語文實踐活動 短語學習與交流

語文實活動短語學習流活動目1、理解短語的五種結(jié)構(gòu)類型。2、理解五種短語類型的概念及結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。3、能正確劃分短語的種類。4、培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的興趣，增強學生對母語的情感。重點難重點：根據(jù)所學概念，正確劃分短語類型。難點：短語的概念及結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。課前準制作課件課時安一課時活動過一、導入二、合作探究1、自主學習請學生翻開課本第頁，閱讀“短語學習交流求：仔細閱讀，結(jié)合例句，認真分析，思考：（1）什么是短語？（2）短語類型分哪幾種？2、師生共同分析（1）看看下面這個順序，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？紅旗紅旗升紅旗升紅旗升上天空。鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉的升上了天空。（2）詞和詞組合起來，就構(gòu)成了短語。組合可以是兩個詞，如“中學語文也可以是三個詞，如“中學語文教材也可以是四個詞，如“中學語文教材教法詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短語管理也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語和母親親

（3）短語類型a并列短語：詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。例：名詞+名詞花草樹木天空和大海動詞+動詞遠走高飛跑、跳、投、擲形容詞+形容詞天真活潑既快樂又開心b偏正短語：由名詞、動詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而成，名詞、動詞、形容詞是中心語。例：飛快地跑明亮的課室多么明亮等c動賓短語：由動詞與后面受動詞支配的成分組合而成。例：玩游戲?qū)懽魑那謇砝萪補充短語：由動詞或形容詞與后面起補充作用的成分組合而成。跌下來跑得飛快跑了兩圈累得要命等說明：動詞或形容詞（中間常加“得語e主謂短語：由表示陳述和被陳述關(guān)系的兩個成分組合而成。表示被陳述對象的是主語，用來陳述的是謂語。精力充沛舉止穩(wěn)重果子成熟作業(yè)不多你們看等三、應(yīng)用實踐（一）判斷下面的短語類型天氣睛朗發(fā)揮作用仔細翻閱豐功偉績掃得干凈美好回憶甜言蜜語打擊敵人舒活筋骨認真講解歌詠春天黑得發(fā)亮差得很遠長江源頭一粒種子靈魂深處性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經(jīng)驗狂風暴雨光明正大仔細觀察手舞足蹈（二）選出下面正確的一項1、選出下列說法錯誤的一項：()A保衛(wèi)祖國保持安靜歌唱英雄整頓作風B風俗習慣正大光明繽紛絡(luò)繹天高地厚C精神文明寶貴意見多么活潑偉大成就D人民偉大成果輝煌黑了一陣宿舍旁邊2、選出下列說法正確的一項A清醒過來推辭一番明亮極了工作數(shù)月B邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處C內(nèi)心激動增長很快態(tài)度誠懇精力充沛

D學習園地進駐營地深入研究學習技術(shù)3、下列成語，與"懲前毖后"結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：()AC

謙虛謹慎寂然無聲生氣勃勃天寒地凍

BD

揚眉吐氣姹紫嫣紅鶯歌燕舞精力充沛4、判斷下列名詞短語并列是否正確，并列不當?shù)氖牵?)ABCD

小說、詩歌、散文和劇本日用品和牙刷、洗衣粉記敘文和說明文農(nóng)村和城市5、下邊一句話，由于其中短語的結(jié)構(gòu)不一致，使得語流不暢，請在橫線上改變加點短語的結(jié)構(gòu)，使整句話語流順暢。初三班的教室墻壁雪白，明亮的窗戶(_