師德論文參考文獻(xiàn)范例鑒賞

師德論文以下為參考文獻(xiàn)范例鑒賞以下為參考文獻(xiàn)的能夠方便讀者深切進(jìn)入的去討論論文中的某些問題，幫助讀者查閱具體的原始文獻(xiàn)資料，來求證自己的論文觀點(diǎn)，進(jìn)而解決自己的需求。關(guān)注學(xué)術(shù)參考網(wǎng)查看更多優(yōu)秀的論文以下為參考文獻(xiàn)，以下為我整理的關(guān)于師德論文以下為參考文獻(xiàn)，歡迎大家閱讀借鑒。師德論文以下為參考文獻(xiàn)：[1]劉捷。專業(yè)化：挑戰(zhàn)21的老師[M].北京：教育科學(xué)出版社，2002.[2]檀傳寶。論老師職業(yè)道德向?qū)I(yè)道德的觀念轉(zhuǎn)移[J].教育研究。2005，〔1〕。[3][法]埃米爾·涂爾干著，陳光金等譯。道德教育[M].上海：上海人民出版社，2001.[4]張芬只，鄭高潔。河南省師范生職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查研究[J].天中學(xué)刊，2007，〔3〕。[5]李晶晶。高師學(xué)生職業(yè)情感現(xiàn)在狀況調(diào)查[J].海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)〔天然科學(xué)版〕，2007，〔1〕。[6]楊賢金，石鳳妍。師德新論--以德治教與師德建設(shè)[M].南京：江蘇教育出版社，2004.[7]閆小柳，趙忠義。師德涵養(yǎng)概論[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2008.[8]胡忠仁。論師范生的師德教育。高等師范教育研究[J].高等師范教育研究，2001，13〔1〕。[9]韋冬雪。當(dāng)下高師院校師德教育現(xiàn)在狀況與對(duì)策[J].廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2000，36〔4〕。[10]馬珍萍，胡建平。師范生職業(yè)道德教育中的重要問題[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，28〔6〕。[11]房敏。老師教育中師德教育實(shí)效性低下的理性分析與對(duì)策討論[D].東北師范大學(xué)，碩士學(xué)位論文，2006.[12]鄧聲南?？茖W(xué)課程體系是實(shí)現(xiàn)高師教育老師培養(yǎng)目的的主要保證--一論高師教育老師職業(yè)道德和老師職業(yè)技能培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合[J].江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)〔哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版〕，2000，33〔1〕。[13]翟帆。全國優(yōu)秀老師師德報(bào)告團(tuán)舉行首場報(bào)告[N].中國教育報(bào)，2000-09-10.[14]毛豪明，葉志英。師范院校應(yīng)盡快恢復(fù)老師職業(yè)道德課[J].安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)〔社會(huì)科學(xué)版〕，2000，19〔6〕。[15]張凱。加強(qiáng)師范生的職業(yè)道德教育討論[J].太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，28〔1〕。師德論文以下為參考文獻(xiàn)：[1]王庚。淺議師范生師德教育的實(shí)效性[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)〔人文社會(huì)科學(xué)版〕，2006，3〔10〕。[2]韋慶華。新時(shí)期我們國家?guī)煼渡鷰煹陆逃齼?nèi)容探新[J].廣西師院學(xué)報(bào)，2000，21〔3〕。[3]馮文全。論新時(shí)期學(xué)校德育方法的變更[J].中國教育學(xué)刊，2005，〔5〕。[4]寧靜。老師職業(yè)道德課教學(xué)新思路[J].遼寧教育研究，2008，〔4〕。[5]熊剛，彭智平。師范生基本素養(yǎng)與師德養(yǎng)成[M].四川：四川大學(xué)出版社，2013.[6]張淑君。高師院校應(yīng)看重和加強(qiáng)師范生的師德教育[J].青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，22〔1〕。[7]趙月娥。新時(shí)期師范生老師職業(yè)道德養(yǎng)成的對(duì)策研究[J].湘潮，2011，〔6〕。[8]王維榮。美加等國老師職業(yè)道德教育的特點(diǎn)[J].教育科學(xué)，1999，〔3〕。[9]傅維利。老師職業(yè)道德教育指南[M].北京：高等教育出版社，2002.[10]韓玉。德育的關(guān)心：邁向老師的意義--免費(fèi)師范生道德教育研究[D].西南大學(xué)，博士學(xué)位論文，2010.[11]教育部師范教育司。老師專業(yè)化的理論與理論[M].北京：出版社，2003.[12]張桂春。聯(lián)邦德國老師職業(yè)要求的理念與經(jīng)歷體驗(yàn)[J].教育科學(xué)，1999，〔3〕。[13]金美福。面向21世紀(jì)的日本老師培養(yǎng)課程改革特點(diǎn)[J].外國教育研究，2000，27〔5〕。[14]檀傳寶。走向新師德--師德現(xiàn)在狀況與老師專業(yè)道德建設(shè)研究[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2009.[15]王正平。教育倫理學(xué)[M].上海：上海人民出版社，1988.[16]關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建設(shè)工作.[17]甘劍梅。老師應(yīng)該是道德家嗎--關(guān)于老師道德的哲學(xué)反思[J].教育研究與實(shí)驗(yàn)，2003，〔3〕。[18]李甘省。我們的道德底線在哪里？[J].才智，2004，〔5〕。[19]張玉茹?？茽柊馗竦赖抡J(rèn)知發(fā)展論及對(duì)主體德育形式建構(gòu)的啟示[J].教學(xué)與管理，2004，〔2〕。[20]趙靜波。主體性道德教育的價(jià)值意蘊(yùn)[J].社科縱橫，2009，〔24〕。師德論文以下為參考文獻(xiàn)：[1]易曉明。主體性道德教育新論[J].教育探尋求索，2002，〔1〕。[2]馮增俊。道德教育的諒解形式述評(píng)[J].教育研究與實(shí)驗(yàn)，1992，〔2〕。[3]劉佳，李俊生。淺論諒解形式及對(duì)我們國家高校德育的啟示[J].社科縱橫，2008，〔23〕。[4]劉琳娜。師范院校在校生老師職業(yè)道德教育研究[J].許昌師專學(xué)報(bào)，2001，〔6〕。[5]寧靜。師范生老師職業(yè)道德教育的調(diào)查與分析[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，28〔3〕。[6]邵琪。師范生教育倫理素養(yǎng)的培養(yǎng)問題研究[D].西南大學(xué)，碩士學(xué)位論文，2012.[7]李晶晶。高師學(xué)生職業(yè)情感現(xiàn)在狀況調(diào)查[J].海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)〔天然科學(xué)版〕，2007，〔1〕。[8]邵煥榮。高師生師德意識(shí)調(diào)查與教育對(duì)策研究[D].山東師范大學(xué)，碩士學(xué)位論文，2006.[9]陳晨。高師應(yīng)屆畢業(yè)生師德問題認(rèn)同度現(xiàn)在狀況研究[D].遼寧師范大學(xué)，碩士學(xué)位論文，2012.[10]肖平，張國仲。加強(qiáng)高校職業(yè)道德教育迫在眉睫--高校職業(yè)道德教育狀態(tài)調(diào)查[J].西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)〔社會(huì)科學(xué)版〕，2004，〔6〕。[11][蘇]等著，恩格斯列寧斯大林著作編譯局譯。恩格斯選集〔第三卷〕[M].北京：人民教育出版社，1995.[12]李清雁。老師是誰--身份認(rèn)同與老師道德發(fā)展[D]西南大學(xué)，博士學(xué)位論文，2009.[13]魯潔。關(guān)系中的人：現(xiàn)代道德教育的一種人學(xué)探尋[J].教育研究，2002，〔1〕。[14]教育部人事司。高等教育心理學(xué)[M].北京：高等教育出版社，1999.[15]馬向真。試析道德規(guī)范內(nèi)化的心理效應(yīng)[J].教育評(píng)論，1996，〔1〕。[16]尤甜。師范生師德教育的路徑選擇[J].四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，27〔8〕。[17]李昊鳳。德育方法之情感陶冶法初探[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)〔人文社會(huì)科學(xué)版〕，2008，5〔2〕。[18][美]杜威。教育與社會(huì)秩序[M].L.I.D出版社，1949.[19]杜威。中學(xué)的倫理學(xué)教學(xué)[J].教育研究，1967，〔4〕。[20]韓紅艷。試論角色飾演德育法[J].四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，22〔2〕。[21]肖艷，向陽。淺論科爾伯格道德教育方法及其對(duì)學(xué)校道德教育的啟示[J].現(xiàn)代教育論壇，2007，〔8〕。[22]張忠華。我們國家新時(shí)期德育方法的研究與反思[J].教育學(xué)術(shù)月刊，2010，〔4〕。[23]陳宇。師范生師德培養(yǎng)中的隱性教育環(huán)境建設(shè)探究--以廣西高師院校為例[D].廣西師范大學(xué)，碩士學(xué)位論文，2011.[24][英]彼得斯。道德發(fā)展與道德教育[M].浙江教育出版社，2000.