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文檔簡介
友在心間善在身邊
廣州市培英中學(xué)李舒麗2022/12/8教育背景教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備教法和學(xué)法教學(xué)過程2022/12/81、黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。強(qiáng)調(diào)指出“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極教育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀涉及國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面。相對于國家和社會(huì)層面,培養(yǎng)公民層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是最基礎(chǔ)的。2、高中學(xué)生處于青年初期,身體逐步發(fā)育成熟,心理處于由不成熟向成熟的過渡階段。但是高中同學(xué)普遍建立起了較強(qiáng)的自我意識(shí),性格比較叛逆。青少年如果長期處于比較壓抑的社會(huì)環(huán)境中,容易導(dǎo)致不健康心理狀態(tài)的形成。3、高中生沒有形成成熟的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而社會(huì)上價(jià)值觀多樣化容易給學(xué)生造成不良的影響。通過班會(huì)課幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并能主動(dòng)踐行價(jià)值觀。一、教育背景2022/12/8
1、了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公民層面。2、明白要善待自己、善待他人,明白友善對社會(huì)的重要性,友善是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。3、將“友在人間,善在心間”內(nèi)化到行動(dòng)中,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、教學(xué)目標(biāo)2022/12/8三、教法和學(xué)法合作探究法問題驅(qū)動(dòng)法情境體驗(yàn)法2022/12/81、學(xué)生分好小組并選出小組長2、學(xué)生按小組集中原則就座3、組長收集同學(xué)們的發(fā)言并做準(zhǔn)備4、思考自己可以從哪些方面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀四、活動(dòng)準(zhǔn)備2022/12/8拇指笑臉游戲活動(dòng)說明:1、請同學(xué)們在自己的拇指上畫上笑臉2、畫好后聽老師口令活動(dòng)五、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一游戲?qū)?,感受友?022/12/8拇指笑臉游戲1、當(dāng)你看到別人的拇指笑臉對準(zhǔn)你的時(shí)候,你是什么感受?2、你覺得你和他(她)之間的氛圍經(jīng)過這個(gè)游戲以后有什么改善?2022/12/8感動(dòng)中國2020年度人物張桂梅——素心托高潔環(huán)節(jié)二觀看視頻,尋找友善2022/12/8
為了女高,為了那些女孩,張桂梅殫精竭慮,忘我付出。疾病纏身卻不愿治療,她說:“有那十萬二十萬百八萬,干什么不好?”至親的哥哥離世,她卻因籌款沒能見上最后一面,成為一輩子的遺憾。艱難的時(shí)候,她也想“明天就不干了”??墒堑诙煲ба溃诌^來了。對于自己舍棄的一切,她說:“我一點(diǎn)都不后悔?!保?)對于自己舍棄的一切,為什么張桂梅校長說:“我一點(diǎn)都不后悔?!保?)張桂梅校長的精神動(dòng)力是什么?交流探討馬斯洛需要層次理論2022/12/8環(huán)節(jié)三擁抱友善
風(fēng)吹楊柳1、一個(gè)學(xué)生站在正中間,閉眼,雙手交叉于胸前,全身放松?;孟胱约菏菞盍S風(fēng)擺動(dòng),但腳跟不動(dòng)。2、其他學(xué)生圍繞該學(xué)生一只腳向前一只小向后站立,雙手掌心向前。
3、中間學(xué)生倒向背后有背后學(xué)生,再將該學(xué)生推向其他學(xué)生,讓他獲得楊柳搖擺的感覺。
我宣誓我選擇相信你們我宣誓我會(huì)接住你2022/12/8學(xué)生游戲交流感想總結(jié)提升環(huán)節(jié)三擁抱友善2022/12/8我會(huì)我會(huì)我會(huì)環(huán)節(jié)四拓展提升,做友善卡2022/12/8環(huán)節(jié)五總結(jié)班會(huì),提出希望誠信和友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對公民層面提出的要求,誠信和友善蘊(yùn)含著社會(huì)主義新時(shí)期的道德魅力。做一個(gè)誠信、友善的人不是一朝一夕的事情,需要長期的付出和行動(dòng)。希望大家把誠信和友善放在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)大家喜歡的學(xué)
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