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第第頁幼兒教師的實(shí)習(xí)總結(jié)800字(15篇)

關(guān)于幼兒老師的實(shí)習(xí)總結(jié),精選6篇范文,字?jǐn)?shù)為800字。在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,讓我嘗到了身為一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)老師,我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己言行和儀表,熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué),本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的立場(chǎng)盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)看法,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們河南師范高校第一附屬的老師形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的全都好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。

幼兒老師的實(shí)習(xí)總結(jié)(范文):1

在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,讓我嘗到了身為一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)老師,我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己言行和儀表,熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué),本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的立場(chǎng)盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)看法,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們河南師范高校第一附屬的老師形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的全都好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。

在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

首先我能較快的熟識(shí)全班幼兒,步驟,內(nèi)容和特點(diǎn),了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采用相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,著重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開心的心境,制造良好的課堂氣氛。積極地參與公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有援助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充分的作材料。在**日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)約的生活知識(shí)閱歷,培育幼兒解決問題的技能。

在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識(shí)預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,每月撰寫教育隨筆,以提高自身技能與寫作技能。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)悟了新《綱要》精神。

本期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題仔細(xì)思索盡力想方法解決,爭(zhēng)取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜歡,把當(dāng)作自己的第二個(gè)家,更愛和老師小伙伴們?cè)谝黄穑嘤顫婇_朗的下一代!

幼兒老師的實(shí)習(xí)總結(jié)(范文):2

在**年的時(shí)間里,我在領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)懷與援助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。工作總結(jié),是一份常做常新、永無止境的工作。

在工作中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)、思想和理論,喜愛祖國(guó)、喜愛人民、喜愛工作、喜愛孩子,一切以幼兒為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,樹立良好的老師形象。

一〕思想方面:

仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》,“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng),“喜愛孩子”,全面了解幼兒教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和形式,努力提高自身的專業(yè)水平;并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育活動(dòng)。

二〕教育教學(xué)方面:

我仔細(xì)學(xué)習(xí)《教育》、《為了孩子不被眼前》的相關(guān)書籍,仔細(xì)的記錄筆記,并結(jié)合本班實(shí)際狀況,細(xì)心創(chuàng)設(shè)了幼兒活動(dòng)室,充分利用班級(jí)網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)設(shè)了“幼兒成長(zhǎng)檔案”、“家長(zhǎng)開放日”、“家長(zhǎng)會(huì)專欄”,通過家長(zhǎng)開放日開展的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在的狀況,使自己更了解幼兒在的學(xué)習(xí)、生活。

1、在教育教學(xué)方面,我積極參與教研活動(dòng),與本組的老師一起學(xué)習(xí)、一起討論,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,我仔細(xì)鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)期末,我撰寫好了教學(xué)反思、案例和教學(xué)想法,為自己的教學(xué)工作積累了很多閱歷,并形成了自己的教學(xué)思路,多次在省市級(jí)的教學(xué)觀摩活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

2、在日常教育教學(xué)中,我利用空余時(shí)間常常觀測(cè)幼兒的學(xué)習(xí)狀況,實(shí)時(shí)援助幼兒分析緣由,并制定適合的教育措施,并仔細(xì)地進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)溝通。

三〕家園聯(lián)系方面:

我仔細(xì)填寫幼兒**日狀況記錄。與家長(zhǎng)建立了和諧友好的關(guān)系,與家長(zhǎng)們溝通,實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園狀況。

四〕安全工作方面:

我嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度,仔細(xì)制定幼兒活動(dòng),并在活動(dòng)中以幼兒的安全為主體,來保障幼兒的安全。

總之,把安全放在首位,盡我最大的努力愛護(hù)幼兒的健康成長(zhǎng)。

幼兒老師的實(shí)習(xí)總結(jié)(范文):3

時(shí)間飛逝,不知不覺我們?cè)诘膶?shí)習(xí)即將結(jié)束。

在這一個(gè)多月里,我們嘗到了酸、甜、苦、辣,更讓我們體會(huì)了作為一名幼師的不易與艱辛。

在實(shí)習(xí)期間,我們以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,為人師表。

不遲到、不早退,不缺勤,有事請(qǐng)假。

對(duì)孩子有愛心、細(xì)心,對(duì)幼兒有愛心。對(duì)家長(zhǎng)熱忱,實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況。

跟家長(zhǎng)親密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。

在實(shí)習(xí)期間,我們與實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生相處融洽,在教學(xué)中,我們都以一顆友善的心,不恥下問,虛心求教,援助幼兒們學(xué)到了些知識(shí),也更深刻的體會(huì)到老師們的愛。幼兒在我們的心中是漂亮的,我們愛幼兒,要有耐煩、愛幼兒。

在實(shí)習(xí)期間,讓我們第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與幼兒們第一次親切接觸,這次實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺。我深入基層在幼兒中,與幼兒接觸,了解他們的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德修養(yǎng)和生活方式,成為他們喜愛的老師。

在幼兒心里,我們有較好的素養(yǎng)和文化,知識(shí)淵博,是一個(gè)全面進(jìn)展的同學(xué)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我真正感悟到作為幼兒老師需要要吃苦,學(xué)習(xí),勞動(dòng)和身體力行,不斷培育自己堅(jiān)韌的意志,吃苦耐勞,不怕苦。在以后的工作和生活中不斷地提升自己。

在實(shí)習(xí),最大的收獲就是讓我們對(duì)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。我們知道了實(shí)習(xí)對(duì)于一名專業(yè)的幼兒老師來說是特別重要的。幼兒老師要帶班,假如自己從事幼兒教育不久,不能實(shí)時(shí)地了解幼兒的心理,就難以更新更好地教育好幼兒。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,首先,在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,表達(dá)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動(dòng)中,幼兒熱了,讓幼兒多活動(dòng),在“熱”字當(dāng)頭的狀況下,促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

老師始終要把安全放在首位,這是教育工作的重中之重。幼兒年齡小,自我愛護(hù)技能差,因此安全是一切工作的首要任務(wù)。在日常生活中,我們常常提示幼兒留意安全,比如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。

我們還常常教育幼兒不玩火、不玩電,不玩水、電,不從高處往下跳,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,晨檢時(shí)留意觀測(cè)幼兒臉色,幼兒有不舒暢現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能實(shí)時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中留意觀測(cè)幼兒臉色及表情實(shí)時(shí)了解她的要求。

我們還常常教育幼兒不把自己的父母、母親送到來,要和父母好好交待。如在打鬧或把孩子送到園外面玩耍時(shí),家長(zhǎng)都能實(shí)時(shí)的把孩子送到保健室,老師也能仔細(xì)地和老師溝通,讓家長(zhǎng)了解幼兒在的狀況。

我們常常與家長(zhǎng)溝通幼兒的在園狀況,并向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況。同時(shí),在老師也了解幼兒的在家狀況,以便我們做好幼兒的保育工作。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺得自己成長(zhǎng)了很多。

這次實(shí)習(xí)讓我更深刻地體會(huì)到了幼兒老師工作的不易。

幼兒老師是一個(gè)崇高而神圣的崗位,要當(dāng)一名好幼教不簡(jiǎn)單。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步使對(duì)幼兒老師的要求越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心,換取孩子們的快樂以及家長(zhǎng)的誠(chéng)意,實(shí)習(xí)間:讓我增長(zhǎng)了見識(shí),做老師難,做幼兒老師更難。我要在今后的工作中,不斷的充盈自己,全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)之中,為祖國(guó)的將來貢獻(xiàn)出我的一份能量。

幼兒老師的實(shí)習(xí)總結(jié)(范文):4

實(shí)習(xí)結(jié)束了,我很感謝學(xué)校能夠給我在實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。

剛進(jìn)入的時(shí)候什么都不懂,第一次上課就會(huì)涌現(xiàn)許多的問題,這時(shí)候我就要開始投入許多的情感,在老師的熱心地指導(dǎo)下,我很快熟識(shí)適應(yīng)了的**日生活,與幼兒建立起了真摯的感情。

在這里我學(xué)到了很多的實(shí)際作閱歷,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和知識(shí)大多來自老師們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐煩、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,

在這里我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。這次實(shí)習(xí)使我第一次完全走進(jìn)教學(xué)工作情境,在實(shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多、許多、許多在高校課堂本學(xué)不到的東西,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清晰自己的技能,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以進(jìn)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的進(jìn)展。在本次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)也發(fā)覺了許多不足的地方,我們做這些實(shí)習(xí)生力爭(zhēng)做到在學(xué)校理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,很好的履行了崗位職責(zé)。

幼兒老師的實(shí)習(xí)總結(jié)(范文):5

在我的眼里只有愛是不行的。我喜愛孩子是由于你付出的愛是最真實(shí)、的。你付出了愛是不會(huì)收到愛的回報(bào)的。我會(huì)好好珍惜這份來之不易的緣分。

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,我學(xué)到了許多東西。

這次實(shí)習(xí)我是在一個(gè)完全生疏的地方進(jìn)入這個(gè)班級(jí)。我以前的班級(jí)是四〔3〕班,大班升入中班。在這里我們第一次以老師的身份走進(jìn)這個(gè)集體。目的是讓我們對(duì)這個(gè)班級(jí)有初步的了解,接下來就進(jìn)入小組。在這個(gè)階段,我們要留意的就是不要將幼兒分散在各個(gè)班集中,以免由于一些個(gè)別幼兒的問題而產(chǎn)生爭(zhēng)吵。

在這個(gè)階段,我們要以伙伴的身份與他們相處,這樣才會(huì)在他們心中留下深刻的印象。我是個(gè)比較喜愛獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)生疏人,而且也很簡(jiǎn)單受他們的影響。我的缺點(diǎn)就是,喜愛一個(gè)人躲避一個(gè)人躲避,但這或許并不能阻擋我的熱忱和熱忱。在這個(gè)階段,我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,喜愛一個(gè)人躲避一個(gè)人躲避。

這個(gè)階段我一般喜愛跟孩子們談天,但孩子們也有他們自己喜愛的地方,就是和我說話的時(shí)候都是一群男孩,這時(shí)候,就需要我們跟他們談天來豐富他們的生活,讓他們?cè)诟惺艿綒g樂。在這個(gè)階段,我的任務(wù)就是和他們談天,了解他們的想法,以及他們對(duì)事情的看法。我的任期很長(zhǎng),我的任務(wù)也很重。但我也知道這是我要做的。這個(gè)階段我們

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