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文檔簡介

四塊糖（táng）糖tánɡ

砸zá善shàn

良liánɡ我會(huì)讀糖果砸傷當(dāng)即善良挨訓(xùn)驚疑制止隨即結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)

我會(huì)讀陶行知，漢族，安徽人，畢業(yè)于金陵大學(xué)（1952年并入南京大學(xué)）文學(xué)系，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，中國人民救國會(huì)和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。閱讀課文，感知課文內(nèi)容?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，陶行知在四川創(chuàng)辦了育才學(xué)校，并擔(dān)任校長。有一次，他在校園里看到學(xué)生王友正用泥塊砸（ｚá）同班的男生，當(dāng)即（ｊí）制止了他，并令他放學(xué)后到校長室去。

放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑地接過糖。隨后，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說：“這塊糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你?！蓖跤迅@疑了，他的眼睛睜得大大的。

陶行知又掏出第三塊糖塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因他們不守游戲規(guī)則，欺負(fù)女生；你砸他們，說明你很正直、善（ｓｈàｎ）良（ｌｉáｎɡ），有跟壞人作斗爭的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你??！”王友感動(dòng)極了，他流著眼淚后悔地說：“陶……陶校長，你……你打我兩下吧！我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)呀！”

陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖遞過去，說：“為你能主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖，可惜我只有這一塊糖了。我的糖沒有了，我看我們的談話也該結(jié)束了吧！”

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