幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動方案（共8篇）

第48頁共48頁幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動方案〔共8篇〕第1篇：幼兒美術(shù)活動方案一、設(shè)計思路孩子進入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會人，讓他們理解社會，關(guān)心社會，尤其是一些社會熱點問題。比方：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在理解環(huán)保的過程中，也體會著一種關(guān)心社會的責(zé)任，并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目的。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起搜集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。二、活動目的1．知道生活中無用的瓶子經(jīng)過裝飾可以美化環(huán)境。2．通過對各種投入材料的聯(lián)想組合，設(shè)計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。三、活動準(zhǔn)備1．師生共同搜集各種形狀的玻璃瓶。2．裝飾用的材料〔毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等〕。四．欣賞作品。五、活動流程激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動—引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合—自主選材、想象制作—互相介紹、欣賞作品六、活動過程〔一〕激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動。1．帶著幼兒觀察延中創(chuàng)意室內(nèi)的各種欣賞作品。2．向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。3．激發(fā)幼兒對瓶子進展創(chuàng)意裝飾的愿望。〔二〕引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。1．引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)歷對瓶子的形狀進展想象造型構(gòu)思。2．幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合?！踩匙灾鬟x材，想象制作。1．充分允許幼兒按自己的構(gòu)思需求選擇裝飾材料。2．幼兒制作過程中，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當(dāng)點撥、指導(dǎo)?！菜摹郴ハ嘟榻B，欣賞作品。1．介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進展表述。2．啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。幼兒園大班美術(shù)教案：感恩的心活動目的：1．知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家效勞2．把分開的心形圖畫粘貼起來，3.用感恩的心情去體驗樂趣活動準(zhǔn)備：1．搜集有關(guān)清潔工的錄相。2．剪刀、畫筆、油畫棒、紙。3．歌曲《感恩的心》?；顒舆^程：1、導(dǎo)入：“小朋友，如今我們先來看一段錄相”“錄相看完了，誰能告訴老師你們看到了什么?。俊庇祝呵鍧嵐ぴ趻叩?，在清掃衛(wèi)生，在檢垃圾。師：那你們想一想，要是沒有這些清潔工阿姨，我們的城市會變成什么樣子?。坑祝汉芘K，垃圾很多師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。我們大家都很感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢？幼：花、賀卡2．示范、講解做賀卡的方法師：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好??？大家一起來看一看，張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的老師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了！師：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比擬能干，可以做出不樣的？3．制作，老師巡回指導(dǎo)〔播放音樂《感恩的心》4．展示作品，讓幼兒互相欣賞作品，并說出一句感恩的話?！痉独炕顒幽康模?、初步理解橫線、豎線穿插形成的效果，能大膽編制自己喜歡的網(wǎng)，注意線與線之間的疏密；2、能繪畫出幾種根本的網(wǎng)狀圖形；活動準(zhǔn)備：自制圖片宣紙毛筆顏料活動過程：一、老師做小魚游動作，帶著幼兒進入活動室。〔配樂〕二、出示圖畫1、師：〔1〕從前有個捕魚人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚。看！〔出示圖片〕他為什么他能抓到這么多的魚呢？〔捕魚人用網(wǎng)抓魚〕這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來？為什么？他的網(wǎng)怎么織的？怎么樣的？〔觀察網(wǎng)的特點，認(rèn)識橫豎線穿插的編織方法〕為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會跑掉呢？〔注意觀察網(wǎng)眼的疏密〕2、師：小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上，有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是都被抓到了？〔一條魚跑得出來，說明編織時注意控制網(wǎng)眼大小〕3、老師補畫三、顏色匹配1、師：這個捕魚人很聰明，你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的？那他捕到的魚是什么顏色的？為什么他要這么做呢？〔理解“好朋友顏色”，這樣魚不容易區(qū)分〕2、老師出示藍色魚示范編網(wǎng)四、創(chuàng)編魚網(wǎng)1、師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編？你還見過其他的網(wǎng)嗎？是怎么樣的？2、嘗試讓假設(shè)干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)3、幼兒操作練習(xí)編網(wǎng)師：如今請你們也做一個小小捕魚能手，去編織一張和別人不同的魚網(wǎng)，看誰捕的最多最能干！出發(fā)！五、評價活動1、展示幼兒作品師：捕魚人都很累了，我們?nèi)缃駚硇菹⒁幌拢】纯唇裉焓遣皇谴筘S收？有沒有都網(wǎng)住魚呢？〔觀察幼兒編織的網(wǎng)有沒有注意疏密和顏色，最主要肯定不同編織方法的網(wǎng)〕你覺得誰的網(wǎng)編織的最好？2、戲完畢活動師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的魚，我們拿回去吃魚大餐吧~！好嗎？活動延伸：繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng)美術(shù)剪貼“溫暖的家”活動目的：1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動才能的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進展嘗試操作活動。要求幼兒正確使用剪刀，并在老師的指導(dǎo)下，大膽使用剪刀，進展剪貼活動。2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，3、培養(yǎng)幼兒保護小動物的美妙情感?；顒訙?zhǔn)備：1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。2、各種廢舊物品。樹葉、花瓣、小紙片、報紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生第2篇：創(chuàng)意美術(shù)社團活動方案創(chuàng)意美術(shù)社團活動方案2023—2023年度第一學(xué)期為開發(fā)每一個學(xué)生的潛能，促進全體學(xué)生生動活潑的開展，構(gòu)建高質(zhì)量、高程度的素質(zhì)教育施行體系，更好地實現(xiàn)“學(xué)校有特色、老師有專長、學(xué)生有特長”這一辦學(xué)境界，我校擬在創(chuàng)意美術(shù)方面開展校本課程的研究與理論。如今的家長對孩子的期望值較高，希望孩子從小受到藝術(shù)的陶冶，或在藝術(shù)方面學(xué)有一技之長。孩子們天真活潑，表現(xiàn)欲望、創(chuàng)造才能都很強，喜歡在美術(shù)方面開展個性，享受成功的快樂?；顒拥攸c：美術(shù)教室9活動時間：每周五指導(dǎo)老師：一、活動目的：創(chuàng)意美術(shù)社團活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、進步技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)意美術(shù)小組的活動安排制定如下：1.認(rèn)識并了創(chuàng)意美術(shù)，能大膽運用彩色裝飾畫面。2.初步嘗試運用各種廢舊物品來制作。3.樂意嘗試新方法作畫，感受創(chuàng)意美術(shù)所帶來的美感。二、活動要求：1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周五下午課外活動時間進展活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達夢想老師。3、社團活動成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。三、活動內(nèi)容：1、使學(xué)生理解一些簡單的美術(shù)常識，〔常用工具、根本的使用方法、嘗試兒童繪畫方法〕2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。13、欣賞名人名畫名作進步欣賞程度。4、訓(xùn)練學(xué)生的動手才能和造型才能。四、采取的措施：〔1〕社團輔導(dǎo)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。〔2〕做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的根底上，要挑選各班有一定美術(shù)根底、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作才能、成績也好的學(xué)生擔(dān)任社長。紙漿畫社團要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。〔3〕安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原那么?！?〕訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面開展。在學(xué)期完畢時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、活動步驟：要辦好美術(shù)社團活動，老師必須根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況有方案有目的地進展，將美術(shù)社團活動辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。〔一〕組織健全美術(shù)社團美術(shù)社團人數(shù)不宜過多，大約40左右。活動固定，通常每周五下午。活動制度化。參加社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比擬有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。為了社團的順利開展，我要精心準(zhǔn)備教學(xué)資料，精心上課，這樣才能進步社團學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)積極性，讓學(xué)生的美術(shù)特上得到發(fā)揮最大的發(fā)揮?！捕吃敿?xì)美術(shù)社團活動的方案內(nèi)容。美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以老師應(yīng)該給學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的社團學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從創(chuàng)意方面著手，以美術(shù)為主，根底課程〔兒童畫、手工等〕為輔。所以，小組詳細(xì)的活動內(nèi)容分為三個：〔1〕重點輔導(dǎo)學(xué)生繪畫方面的學(xué)習(xí)。〕重視根底2方面的學(xué)習(xí)，從學(xué)生簡單的繪畫的構(gòu)圖、調(diào)色色方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；〔3〕、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。六、課程安排第一階段：簡單的卡通人物、卡通動物、風(fēng)景制作。第二階段：較復(fù)雜點兒的大幅的繪畫作品制作。第三階段：創(chuàng)意美術(shù)的制作。3第3篇：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案篇1：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)(一)為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，發(fā)揚榮耀傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作理論中的主力軍作用，在2023年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育的指示精神，我校以“頌、促振興、建和諧”為主題-共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動榮耀，老師偉大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示老師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、組織開展踏青活動，舒緩老師緊張的工作壓力二、組織開展學(xué)習(xí)楊愛軍事跡活動，加強老師師德培養(yǎng)為全面加強和進步老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長效機制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱情，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)楊xx事跡活動。老師們觀看了楊xx事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進展了演講比賽。通過此活動，老師們都決心在楊xx精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民老師。三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，進步老師教學(xué)素養(yǎng)我校此次在五一國際勞動節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化程度的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)老師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。可以說，以上活動根據(jù)教工歡送、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)發(fā)動廣闊教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園奉獻力量。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)(二)根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視專門召開了相關(guān)人員會議，進展了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進展了布置。二、進展廣泛的發(fā)動宣傳早晨學(xué)生進校后，由衛(wèi)生老師利用播送對全校進展了宣傳發(fā)動工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進展清掃。四、活動情況及成果：1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。參加人數(shù)：全校學(xué)生700多人，老師40人，共計740多人。典型事例：由于低年級學(xué)生小，勞動才能較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克制種種困難，親自動手帶著學(xué)生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕老師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。我校還有許多老老師、身體欠佳的老師都可以以大局為重，克制困難，積極地參與此次活動。活動成果：經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)(三)關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶賀活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、“勞動最榮耀”主題理論活動在五一國際勞動節(jié)降臨之際，××實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最榮耀”系列主題活動,熱烈慶賀“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步理解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，進步幼兒創(chuàng)造美的才能，××實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，2023年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，進步美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動獲得了圓滿成功。三、開展“我是勞動小能手”比賽活動4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。三、找尋的機密幼兒以班級為單位，在老師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。四、舉行安康講座4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美妙生活”安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往才能，表達了和諧校園的理念。篇2：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。實驗幼兒園以"歡慶“五一”，創(chuàng)意勞動成果"為主題的慶賀活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、"勞動最榮耀"主題理論活動在五一國際勞動節(jié)降臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了"勞動最榮耀"系列主題活動,熱烈慶賀"五一"國際勞動節(jié)，包括"自己的事情自己做"、"幫媽媽做家務(wù)"、"我是勞動小模范"等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步理解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，進步幼兒創(chuàng)造美的才能，寧陽實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，2023年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，進步美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動獲得了圓滿成功。三、開展"我是勞動小能手"比賽活動4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展"我是勞動小能手"活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。三、找尋春天的機密幼兒以班級為單位，在老師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。四、舉行安康講座4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的"遠離污染，親近美妙生活"安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往才能，表達了和諧校園的理念。篇3：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案本園環(huán)境創(chuàng)設(shè)剖析：本園在班級教室環(huán)境布置中，突出了教育性、興趣性和參與性，圍繞??[]篇4：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案幼兒園五一活動總結(jié)關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。實驗幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶賀活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、勞動最榮耀主題理論活動在五一國際勞動節(jié)降臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了勞動最榮耀系列主題活動,熱烈慶賀五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步理解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，進步幼兒創(chuàng)造美的才能，寧陽實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，進步美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動獲得了圓滿成功。三、開展我是勞動小能手比賽活動4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。三、找尋春天的機密幼兒以班級為單位，在老師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。四、舉行安康講座4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠離污染，親近美妙生活安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往才能，表達了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)〔2〕五一勞動節(jié)即將降臨，對孩子進展以辛勤勞動為榮是教育極好的切入口，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動才能，我們開展了勞動真榮耀的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最榮耀的道理。我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛才能，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進展義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶著下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶著弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?通過開展這一主題教育，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)〔3〕籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園結(jié)合舉辦的慶五一親子運動會在2023年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我快樂。本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒英勇堅強的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了運動快樂這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有興趣性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都非常辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目的大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)那么，并牢記友誼第一比賽第二的原那么，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運動會給了孩子們一個展示自我的時機，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)時機，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。篇5：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案此次活動，孩子們理解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的奉獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們理解到了五一勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情!幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)(二)籌備了近一個月的由文化站和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)合舉辦的慶五一親子運動會在2023年4月26日上午在文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的是：我運動，我安康，我運動，我快樂。本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒英勇堅強的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了運動快樂這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有興趣性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，文化站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的老師們都非常辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目的大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)那么，并牢記友誼第一比賽第二的原那么，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運動會給了孩子們一個展示自我的時機，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)時機，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)(三)我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛才能，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進展義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶著下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶著弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?通過開展這一主題教育，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)(四)關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。實驗幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶賀活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、勞動最榮耀主題理論活動在五一國際勞動節(jié)降臨之際，實驗幼兒園大班級部開展了勞動最榮耀系列主題活動,熱烈慶賀五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步理解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，進步幼兒創(chuàng)造美的才能，實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，進步美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動獲得了圓滿成功。三、開展我是勞動小能手比賽活動4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。三、找尋春天的機密幼兒以班級為單位，在老師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。四、舉行安康講座4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠離污染，親近美妙生活安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往才能，表達了和諧校園的理念。第4篇：幼兒六一創(chuàng)意活動方案幼兒六一創(chuàng)意活動方案【篇1：幼兒六一創(chuàng)意活動方案】鳥語花香好時節(jié)，陽光燦爛花宜人;芍藥盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟;宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創(chuàng)大業(yè);幼小心靈開紅花，歌舞歡躍慶六一!下面是提供的六一兒童節(jié)活動方案范文，參考!希望大家采納!更多請關(guān)注cnfla學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!一、活動目的：1.通過開展慶賀六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進展六一親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動建議：1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩3.活動建議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。三、活動準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：(1)前期準(zhǔn)備：師幼、家長共同參加班級慶六一環(huán)境布置;開展幼兒進展講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的才藝。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶賀六一節(jié)(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進展。負(fù)責(zé)幼兒講故事打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進展制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶賀活動的配合與支持。四：活動安排：1.活動時間：20xx年6月1日上午8：0010：302.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室4.活動形式：本次六一兒童節(jié)活動以幼兒講故事比賽、親子水果拼盤制作比賽系列活動的形式來進展。5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我6.活動主持：我7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。五.活動方案及詳細(xì)事宜：1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)2.升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發(fā)獎。8.回各自班級品味水果。9.活動完畢六：活動內(nèi)容與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達才能的進一步進步，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒程度;表現(xiàn)活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。2、親子水果拼盤制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進展包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作才能、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進展比賽，按小班中班大1班大2班的順序進展，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進展投票評獎。(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：【活動目的】1、開展慶賀六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一2、宣傳口號：展風(fēng)采，慶六一、我運動、我安康、我快樂【活動準(zhǔn)備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語2、以班為單位家長和老師作好參加親子活動的準(zhǔn)備3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動預(yù)案?！净顒咏ㄗh】1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵全園家長和老師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:0011:30進展活動。3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶賀活動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場。【活動內(nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書?；顒佣河變涸绮倩顒诱故尽?1)目的：通過戶外體育器械的展示、表達家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達我運動、我安康的樂觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模擬操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間：5月31日上午8:30分9:10?；顒尤嚎鞓吠赀^六一，親子興趣運動會(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我安康的宣傳口號。(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動開展程度和現(xiàn)有才能進展專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意平安。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進展。(5)活動時間：5月31日上午9：1010：20。各班老師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)那么另行制定。1、托班、小班親子活動：(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開場，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。2、中班親子活動：(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開場，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。(2)《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開場，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)那么：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動：(1)全家總發(fā)動：準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干比賽規(guī)那么：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。(2)揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。規(guī)那么：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上?；顒铀模赫癸L(fēng)采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，進步審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及老師。時間：5月31日10:2010:40。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒觾?nèi)容：《暢想將來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》?；顒臃椒ǎ阂源蟀?東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進展游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?；顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要表達時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒??；顒訒r間：5月31日上午10:4011：10(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和平安。六一是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進展自我宣傳、自我展示，擴大影響，進步知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個平安、快樂而有意義的節(jié)日。1.2.3.4.5.6.【篇2：幼兒六一創(chuàng)意活動方案】六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案一六一創(chuàng)意活動方案參與人員：老師、家長、幼兒共同參與活動：我、我快樂，快樂屬于我!【活動目的】1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的開展，讓孩子在園土資中尋求快樂。2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園理解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。4、真正感受六一兒童節(jié)的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】1、家長提早為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。3、老師提早和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。4、提早把幼兒。【活動程序】8:008:20園長致致辭8:308:55幼兒早操展示9:0010:00各班級到指定的區(qū)域進展活動：捏泥巴：利用我園的園土資，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完好的作品，把作品在一起，將所有作品進展展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10:1010:50家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，復(fù)原姿勢，游戲反復(fù)進展，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者保護自己的就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說地雷追逐者就必須停頓追他另找目的追逐。而地雷只能原地不動的蹲著，等其別人來拍一下，并喊爆炸，才被挽救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)抬轎子小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，轎夫立起，聽到口令開場行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止新娘下轎。換角色重新進展抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開場做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開場。10:5011:10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。11:2011:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動】1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進展集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進展玩泥巴的活動。2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案二為培養(yǎng)幼兒的動手才能，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂