2021-2022學(xué)年山東省東營市利津高考生物倒計時模擬卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.肝細胞和細菌都能以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖,其中細菌協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT1,肝細胞協(xié)助糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT2,其運輸?shù)乃俾屎推咸烟菨舛鹊年P(guān)系如圖所示。下列推測不正確的是A.GLUT1對葡萄糖的親和力比GLUT2對葡萄糖親和力大B.葡萄糖能以相同的方式進人紅細胞和肝細胞C.兩種載體蛋白都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工D.載體蛋白的存在能顯著提高細胞攝取葡萄糖的速率2.下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是()A.用吡羅紅甲基綠染色劑作用于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,將DNA和RNA分別染成紅色、綠色B.利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌可探究細胞呼吸的方式C.制作根尖細胞有絲分裂裝片時用HCl和酒精混合液漂洗根尖D.通過比較自來水和生物材料在加入酸或堿后pH的變化,推測生物體維持pH穩(wěn)定的機制3.在培養(yǎng)基中加入青霉素培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,并逐漸提高青霉素濃度,可得到抗藥性不斷增強的金黃色葡萄球菌品系。下列敘述正確的是()A.金黃色葡萄球菌的抗藥性受多對等位基因控制B.全部抗藥性基因構(gòu)成了金黃色葡萄球菌品系的基因庫C.青霉素使金黃色葡萄球菌的抗藥性基因不斷突變加強D.金黃色葡萄球菌抗藥性增強過程發(fā)生了多個突變基因的重組4.為減少環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境,必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。我國作為《濕地公約》締約國,對濕地生態(tài)系統(tǒng)進行保護、開發(fā)和建設(shè)責無旁貸。下列有關(guān)敘述正確的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B.人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變演替的方向C.少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性D.濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度5.下面說法錯誤的是()A.如果控制兩對相對性狀的基因自由組合,且F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1與隱性個體測交,與此對應(yīng)的性狀分離比分別是1∶3、1∶2∶1和3∶1B.基因型為AaBb的個體自交,若子代數(shù)量足夠多,且出現(xiàn)6∶2∶3∶1的性狀分離比,則存在AA或BB致死現(xiàn)象C.測交可以判斷被測個體產(chǎn)生的配子種類及配子比例D.測交可以判斷被測個體的遺傳因子組成,也可以判斷相對性狀的顯隱性6.某生物興趣小組探究秸稈焚燒對土壤小動物種群數(shù)量的影響,選擇山東濟寧玉米樣地和大豆樣地進行實驗,結(jié)果如下表所示(表中數(shù)據(jù)為某種土壤小動物的數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()月份火燒后的玉米樣地未火燒后的玉米樣地火燒后的大豆樣地未火燒后的大豆樣地0518918118018606162180221231071522371832730828947226345009263378310396103004113914001126130428730912127285228340A.7~8月份土壤小動物的年齡組成為增長型B.秸稈焚燒對玉米樣地的影響高于大豆樣地C.秸稈焚燒會提前土壤小動物數(shù)量的高峰期D.焚燒秸稈會改變農(nóng)田群落演替的速度和方向二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為治理生活污水排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動物、細菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地處理污水(如圖1所示),取得了良好的效益。請回答下列問題:(1)鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質(zhì),鳳眼蓮?fù)ㄟ^傳遞______信息與藻類形成的種間關(guān)系是___,說明信息傳遞對于生物具有________________________________________意義。通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参铮稍黾訚竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)的___穩(wěn)定性。(2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。濕地中能分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____,向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是__________。(3)圖2是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,其中屬于次級消費者的有_____,若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量傳遞效率為20%計算,需要消耗植物同化的能量為_____KJ。8.(10分)真核細胞分裂過程中,染色體完成復(fù)制后產(chǎn)生的姐妹染色單體保持相互黏附狀態(tài),在分裂期才會分離并平均分配到子細胞中。黏連蛋白(姐妹染色單體之間的連結(jié)蛋白)的裂解是分離姐妹染色單體的關(guān)鍵性事件,分離酶(SEP)是水解黏連蛋白的關(guān)鍵酶。下圖a、b、c分別表示分裂過程中細胞內(nèi)發(fā)生的變化以及對應(yīng)細胞內(nèi)某些化合物的含量變化。(1)據(jù)圖分析,a圖處于分裂__________期,你的判斷依據(jù)是____________________。(2)細胞器是細胞內(nèi)執(zhí)行重要功能的結(jié)構(gòu),b中①所示的細胞器是__________,該細胞器內(nèi)進行的生理過程包括__________。A.葡萄糖氧化分解B.CO2生成C.乳酸生成D.O2的消耗(3)分離酶(SEP)的活性需要被嚴密調(diào)控。保全素(SCR)能與分離酶緊密結(jié)合,并充當假底物而阻斷其活性。據(jù)此分析,下列描述正確的是__________。A.分離酶沒有專一性B.保全素和黏連蛋白是同一種蛋白質(zhì)C.保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處D.保全素和黏連蛋白競爭分離酶的活性部位(4)若在細胞培養(yǎng)物中加入APC抑制劑,則細胞分裂會停留在b圖時期,該時期為分裂__________期。由此,結(jié)合圖中信息分析,APC的作用是____________________。9.(10分)請回答下列何題:(1)種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生的CO2中的氧元素來自______________(填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧氣”)。(2)小麥種子吸水萌發(fā)的初期,CO2釋放量比O2的吸收量多了3~4倍,原因是______________________________________。(3)農(nóng)田生產(chǎn)中松土能促進農(nóng)作物根系的生長,進而促進植株生長,從根的生理活動角度分析,原因是______________________。但是在農(nóng)業(yè)上也提倡免耕法,即在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量少用松土措施,因為農(nóng)田松土易造成水土流失,并可能加劇溫室效應(yīng),試分析農(nóng)田松土加劇溫室效應(yīng)的原因:_________________________。10.(10分)由于氣候變化,雨水減少,一些湖泊慢慢消失,變成了陸地。(1)一個湖泊經(jīng)歷了一系列演替階段后,可以演變?yōu)橐粋€森林,其演替過程大體經(jīng)歷從湖泊到_________、濕地、到_________、最后到森林這幾個階段,這種演替屬于_________演替。這個演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。(2)近年來,畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們將上述森林變成果林,以及在果林中種植草菇。果林土壤中的小動物可以改善土質(zhì),可采用_________的方法調(diào)查其豐富度。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群,根據(jù)群落的空間結(jié)構(gòu)原理,分析此措施可以提高經(jīng)濟效益的原因是______________________。(3)為了保護果樹免受病蟲害,鼠害,鳥害,目前控制動物危害的技術(shù)大致有______、_______和機械防治等。11.(15分)近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質(zhì)等方面取得了研究進展。下圖是將擬南芥果糖1,6-二磷酸醛縮酶基因(簡稱“醛縮酶基因”)轉(zhuǎn)人煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖,請據(jù)圖同答下列問題:(1)在體外利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_______圖1中,利用PCR技術(shù)擴增擬南芥醛縮酶基因時,應(yīng)選用的引物是_______。(2)圖2重組質(zhì)粒中未標注出的必需元件還有____,構(gòu)建該重組質(zhì)料用的限制性核酸內(nèi)切酶有_______。(3)將擬南芥醛縮酶基因?qū)藷煵萑~綠體基因組時,一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過轟擊進入葉綠體中,這種方法稱為_______,葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū),應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū),其原因是____。(4)檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細胞的方法是_______,該項技術(shù)用到的基因探針的制作方法是:在____上用放射性同位素等做標記。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

A、據(jù)圖分析,隨葡萄糖濃度升高,細菌運輸速率大于肝細胞運輸速率,說明GLUT1對葡萄糖的親和力比GLUT2對葡萄糖親和力大;A正確。B、葡萄糖進入人紅細胞的方式一般為協(xié)助擴散,進入肝細胞可以以形同方式;B正確。C、細菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,GLUT1合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工;C錯誤。D、無蛋白質(zhì)的磷脂雙分層運輸速率遠遠低于有載體的細菌和肝細胞;D正確?!军c睛】本題以曲線圖為載體,考查學(xué)生對實驗結(jié)果的分析,這屬于學(xué)生應(yīng)具備的實驗探究能力之一。而解決本題的關(guān)鍵在于對比分析幾條曲線的方法,一是要關(guān)注每條曲線的變化趨勢;二是在相同時間對比不同條件下處理的結(jié)果。2、B【解析】

部分觀察類實驗的試劑及現(xiàn)象:觀察內(nèi)容檢驗試劑現(xiàn)象淀粉樣品碘液淀粉遇碘液變藍色脂肪樣品蘇丹III和蘇丹IV脂肪變?yōu)殚冱S色或紅色還原糖樣品斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀蛋白質(zhì)樣品雙縮脲試劑樣品變?yōu)樽仙獶NA與RNA甲基綠和吡羅紅混合試劑DNA變?yōu)榫G色;RNA變?yōu)榧t色觀察線粒體健那綠染液線粒體變?yōu)樗{綠色CO2的檢測澄清石灰水或溴麝香草酚藍水溶液澄清石灰水變渾濁或溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃酒精的檢測酸性重鉻酸鉀溶液酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色染色體的觀察堿性染料:龍膽紫,醋酸洋紅,改良的苯酚品紅溶液染色體被堿性染料染成深色【詳解】A、用植物細胞代替人口腔上皮細胞觀察DNA與RNA,甲基綠將DNA染成綠色、吡羅紅染色劑將RNA染成紅色,A錯誤;B、利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌可探究細胞呼吸的方式,B正確;C、制作根尖細胞有絲分裂裝片時用HCL和酒精混合液解離根尖,漂洗應(yīng)選用蒸餾水,C錯誤;D、生物機體維持pH穩(wěn)定是多方因素影響,通過比較自來水和生物材料在加入酸或堿后pH的變化,不能直接推斷生物體維持pH穩(wěn)定的機制,D錯誤。故選B?!军c睛】本題重點考察教材中的實驗的選材和實驗現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)知識記憶和運用層次的考察。選擇材料和方法時應(yīng)注意對實驗的結(jié)果和現(xiàn)象的影響。3、D【解析】

金黃色葡萄球菌屬于原核生物,沒有染色體,不能進行有性生殖和減數(shù)分裂,所以其抗藥性差異的主要來源是基因突變;金黃色葡萄球菌存在著各種各樣的基因突變,青霉素對金黃色葡萄球菌產(chǎn)生的抗藥性變異進行選擇,最終得到抗藥性不斷增強的金黃色葡萄球菌品系。【詳解】A、等位基因位于同源染色體的同一位置上,而金黃色葡萄球菌沒有染色體,A錯誤;B、金黃色葡萄球菌品系的基因庫包括其含有的抗藥性基因在內(nèi)的所有基因,B錯誤;C、青霉素對金黃色葡萄球菌突變產(chǎn)生的抗藥性基因進行選擇,C錯誤;D、金黃色葡萄球菌抗藥性增強過程發(fā)生了多個突變基因的重組,D正確。故選D。4、D【解析】

1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。2、生物多樣性的價值:包括直接價值、間接價值、潛在價值。(1)直接價值:是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等;(2)間接價值:是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能;(3)潛在價值:指目前人類尚不清楚的價值?!驹斀狻緼、濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,A錯誤;B、人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度和演替的方向,B錯誤;C、少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,C錯誤;D、濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,D正確。故選D。5、D【解析】

1、基因自由組合定律的實質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、正常情況下,基因型為AaBb的個體自交,后代的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,其變形包括1:4:6:4:1、9:7、15:1、9:6:1、9:3:4等?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和分析可知:F2的分離比為9:7時,說明生物的基因型為9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb),那么F1與雙隱性個體測交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_:(A_bb+aaB_+aabb)=1:3;F2的分離比為9:6:1時,說明生物的基因型為9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1與雙隱性個體測交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_:(A_bb+aaB_):aabb=1:2:1;F2的分離比為15:1時,說明生物的基因型為(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1與雙隱性個體測交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是(A_B_+A_bb+aaB_):aabb=3:1,A正確;基因型為AaBb的個體自交,出現(xiàn)6:2:3:1的性狀分離比,說明9份中死了3份,單顯性3份中死了1份,則存在AA或BB致死現(xiàn)象,B正確;測交可以通過子代的表現(xiàn)型及其比例判斷被測個體產(chǎn)生的配子種類及配子比例,進而確定被測個體的基因型組成,C正確;測交不能確定相對性狀的顯隱性,D錯誤?!军c睛】總結(jié)兩對等位基因共同控制生物性狀時,F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例分析:(1)12:3:1即(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb或(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb;(2)9:6:1即9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb;(3)9:3:4即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb);(4)13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb;(5)15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb;(6)9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb)。6、C【解析】

本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查土壤小動物類群豐富度的研究。分析表格數(shù)據(jù):未火燒后的玉米樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在8月份達到最大值,而火燒后的玉米樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在10月份才達到最大值;同樣,未火燒后的大豆樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在8月份達到最大值,而火燒后的大豆樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在10月份才達到最大值。這說明秸稈焚燒會推遲土壤小動物數(shù)量的高峰期。【詳解】A、7~8月份土壤小動物的數(shù)量急劇增加,則7~8月份年齡組成為增長型,A正確;B、火燒后玉米樣地的土壤小動物減少率高于火燒后大豆樣地,則秸稈焚燒對玉米樣地的影響高于大豆樣地,B正確;C、由表格數(shù)據(jù)可知,秸稈焚燒會延遲土壤小動物數(shù)量的高峰期,C錯誤;D、焚燒秸稈屬于人類活動,會改變農(nóng)田群落演替的速度和方向,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、化學(xué)競爭調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性抵抗力垂直分解者促進細菌、真菌的有氧呼吸,加快有機物的分解魚、蝌蚪、甲蟲150【解析】

題圖分析:圖1是某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動物、細菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地污水處理系統(tǒng)。

圖2是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,其中生產(chǎn)者是水藻等植物,初級消費者水蚤和蝌蚪,初級消費者是魚、蝌蚪、甲蟲,最高營養(yǎng)級的生物是食肉動物?!驹斀狻浚?)鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的化學(xué)物質(zhì),因此鳳眼蓮?fù)ㄟ^傳遞化學(xué)信息與藻類形成競爭的種間關(guān)系。說明信息傳遞對于生物具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性意義。通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参?,增加了生態(tài)系統(tǒng)生物的種類,因此提高了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。(2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);其中分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是促進細菌、真菌的有氧呼吸,加快有機物的氧化分解。(3)據(jù)圖2信息可知,食物網(wǎng)中屬于次級消費者的有魚、蝌蚪、甲蟲。若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量傳遞效率為20%計算,需要消耗植物同化的能量為10÷2÷0.2+10÷2÷0.2÷0.2=150KJ。【點睛】本題綜合考查了群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及穩(wěn)定性等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。8、間有完整的核膜核仁線粒體BDCD中APC含量上升將使得保全素(SCR)分解,于是釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間黏連蛋白,為染色單體移動到細胞兩極完成DNA均分做準備【解析】

根據(jù)圖表信息,分析三種蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,SCR與SEP結(jié)合會抑制SEP發(fā)揮作用,二者分離,SEP會促進黏連蛋白的水解。由圖可知,a時期APC含量很低,SCR與SEP結(jié)合,對應(yīng)有絲分裂間期。b時期,APC含量升高,與SCR結(jié)合,釋放SEP,且SCR含量降低,對應(yīng)有絲分裂中期。c時期,APC和SEP含量進一步升高,且SCR含量降低,對應(yīng)有絲分裂后期?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,a圖核膜核仁完整存在,處于分裂間期;(2)b中①所示的細胞器有特殊結(jié)構(gòu)—嵴,為線粒體,該細胞器內(nèi)進行的生理過程包括CO2生成和O2的消耗。故選BD;(3)A、分離酶具有專一性,只能催化黏連蛋白的水解,A錯誤;B、保全素和黏連蛋白是不同蛋白質(zhì),B錯誤;C、保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處,因為二者可以結(jié)合,C正確;D、保全素和黏連蛋白均可與分離酶結(jié)合,故二者競爭分離酶的活性部位,D正確。故選CD;(4)b圖時期著絲粒排列在赤道板上,該時期為分裂中期。間期a時,APC含量很低,中期b時,APC含量又升高;APC含量上升,將使得保全素(SCR)分解于是釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間黏連蛋白,為染色單體移動到細胞兩極完成DNA均分做準備?!军c睛】本題需要準確判斷各細胞狀態(tài)圖像對應(yīng)的有絲分裂時期,再結(jié)合三種蛋白的含量變化判斷其相互作用,學(xué)生要學(xué)會從題干中提取相關(guān)的信息,結(jié)合所學(xué)知識作出回答。9、葡萄糖和水無氧呼吸強度大于有氧呼吸強度松土可以促進根的有氧呼吸,有利于根吸收礦質(zhì)離子,促進根系的生長,進而促進植株生長由于松土促進了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳的分解和排放,從而使溫室效應(yīng)變得更加嚴重【解析】

1、有氧呼吸總反應(yīng)方程式:6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量;有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);第二階段:在線粒體基質(zhì)中進行。反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP);2、用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的繁殖,種子儲藏時要降低自由水含量,進而使細胞呼吸減弱,以減少有機物的消耗,而蔬菜、水果的儲存要保持適當水分。松土可以提高土壤中氧氣的含量,有利于根細胞的有氧呼吸,從而為根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量?!驹斀狻浚?)種子萌發(fā)過程中會進行有氧呼吸,由有氧呼吸反應(yīng)方程式可知,產(chǎn)生的CO2中的氧元素來自葡萄糖和水。(2)由有氧呼吸和無氧呼吸反應(yīng)方程式可知,當無氧呼吸和有氧呼吸相等時,CO2釋放量與O2的吸收量之比為4:3,若CO2釋放量比O2的吸收量多了3~4倍,說明無氧呼吸強度大于有氧呼吸強度。(3)松土可以促進根的有氧呼吸,有利于根吸收礦質(zhì)離子,促進根系的生長,進而促進植株生長。由于松土促進了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳的分解和排放,從而使溫室效應(yīng)和全球氣候變暖問題變得更加嚴重。此外,農(nóng)田松土易造成水土流失,還增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本。為此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)當提倡免耕法?!军c睛】本題考查呼吸作用過程及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,掌握相關(guān)知識,結(jié)合題意答題。10、沼澤草原初生增加取樣器取樣法充分利用了群落中不同的空間和資源生物防治化學(xué)防治【解析】

群落演替的類型:初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻浚?)一個湖泊演變?yōu)橐粋€森林的演替過程屬于初生演替,大體經(jīng)歷從湖泊到沼澤、濕地、到草原、最后到森林這幾個階段。這個演替過程中生產(chǎn)者增多,故輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(2)調(diào)查土壤中的小動物豐富度,可采用取樣器取樣法的方法調(diào)查。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群,可以充分利用了群落中不同的空間和資源,提高經(jīng)濟效益。(3)目前控制動物危害的技術(shù)大致有生物防治、化學(xué)防治和機械防治等,其中生物防治具有成本低、不污染環(huán)境等優(yōu)點?!军c睛】本題考查群落演替、調(diào)查土壤小動物豐富度方法及生物防治等相關(guān)知識點,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。11、加熱至90~95℃引

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