060104博物館學專業(yè)

博物館學專業(yè)專業(yè)簡介學科：歷史學門類：歷史學類專業(yè)名稱：博物館學專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備文物學、博物館學的基本理論和基礎知識，具有文物、鑒賞、研究和文博事業(yè)管理的基本能力，能在政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經(jīng)營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。專業(yè)信息培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備文物學、博物館學的系統(tǒng)知識，能在政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經(jīng)營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習文物學、博物館學的基本理論和基礎知識，受到歷史、藝術、文化和科技等綜合知識的基本訓練，具有文物、鑒賞、研究和文博事業(yè)管理的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：?掌握文物學和博物館學的基本理論和基本知識；?掌握我國主要文物種類和重要文物實例；?具有對人類文化遺存評價、分析、鑒賞的基本能力；?了解我國文物工作的方針、政策和法規(guī)，了解文物與博物館管理的國際規(guī)章；?了解博物館對人類文化遺存、自然遺存管理的作用，熟知博物館的基本職能和全面的操作管理要求；了解文物修繕、保管的傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代科技知識；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段。主干學科：歷史學、藝術學。主要課程：博物館學概論、博物館陳列設計、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營管理、物質(zhì)文化史、文化人類學、文物學概論、文物管理與法規(guī)、中國歷史地理、古代工藝美術、民俗學、藝術史、考古學通論、文物與考古技術、文物保護基礎等。實踐教學：包括社會調(diào)查、業(yè)務實習等，一般安排1—2個月。主要專業(yè)實驗：文物保護、修復實驗等。修業(yè)年限：4年。授予學位：歷史學學士學位。相近專業(yè)：歷史學、考古學、藝術設計。原專業(yè)名：博物館學。就業(yè)數(shù)據(jù)表1博物館學專業(yè)地區(qū)流向百分比(％)北京天津河北山西內(nèi)蒙遼寧吉#黑龍江上海江蘇浙江安徽福建江西2002年2.7018.920.000.000.000.000.000.0024.3210.810.000.000.000.002003年9.892.200.000.001.101.101.101.1017.581.1019.780.000.000.002004年11.116.670.002.222.222.222.222.2222.222.222.220.002.220.002005年4.3517.390.000.000.006.520.000.0030.432.1723.910.000.000.002006年9.805.880.000.000.0013.735.880.0023.539.805.880.005.880.002007年7.419.884.941.230.007.412.471.2316.050.007.410.004.940.002008年18.0010.002.004.000.004.006.000.0012.000.004.002.002.000.00山東河南湖北湖南廣東廣西海南重慶四川貴州云南西藏陜西甘肅青海寧夏新疆2.700.002.702.700.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.001.102.200.000.003.300.000.000.000.001.102.200.000.000.001.100.001.104.444.442.222.224.440.000.006.674.442.220.002.226.672.220.000.000.000.002.170.000.002.174.350.000.000.000.000.000.004.352.170.000.000.000.000.001.960.001.961.960.001.960.000.000.000.007.840.000.000.003.922.472.473.702.472.470.000.004.941.231.232.470.0011.112.470.000.000.000.006.002.002.006.000.000.002.002.000.002.002.006.004.000.000.000.00表2博；物館學專業(yè)單位性質(zhì)流向百分比(％)機關科研設計單位高等學校其他教學單位醫(yī)療衛(wèi)生單位其他事業(yè)單位金融單位國有企業(yè)三資企業(yè)其他企業(yè)部隊自主創(chuàng)業(yè)自由職業(yè)其他靈活就業(yè)錄取研究生出國就業(yè)率待就業(yè)率2002年5.412.705.415.410.008.112.7010.812.7018.920.000.00——27.038.1197.302.702003年5.491.100.001.100.0026.370.006.598.796.590.000.00——23.086.5985.7114.292004年1.415.630.005.630.001.410.002.8211.275.632.820.00——25.3511.2773.2426.762005年9.640.001.201.200.007.230.008.4310.847.230.001.200.004.8230.129.6491.578.432006年4.270.851.711.710.008.550.002.568.552.560.000.000.007.6944.448.5591.448.562007年3.330.671.3310.670.6710.67—4.670.6714.670.670.000.007.3332.003.3390.689.322008年0.930.933.700.930.006.48—1.854.6312.040.930.002.780.9336.119.2681.5018.50綜合介紹中國博物館的雛形，源于商周以后的皇家收藏。19世紀以后，國人開始對西方博物館進行介紹。1905年張謇興辦了第一個由中國人創(chuàng)建并管理的博物館，此后，博物館事業(yè)在中國發(fā)展起來。博物館是保藏并展出有關歷史、文化、科技等方面的文物資料或標本的一種文化機構(gòu)。博物館可以對人們進行教育和宣傳。隨著社會的發(fā)展，博物館的地位越來越重要，將和圖書館一樣，成為人們獲取新知，提升自我的場所。博物館學就是研究涉及陳列的諸多問題的學科?，F(xiàn)代的博物館學一般都和考古或歷史設置在一起，其實博物館的范圍遠不只這些。需要我們用博物館這種形式來利用的東西遠遠不只是文物。博物館有很多種類別，幾乎每個行業(yè)都可以有自己行業(yè)的博物館，展品也是多種多樣。尤其是隨著私人博物館的增多，展品更是千奇百怪。但是所有的博物館都有一些基本的東西是相通的，這些就是博物館學要研究的對象。博物館學專業(yè)的同學需要既對所陳列的物品有比較深刻的認識和了解，又具有陳列方面的專門知識，比如美學、受眾心理學等知識?，F(xiàn)在的博物館越來越注重受眾的地位，注重與受眾的交流，積極主動地投入到社會中去，這樣對博物館工作人員的要求也相應的提高了，博物館工作也變得比較豐富，與社會聯(lián)系也更加緊密了。隨著人們文化水平的提高和社會文明的發(fā)展，人們對博物館的需要必將越來越大。現(xiàn)在中國的博物館數(shù)目還遠遠不能滿足人們的需要，我國的博物館事業(yè)具有很好的發(fā)展前景。美國的歷史只有幾百年，但是他們的藏品和博物館都要比我們多得多。當然將來的博物館發(fā)展必然具有多元化的特色，一改現(xiàn)在僵硬死板的陳列方式，服務理念也會大大改變。博物館將作為社區(qū)中的重要文化設施，甚至是一個城市地區(qū)文明發(fā)展的標志和象征。博物館的發(fā)展是與當?shù)氐慕?jīng)濟情況相聯(lián)系的，越是發(fā)達地區(qū)，其博物館事業(yè)就越發(fā)達，其地位和作用就越重要。所以博物館工作將越來越受人們的重視，其前景一片光明。博物館學屬于比較冷的專業(yè)，報考時難度相對小一些。對那些想上一個好學校，不一定要熱門專業(yè)的同學來說，不失為一種好的選擇。博物館學專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經(jīng)營單位以及海關、新聞出版、教育等單位，從事文物與博物館管理、研究工作。博物館里的工作總體來說比較清靜，需要心平氣和的人，需要具有細心和耐心的人。這種工作相對來說比較穩(wěn)定，但是工資不會很高，所以適合那些喜歡安定環(huán)境和固定工作的人。專業(yè)教育發(fā)展史早在16至18世紀，在西歐國家就出現(xiàn)了一些對某個博物館發(fā)展情況作了記錄的著作，這可以視為博物館學作為一門學科的誕生。其實在人類社會發(fā)展史上，博物館的起源很早，在最初的相當長的時間里，博物館只是供皇室或少數(shù)富人觀賞的奇珍異物收藏室，這一點無論是在世界上還是在中國都是相似的。18世紀末，西歐的一些國家博物館相繼建立，并向公眾開放。中國的第一個具有現(xiàn)代意義的博物館是20世紀初由實業(yè)家張辜創(chuàng)辦的南通博物苑，這也被許多學者視為中國博物館學的誕生。在博物館學誕生的初期，一些比較有名的學者和著作有：國外的有1727年德國人尼克里阿斯《博物館實務》、1880年英國學者《博物館之功能》、1934年博物館國際事務局《博物館學》等；中國早在1935年成立了以研究博物館學為宗旨的中國博物館協(xié)會，1948年北京大學設立博物館學專修科，由前國立北京歷史博物館館長韓壽置擔任主任，裴文中、唐蘭、沈從文等著名學者任教授。中華人民共和國成立后，博物館事業(yè)得到了極大的發(fā)展。國家所開辦的各種各樣的博物館如雨后春筍般的建立起來，數(shù)百個博物館相繼建立并逐步對外開放。在很多大學里，博物館學或博物館專業(yè)的招生和教學常和考古學相聯(lián)系在一起，有的是從考古學專業(yè)里分出一部分學生學習博物學專業(yè)。北京大學、吉林大學、復旦大學、南開大學、西北大學、四川大學、鄭州大學和原中央民族學院都設有考古系、文博學院，其下設有博物館專業(yè)，或是單設一個博物館專業(yè)，有的是舉辦博物館專業(yè)培訓班。招生人數(shù)也不多，一般的院校維持在20人左右，有的院校是從近30人的考古學班里分出近10人學習博物館學。另外，50年代中國歷史博物館、中國革命博物館和中國人民革命博物館三大館的建設，集中體現(xiàn)了建國后我國博物館事業(yè)和博物館教學的成果。由于西歐的博物館事業(yè)發(fā)展較早，取得的成就也較大?，F(xiàn)在，歐美的博物館建設和理論研究都處于世界的領先水平，并且從19世紀以來，歐美有很多大型博物館相繼建立，標志著博物館學的研究進入了一個嶄新的時代?，F(xiàn)在各國的博物館色彩紛呈、多種多樣，博物館也成為博物館學研究的一個重要基地?，F(xiàn)在的博物館教學和研究多集中在藏品、陳列、觀眾的管理和研究以及博物館自身的管理等領域。文化大革命后，博物館的專業(yè)教育進入了一個迅速發(fā)展的輝煌時期。為了更好地宣傳中華五千年的燦爛文化，國家對博物館建設給予了很大的支持，相繼建立了許多博物館，并對舊的博物館進行修繕后對外開放。北京大學、吉林大學、復旦大學、南開大學、西北大學、四川大學、鄭州大學和原中央民族學院等院校的博物館專業(yè)教育也發(fā)展較快，并且適應國際博物館教育的大趨勢和國內(nèi)博物館就業(yè)的需求，對博物館專業(yè)教育進行了適時的調(diào)整，每年的招生量有所上升，培養(yǎng)層次也提高到研究生層次。在專業(yè)教育的內(nèi)容上也做出了相應調(diào)整，使之更加適應現(xiàn)在博物館的藏品的收集和管理、陳列的研究和創(chuàng)新、觀眾的研究等對博物館來說是至關重要的方面。國際上特別是毆美等發(fā)達國家的博物館學是走在時代的前列的，這與其經(jīng)濟的發(fā)展、市場的成熟等因素不無關系，并且隨著時代的變遷，教育的內(nèi)容也不斷的更新，博物館的涵義也是不斷變化的，但其收藏和研究文物標本、傳播文化信息的功能沒有變，仍然是為社會服務的文化教育機構(gòu)。改革開放以后，國內(nèi)經(jīng)濟飛速發(fā)展，市場建設不斷深入，博物館作為社會的公共教育機構(gòu)也在不斷地進行著調(diào)整，以適應社會的需求。國家對博物館事業(yè)及博物館人才培養(yǎng)的投入是有限的，因此博物館必須不斷地在收藏、研究、陳列等方面創(chuàng)新出自己的特色，提高研究、陳列的水平，以吸引更多的觀眾來參觀，在使自己增強競爭力而得以生存的同時，也更好地使博物館文化教育的社會功能得以實現(xiàn)，同時博物館學也因此得到更好的發(fā)展。所以，隨著國內(nèi)社會需求的變化、入關后所面臨的國外博物館的挑戰(zhàn)與競爭，國內(nèi)的博物館必須進一步面對社會，面對市場，適應社會的需求。博物館專業(yè)的教育也同樣要與社會的發(fā)展相適應，提高其培養(yǎng)人才的素質(zhì)，為博物館事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。就業(yè)狀況及趨勢從博物館學的就業(yè)方向看，博物館就業(yè)的領域比較小，主要集中在文物博物館行業(yè)。另外，由于與考古學有較多的聯(lián)系，這兩個專業(yè)的就業(yè)有很多交叉的情況，比方說，從事考古學研究的可以到博物館從事研究工作，而學習博物館專業(yè)的也可以進行文物考古的研究。文博系統(tǒng)的人才需求并不是很旺盛，這與國家的經(jīng)濟發(fā)展水平密切相關。但改革開放到現(xiàn)在，文博人才的需求是逐步增加的。工作主要是從事博物館學的教學和研究、博物館的文物收藏、技術保護、陳列、管理的研究工作，另外還可以參與文物的鑒定、收買等工作。從博物館學的就業(yè)現(xiàn)狀國家對博物館的文化教育工作是持積極支持的，對文博系統(tǒng)的就業(yè)也有很多優(yōu)惠政策。在國內(nèi)的博物館中，上海博物館的工作做的是不錯的，也得到了社會的贊譽和一致肯定。博物館專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況還比較樂觀，畢業(yè)生的待遇在國內(nèi)諸行業(yè)處于一般水平。博物館專業(yè)的就業(yè)趨勢在近幾年出現(xiàn)了一些新變化。博物館要適應社會