2018-2019年蘇教版五年級下學期數(shù)學期末測試卷_第1頁
2018-2019年蘇教版五年級下學期數(shù)學期末測試卷_第2頁
2018-2019年蘇教版五年級下學期數(shù)學期末測試卷_第3頁
2018-2019年蘇教版五年級下學期數(shù)學期末測試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級數(shù)學期末測試卷班級姓名得分一、填空題。(20%)31?】7的分數(shù)單位是(),它有()個這樣的分數(shù)單位,如果再加上()個這樣的分數(shù)單位就是最小的素數(shù)。2.兩個連續(xù)偶數(shù)的和是18,這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。3.把5千克的飲料平均分給8個同學喝,每人喝的是5千克的()()()(),是()千克,每人喝的是1千克的()。()122()304?亍=TT=5=()十()=〒=(r()5.—臺碾米機30分鐘碾米50千克,平均每分鐘碾米(^千()克,照這樣計算,碾米1千克需分鐘。6?小明看一本書,第一天看了全書的一半多10頁,第二天正好看了剩下頁數(shù)的—半,這時還剩45頁,這本書有()頁。7.在一個圓內(nèi)畫一個最大的正方形,這個正方形的對角線長12厘米,那么這個圓的面積是()平方厘米。?某人的身份證號那么此人的出生日期是()。?畫一個周長是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳尖之間的距離就為()厘米,畫出的這個圓的面積是()平方厘米。10.—個鬧鐘時針長5厘米,經(jīng)過一晝夜時針尖走過()厘米

二、判斷題。(10%)1.半徑是3厘米的圓比直徑是4厘米的圓的面積大。(2.兩個數(shù)的最小公倍數(shù),是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)的倍數(shù)。(14.4噸的亡比1噸的亡重。5353),所得的結果仍是一個().一根繩,用去),所得的結果仍是一個()5.等式兩邊同時5乘或除以5一個相同的數(shù)等式。三、選擇題。(10%)1.小剛今年是X歲,小紅今年是(X+3)歲。再過10年,他們相差歲。們相差歲。A.30B、X+3C、3D、X12.分數(shù)單位是邁的最簡真分數(shù)有A.10個B、5個C、4個D、無數(shù)個3.把5克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的11a.20Bs19c、”d、不能確定4.一個圓的直徑擴大4倍,它的周長和面積分別擴大多少倍(D、A.4倍和16倍B、16倍和4倍C、4倍和4倍16倍和16D、5.在一個長8分米,寬6分米的長方形中畫一個最大的圓,圓的半徑是()分米。A.8B、6C、4D、3四、計算題。1.解方程。(6%)XC5=0.8.能簡算的要簡便計算。(9%)31181111311811111414215_4.計算陰影部分的面積。(單位:厘米)(6%)7山37山3五、實踐操作。(4%)畫一個直徑是4厘米的半圓,并計算它的周長和面積。六、解決問題。(35%)1.小明和小芳原來共有80枚郵票,小明給了小芳8枚后,兩人的郵票數(shù)相同,原來兩人各有多少枚郵票?2112.一塊叫公頃,其中5種西紅柿,3種黃瓜,剩下的種青菜,種青菜的面積占這塊地的幾分之幾?3.公園里有一個圓形的花圃,直徑是10米,在花圃的周圍修一條1米寬的石子路,這條石子路的面積是多少平方米?4.電影院里一排有24個座位,媽媽帶女兒去看電影,媽媽坐左邊,女兒坐右邊,在同一排有多少種不同的坐法?5.一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙,要把它裁成同樣大小的正方形,邊長為整厘米,且沒有剩余,裁成的正方形邊長最大是多少?至少可以裁成多少個這樣的正方形?6.王老師準備到商店買55枝鋼筆獎給三好學生,他到三家商店看了后發(fā)現(xiàn)每枝鋼筆的售價都是15元,但每家商店的促銷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論