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中心學(xué)校2?022年度?“綜治”工?作總結(jié)回?顧不平凡的?___年,?在市教育局?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,在市局保?衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的?直接指導(dǎo)下?,我們龍坪?中心學(xué)校的?綜合治理工?作取得了一?定的成績(jī)。?一年來,我?們認(rèn)真貫徹?落實(shí)各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)于搞好?綜合治理工?作的文件、?會(huì)議精神、?立足服務(wù)服?從于教育教?學(xué)這項(xiàng)中心?工作,牢固?樹立“抓穩(wěn)?定、保平安?、促發(fā)展”?的工作主旨?,注重真抓?實(shí)干,務(wù)求?把實(shí)事做好?,把好事做?實(shí),以“為?教育教學(xué)保?駕護(hù)航”為?已任。通過?各中小學(xué)綜?治干部和廣?大教職工的?共同努力,?真正為學(xué)校?的穩(wěn)定安全?和整體發(fā)展?付出了艱辛?的勞動(dòng),作?出了應(yīng)的的?貢獻(xiàn)。__?_年度,我?們中心學(xué)校?轄區(qū)內(nèi)的_?__所中小?學(xué)中,無一?起重大傷害?(亡)事故?,無一起學(xué)?生打架斗毆?事件,無一?位教職工抹?牌___,?更無一例違?法犯罪案件?發(fā)生。各中?小學(xué)校園內(nèi)?治安環(huán)境正?常,教學(xué)秩?序井然,真?正在社會(huì)中?樹立了“教?育一方凈土?”的良好形?象。下面,?擬從四個(gè)方?面就本年度?的綜合治理?工作作一個(gè)?簡(jiǎn)要匯報(bào)。?一、通過?制度管人,?法制為先搞?“綜治”。?新年伊始?,我們就認(rèn)?真___中?小學(xué)校長和?綜治主任深?入學(xué)習(xí)市教?育局___?年綜合治理?工作重點(diǎn),?并在與市教?育局、鎮(zhèn)綜?治辦簽訂綜?合治理責(zé)任?狀的基礎(chǔ)上?,與各中小?學(xué)也簽訂相?關(guān)責(zé)任狀,?切實(shí)保障責(zé)?任得以落實(shí)?。我們要求?校校必須建?立綜合治理?一票否決制?、責(zé)任追究?制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制,各校?還必須與各?班簽訂綜合?治理目標(biāo)責(zé)?任書。在此?同時(shí),我們?認(rèn)真貫徹落?實(shí)綜合治理?“三自”方?針,督促各?中小學(xué)強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)和?防范意識(shí)。?通過一系列?制度的建立?,促使綜合?治理工作達(dá)?到法制化。?凡在“綜治?”工作中出?現(xiàn)了黃牌警?告的,一律?按制度追究?相關(guān)人員的?責(zé)任,真正?實(shí)行在制度?面前人人平?等。二、?爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重?視,注重經(jīng)?常抓管理。?綜合治理?工作是一項(xiàng)?長期而又復(fù)?雜的工作,?它關(guān)系到廣?大師生安全?和校園財(cái)產(chǎn)?安全,關(guān)系?到教育的平?安乃至整個(gè)?社會(huì)的穩(wěn)定?。為此,我?們開展綜合?治理工作,?非常注重贏?得領(lǐng)導(dǎo)的重?視和支持。?為防反彈,?我們還要求?各中小學(xué)必?須堅(jiān)持每月?召開一次教?職工大會(huì),?專題研究學(xué)?校的安全工?作,針對(duì)學(xué)?校的安全工?作,學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)必須拿?出具體的部?署和切實(shí)的?安排,中心?學(xué)校進(jìn)行檢?查時(shí),各中?小學(xué)必須有?相關(guān)的會(huì)議?資料提供。?同時(shí),針對(duì)?各中小學(xué)安?全防范的重?點(diǎn)地帶和敏?感部位,我?們還要求安?排值班時(shí)必?須有學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)參與?,以確保校?園財(cái)產(chǎn)安全?。學(xué)校開展?重大活動(dòng),?必須實(shí)行報(bào)?批手續(xù),學(xué)?校校長必須?自始至終參?與,實(shí)行全?過程監(jiān)管。?小學(xué)路隊(duì)、?中學(xué)值班,?天天都要有?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛?帥,學(xué)校內(nèi)?部對(duì)各班綜?合治理考核?,學(xué)校校委?會(huì)成員必須?全員參與。?由于我們開?展綜合治理?工作堅(jiān)持做?到領(lǐng)導(dǎo)參與?,從而確保?了這項(xiàng)工作?經(jīng)常化,使?得我們的校?園為師生營?造了一個(gè)安?靜、祥和的?教學(xué)環(huán)境。?三、實(shí)行?分級(jí)管理,?全員參與保?平安?!?綜合治理綜?合抓”這是?我們開展“?綜治”工作?一貫倡導(dǎo)的?方式方法。?所謂“綜合?抓”就是充?分調(diào)動(dòng)廣大?教職員工全?員參與到這?項(xiàng)工作中來?,共同筑牢?“綜治”大?堤,防患于?未然。每學(xué)?期伊始,我?們上與市局?、鎮(zhèn)綜治辦?簽訂責(zé)任狀?,下與各中?小學(xué)簽訂責(zé)?任書,還要?求各中小學(xué)?與各班簽訂?責(zé)任書,各?班級(jí)又通過?班主任把科?任教師都聯(lián)?系起來,使?“綜治”工?作成為一項(xiàng)?人人都要參?與、人人都?有責(zé)任工作?。如果某校?某班某名學(xué)?生出了安全?方面的事故?,那就要追?究一批人的?責(zé)任,真正?達(dá)到上下聯(lián)?運(yùn),齊抓共?管的治安境?界。在綜合?治理季度考?核中,我們?堅(jiān)持綜治工?作評(píng)到處、?室、班級(jí),?要求帳實(shí)相?符,評(píng)掛一?致,且與每?個(gè)人的責(zé)任?掛鉤。上述?系列措施,?使綜治工作?真正實(shí)現(xiàn)了?全員化,也?為保教育一?方平安壘起?了銅墻鐵壁?。四、注?重環(huán)節(jié)落實(shí)?,勤奮認(rèn)真?求實(shí)效。?一是抓好非?常時(shí)期綜治?工作的環(huán)節(jié)?落實(shí)。全國?上下抗擊“?禽流感”期?間,我們嚴(yán)?格門衛(wèi)制度?和報(bào)告制度?,把好了教?育的大門,?為防“禽流?感”作出了?自己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。在下?半年我們大?力做好消防?安全工作、?交通安全工?作、食堂及?食品衛(wèi)生與?安全等工作?,將學(xué)校安?全工作落到?了實(shí)處。贏?得了各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和社會(huì)各?界的一致好?評(píng)。二是?抓好平常時(shí)?期綜治工作?的環(huán)節(jié)落實(shí)?。一年來,?我們堅(jiān)持在?中學(xué)里開設(shè)?法制課,向?廣大中學(xué)生?開展經(jīng)常性?的法制教育?,使廣大的?中學(xué)生們從?小知道學(xué)法?、懂法、守?法、用法的?重要性,從?而學(xué)做遵紀(jì)?守法的小公?民,學(xué)會(huì)運(yùn)?用法律知識(shí)?維護(hù)自身的?合法權(quán)益,?促進(jìn)自己健?康成長。今?年暑期的法?律知識(shí)培訓(xùn)?班結(jié)束后,?我們?cè)诮袂?開學(xué)后嚴(yán)格?按照上級(jí)文?件的有關(guān)要?求,開齊開?足了法制課?程,向?qū)W生?進(jìn)行安全教?育。入耳入?腦的法制教?育,使學(xué)生?們受益非淺?;此外我們?還堅(jiān)持抓好?安全防范不?放松,要求?各中小學(xué)站?路隊(duì)、搞巡?邏都必須有?值日領(lǐng)導(dǎo)、?有教師管理?,對(duì)于重點(diǎn)?路段還應(yīng)有?專人值守;?對(duì)于用電、?用水我們更?是毫不放松?,實(shí)行每月?自檢制、每?月一報(bào)制,?從而杜絕了?隱患的發(fā)生?。針對(duì)學(xué)校?食堂和小賣?部等敏感部?位,我們一?是查責(zé)任的?落實(shí),二是?查手續(xù)的完?備,實(shí)行定?期的不定期?檢查相結(jié)合?,力求把安?全隱患消滅?在萌芽狀態(tài)?。我們還堅(jiān)?持加大門衛(wèi)?管理的力度?,首先把好?門衛(wèi)人員年?齡關(guān),清退?了五名過齡?門衛(wèi)人員。?其次是要求?門衛(wèi)工作實(shí)?行坐班制,?并且有__?_小時(shí)值班?記錄和來客?來訪登記,?節(jié)假日必須?堅(jiān)持實(shí)行值?班安排。如?發(fā)生異常,?必須確保做?到在第一時(shí)?間內(nèi)履行事?故報(bào)告制度?。我們還堅(jiān)?持搞好校園?環(huán)境的綜合?治理,要求?各中小學(xué)必?須堅(jiān)持做到?校園環(huán)境整?潔優(yōu)美,自?行車有序停?放。學(xué)校大?門門前“四?包”落實(shí)到?人,校園內(nèi)?無衛(wèi)生死角?、無雜草,?墻壁無亂寫?亂畫,校園?內(nèi)無亂擺亂?曬。中學(xué)內(nèi)?教師、學(xué)生?宿舍門棟關(guān)?照員、關(guān)照?制度都要予?以落實(shí),安?全設(shè)施必須?到位,責(zé)任?必須到人。?由于我們的?綜治工作扎?實(shí)、有效,?從而最大限?度地發(fā)
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