2022-2023學(xué)年山西省太原市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)第一輪測(cè)試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年山西省太原市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Thepolicewereaccusedoffailingtothepeopleaboutthethreatoftheterrorists（）

A.speakB.tellC.talkD.say

2.Whatwewanttoknowis_____hewillcometogiveusaspeechtomorrow（）

A.ifB.whetherC.thatD.which

3.IfonlyyouhimwhatIsaid!Everythingwouldhavebeenallright（）

A.donottellB.wouldnottellC.havenottoldD.hadnottold

4.Mancutdown______forestsinordertogrowcrops,ortouse______woodasfuel（）

A.the;theB.the;不填C.不填；theD.不填；不填

5.Thestudentistryinghisbesttohisteacherofhishonesty（）

A.proveB.convinceC.persuadeD.argue

6.Youshouldhavebeenmorepatient____thatcustomer（）

A.ofB.withC.forD.at

7.Youwillbeabletocatchthefirstbustothetownifyouat6o’clock（）

A.getupB.willgetupC.aregettingupD.gotup

8.Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____intheUK（）

A.thatB.thisC.oneD.it

9.Idon’tthinkwe’llbeableto（）anytravel

A.costB.payC.offerD.afford

10.EventhoughhehaslivedinChinaformanyyears,MarkstillcannothimselftotheChinesecustoms（）

A.adoptB.admitC.adaptD.accept

11.tohurther,hedidnottellherthetruth（）

A.NothavingwantedB.NotwantingC.TowantnotD.Wantingnot

12.Please（）yourovercoatfromtheseatsothatIcansitdown

A.moveB.shiftC.transferD.remove

13.Itwasatyesterday'smeetingImisunderstoodwhatyousaid（）

A.thatB.whereC.whichD.when

14.Jessicaoughttostopstudying;shehasaheadachebecauseshetoolong（）

A.readsB.isreadingC.hasbeenreadingD.hadread

15.Markneedstotravel______withhisvariedbusinessinterests（）

A.frequentlyB.intensivelyC.broadlyD.widely

16.I'dratheryoumakeanycommentontheissueforthetimebeing（）

A.won'tB.don'tC.wouldn'tD.didn't

17.Nothingcan_____thenoticeofthepoliceman（）

A.escapeB.fleeC.ignoreD.neglect

18.Anotherpointofthemassmediais_____itgivespeopletheinformationtheyneedintheirdailylives（）

A.whatB.whetherC.wheneverD.that

19.Thecommitteeistotallyopposed_______anychangetobemadeintheplan（）

A.ofB.onC.toD.against

20.Doyou（）toknowMr.Cooper’stelephonenumberandmailaddress

A.offerB.happenC.seemD.feel

二、填空題(20題)21.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

22.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

23.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

24.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

25.Sheisalways____tohelpothers.（will）

26.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

27.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

28.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

29.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

30.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

31.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

32.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

33.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

34.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.（poor）

35.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

36.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

37.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

38.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

39.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

40.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對(duì)話(5題)44.5（）

A.Thepopulationisonlyabout50,000

B.Wow,itsoundslikeaniceplacetolivein

C.WhichpartofEnglandisthat?

D.Doyouhavemodernstuff,likeahealthclub,amovietheatreorthingslikethat?

E.Canyouintroduceyourself,please

45.3（）

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

46.69.____（）

47.Mike:Goodmorning!66

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.67

Tom:Well,I'dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:68Yes,Mr.Smithdoesn'tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:69

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that'llbefine.

Mike:I'llmakeanoteofthat.70

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Good-bye!

Mike:Good-bye!

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday.

E.LetmecheckMr.Smith'sdiary

66.____（）

48.4（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

五、閱讀理解(5題)49.Theauthorwroteanoteofappreciationtothepostofficebecause（）

A.heknewwhatsuchanotewouldmeantothepostoffice

B.hehaddiscoveredgiving-awaymadelifeallthemoreexciting

C.hebelievedhewouldgetsomethingbackbydoingso

D.thepostmandeliveredanimportantletterintime

50.Howoftenonehearschildrenwishingtheyweregrownup,andoldpeoplewishingtheywereyoungagain.Eachagehasitspleasuresanditspains,andthehappiestpersonistheonewhoenjoyswhateachagegiveshimwithoutwastinghistimeinuselessregrets.

Childhoodisatimewhentherearefewresponsibilities.Ifachildhasgoodparents,heiswellfed,lookedafterandloved.Itisunlikelythathewilleveragaininhislifebegivensomuchwithouthavingtodoanythinginreturn.Inaddition,lifeisalwayspresentingnewthingstothechildthingsthathavelosttheirinterestforolderpeoplebecausetheyaretoowellknown.Achildfindspleasureinplayingintherain,orinthesnow.Hisfirstvisittotheseasideisamarvelousadventure.Butachildhashispains:heisnotsofreetodoaswhathewishestodo;heiscontinuallybeingtoldwhattodoandwhatnottodo.Therefore,achildisnothappyashewishestobe.

Whentheyoungmanstartstoearnhisownliving,hebecomesfreefromthedisciplineofschoolandparents;butatthesametimeheisforcedtoacceptresponsibilities.Withnoonetopayforhisfood,hisclothes,orhisroom,hehastoworkifhewantstolivecomfortably.Ifhespendsmostofhistimeplayingaboutinthewaythatheusedtoasachild,hewillgohungry.andifhebreaksthelawsofsocietyasheusedtobreakthelawsofhisparents,hemaygethimselfintotrouble.If,however,heworkshard,goesbythelawandhasgoodhealth,hemayfeelsatisfiedinseeinghimselfmakesteadyprogressinhisjobandinbuildingupforhimselfhisownpositioninsociety.

Oldagehasalwaysbeenthoughtofastheworstagetobe,butitisnotnecessaryfortheoldtobeunhappy.Witholdagecomeswisdomandtheabilitytohelpotherswithadvicewiselygiven.Theoldcanhavethejoyofseeingtheirchildrenmakingprogressinlife,theycanwatchtheirgrandchildrengrowinguparoundthem;and,perhapsbestofall,theycan,iftheirlifehasbeenausefulone,feelthehappinessofhavingcomethroughthebattleoflifesafelyandofhavingreachedatimewhentheycanliebackandrest,leavingeverythingtoothers

Thehappiestpeopleshouldbethosewho（）

A.faceuptodifficultiesinlife

B.hopetobeyoungagain

C.enjoylifeindifferentages

D.wishtogrownup

51.____________（）

A.Pedalsfinallyarrivedinthe1840s

B.CyclingisontheriseintheUnitedKingdom

C.Bicyclesareusedforonly2%ofjourneysintheUK

D.ThefirstpersonwhomadeabicyclewasanEnglishman

E.Thenumberofbicyclesistwicemorethanthatofcars

F.Theearlymodelsdidn'tlookmuchlikethebicyclesoftoday

G.Cyclinghelpsimprovepeople'shealth

52.ItcanbelearntfromParagraph5that________（）

A.whetherwewillsucceeddependsonourlevelofconfidence

B.developingconfidencedependsonfuturesuccess

C.thoughtsandbeliefsaretheresultofcreativemind

D.settingourexpectationsisessentialbeforetakingaction

53.Theexampleofthetwinsgoingtoauniversityandtoafactoryseparatelyshows_________（）

A.thepartthatbirthplays

B.theimportanceoftheirpositions

C.theroleofenvironmentonintelligence

D.theimportanceoftheirintelligence

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B那個(gè)警察因沒(méi)有告知人們恐怖分子的威脅而受到指控。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bspeak：說(shuō)話，講話，其后常跟某種語(yǔ)言；tell：告訴，告知，其后可跟人，tellsb.aboutsth.是固定搭配，意為告訴某人某事；talk：談話，不及物動(dòng)詞，不可直接跟賓語(yǔ)；say：說(shuō)，其后跟直接引語(yǔ)或從句。根據(jù)句意及空后的賓語(yǔ)可知，應(yīng)選B

2.B我們想知道的是他明天是否會(huì)來(lái)給我們作演講。

［考點(diǎn)］表語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，is之后為表語(yǔ)從句，從句中成分完整，但缺少是否的意思，所以空處應(yīng)填whether，意為是否。if作是否講時(shí)，常引導(dǎo)賓語(yǔ)從句和不在句首的主語(yǔ)從句，作如果講時(shí)，也可引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；that引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)，不作句子成分，也沒(méi)有詞義；which一般不引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故選B

3.D要是你沒(méi)有告訴他我說(shuō)的話就好了！所有的事情都會(huì)進(jìn)展順利。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】D根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,前一句是Ifonly引起的感嘆句，應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)從句whatIsaid可知,前一句是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè),所以應(yīng)用had+過(guò)去分詞的形式。故選D

4.C句意：人類(lèi)砍伐森林為了種莊稼，或者用樹(shù)木作燃料。本題考查的是冠詞的用法。句子中森林（forests）用的是復(fù)數(shù)，表達(dá)的是泛指的意思，不能加冠詞；第二空后的wood是指前面所提到的森林里砍伐來(lái)的木材，此處應(yīng)為特指。所以選擇答案C

5.B這個(gè)學(xué)生盡力使老師相信他是誠(chéng)實(shí)的。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bconvincesb.ofsth.為固定搭配，意為使某人相信某事。prove：證明；persuade：說(shuō)服，勸服，常用于osth./intodoingsth.短語(yǔ)中；argue：爭(zhēng)辯。根據(jù)句意和搭配可知，選B

6.B你本應(yīng)該對(duì)那個(gè)客人更有耐心些。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bbepatientwithsb.是固定搭配，意為對(duì)某人有耐心。故選B

7.A如果6點(diǎn)起床的話，你就可以趕上去城鎮(zhèn)的首班車(chē)。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中包含了一個(gè)if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)主句中的willbeableto可知，主句為一般將來(lái)時(shí)，所以從句應(yīng)遵循主將從現(xiàn)的原則，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。故選A

8.A

9.D我想我們承擔(dān)不起任何旅游費(fèi)用。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dcost:花費(fèi)；pay:付錢(qián)，一般用于pay（sb.）moneyforsth.結(jié)構(gòu)；offer:提供；afford:負(fù)擔(dān)得起。根據(jù)句意可知，選D

10.C盡管馬克已經(jīng)在中國(guó)住了許多年，他依舊不能適應(yīng)中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Cadapt：使適應(yīng)，改編，adaptoneselftosth.為固定搭配，意為使某人適應(yīng)……。adopt：收養(yǎng)，采??；admit：承認(rèn)；accept：接受。根據(jù)句意和搭配可知，選C

11.B因?yàn)椴幌雮男模麤](méi)有告訴她實(shí)情。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為現(xiàn)在分詞作原因狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)為he。因?yàn)橹骶浜蛷木涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作是同時(shí)發(fā)生的，所以此處應(yīng)用表示主動(dòng)和進(jìn)行意義的wanting?，F(xiàn)在分詞的否定形式是在其前加not。故選B

12.D請(qǐng)把你的外套從座位上拿開(kāi)，這樣我就可以坐下了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dmove:移動(dòng)，是普通用詞，指從一處到另一處的任何距離的轉(zhuǎn)移；shift:轉(zhuǎn)移，移動(dòng)，改變位置，側(cè)重指使某物在方向或位置上發(fā)生變動(dòng)；transfer：轉(zhuǎn)讓?zhuān)D(zhuǎn)移，一般表示轉(zhuǎn)送或移交遷移；remove:拿走，搬開(kāi)，常用于removesth.fromsomeplace結(jié)構(gòu)中，意為把某物從某地移開(kāi)、拿走。根據(jù)句意可知，選D

13.A就是在昨天的會(huì)議上我誤解了你說(shuō)的話。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是狀語(yǔ)atyesterday'smeeting，所以應(yīng)用that連接。故選A

14.C杰西卡應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。她因?yàn)樽x書(shū)太久而感到頭疼。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】C根據(jù)句意可知，讀書(shū)這一動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,并且該動(dòng)作仍在進(jìn)行,還可能繼續(xù)下去，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選C

15.A由于各種商業(yè)利益，馬克需要經(jīng)常出差。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】frequently:經(jīng)常地，頻繁地；intensively：集中地；broadly：大體上，基本上；widely：廣泛地，普遍地，一般用于廣泛使用普遍使用等類(lèi)似搭配中。根據(jù)句意可知，選A

16.DD在wouldrather后跟的賓語(yǔ)從句中，常用虛擬語(yǔ)氣。如果表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)情況的虛擬，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式（be動(dòng)詞用were）；如果是對(duì)過(guò)去情況的虛擬，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞則用had+過(guò)去分詞的形式。由句中的時(shí)間狀語(yǔ)forthetimebeing（眼下，暫時(shí)）可知，本句是對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬。故選D

17.AA句意：什么也逃不開(kāi)警察的關(guān)注。詞義辨析題。escape意為逃離，未被注意到，此時(shí)為及物動(dòng)詞；flee意為（尤指害怕有危險(xiǎn)而）逃跑；ignore意為不理睬，忽視；neglect意為疏忽，忽視。根據(jù)句意，答案為A

18.D

19.C委員會(huì)堅(jiān)決反對(duì)計(jì)劃有任何變動(dòng)。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Cbeopposedto為固定搭配，意為反對(duì)，不贊成。故選C

20.B你知道庫(kù)珀先生的電話號(hào)碼和郵件地址嗎?

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bhappentodosth.是固定搭配，意為碰巧做某事，用于本句中表示言語(yǔ)的委婉。故選B

21.helplesslyhelplessly題干大意是：她因?yàn)檫^(guò)度驚嚇，什么也說(shuō)不出來(lái)，只是無(wú)助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來(lái)的helpless的副詞形式helplessly，指無(wú)助地

22.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)伞⑷c(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

23.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

24.freedomfreedom題意：在我們國(guó)家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應(yīng)用free的名詞形式freedom（自由）

25.willingwilling題干大意是：她總是樂(lè)于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語(yǔ)。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂(lè)意做某事

26.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫(xiě)argue的名詞形式argument

27.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時(shí)，他們可能會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

28.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒(méi)有）

29.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛(ài)的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛(ài)的

30.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

31.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動(dòng)十分有助于加強(qiáng)俱樂(lè)部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動(dòng)詞形式，指加強(qiáng)，鞏固

32.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint，或動(dòng)名詞形式complaining

33.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開(kāi)心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來(lái)修飾faces

34.povertypoverty題干大意是：由于缺乏想象力，他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知，此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty，指缺乏

35.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

36.satisfiedsatisfied題意：他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對(duì)……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

37.enrichedenriched題干大意是：很多外來(lái)詞匯和短語(yǔ)豐富了英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過(guò)去分詞形式enriched

38.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來(lái)的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過(guò)去式received

39.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來(lái)的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語(yǔ)

40.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專(zhuān)家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用過(guò)去分詞短語(yǔ)作條件狀語(yǔ)

41.GK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要