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粵科版九年級化學(xué)(上冊)第三章燃條件與滅火原理學(xué)案(無答案)燃燒條件滅火原理導(dǎo)案【習(xí)標(biāo)1.認(rèn)燃料完全燃燒、爆炸發(fā)生的條件。2.認(rèn)燃燒、滅火和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施。3.探燃燒的四面體。一觀微整燃核內(nèi)完成燃燒樹1、月30日,玉林市消防戰(zhàn)士科璋為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn),獻(xiàn)出了年輕的生命.在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識.()圖是探究燃燒條件的部分圖示.實驗一是探究燃燒需要;實驗二中原來在熱水里不燒白磷,通入氧氣后燃燒了,說明燃燒需要.難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著區(qū),并立即撥打火警電話.(3)高樓起火時,消防隊常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是.()你再舉一個生活中滅火的實例.2.對比法是重要的研究方法.列教科書里展示的探究活動未采用對比法的是()A.認(rèn)識燃燒需要具備的條件B.CO2與溶的反應(yīng)C.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定D.對分速率的影響二、學(xué)校附近復(fù)印店里有一句警示語“內(nèi)有氮氣,室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙是如何理解的?/
粵科版九年級化學(xué)(上冊)第三章燃條件與滅火原理學(xué)案(無答案)探究:1、鐵絲在氧氣中能燃燒,在空中不能燃燒的原因?2、蠟燭抽掉燭芯就無法正常點的原因?三、學(xué)以致用1、下列有關(guān)燃燒的說法正確的()A.用水火,目的是降低可燃的著火點B.白磷冷水中,通入空氣后能燃燒C.將煤粉碎后再燃燒是為了其燃燒更充分D.天然、乙醇均是可再生能2、過一年化學(xué)知識的學(xué)習(xí),們可以初步認(rèn)識到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量有著密切關(guān)系。請各舉一例說明:()應(yīng)物的量不同,生成物可能不同。()應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。()應(yīng)溫度不同,反應(yīng)速率可能不同3.能向未熄滅的酒精爐中添加液酒精嗎?物質(zhì)燃產(chǎn)火的本因什?(查閱資料)由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其【“熔點”或“沸點和燃燒時溫度有關(guān).此推測:鈉在燃燒時【“”或“沒有焰生.(4)木炭在氧氣中燃燒沒有焰但生活燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因
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