工和銑工實習(xí)

在車工的實習(xí)過程后，我們還花了一天的時間練習(xí)了刨床和銑床。實習(xí)老師只是讓我們熟識一下刨工，在鉗工實訓(xùn)中我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小銼刀推到中間位置時兩手壓力相同連續(xù)推動銼刀時前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加

壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。同時我也知道了鉗工的平安技術(shù)為鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證平安。使用機床、工具如鉆床、砂輪、手電鉆等要常常檢查發(fā)覺損壞不得使用需要修好再用。3臺虎鉗夾持工具時得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準但卻是我們汗水的結(jié)晶是我們兩天來奮斗的結(jié)果。鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作還要有力氣還要做到位那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼銼到中午時整個人的手都酸疼酸疼的腿也站的有一些僵直了然而每每累時卻能觀察老師在一旁指導(dǎo)并且親自示范他也是滿頭的汗水氣喘呼呼的看到這每每給我以動力。之后看著自己的加工成果我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

銑床的工作部分是一根旋轉(zhuǎn)的有刃槽的圓柱體，開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持堅固等，檢查四周有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必需停車。更換銑刀時，要認真檢查刀具是否夾持堅固，同時留意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，當心毛刺割手。銑齒輪時，必需等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

3、磨工

接下來我又進行了磨床操作的學(xué)習(xí)。銑削加工是在銑床上利用刀具的旋轉(zhuǎn)與工件的連續(xù)運動來加工工件的切削加工方法銑削加工的重要設(shè)備是臥式升臺降銑床和立式升降臺銑床。銑刀是一種多齒刃刀具，其齒刃分布于圓柱銑刀得外院柱表面或端銑刀得端面上。銑床主要附件有機用虎鉗、回轉(zhuǎn)工作臺、分度頭和萬能銑頭。銑削的加工范圍很廣選擇不同的銑刀和工件裝夾方法可實現(xiàn)平面、斜面、溝槽、成形面和曲面以及齒狀表面等的加工。短短的一天學(xué)習(xí)中讓我了解了銑削加工的基本操作方法用途讓我從一個剛看到機床碰都不敢遇到現(xiàn)在可以嫻熟的加工一些簡潔的平面。磨削加工時在磨床上利用磨具對工件進行加工的方法磨削加工過程實際是一個多刀、多刃、高速切削的過程。磨削時可以采納砂輪、砂帶和油石等作為磨具最常用的磨具是用磨料和結(jié)合級制成的砂

輪。砂輪的特性用磨料、粒度、硬度、組織號和結(jié)合劑等表示。根據(jù)磨削時工作臺主進給運動方向與砂輪之間的關(guān)系外圓磨削有軸向磨削、徑向磨削和切向磨削等三種磨削方式;根據(jù)磨削時砂輪工作表面的不同平面磨削有周邊磨削和端面磨削兩種磨削方式磨床相應(yīng)地則供應(yīng)各種磨削方式所需的磨削運動。指導(dǎo)我們做磨工的老師說，磨床的操作比我們實習(xí)做的其他幾個工種的危急系數(shù)要高，由于磨床的砂輪轉(zhuǎn)速高，打磨工件時產(chǎn)生的溫度也很高，一旦出了問題會對我們的身體產(chǎn)生極大危害，所以我們要特別仔細的進行操作，他也基本上是手把手的教授。最終在熟識操作要領(lǐng)之后我打磨了幾個工件，老師檢驗是還行。

四、實習(xí)收獲和重要心得體會;

一共五天的金工實習(xí)結(jié)束了，金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了它的真正目的。實習(xí)中感受最深的就是各個工種加工的必要性，工種間不是自立進行的，而是相互聯(lián)系、相互制約。上一工種的加工是否合理睬影響到下一工種的加工。制造業(yè)當中都有適合它們自己的制造方法，這些方法簡潔合理又特別奇妙。它們都是人類才智的結(jié)晶，人類經(jīng)過幾千年所制造出來的文明。于是，我不禁感慨人類文明的博大精深!總的來說這次實習(xí)活動是一次好玩且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實踐閱歷?！敖鸸嵙?xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科同學(xué)學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實習(xí)不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎(chǔ)學(xué)問，了解機械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動手力量，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了我們的工程實踐力量，培育了我們的工程素養(yǎng)?？偠灾m然在五天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程，我們所學(xué)到的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，最終感謝機械系及指導(dǎo)老師給了我們這次實習(xí)機會，以及工廠師傅對我的指導(dǎo)。

五、存在不足和建議;

實習(xí)用的機器雖然對于我們來說是新奇的，但卻沒有跟上現(xiàn)在工業(yè)的步伐。估量這些機器在真正的生產(chǎn)中生產(chǎn)效率不會很高。實習(xí)的時間還是短了一點，我們對操作要領(lǐng)是把握了，但并不嫻熟，這不利于我們實際操作時對遇到未知問題的解決，由于時間短，我們基本沒遇到什么問題。建議是機器能夠再新奇一點，跟上時代的步伐，我知道這很難，但盡量吧。實習(xí)時間也要弄久一點，不然可能有些同學(xué)可能都還沒把握實習(xí)就結(jié)束了。

金工實習(xí)個人總結(jié)或體會篇10轉(zhuǎn)瞬為期一周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!由于我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。

我們實習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實習(xí)的學(xué)問和金工實習(xí)過程中的留意事項的碟片。這是作為同學(xué)的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不感動萬分呢?

一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科同學(xué)來說，也是特殊的珍貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的學(xué)問水平。

金工實習(xí)是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，非常重要的也特殊有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一