XXXX年新第五課《個(gè)人收入與分配》課件

個(gè)人的收入與分配個(gè)人的收入與分配1知識(shí)目標(biāo)：個(gè)人收入的分配方式；效率與公平的辯證關(guān)系；能力目標(biāo)

：培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)地看問題，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的收入分配差距

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到我國現(xiàn)階段的收入分配制度有利于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，有利于促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增加和社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、按勞分配是我國個(gè)人收入分配的主體

；正確處理效率與公平的辯證關(guān)系；[教學(xué)方法]理論與生活相結(jié)合，引導(dǎo)、自主探究相結(jié)合，講授法、課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)知識(shí)目標(biāo)：2企業(yè)的含義：公司的含義：我國法定公司的形式有：公司經(jīng)營成功的決定因素：溫故知新是依法設(shè)立，以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織依法設(shè)立的，全部資本由股東出資、以營利為目的的企業(yè)法人。正確的經(jīng)營戰(zhàn)略技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)管理誠信經(jīng)營企業(yè)的含義：溫故知新是依法設(shè)立，以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活3請問我國現(xiàn)階段個(gè)人收入實(shí)行的是什么分配制度？思考社會(huì)主義初級(jí)階段，個(gè)人收入實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度一、我國的分配制度請問我國現(xiàn)階段個(gè)人收入實(shí)行的是什么分配制度？4

請問我國實(shí)行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的原因是什么？思考請問我國實(shí)行按勞分配為主體，5公有制為主體按勞分配為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展多種分配方式并存（2）具體原因所有制結(jié)構(gòu)決定決定分配制度生產(chǎn)力水平不高（1）根本原因

我國的基本經(jīng)濟(jì)制度我國的國情公有制為主體按勞分配為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展多種分配方式6個(gè)人收入分配按勞分配為主體多種分配方式并存公有制經(jīng)濟(jì)包括:國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分

個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配生產(chǎn)要素分配非公有制企業(yè)中的勞動(dòng)收入資本,財(cái)產(chǎn),稿酬,利息,專利,等收入(必須在公有制經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi))(在非公有制經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi))非公有制經(jīng)濟(jì)包括:個(gè)體經(jīng)濟(jì),私營經(jīng)濟(jì),外商和港澳臺(tái)商投資經(jīng)濟(jì)和混合經(jīng)濟(jì)中非國有,非集體成分.

按勞分配為主體多種分配方式并存公有制經(jīng)濟(jì)包括:國有經(jīng)濟(jì)、集體71.按勞分配為主體

在

中，在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后，以

（包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量）為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。

公有制經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)1.按勞分配為主體在中，在對(duì)8李明和張麗,陳歡和張麗四人在同一所公立學(xué)校當(dāng)教師,請看他們的工資單:姓名基本工資(元)考勤獎(jiǎng)(元)獎(jiǎng)金(元)總額(元)李明(教師)2000元150元(請假扣50元)280元2430元張麗(教師)2000元200元300元2500元姓名基本工資(元)考勤獎(jiǎng)(元)獎(jiǎng)金(元)總額(元)陳歡(高級(jí)講師)3500元200元300元4000元張麗(肋理講師)2700元200元300元3200元問題一:李明老師和張麗老師上同樣的班,工作性質(zhì)一樣,為什么工資不一樣?問題二:陳歡老師和張麗老師一樣是老師干一樣的工作為什么工資不一樣?問題一:在公立學(xué)校教師都是共同勞動(dòng),都是為了教書育人,可不可以按需分配,為什么?李明和張麗,陳歡和張麗四人在同一所公立學(xué)校當(dāng)教師,請看他們的9地位實(shí)行范圍分配依據(jù)公配內(nèi)容分配尺度分配原則按勞分配內(nèi)容理解公有制經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度個(gè)人消費(fèi)品數(shù)量和質(zhì)量多勞多得，少勞少得主體基本原則地位實(shí)行范圍分配依據(jù)公配內(nèi)容分配尺度分配原則按勞分配內(nèi)容理解10XXXX年新第五課《個(gè)人收入與分配》課件11①按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配2，多種分配方式并存的分配制度數(shù)量:勞動(dòng)成果----成本---稅金特點(diǎn):是勞動(dòng)者,是經(jīng)營者,是投資者①按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配2，多種分配方式并存的分配制度數(shù)量12勞動(dòng)資本土地技術(shù)管理②按生產(chǎn)要素分配信息…勞資土技管②按生產(chǎn)要素分配信…13按資本要素分配：儲(chǔ)蓄所得的利息、股票所得、債券所得利息、私營企業(yè)主的稅后利潤等按勞動(dòng)要素分配：私營企業(yè)和外資企業(yè)中職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼。按技術(shù)要素分配：技術(shù)入股、專利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入。按資本要素分配：儲(chǔ)蓄所得的利息、股票所得、債券所得利息、私營14按管理要素分配：經(jīng)營管理要素獲得的收入主要是通過股權(quán)激勵(lì)方式獲得的股份分紅。按信息要素分配：提供市場信息、管理方案（點(diǎn)子）的收入。（比如：中介公司的收入）。按土地要素分配：如土地、房屋的租金和轉(zhuǎn)讓金。按管理要素分配：經(jīng)營管理要素獲得的收入主要是通過股權(quán)激勵(lì)方式15XXXX年新第五課《個(gè)人收入與分配》課件16XXXX年新第五課《個(gè)人收入與分配》課件17趙某在鄉(xiāng)下承包了五畝責(zé)任田，聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬后，收入還挺不錯(cuò)的哦！趙某本人趙某的收入屬于()分配課堂測試按勞趙某在鄉(xiāng)下承包了五畝責(zé)任田，聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬后，收入還挺不錯(cuò)的哦！趙18趙某的妻子我在馬路邊開了個(gè)小店，收入比老趙還高哩！趙妻的收入屬于按()分配個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果趙某的妻子我在馬路邊開了個(gè)小店，收入比老趙還高哩！趙妻的收入19趙某的兒子趙兒子在公司工資收入屬于()分配炒股屬于按生產(chǎn)要素分配的（）分配趙某兒子在一家股份有限公司當(dāng)總經(jīng)理，每月除工資外，還炒股，也賺了不少錢。資本要素管理要素趙某的兒子趙兒子在公司工資收入屬于()分20趙某的女兒：我在外企上班，每月工資2600元。我還利用雙休日為一家私營企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問,也有一份豐厚的報(bào)酬。她的外企工資屬于按（）分配當(dāng)技術(shù)顧問的報(bào)酬屬于按（）分配勞動(dòng)要素技術(shù)要素趙某的女兒：我在外企上班，每月工資2600元。我還利用雙休21李父在公立學(xué)校的工資收入是（）分配李父還利用課余時(shí)間來寫作所獲得的稿費(fèi)是雖于()分配李父親李父是公立學(xué)校的老師，每月除工資和獎(jiǎng)金外，還另外利用課余時(shí)間來寫作獲得的稿費(fèi)所得的收入。按勞分配勞動(dòng)要素李父在公立學(xué)校的工資收入是（22張女士開了一家中介公司,她的中介公司所獲得的收入是（）分配信息要素張女士開了一家中介公司,信息要素23我國的個(gè)人收入分配制度按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)要素分配勞動(dòng)資本土地技術(shù)管理信息知識(shí)小結(jié)多種分配方式并存按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)24

公平與效率的關(guān)系1.公平

主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等，允許收入差距的存在。平均主義不是公平，貧富懸殊也不公平。公平：包括公平包括機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和結(jié)果公平。公平與效率的關(guān)系公平：包括公平包括機(jī)25

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率，表示資源有效利用的程度。效率的提高就是資源的節(jié)約利用和社會(huì)財(cái)富的增加。

收入分配方式對(duì)效率的影響如果分配方式有利于調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性，就會(huì)提高效率，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展；反之，則會(huì)降低效率，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。2.效率的含義2.效率的含義263.正確處理效率與公平的關(guān)系

允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來，帶動(dòng)其他地區(qū)和個(gè)人致富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。3.正確處理效率與公平的關(guān)系允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)27

耗資15億、328米高的“空中華西村”天下第一村“華西村”江蘇省江陰市華西村改革開放30年來，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展、美麗、幸福“三大變”，從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的村莊，發(fā)展成農(nóng)工商并舉、年?duì)I業(yè)收入達(dá)450億元，戶戶住別墅，家家有汽車，人均存款超過百萬元的“天下第一村”。耗資15億、328米高的天下第一村“華西村28天下第一村“華西村”天下第一村“華西村”29

分組討論想一想：華西村為什么能那么快致富？

①堅(jiān)持效率原則：大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持使勞動(dòng)者的勞動(dòng)貢獻(xiàn)和勞動(dòng)報(bào)酬緊密結(jié)合，打破平均主義，激勵(lì)勞動(dòng)者的積極性。②堅(jiān)持公平原則：防止分配不公，避免個(gè)人收入差距過分懸殊。分組討論想一想：①堅(jiān)持效率原則：大力發(fā)展生產(chǎn)力30我國的個(gè)人收入分配制度按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)要素分配勞動(dòng)資本土地技術(shù)管理信息課堂小結(jié)多種分配方式并存公平與效率的關(guān)系按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)31課堂測試1.我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，歸根結(jié)到底是由______決定的。A.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度B.我國發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求C.我國社會(huì)主義初級(jí)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平D.我國的社會(huì)性質(zhì)課堂測試1.我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制322.社會(huì)主義公有制條件下，個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是（）A.按勞分配為主體，多種分配方式并存B.按勞分配C.按需分配D.按生產(chǎn)要素分配2.社會(huì)主義公有制條件下，個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是（333．收入分配的“公平”主要表現(xiàn)為（）A．收入分配上實(shí)行按勞分配B．消滅分配上的差別C．平均分配勞動(dòng)收入D．收入分配上的相對(duì)平等3．收入分配的“公平”主要表現(xiàn)為（）344．隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本市場越來越活躍，也進(jìn)一步拓寬了人們投資的渠道。對(duì)于居民通過存款、債券、股票等投資方式獲得的收入，以下認(rèn)識(shí)正確的是（）①是按勞分配獲得的收入②是按生產(chǎn)要素分配獲得的收入③是合法的非勞動(dòng)收入④是家庭財(cái)產(chǎn)性收入A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本市場越來越活躍，也進(jìn)一步355．在新華網(wǎng)舉行的“今年兩會(huì)，你最關(guān)心的話題”調(diào)查中，“收入分配”問題位居榜首。初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，下列體現(xiàn)“初次分配也要注重公平”的措施是()①建立最低工資保障制度②強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，整頓不合理的分配秩序③提高最低生活保障水平④建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制A．①③B．②③C．①④D．②④5．在新華網(wǎng)舉行的“今年兩會(huì)，你最關(guān)心的話題”調(diào)查中，“收入366.在我國農(nóng)村，農(nóng)民通過經(jīng)營土地承包所獲得的收益屬于（）①按勞分配②按土地要素分配③按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)所得分配④財(cái)產(chǎn)性收入A.① B.①② C.①②③ D.①②③④6.在我國農(nóng)村，農(nóng)民通過經(jīng)營土地承包所獲得的收益屬于（371C2B3D4C5C6A1C2B3D4C5C38個(gè)人的收入與分配個(gè)人的收入與分配39知識(shí)目標(biāo)：個(gè)人收入的分配方式；效率與公平的辯證關(guān)系；能力目標(biāo)

：培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)地看問題，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的收入分配差距

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到我國現(xiàn)階段的收入分配制度有利于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，有利于促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增加和社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、按勞分配是我國個(gè)人收入分配的主體

；正確處理效率與公平的辯證關(guān)系；[教學(xué)方法]理論與生活相結(jié)合，引導(dǎo)、自主探究相結(jié)合，講授法、課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)知識(shí)目標(biāo)：40企業(yè)的含義：公司的含義：我國法定公司的形式有：公司經(jīng)營成功的決定因素：溫故知新是依法設(shè)立，以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織依法設(shè)立的，全部資本由股東出資、以營利為目的的企業(yè)法人。正確的經(jīng)營戰(zhàn)略技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)管理誠信經(jīng)營企業(yè)的含義：溫故知新是依法設(shè)立，以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活41請問我國現(xiàn)階段個(gè)人收入實(shí)行的是什么分配制度？思考社會(huì)主義初級(jí)階段，個(gè)人收入實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度一、我國的分配制度請問我國現(xiàn)階段個(gè)人收入實(shí)行的是什么分配制度？42

請問我國實(shí)行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的原因是什么？思考請問我國實(shí)行按勞分配為主體，43公有制為主體按勞分配為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展多種分配方式并存（2）具體原因所有制結(jié)構(gòu)決定決定分配制度生產(chǎn)力水平不高（1）根本原因

我國的基本經(jīng)濟(jì)制度我國的國情公有制為主體按勞分配為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展多種分配方式44個(gè)人收入分配按勞分配為主體多種分配方式并存公有制經(jīng)濟(jì)包括:國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分

個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配生產(chǎn)要素分配非公有制企業(yè)中的勞動(dòng)收入資本,財(cái)產(chǎn),稿酬,利息,專利,等收入(必須在公有制經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi))(在非公有制經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi))非公有制經(jīng)濟(jì)包括:個(gè)體經(jīng)濟(jì),私營經(jīng)濟(jì),外商和港澳臺(tái)商投資經(jīng)濟(jì)和混合經(jīng)濟(jì)中非國有,非集體成分.

按勞分配為主體多種分配方式并存公有制經(jīng)濟(jì)包括:國有經(jīng)濟(jì)、集體451.按勞分配為主體

在

中，在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后，以

（包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量）為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。

公有制經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)1.按勞分配為主體在中，在對(duì)46李明和張麗,陳歡和張麗四人在同一所公立學(xué)校當(dāng)教師,請看他們的工資單:姓名基本工資(元)考勤獎(jiǎng)(元)獎(jiǎng)金(元)總額(元)李明(教師)2000元150元(請假扣50元)280元2430元張麗(教師)2000元200元300元2500元姓名基本工資(元)考勤獎(jiǎng)(元)獎(jiǎng)金(元)總額(元)陳歡(高級(jí)講師)3500元200元300元4000元張麗(肋理講師)2700元200元300元3200元問題一:李明老師和張麗老師上同樣的班,工作性質(zhì)一樣,為什么工資不一樣?問題二:陳歡老師和張麗老師一樣是老師干一樣的工作為什么工資不一樣?問題一:在公立學(xué)校教師都是共同勞動(dòng),都是為了教書育人,可不可以按需分配,為什么?李明和張麗,陳歡和張麗四人在同一所公立學(xué)校當(dāng)教師,請看他們的47地位實(shí)行范圍分配依據(jù)公配內(nèi)容分配尺度分配原則按勞分配內(nèi)容理解公有制經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度個(gè)人消費(fèi)品數(shù)量和質(zhì)量多勞多得，少勞少得主體基本原則地位實(shí)行范圍分配依據(jù)公配內(nèi)容分配尺度分配原則按勞分配內(nèi)容理解48XXXX年新第五課《個(gè)人收入與分配》課件49①按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配2，多種分配方式并存的分配制度數(shù)量:勞動(dòng)成果----成本---稅金特點(diǎn):是勞動(dòng)者,是經(jīng)營者,是投資者①按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配2，多種分配方式并存的分配制度數(shù)量50勞動(dòng)資本土地技術(shù)管理②按生產(chǎn)要素分配信息…勞資土技管②按生產(chǎn)要素分配信…51按資本要素分配：儲(chǔ)蓄所得的利息、股票所得、債券所得利息、私營企業(yè)主的稅后利潤等按勞動(dòng)要素分配：私營企業(yè)和外資企業(yè)中職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼。按技術(shù)要素分配：技術(shù)入股、專利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入。按資本要素分配：儲(chǔ)蓄所得的利息、股票所得、債券所得利息、私營52按管理要素分配：經(jīng)營管理要素獲得的收入主要是通過股權(quán)激勵(lì)方式獲得的股份分紅。按信息要素分配：提供市場信息、管理方案（點(diǎn)子）的收入。（比如：中介公司的收入）。按土地要素分配：如土地、房屋的租金和轉(zhuǎn)讓金。按管理要素分配：經(jīng)營管理要素獲得的收入主要是通過股權(quán)激勵(lì)方式53XXXX年新第五課《個(gè)人收入與分配》課件54XXXX年新第五課《個(gè)人收入與分配》課件55趙某在鄉(xiāng)下承包了五畝責(zé)任田，聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬后，收入還挺不錯(cuò)的哦！趙某本人趙某的收入屬于()分配課堂測試按勞趙某在鄉(xiāng)下承包了五畝責(zé)任田，聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬后，收入還挺不錯(cuò)的哦！趙56趙某的妻子我在馬路邊開了個(gè)小店，收入比老趙還高哩！趙妻的收入屬于按()分配個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果趙某的妻子我在馬路邊開了個(gè)小店，收入比老趙還高哩！趙妻的收入57趙某的兒子趙兒子在公司工資收入屬于()分配炒股屬于按生產(chǎn)要素分配的（）分配趙某兒子在一家股份有限公司當(dāng)總經(jīng)理，每月除工資外，還炒股，也賺了不少錢。資本要素管理要素趙某的兒子趙兒子在公司工資收入屬于()分58趙某的女兒：我在外企上班，每月工資2600元。我還利用雙休日為一家私營企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問,也有一份豐厚的報(bào)酬。她的外企工資屬于按（）分配當(dāng)技術(shù)顧問的報(bào)酬屬于按（）分配勞動(dòng)要素技術(shù)要素趙某的女兒：我在外企上班，每月工資2600元。我還利用雙休59李父在公立學(xué)校的工資收入是（）分配李父還利用課余時(shí)間來寫作所獲得的稿費(fèi)是雖于()分配李父親李父是公立學(xué)校的老師，每月除工資和獎(jiǎng)金外，還另外利用課余時(shí)間來寫作獲得的稿費(fèi)所得的收入。按勞分配勞動(dòng)要素李父在公立學(xué)校的工資收入是（60張女士開了一家中介公司,她的中介公司所獲得的收入是（）分配信息要素張女士開了一家中介公司,信息要素61我國的個(gè)人收入分配制度按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)要素分配勞動(dòng)資本土地技術(shù)管理信息知識(shí)小結(jié)多種分配方式并存按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)62

公平與效率的關(guān)系1.公平

主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等，允許收入差距的存在。平均主義不是公平，貧富懸殊也不公平。公平：包括公平包括機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和結(jié)果公平。公平與效率的關(guān)系公平：包括公平包括機(jī)63

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率，表示資源有效利用的程度。效率的提高就是資源的節(jié)約利用和社會(huì)財(cái)富的增加。

收入分配方式對(duì)效率的影響如果分配方式有利于調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性，就會(huì)提高效率，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展；反之，則會(huì)降低效率，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。2.效率的含義2.效率的含義643.正確處理效率與公平的關(guān)系

允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來，帶動(dòng)其他地區(qū)和個(gè)人致富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。3.正確處理效率與公平的關(guān)系允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)65

耗資15億、328米高的“空中華西村”天下第一村“華西村”江蘇省江陰市華西村改革開放30年來，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展、美麗、幸?！叭笞儭?，從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的村莊，發(fā)展成農(nóng)工商并舉、年?duì)I業(yè)收入達(dá)450億元，戶戶住別墅，家家有汽車，人均存款超過百萬元的“天下第一村”。耗資15億、328米高的天下第一村“華西村66天下第一村“華西村”天下第一村“華西村”67

分組討論想一想：華西村為什么能那么快致富？

①堅(jiān)持效率原則：大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持使勞動(dòng)者的勞動(dòng)貢獻(xiàn)和勞動(dòng)報(bào)酬緊密結(jié)合，打破平均主義，激勵(lì)勞動(dòng)者的積極性。②堅(jiān)持公平原則：防止分配不公，避免個(gè)人收入差距過分懸殊。分組討論想一想：①堅(jiān)持效率原則：大力發(fā)展生產(chǎn)力68我國的個(gè)人收入分配制度按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)要素分配勞動(dòng)資本土地技術(shù)管理信息課堂小結(jié)多種分配方式并存公平與效率的關(guān)系按勞分配(必須在公有制范圍內(nèi))按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)69課堂測試1.我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，歸根