




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
成功,在于21天的堅持!
——主題班會人要有野心,人要有進取心
世界上有兩種人:空想家和行動者
空想家們善于談論、想象、渴望、甚至于設想去做大事情;而行動者則是去做!行動者比空想家做得成功,是因為行動者一貫采取持久的、有目的的行動,而空想家很少去著手行動,或是剛開始行動便很快懈怠了。行動者具備有目的地改變生活的能力。他們能夠完成非凡的事業(yè),不論是開創(chuàng)一個自己的公司,寫作一本書,擁有健康的身體,還是參加馬拉松比賽,以及其他事業(yè)。而與此形成鮮明對比的便是,空想家只會站到一邊,僅僅是夢想過這些而已。
難道只是因為對“開始”的畏懼?或是對失敗的擔憂?或者是因為空想家不夠聰明,缺乏智慧,能力欠缺,還是運氣不佳?而究竟又是什么使得行動者能夠去做,從而成就了令人滿意的事業(yè),而空想家卻注定了一個又一個的失???答案很簡單:
給予行動者動力的,同時也是阻礙空想家進步的,那都是同樣一件事物:習慣!
因此,如果說習慣決定命運也是不為過的。是什么阻礙了空想家實現(xiàn)夢想
習慣是什么
1.一種重復性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律,它往往通過對某種行為的不斷重復而獲得;
2.思維和性格的某種傾向;
3.一種習慣性的態(tài)度和行為。形成習慣的過程實際上是有意識的行動的不斷重復,從有意識的不熟悉到有意識的熟悉,再到無意識熟悉,就進入潛意識而變成習慣了。
科學研究告訴我們:堅持一個行動,關鍵在頭3天,如果能堅持21天以上,你就能形成一個習慣;如果堅持重復90天以上就會形成穩(wěn)定的習慣;如果能堅持重復365天以上,你想改變都很困難。那么我們怎樣才能堅持21天以上呢?
如何養(yǎng)成一個習慣——神奇的21天
一切將從這里開始改變!首先我們來看一個真實的故事:孩子的父親,是一位巡回馴馬師。馴馬師終年奔波,從一個馬廄到另一個馬廄,從一條賽道到另一條賽道,從一個農(nóng)莊到另一個農(nóng)莊,從一個牧場到另一個牧場,訓練馬匹。其結果是,兒子的中學學業(yè)不斷地被擾亂。當他讀到高中,老師要他寫一篇作文,說說長大后想當一個什么樣的人,做什么樣的事?
那天晚上,他寫了一篇長達7頁的作文,描繪了他的目標——有一天,他要擁有自己的牧場。在文中他極盡詳細地描述自己的夢想,他甚至畫出了一張200英畝大的牧場平面圖,在上面標注了所有的房屋,還有馬廄和跑道。然后他為他的4000平方英尺的房子畫出細致的樓面布置圖,那房子就立在那個200英畝的夢想牧場。
科學論證目標的重要性:
耶魯大學就目標對人生的影響進行過一項長達25年的跟蹤研究,研究對象在智力、學歷等其他條件上都差不多。研究成果如下:
比例25年前25年后27%
沒有目標生活在社會的最底層,生活過得很不如意60%
目標模糊生活在社會的中下層,并無突出成就10%有清晰但較短期的目標生活在社會的中上層,在各自所在的領域取得了相當?shù)某删?%有清晰且長期的目標成為各領域的頂尖人士Hold住目標
沖刺考試,你的目標是什么?沖刺7天我保證:嚴守紀律,為考試積蓄力量!我保證:充分利用每一分鐘!提高學習效率,向榜樣學習要計劃好每一天高效每一天無悔于每一天2020年各批次錄取線上對應分批次一本二本高職高專分數(shù)線(生物)69.552.521.5物理61.5278化學6842.512.5一本476二本310334前200名姓名總分語文理數(shù)英語理綜物理化學生物分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名劉春華439.5164195.03393977.019410104.51744163.0151864.089759.0149740.030127黃浩君435.51712107.097278.0185867.540543183.084289.09140.03753654.01156唐宏斌430.01833102.0171970.02451863.043451195.048171.054466.068158.0702唐智娟423.5196497.02992977.019410106.51563143.02141136.03503956.01791051.01499336前200名姓名總分語文理數(shù)英語理綜物理化學生物分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名劉誠427.0190194.03623878.01851487.030423168.0136262.099352.02251354.01157卿嘉麒426.01922106.0116484.0140989.028820147.0200858.0126448.02782241.028826史玉孝424.5193393.03784098.0482100.521110133.02671735.03633447.02902551.014910陸桓421.51994104.0145881.01581188.529221148.0198738.03232555.01881055.01015337前200名姓名總分語文理數(shù)英語理綜物理化學生物分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名蔣文濤480.5861108.0853109.0221111.51313152.0189870.061243.03373139.031730蔣周羽443.5159290.04214886.0122398.522111169.0130550.01831065.075254.01155蔣騰434.5173395.033929100.042261.544654178.0100253.0165762.0113763.0331文慧芳433.51754105.0133573.02221399.521510156.0176745.02361565.075246.021816蔣毅424.0195596.03202771.02381763.043451194.051181.021154.01981359.0642時冰蟾423.51966111.051274.02169114.51102124.03092529.04254865.075230.041748姓名總分語文理數(shù)英語理綜物理化學生物分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名分數(shù)級名班名蔣清泉484.5841105.01334100.042298.522117181.087381.021157.01721043.025617范錦程457.0138296.03202478.01851298.022819185.077273.048265.075247.019913文陸鳳444.51583101.01941182.0150897.523220164.0148754.01541254.01981356.0875王能442.5160484.048668106.031198.522117154.01821056.01401050.02532348.018612王亞鵬433.5175598.02711773.02221466.541451196.046163.096565.075268.0121文美蘭428.0189695.03392962.029724128.0362143.02141328.04375369.0481
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代寫勞務合同樣本
- 信息安全保密協(xié)議書范文
- 二零二五二手房買賣合同終止
- 離婚登記告知單
- 二零二五金蝶軟件運行維護服務合同
- 養(yǎng)殖場承包合同集錦二零二五年
- 金融保密協(xié)議二零二五年
- 二零二五新員工入職協(xié)議合同書
- 擔保方式的變更二零二五年
- 起重機安裝施工合同范例
- 2024版兒科教學查房教案模板()
- 2024-2024年上海市高考英語試題及答案
- 2024擴張性心肌病研究報告
- 衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓課件
- 2024年社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作計劃(五篇)
- GB/T 14233.3-2024醫(yī)用輸液、輸血、注射器具檢驗方法第3部分:微生物學試驗方法
- IEC 62368-1標準解讀-中文
- QC課題提高金剛砂地面施工一次合格率
- 《數(shù)學課程標準》義務教育2022年修訂版(原版)
- 2023版小學數(shù)學課程標準
- 誠信課件下載教學課件
評論
0/150
提交評論