人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試題及答案全套

AA.cmB.cmAA.cmB.cm一、選擇題（共9小題）全國(guó)各地頻發(fā)霧霾天氣（如圖），河北各地市多次啟動(dòng)重污染天氣II級(jí)橙色預(yù)警。霧霾主要由一氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)組成，前兩者為氣態(tài)污染物，可吸入顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ鼈兣c霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的，對(duì)人體健康危害極大。的微粒直徑小于或C.mmD.cm周末，小明乘坐“今世緣”號(hào)有軌電車去周恩來(lái)紀(jì)念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜軌道旁的行道樹沿途的路燈桿C?有軌電車的車廂D.迎面來(lái)的轎車用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因觀察刻度尺時(shí)，視線沒有跟刻度尺尺面垂直讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行刻度尺的刻度線沒有緊貼課本某同學(xué)用刻度尺測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)化考試文具中的碳素筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果是：cm，cm，cm，cm，則此筆的長(zhǎng)度應(yīng)取CC．cmD．cm5．在一次軍訓(xùn)越野跑中，一個(gè)長(zhǎng)200米的隊(duì)伍以4米/秒的速度穿過一個(gè)長(zhǎng)1200米的山谷，請(qǐng)問隊(duì)伍完全通過山谷需要多少時(shí)間A．300秒B．350秒C．400秒D．250秒6．湛江首條高鐵將于2018年6月開通，廣州—湛江3小時(shí)可達(dá)！如果假期到了，同學(xué)們送小明乘列車回家。幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地向前開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是地面、列車B.列車、地面列車、列車D.地面、地面7.兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車內(nèi)一人看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，而乙車內(nèi)一人看見路旁的樹木向西移動(dòng)，如果以大地為參照物，上述觀察說(shuō)明甲車不動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)乙車不動(dòng)，甲車向東運(yùn)動(dòng)甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)甲乙兩車以相同速度都向東運(yùn)動(dòng)8甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示。由圖象可知甲的速度小于乙的速度經(jīng)過6s,甲在乙前面m處以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)9.在研究水滴下落規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，打開水龍頭讓水一滴一滴下落，并用頻閃照相機(jī)每隔s拍攝了同一水滴下落時(shí)的不同位置，如圖所示，由圖可知，水滴下落s內(nèi)的平均速度是

A．150m/sB．A．150m/sB．15m/sC．m/sD．m/s二、填空題（共3小題）10．如圖所示，物體的長(zhǎng)度為cm。11．如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯，若小明同學(xué)站在以1m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上，通過10m的路程，需S；若以扶手為參照物，他是的（填"靜止"或"運(yùn)動(dòng)”）。12．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒"）由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑的過程是在做直線運(yùn)動(dòng)。由A到C,所用的時(shí)間是s,其中AB段的平均速度是m/S。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題）13．某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端，讓其自

由下滑。由下滑。TOC\o"1-5"\h\z1）該實(shí)驗(yàn)的原理是。2）在實(shí)驗(yàn)過程中，斜面應(yīng)該保持（選填“較大”或“較小”）的坡度，這是為了便于測(cè)量（3）在實(shí)驗(yàn)中除了要用刻度尺測(cè)出％s2、s3外，還需要的測(cè)量器材是。（4）小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中做（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”）。（5）在實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)小車通過的全程的速度“上段路程的速度々下半段路程的速度氣，則％々々的大小關(guān)系是。在做"研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長(zhǎng)80cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如下圖甲所示。（1）小明等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后，將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)你在圖乙中畫出s-1圖像。從0點(diǎn)開始的距離s/cm010203040從0點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s0（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象，可歸納出：一段路程后，氣泡做運(yùn)動(dòng)。（3）氣泡在第4s時(shí)離0點(diǎn)的距離為m。四、計(jì)算題（共2小題）小華乘坐的列車勻速經(jīng)過某一長(zhǎng)直隧道，已知列車全長(zhǎng)300m,隧道全長(zhǎng)7200m，列車完全通過隧道所用的時(shí)間為375s,求：1）小華經(jīng)過隧道所用的時(shí)間是多少2）該列車全部在隧道里的時(shí)間是多少?gòu)馁F港到南寧的D8271次列車的時(shí)刻表如表所示，貴港到南寧線路長(zhǎng)151km,若按動(dòng)車設(shè)計(jì)速度200km/h計(jì)算，求：車次發(fā)站到站開車時(shí)間到達(dá)時(shí)間里程D8271貴港桂平9:059:3058km平南南9:059:4793km梧州南9:0510:28177kmD8272貴港南寧20:4921:59151km1）從貴港到南寧要用多長(zhǎng)時(shí)間2）若動(dòng)車按貴港站列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，動(dòng)車從貴港到桂平的實(shí)際速度是多少答案解析E【聲護(hù)】茅前徹魅走可啜入顆社希，至世門亍支尋亍工5屮企故ACD盥誦：日正確為蓉競(jìng)=C【密鉗】扎「明棚討亍欽道音的吁過冊(cè)，住遂疫土交上匚是逹動(dòng)的，改A干毎合題意；B「明村紂于涪浚的路燈桿，使圣不斷愛也，是適制的，故￡H竝合塵譽(yù);C?丁明相對(duì)于肓軌電車的豐肩，侄至沒?有發(fā)土變兀：是壽止曲：庶C總合題老；D,「程相對(duì)于湮無(wú)來(lái)時(shí)轎豐，倍至芥斷變兀：是迄功曲：故D衣暮合題倉(cāng)=故選GB【解析】當(dāng)觀察刻度尺時(shí)，若視線沒有跟刻度尺尺面垂直，則讀數(shù)時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤，而不是誤差，故A不符合題意；讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確，這是產(chǎn)生的誤差，故B符合題意；刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行，會(huì)產(chǎn)生測(cè)量結(jié)果的錯(cuò)誤，故C不符合題意；刻度尺的刻度線沒有緊貼課本，會(huì)產(chǎn)生測(cè)量結(jié)果的錯(cuò)誤，故D不符合題意，故選B。C【解析】測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差，多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，四組數(shù)據(jù)中cm測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值與其他數(shù)據(jù)不同，是錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)據(jù)，所以此筆的長(zhǎng)度為14.50cm+14.55cm+14.60cm一3=14.55cm，故選c。B【解析】隊(duì)伍過山谷時(shí)的總路程應(yīng)是隊(duì)伍長(zhǎng)加上山谷的總長(zhǎng)為1400m，隊(duì)伍的速度為4m/s，則可知完全通過山谷需要的時(shí)間為t=s/v=1400m/（4m/s）=350s,故應(yīng)選B。

A【解析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前，必須選擇參照物。如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則稱物體是運(yùn)動(dòng)的。同學(xué)們以地面為參照物時(shí)，看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)動(dòng)的；小明以火車為參照物，幾個(gè)同學(xué)與列車之間的位置發(fā)生了變化，所以同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)的，即小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去，故選A。D【解析】由題意知，乙車內(nèi)一人看見路旁的樹木向西移動(dòng)，則乙車相對(duì)于地面向東運(yùn)動(dòng)。而甲車內(nèi)一人看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，即乙車相對(duì)于甲車靜止，所以甲車與乙車同向同速運(yùn)動(dòng)，故D正確。8D【解析】由圖象可知，在相同的時(shí)間內(nèi)甲通過的路程比乙的大，所以甲的速度大于乙的速度；以甲為參照物，乙向西運(yùn)動(dòng)；以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過6s,甲在乙前面m-m=m處。故選D。D【迢護(hù)】*均速度等于思路榷礙心幷衛(wèi)訊才鬲，由國(guó)示可氏著匕，衣滴u落制路:U蔚勞所出殆時(shí)0.3s?所wr=Q.O45m'Q.3s=0.15m'i：.竝氓D=1.40［無(wú)護(hù)】岀瓦：劉農(nóng)疋--卒％路旨1cn.一八乂迤又分豈亠八】蟲、所貞分廢4査掃1mill,則輸直罰壬度f(wàn)=3.40cm-2.00cm=1.40cm=IL10靜止【霽祈】■:隹遇辻山m的路禪宮妾的斗禹fpv=Mml皿尸山硏左二獷吐旌巳丁陰冷:掛手為擦怨軸：即甚雞彩于扶手眥使圣汝疽改變：所嘆険是券土的=變速3【解析】觀察圖可知，AB和BC的路程相同，上半程運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2s,下半程運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1s,由速度公s式v二-可知，速度變大，所以小車在下滑過程做變速運(yùn)動(dòng)。由A到C,所用的時(shí)間匸15：35：23-15：t35：20=3s；由圖可知sAB=cm-cm=cm，tAB=2s，AB段的平均速度vAB-^ABtvAB-^ABtAB4.00cm2s=2cm/s=0.02m/s（1）v=s/t（2）較小時(shí)間（3）停表（4）變速直線運(yùn)動(dòng)（5）v3>v1>v2s【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)原理：v二一。t（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面應(yīng)該保持較小坡度，小車運(yùn)動(dòng)速度較慢，運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，便于測(cè)量時(shí)間（3）實(shí)驗(yàn)還需停表來(lái)測(cè)量時(shí)間。4）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)；（5）小車在下滑過程中速度越來(lái)越大，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大整個(gè)路程的平均速度居中。即v3>v1>v2。

14．（1）如下圖所示（14．（1）如下圖所示（2）勻速直線（3）逐一描出，連接各點(diǎn)即為氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，如下圖:s10cm（3）物體移動(dòng)的速度為：v二-二］25s二8cm/s；氣泡在第4s時(shí)離0點(diǎn)的距離為s'=vt'=8cm/sx4s=32cm=m。U)S60sWS45;【迅護(hù)】Cl：三.躺殲車至全通.一:丈荃道所與危的匝宴wr?屮=頂垃一？200m=7>00tn.所岡時(shí)間t=375s,曲丫二-可洋，殲豐討遑屢￡=7500m=20tn.^375sy20m/s（2）該列車全部在隧道里所行駛的路程（2）該列車全部在隧道里所行駛的路程s=s隧道-s車=7200m-300m=6900m，s6900m故該列車全部在隧道里的時(shí)間t=-=20m/s=345s(1)OJSSh；口；139.21^111ji151km【豁護(hù)】〔1）由*—稈；封豐趁骨港釧奇士苛卑的歹間=一=―=0.755h;tv200kni/h⑵動(dòng)車一乩貴爲(wèi)-釦赴工的〒離f=o：3il-9:05=25miti=—h:1二F58km幼車就#港剖金d罰幼車就#港剖金d罰矢手逵簸—b八年級(jí)上第2章章末測(cè)試一、選擇題（共12小題）1．下列事物中，不屬于聲源的是放在書包里的口琴泉水叮咚響中流動(dòng)的水正在發(fā)出悅耳哨聲的哨子牛叫時(shí)的聲帶2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是發(fā)聲的音叉一定在振動(dòng)聲音在真空中的傳播速度是3x108m/s超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，是因?yàn)槁暡軌騻鬟f信息地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有超聲波產(chǎn)生小瑞用手去撥動(dòng)同一根吉它琴弦，第一次用力較小，琴弦振動(dòng)的幅度較小，它發(fā)出的聲波波形圖如圖所示，第二次用力較大，琴弦振動(dòng)的幅度較大，由此可以推斷第二次撥動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音的波形圖可能為吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)振幅一定更大振幅一定更小振動(dòng)頻率一定更低每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲聲音在真空中傳播速度是340m/sC?發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)D.吹口琴時(shí)，對(duì)不同氣孔吹氣，是為了改變聲音的音色關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是“聞其聲而知其人"是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的超聲波能粉碎人體內(nèi)的"結(jié)石"說(shuō)明聲波具有能量C?中考期間建筑工地夜間停止施工，是在傳播過程中減弱嗓聲D.將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過程中聽到聲音變大7．如圖所示，釣魚人輕聲說(shuō)：“請(qǐng)不要大聲喧嘩！”是為了避免魚聽到人聲會(huì)被嚇走，這說(shuō)明諸不墓大諸不墓大聲喰嘩!聲音在水中傳播的速度比在空氣中傳播的速度小聲音在任何條件下都能傳播只有空氣能傳播聲音D?空氣和水都能傳播聲音如圖，敲擊右側(cè)的音叉，與左側(cè)音叉接觸的泡沫小球被彈開，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的下列解釋中，錯(cuò)誤的是聲音從右側(cè)傳到左側(cè)，是以固體作為傳聲介質(zhì)在右側(cè)敲擊力越大，我們聽到的聲音越大，左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn)，說(shuō)明振幅越大，響度越大這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體（空氣）能夠傳聲這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲能傳遞能量在研究聲音能否在真空中傳播時(shí)，按以下步驟做試驗(yàn)：將人手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi)，如圖所示，用B手機(jī)撥打人手機(jī)的號(hào)碼，可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼，并且聽到了人手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音。接著將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，如果這時(shí)用B手機(jī)撥打人手機(jī)的號(hào)碼，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況是聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼10．為了減少學(xué)校周圍環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生上課的影響，以下措施中不可行的是學(xué)校路段禁止鳴笛在學(xué)校周圍植樹造林每個(gè)學(xué)生都戴上耳罩上課上課時(shí)暫時(shí)關(guān)上門窗11．長(zhǎng)沙梅溪湖音樂噴泉是亞洲最長(zhǎng)音樂噴泉。位于梅溪湖國(guó)際新城市慶島與文化藝術(shù)中心之間的水面上景觀十分漂亮，免費(fèi)開放，吸引了不少游客。以下關(guān)于音樂噴泉說(shuō)法正確的是我們?cè)谳^遠(yuǎn)處就能聽見音樂聲是因?yàn)橐魳仿暤念l率高于20000Hz我們聽見的音樂聲是通過空氣傳播過來(lái)的對(duì)于去欣賞音樂噴泉的人來(lái)說(shuō)，音樂聲屬于噪聲我們聽見的音樂聲是噴泉噴出的水振動(dòng)產(chǎn)生的該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10000Hz超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉，說(shuō)明聲音可以傳遞信息該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲二、填空題（共6小題）13.系好白毛巾、舞起紅綢帶、敲響紅腰鼓……安塞腰鼓以其磅礴的氣勢(shì)、精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為天下第一鼓。如圖所示，鼓聲是由于鼓面產(chǎn)生，然后通過傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的；利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞；利用聲吶系統(tǒng)能測(cè)出海水的深度，利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)椤?/p>

15．云南的旅游景區(qū)較多，在景區(qū)導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示，擴(kuò)音器的作用是增大聲音的一同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，另一同學(xué)在管子另一端聽，聽到最后一次敲擊聲離敲擊的時(shí)間為S,則這條直鐵管長(zhǎng)為米。物質(zhì)溫度（°C）速度（m/s）空氣20340水201450松木203320鐵20490018．如圖所示，科學(xué)考察工作者為了探測(cè)海底的深度，常向海底垂直發(fā)射超聲波，利用進(jìn)行測(cè)距。若探測(cè)船發(fā)出的聲波經(jīng)過8s才收到回波信號(hào)，則此處海水深度為m。這是利用聲音能夠傳遞。（聲音在海水中的傳播速度約1500m/S）三、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）19．教師演示探究“聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉（1）當(dāng)教師用錘敲擊音叉的時(shí)候，聽到音叉發(fā)出聲音，同時(shí)又觀察到，該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。（2）在實(shí)驗(yàn)中，乒乓球?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝?dòng)放大，這種研究方法叫做（填“等效法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）。20．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完課本上“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，回到家中想用鐵臉盆和水等材料來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助她完成探究報(bào)告。（1）提出問題：聲音的響度與振幅有什么關(guān)系（2）猜想與假設(shè)：。（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：需要實(shí)驗(yàn)器材：鐵臉盆、水、鋼勺。在鐵臉盆中裝入適量的水，用鋼勺輕敲鐵臉盆，會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動(dòng)。用較大的力敲鐵臉盆，發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動(dòng)比步驟B中的水跳動(dòng)（選填"高"“低"或“不變”）。（4）結(jié)論：通過分析，結(jié)合提出的問題，你能初步得出結(jié)論：。（5）評(píng)估：你還可以用這些器材來(lái)探究什么問題（寫出探究的問題即可）21．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響，經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則：編號(hào)材料長(zhǎng)度/cmA鋼20B鋼20C尼龍絲30D銅40E尼龍絲40（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選編號(hào)為和的琴弦進(jìn)行探究。（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選編號(hào)為和的琴弦進(jìn)行探究。（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小麗又覺得琴弦音調(diào)的高低還可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，請(qǐng)寫出你的操作過程：。四、綜合應(yīng)用題（共3小題）22．閱讀下面的短文，回答問題。超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，這不斷沖擊物體的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物體表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。TOC\o"1-5"\h\z（1）超聲波的頻率范圍是。（2）超聲波能夠清洗物體是因?yàn)槁暡ň哂?。?）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于。（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收到回聲所用時(shí)間為4s,那么請(qǐng)計(jì)算該處海水的深度是多少（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出答題的計(jì)算過程）小賀和同學(xué)周末結(jié)伴去姑婆山游玩，來(lái)到大草坪中央，他們對(duì)著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我來(lái)了！”（空氣中的聲速是340m/s）（1）請(qǐng)計(jì)算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來(lái)的時(shí)間是多少秒（2）他們能否聽到自己的回聲火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛。若火車速度為80km/h，聲音在空氣中的速度是340m/s，司機(jī)在鳴笛后2s時(shí)聽到自隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是多少答案解析1.A【翼折】正在發(fā)肩筒渝體叫弟薄=A.敢在書豈里詩(shī)口聲，沒疽岌聲,故不矗肩薄，故逸A：B.泉水叮咚響中流動(dòng)韻水，正在發(fā)出"叮咚f連賓薄！不選BiU正在發(fā)出論耳哺聲的哺子，正在發(fā)出哨筍，是皆薄，不逸GD、牛叫時(shí)韻皆侖，脅需正壓銀劫且發(fā)聲，是旁薄，不選D=融選Au迪【霸析】鳧、潭帝連由希帝的報(bào)動(dòng)產(chǎn)生的，故岌潭曲祐體一定恵按動(dòng)，故迪正確；玖聲音在箕空中不館梧鑿，趾E絡(luò)誤；C.超壽進(jìn)鉅呂辭人曲內(nèi)就T結(jié)鳥二是因蔚量注鉅夠洛遞魁蚤，敵C蠟誤;D、地鼠、3強(qiáng)發(fā)、課嘯等自搐疋家產(chǎn)生時(shí)會(huì)岌出況脅進(jìn),故D壻樸匸故逍A「C【無(wú)析】同一擧耘扶捏聲站召■邑-裝幼的碩莖是相同前，S力藝心，攀孫揮動(dòng)M也廈鞍小，第二次周力較大，琴極銀動(dòng)的著.履戦丸'故只有U符含麺意UD【解析】對(duì)于弦樂器來(lái)說(shuō)，弦的松緊影響音調(diào)的高低，同樣用力的情況下，弦繃緊時(shí)振動(dòng)快，頻率快，發(fā)聲的音調(diào)高；反之則弦繃的不緊時(shí)振動(dòng)慢，頻率低，發(fā)聲的音調(diào)低，故答案為DoC【解析】A、中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B、聲音在真空中不能傳播，故B錯(cuò)誤；C、音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，故C正確；D、吹口琴時(shí)，對(duì)不同氣孔吹氣，改變了空氣柱的長(zhǎng)度，因而改變了振動(dòng)頻率，故是為了改變聲音的音調(diào)，故D錯(cuò)誤。故選CoB【解析】A、"聞其聲而知其人"是根據(jù)聲音的音色來(lái)區(qū)分的，故A錯(cuò)誤；B、超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量，故B正確；C、中考期間建筑工地夜間停止施工，是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D、聲音的傳播需要介質(zhì)，正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過程中，介質(zhì)逐漸減少，故聽到聲音變小，故D錯(cuò)誤；故選BoD【解析】釣魚人輕聲說(shuō)："請(qǐng)不要大聲喧嘩！”是為了避免魚聽到人聲會(huì)被嚇走，是因?yàn)榭諝夂退軌騻鞑ヂ曇?。A.魚聽到人聲會(huì)被嚇走，與聲速關(guān)系不大，且聲音在水中傳播的速度比在空氣中傳播的速度大，故A錯(cuò)誤；B.聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；CD.此現(xiàn)象說(shuō)明空氣和水都能傳播聲音，故D正確，C錯(cuò)誤；故選Do8A【解析】A、聲音從右側(cè)傳到左側(cè)，是以空氣作為傳聲介質(zhì)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體能夠傳聲，不是固體傳聲，故A錯(cuò)誤、C正確；B、在右側(cè)敲擊力越大，我們聽到的聲音越大，左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn)，說(shuō)明振幅越大，響度越大，故B正確；D、泡沫小球能夠被彈起，說(shuō)明聲能傳遞能量，故D正確。故選AoB【解析】將A手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi)，將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，因?yàn)檎婵詹荒軅髀?，如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲；但可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼，故B正確。故選BoC【解析】A.學(xué)校路段禁止鳴笛，可以在聲源處減弱噪聲，方法有效，不符合題意；B.在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意；C.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是可行的辦法，符合題意；D.把教室的門窗關(guān)緊，可以從傳播過程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意；故選CoB【解析】A.人的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,頻率高于20000Hz是超聲波我們聽不到，故A錯(cuò)誤；聲音靠介質(zhì)傳播，我們聽見的音樂聲是通過空氣傳播過來(lái)的，故B正確；C.對(duì)于去欣賞音樂噴泉的人來(lái)說(shuō)，音樂聲不屬于噪聲，故C錯(cuò)誤；D.我們聽見的音樂聲是揚(yáng)聲器播放出來(lái)的，而不是水振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤；故B正確。A【渥新】A.脅進(jìn)可氐傳遞信思，也可我件遞艷量=爲(wèi)量渡可以把復(fù)肩上鬧污跡看痙理，蹴明脅進(jìn)具有比量！敵A正確；該權(quán)希發(fā)掃的述賓址的發(fā)聲煩車一定大于20000JIz?即超出了人X昭聽社范國(guó)：不可軀是10000Hzr敵E黑誤：C.超長(zhǎng)建可以拒橫二胡汙跡著理泌，磁明賓音可以母錘能蚤，故C捲演：D.該般■雷岌冶超聲址，弼超胃浚人三是聽不劉的,故不能茸吳済，故D醤篠「猿幼空牝【翼析】予音是由軸體姑張渤產(chǎn)生歸，所以，益聲建鑿于益無(wú)按勃產(chǎn)生姑，嬢后逍過空宅袴理劉現(xiàn)場(chǎng)觀盒的M乘二音謂龜蚤真空不駆母賓【霸析】狡屋不同詢琴犍，改變了撮動(dòng)頊羹:科復(fù)變了聲奇的音調(diào)：利周超聲遊淆■洗臓錢，說(shuō)明聲址能夠傳遞能量；超聲波的傳播需要介質(zhì)，因?yàn)榈厍虻皆铝林g是真空，所以超聲波不能傳播。不能用超聲波測(cè)量地月距離。響度空氣【解析】擴(kuò)音器的作用是增大聲音的響度，即提高了聲音的大?。豢諝饪梢詡鬟f聲音，所以游客聽到導(dǎo)游講解的聲音是通過空氣傳入人耳的。音調(diào)響度【解析】從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)是相同的，因此它們的振動(dòng)頻率是相同的，所以甲和乙的音調(diào)是相同的；甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的。408【解析】一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。一同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，則聲音會(huì)分別通過鐵管、水、空氣傳播，所以另一同學(xué)在管子另一端聽，會(huì)聽到三次響聲，由表格知，在空氣中s傳播速度最慢，所以最后一次聽到由空氣傳來(lái)的聲音。最后一次敲擊聲離敲擊的時(shí)間為s,根據(jù)戶的t變形式，計(jì)算這條直鐵管長(zhǎng)為：s=vt=340m/sxs=408m。18．回聲6000信息【解析】科學(xué)考察工作者為了探測(cè)海底的深度，常向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲進(jìn)行測(cè)距。若探測(cè)船發(fā)出的聲波經(jīng)過8s才收到回波信號(hào)，則聲波經(jīng)過的距離為：s=v-=1500m/sx8s=12000m,因?yàn)槁暡◤暮５追瓷浠貋?lái)，走了一個(gè)來(lái)回，所以此處海水深度為6000m。測(cè)量海洋深度，利用了聲音能夠傳遞信息的特點(diǎn)。19．（1）乒乓球被彈起聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的（2）轉(zhuǎn)換法【解析】（1）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用小錘敲擊音叉的時(shí)候，音叉發(fā)出聲音的同時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起一定的角度，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無(wú)法直接看到，可以將微小振動(dòng)放大，通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng)，被彈起的高度來(lái)判斷物體振動(dòng)幅度的大小，這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法。20.C1）彖脣邊兄物屢競(jìng)大⑶髙（4）詢度芳捷雄有關(guān)，號(hào)桓越大，響度趙大（5）青奇是篷樣產(chǎn)生討｛或音謂高低與水的多少疽關(guān)呻）【眸析】C1）奏曲問題：并奇?zhèn)儗?更三懐幅宵&化關(guān)慕？C2）菇遠(yuǎn)峙假破：號(hào)嗚輕大，響匱趕大’⑶進(jìn)行實(shí)僉與收集誣螞：需委實(shí)蟄觀冊(cè)：議臉氣術(shù)、鋼勺=在鐵瞪金申叢入塗童的水'哥鋼勺輕報(bào)畏鹽金：會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵臉蠱中的水在就動(dòng)=同號(hào)大碉為靈鐵臉盤：則黠幢加大：所段會(huì)發(fā)覘鐵臉盤申的水丸功比爭(zhēng)聚E申的水軌動(dòng)離：同葉帝度也比E實(shí)魏時(shí)大=（4）結(jié)論：通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合提出的問題，能初步得出結(jié)論：響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。（5）評(píng)估：還可以用這些器材來(lái)探究的問題：因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中可以看到水的跳動(dòng)，故還可以用這些器材來(lái)研究：聲音是怎樣產(chǎn)生的；另外在水盆中倒入不同深度的水時(shí)，盆的振動(dòng)頻率會(huì)變化，所以還可以研究：音調(diào)高低與水的多少有關(guān)嗎21．（1）AB（2）CE（3）選擇一根琴弦，調(diào)節(jié)弦的松緊程度不同，用相同的力撥動(dòng)它，聽它發(fā)出聲音的音調(diào)高低【解析】由于影響琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低的因素不唯一，所以應(yīng)當(dāng)采用控制變量法。（1）為了驗(yàn)證猜想1，即探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)度和材料不變，所以，可選擇長(zhǎng)度和材料都相同，而橫截面積不同的琴弦A、B進(jìn)行研究；（2）為驗(yàn)證猜想2，即探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長(zhǎng)短的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇橫截面積和材料

都相同，而長(zhǎng)度不同的琴弦C、E進(jìn)行研究；（3）探究琴弦音調(diào)的高低還與琴弦的松緊程度有關(guān)，控制琴弦的長(zhǎng)度、橫截面積、材料都不變，改變兩者的松緊，比較音調(diào)的高低。22．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能傳聲（4）3000m【解析】（1）人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。（2）超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢剝落，故超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰俊?）聲音的傳播需要介質(zhì)，月球表面是真空，真空不能傳聲；1s（4）超聲波從海面到海底的時(shí)間為t=x4s=2s,由v=得海深s=vt=1500m/sx2s=3000m。2t（1）4s⑵可収【認(rèn)析】Cl）報(bào)擋題霑，肩音軫昱到屢洎再反射國(guó)來(lái)，逵過制距專為：5^680mx2=l3ti0m：赧把仁?計(jì)揮聲音尿發(fā)掃劉反射回耒昭時(shí)旬違：j1360mW當(dāng)回満比戍上幻這人三曲，人就可嘆廈步出回倉(cāng)，所毆此驗(yàn)棗連完全可収聽刮回倉(cāng)前36212m［鉛析］火車站建度V2=80kirL'h=ms.s由公式v^得火車?guó)Q笛后2s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的路程為:ts1=v1t=340m/sx2s=680m；2s內(nèi)火車前進(jìn)的距離為:200S200S2訃〒400m/sx2s=~m；根據(jù)關(guān)系式:2s=s1+s2；火車?guó)Q笛時(shí)距隧道口距離為:s+ss=-12.-2400680m+m9-m。2八年級(jí)上第3章章末測(cè)試一、選擇題一、選擇題1．如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是草葉上形成“白霜“B.冰燒開時(shí)冒出"白氣“用干手器將手烘干2.列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的排列為1．如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是草葉上形成“白霜“B.冰燒開時(shí)冒出"白氣“用干手器將手烘干2.列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的排列為①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄②取出溫度計(jì)③選取適當(dāng)溫度計(jì)④估計(jì)被測(cè)物體的溫度⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘。①②③④⑤B.④⑤③②①④③⑤①②D.③④①②⑤3在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，溫度在0C的室內(nèi)冰、水、水蒸氣可以同時(shí)存在水、水蒸氣不存在，全部變成冰只能有冰和水，水蒸氣不存在冰全部熔化成水或水全部凝固成冰4.下圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說(shuō)法正確的是ZN1時(shí)間0>時(shí)闔0時(shí)1M甲乙丙甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是熔化過程乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程5．下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是給頭發(fā)吹熱風(fēng)把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)C?將玻璃板上的水滴向周圍攤開把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處如圖所示，某一晴朗無(wú)風(fēng)的早晨，一架噴氣式飛機(jī)正在“作畫”，使天空出現(xiàn)奇異“云彩”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致，這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是汽化B.液化升華D.凝華我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。了解地球的水循環(huán)知識(shí)，提高節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是海水吸熱，汽化成水蒸氣水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠小冰珠在降落過程，液化成雨水關(guān)于物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是在飲料里加冰塊是因?yàn)楸刍瘯r(shí)放出熱量寒冷的冬天，窗戶上的霜是窗外的水蒸氣凝華形成的液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196沸騰時(shí)溫度升高從冰箱里拿出來(lái)的飲料瓶“漏水”，是因?yàn)榭諝庵械乃魵獍l(fā)生液化圖甲是小明探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)“溫度和時(shí)間關(guān)系”的圖象。下列說(shuō)法正確的是

甲100hi-H'i'ti-'rH't'rvi'H甲100hi-H'i'ti-'rH't'rvi'H1'SA.燒杯口冒出的"白氣”是汽化現(xiàn)象B.由圖象可知，水的沸點(diǎn)是100°C第10min后，水繼續(xù)吸熱實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓10.當(dāng)室內(nèi)溫度為20C時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，如圖中玻璃窗上都會(huì)出現(xiàn)“水霧”。下列關(guān)于“水霧”是在玻璃窗的哪一面的說(shuō)法中，正確的是A.甲、乙兩房間的"水霧"都在內(nèi)表面甲、乙兩房間的"水霧"都在外表面甲房間的“水霧"在外表面，乙房間的“水霧"在內(nèi)表面甲房間的“水霧"在內(nèi)表面，乙房間的“水霧"在外表面根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，判斷下列說(shuō)法不正確的是物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)氫固態(tài)氨-391064LDB3151531L0-259272A.電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化純金掉進(jìn)銅水中會(huì)熔化水銀溫度計(jì)在-40°C時(shí)也可以使用在-265C時(shí)氫氣是固態(tài)二、填空題從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸汽遇冷發(fā)生了現(xiàn)象；若不小心將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時(shí)間地面變干，這是因?yàn)榈孛嫔系谋t茶發(fā)生了現(xiàn)象。如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)第5min時(shí)處于（選填“固"、“液"或"固液共存”）態(tài)。實(shí)驗(yàn)桌上有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水，小明加熱其中一塊玻璃板，如圖所示，觀察兩板變干的快慢。小明探究的問是：水蒸發(fā)的快慢與是否有關(guān)。水沸騰過程中水的溫度（選填“升高”、“下降”或“不變”），該過程水（選填“吸熱”“放熱"或“不吸熱也不放熱"）。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是-117°C、沸點(diǎn)是78°C；水銀的熔點(diǎn)是-39°C、沸點(diǎn)是357°C。你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用（選填“酒精"或“水銀”）溫度計(jì)。在我國(guó)的很多地區(qū)，人們喜歡采取煙熏、風(fēng)干或暴曬等傳統(tǒng)方式制作臘味（魚、肉等食品）。從物理學(xué)角度分析，這些做法中，新鮮的魚、肉等食品都需要熱，使其中的水分（填物態(tài)變化名稱）。夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點(diǎn)冷是由于身上的水吸熱所致；他買了冰棒含在嘴里過了一會(huì)感覺到?jīng)隹焓怯捎诒粑鼰崴?。（均填物態(tài)變化名稱）

19．如圖是加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中，我們會(huì)看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了（填物態(tài)變化）。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了（填物態(tài)變化）的原因，生活中（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變成水蒸氣，流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來(lái)的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。三、簡(jiǎn)答題1）211）如圖所示，看漫畫、讀信息，回答問題，解釋圖中茶葉包裝表面“汗”產(chǎn)生的原因。輕，任刖叢前Z輕，任刖叢前Z扣我一擇全2）3）四、實(shí)驗(yàn)題2）3）四、實(shí)驗(yàn)題22．為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)茶葉包裝表面的“汗”又消失了，這又是為什么寒冷的冬天，外面氣溫-20°C以下，但室外的雪人慢慢地變小了，這是為什么呢1）為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，她準(zhǔn)備的器材有：燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、溫度計(jì)，還需要的測(cè)量?jī)x器是。（2）用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律，把裝有初溫為C（如圖乙所測(cè)）碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較（填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。（3）等冰完全熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖丙，加熱一段時(shí)間后水沸騰，則水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是。（4）水在沸騰過程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量。為了驗(yàn)證這一結(jié)論，需要進(jìn)行的操作是。（5）小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的曲線，由曲線可知：冰是（填“晶體”或“非晶體”）。23．小云用如圖所示裝置探究水的沸騰。1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)（-20°C~120°C）、酒精溫度計(jì)（-80°C~60°C）、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是；2）實(shí)驗(yàn)中，小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示。表示沸騰前氣泡上升情況的是圖；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；3）實(shí)驗(yàn)完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是。答案解析B【解析】A、冰雪遇暖消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；B、水燒開時(shí)冒出"白氣”，壺內(nèi)冒出來(lái)的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；C、草葉上形成“白霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；D、用干手器將手烘干，手上的水變成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象。故選BoC【霸析］溫慶計(jì)的使用壽法:⑥死妥■治計(jì)敲測(cè)物體的渥度：③遺擇合適的;;呈屢計(jì)：⑤慮珞讓廈度計(jì)的玻邈迪全娜:曼入敲測(cè)潘俸申；①簷示數(shù)穗老后藝敦，樓雅時(shí)溫度計(jì)不龜離開駐測(cè)液體：②取由溫度計(jì)，即④③⑤（D②；敵選aA【薜析】在--介穌;隹大也屋水水遅合希的沒，芟就是。匸，即冰函燼氏鈾朮的菱囹點(diǎn)都是0弼0匸韻冰塚化葉哦議、溫.匿不更；0匕韻水期用琦魏熱;星度其變，所典淳度為0匸琦：可毆有*電可以疽冰匸放B、D端■誄工OtH?疽水有冰，冰可空升律變咸水蒸吒，水也可灰蒸發(fā)變威水蒸氣，所嘆在D匸時(shí)，冰、水、水蒸氣可嘆同時(shí)存在，散C緒誤，丸正碼.故itAcA【解析】A.整個(gè)圖象溫度有上升的趨勢(shì)，所以是熔化圖象，由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以圖是晶體的熔化圖象，所以A正確；B.整個(gè)圖象溫度有上升的趨勢(shì)，所以是熔化圖象，由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度不斷上升，所以圖是非晶體的熔化圖象，所以B錯(cuò)誤；C.整個(gè)圖象溫度有下降的趨勢(shì)，所以是凝固圖象，由圖知，該物質(zhì)在凝固過程中溫度保持不變，所以圖是晶體的凝固圖象，所以C錯(cuò)誤；D.整個(gè)圖象溫度有下降的趨勢(shì)，所以是凝固圖象，由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度不斷下降，所以圖是非晶體的凝固圖象，所以D錯(cuò)誤；故選AoB【解析】A、給頭發(fā)吹熱風(fēng)，加快了空氣流動(dòng)，提高了溫度，所以加快了水分的蒸發(fā)；B、把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)，使周圍的空氣流動(dòng)變慢，減慢了酒精的蒸發(fā)；C、將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大了液體表面積，可以加快水分的蒸發(fā)；D、把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處，既加快了空氣流動(dòng)，又提高了溫度，加快了蒸發(fā)。故選BoB【解析】根據(jù)題意知道，造成這一現(xiàn)象的原因是：飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致，發(fā)動(dòng)機(jī)排出的濕熱氣流與高空冷空氣相遇后，液化形成小水滴，所以是液化現(xiàn)象，故選BoA【解析】A.海水汽化成水蒸氣，且汽化是吸熱過程，故A正確；B.水蒸氣與冷空氣接觸，液化成水滴，故B錯(cuò)誤；C.小水滴遇到更冷的氣流，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，凝固成小冰珠，故C錯(cuò)誤；D.小冰珠在降落過程，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化成雨水，故D錯(cuò)誤；故選Ao8D【解析】A.熔化吸熱，在飲料里加冰塊是因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸收熱量，故A錯(cuò)誤；B.寒冷的冬天，窗戶上的霜是窗內(nèi)的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃凝華形成的，故B錯(cuò)誤；C.液體沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變，故C錯(cuò)誤；D.從冰箱里拿出來(lái)的飲料瓶“漏水”，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼浒l(fā)生液化，故D正確。故C【解析】A.燒杯口冒出的“白氣"是水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B.由圖象可知，水溫達(dá)到97°C時(shí)，溫度不再升高，即水的沸點(diǎn)是97°C,故B錯(cuò)誤；C.第10min后，溫度達(dá)到沸點(diǎn)，水繼續(xù)吸熱，溫度不再升高，故C正確；D.水的沸點(diǎn)低于100°C,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故D錯(cuò)誤；故選CoD【解析】因室內(nèi)溫度為20°C,所以溫度計(jì)開始示數(shù)是20°C,排除選項(xiàng)C；當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí)，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，會(huì)帶走一部分熱量，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，排除選項(xiàng)A；但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，最終與室溫相同，排除選項(xiàng)Bo故選DoC【解析】“水霧"是水蒸氣遇冷液化的小水珠附著在玻璃上形成的。夏天開著空調(diào)的甲房間溫度低，屋外的水蒸氣遇冷的琉璃液化而形成，所以在玻璃外面；寒冷的冬天開著暖氣的乙房間溫度高，是屋內(nèi)的水蒸氣遇冷的琉璃液化而形成，所以在玻璃內(nèi)表面；故選CoC【解析】燈泡正常工作時(shí)的溫度大約是2000°C,由表格數(shù)據(jù)知道，鎢的熔點(diǎn)是3410°C,高于燈泡正常工作的溫度，所以不易熔化，故A正確；由于銅水的溫度最低是1083°C,高于金的熔點(diǎn)1064°C,所以當(dāng)金掉到銅水中，超過金的熔點(diǎn)，還能繼續(xù)吸熱，故金會(huì)熔化，故B正確；固態(tài)的水銀的熔點(diǎn)是-39°C,-40°C低于-39°C,在-40°C時(shí)水銀處于固態(tài)，所以，不能根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)測(cè)量物體溫度，故C錯(cuò)誤；由表格知道，氫的熔點(diǎn)是-259°C,-265°C低于-259°C,氫處于固態(tài)，故D正確，故選Co滾化汽化【福析】乩冰蠶申線掃一瓶?jī)?yōu)料：注度較低,當(dāng)空氣申的區(qū)，愛鞍商的水棊吒遇拎就會(huì)淒化成小水珠附著在優(yōu)料艇外義珀芳將冰虹茶污了一些在地由亠過一股冊(cè)間地呑變干，遵廣態(tài)水蒸發(fā)遵威了水蒸乞，是地曲上胡來(lái)紅茶發(fā)生了汽化現(xiàn)基U晶依囹疫*■存【霽析】由圖可知’該軸質(zhì)隊(duì)化囲命二-抵股與時(shí)間詁平汗’叢示該軸質(zhì)衣癱優(yōu)■過稚申不靳舐織’淙度底特不靈'因此該諭眉対晶煉：涵浙的爆優(yōu)過癢建尿寡3tnin對(duì)勇了tnin,因此裡第3tnin對(duì)晶飯?zhí)幱跔a北過穩(wěn)，捕質(zhì)處于質(zhì)酒共奇態(tài)u溫度【解析】根據(jù)題意，有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水；加熱其中一塊玻璃板，即除了溫度不同外，水的質(zhì)量、表面積，空氣流速都是相同的，所以小明探究的問是：水蒸發(fā)的快慢與溫度是否有關(guān)。不變吸熱水銀【解析】水沸騰過程中溫度不變，繼續(xù)吸熱，這是沸騰的最主要特點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是-117°C、沸點(diǎn)是78°C；水銀的熔點(diǎn)是-39°C、沸點(diǎn)是357°C。由于酒精的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)，所以不能用來(lái)測(cè)量沸水的溫度；水銀的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，可以用水銀溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度。17．吸汽化【解析】在我國(guó)的很多地區(qū)，人們喜歡采取煙熏、風(fēng)干或暴曬等傳統(tǒng)方式制作臘味。從物理學(xué)角度分析，這些做法中，通過提高液體溫度、加快空氣流動(dòng)速度等方式使新鮮的魚、肉等食品中的水分蒸發(fā)掉了，發(fā)生了汽化，汽化吸熱，所以制作這些食品都需要吸熱。18．液化汽化（蒸發(fā)）熔化【解析】夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，鏡片的溫度低，而室外的溫度高，所以眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的；汽化是吸熱過程，所以他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點(diǎn)冷是由于身上的水汽化（蒸發(fā)）吸熱所致；熔化也是吸熱過程，所以他買了冰棒含嘴里過了一會(huì)感覺到?jīng)隹焓怯捎诒羧刍鼰崴隆?9．升華凝華霜【解析】在燒杯里放少量的固態(tài)碘顆粒，然后把燒杯放在酒精燈上微微加熱，固態(tài)碘直接變成了碘蒸氣，發(fā)生了升華現(xiàn)象；過一會(huì)兒，碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘，附著在玻璃片上，即發(fā)生了凝華現(xiàn)象露是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠，附著在花草上形成的；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，附著在屋頂及地面形成的；冰是水凝固形成的；所以，生活中霜的形成與這一物態(tài)變化相同。20.汽化嵐北噩華【解析】遼1.河，甫―海嘆更太地壷屋申的水不斷蒸發(fā)變?yōu)樗裘κ强＝茏優(yōu)闅庑螅B汽化：水蒸宅姑溫度.辭低疑威小水珠的甕猶是氣態(tài)變馮漑體，是液便二水蒸氣愛威小冰晶是氣態(tài)吏擺變.対固態(tài)，是籬華「竝.（1）賦冰箱里取肘來(lái)韻荃葉豈裝韻咼度比圭電溫度低，空先呂曲水蒸戔遇冷液化靑威心水珠=C2）秦葉豈叢叢固站"汗"漕尖了：屬于痕發(fā)覘鋁是迸化現(xiàn)摹韻一抻=C3）氷制履點(diǎn)在0匸左右，夕卜笛曳;握-加匸以二雪人末可能爆f匕噴恆斐連由畫蓬朗冰史爰鑾威了氣起韻水蒸氣，發(fā)生了升華規(guī)衆(zhòng)匸【解析】（1）由圖知道，茶葉包裝表面“汗”產(chǎn)生的原因是：剛從冰箱里取出來(lái)的茶葉包裝的溫度比空氣溫度低，所以，空氣中的水蒸氣遇到冷茶葉液化形成小水珠；（2）炎熱的夏天，氣溫較高，所以茶葉包裝表面的“汗”很快蒸發(fā)了，所以，“汗”就消失了，蒸發(fā)現(xiàn)象是汽化現(xiàn)象的一種。冰的熔點(diǎn)在0°C左右，外面氣溫-20°C以下，所以雪人不可能熔化，雪人慢慢變小的原因是：固態(tài)的冰直接變成了氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生了升華現(xiàn)象。22．(1)停表(2)-4慢(3)溫度不變(4)吸收移去酒精燈，觀察水是否沸騰(5)晶體【解析】(1)由于冰熔化和水沸騰這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要對(duì)冰和水進(jìn)行加熱，所以，除需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化外，還需要用停表來(lái)記錄時(shí)間；圖中溫度計(jì)的分度值為1°C,且在零的下方，是零下，示數(shù)為h4°C；冰的熔點(diǎn)為0°C,所以裝所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；由圖可知，水在沸騰的過程中，吸收熱量，但溫度保持不變。水在沸騰過程中，需要吸收熱量。為了驗(yàn)證這一結(jié)論，只需移去酒精燈，觀察水是否沸騰，便可驗(yàn)證結(jié)論；由圖BC段是冰熔化的過程，此過程中冰吸熱溫度保持不變，所以冰是晶體。23.(1)旨十而上水舉漫屢計(jì)C2)零小朮瀟C3)石棉阿的樂湼仍商于水碉沸點(diǎn)【芻析】(1)酒精燈需用歹卜焰丸就，所以董畝奸滴精丈T：再圉定鐵團(tuán)胡高厘；而滾廢訐胡琥璃追娶塞部浸沒封液體中，但不髄璉封霧爲(wèi)瑩乘森雷底，所臨死放野燒坪岳，再調(diào)節(jié)湼度計(jì)的裔度，所哦組叢實(shí)金君材時(shí)，應(yīng)按兼囪=而上站順芽：滋區(qū)計(jì)的垂軽在3戈匸、4上匕，寡用叢再轟的童醴是-20匕~60匸，水銀毘匱甘的童程為-創(chuàng)V-120遼.酒箱區(qū)度井胡量程為-％tJ-60V;扁禰準(zhǔn)大氣產(chǎn)了水胡沸點(diǎn)是lOOt,所哄應(yīng)選捷水銀漫度計(jì)：旦坯艮讒.在上升過癮申，體積渥秦裁，一、所以是沸膜前酹酋況：乙國(guó)氣迪在上和過癮申氣迪體敘蛾大，所以是沸滕時(shí)韻瀟況；撓郵申胃曲的，眉?xì)狻笆撬紙蛞宏蚶霞屙?卜水滴；耐攢律胡清燈時(shí)，戟卻、跖棉何詢遢慶還高于肛曲遢度，所氏可嘆籬績(jī)莊熱，不馬上停止沸翳「八年級(jí)上第4章章末測(cè)試一、選擇題1．下列實(shí)例中，屬于光的折射現(xiàn)象的是日食和月食的形成利用紅外遙感技術(shù)監(jiān)視森林火災(zāi)注水后的游泳池看起來(lái)池底變淺用平面鏡改變光的傳播方向2．下列現(xiàn)象中，僅由于光的反射而形成的是水中倒影B.雨后彩虹C.插在水中的鉛筆“折斷"了D.手影小明在湖邊散步時(shí)，看到水中的魚在“白云”中穿梭，下列說(shuō)法正確的是小明看到水中的"白云”是光的反射形成的小明看到水中的魚是光的直線傳播形成的小明看到水中的魚比實(shí)際魚位置要深小明看到水中的魚和“白云"都是光的折射形成的關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是漫反射不遵守光的反射定律驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)伍_鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，利用了光的直線傳播自行車的尾燈是靠光的折射來(lái)引起后方車輛司機(jī)注意的學(xué)校大門旁豎直放置了一塊平面鏡，小張同學(xué)逐漸靠近平面鏡的過程中，下列說(shuō)法正確的是小張的像逐漸變大小張想通過平面鏡看完自己的全身像，則平面鏡的高度至少為整個(gè)身高的一半小張?jiān)谄矫骁R中看見了小王，則小王在平面鏡中看不見小張小張?jiān)谄矫骁R中所成的像是實(shí)像暑假小明去五臺(tái)山旅游，站在清澈的湖邊，望向平靜的水面，看到“云在水中飄，魚在云上游，魚戲白塔

綠樹間”（如圖）。這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是白云倒影B.游動(dòng)的魚C.白塔倒影D.綠樹倒影—束平行光從水中射入空氣，0P是其中的一條反射光線，如圖所示。能正確反映光線0P的光路圖是8．關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說(shuō)法不正確的是物體距平面鏡越近所成的像越大將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像也將靠近玻璃板做多次實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實(shí)光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究"反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)"驗(yàn)證"光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈驗(yàn)證“反射角等于入射角"時(shí)，入射角不能為0°如圖所示為四種關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

①陽(yáng)光照射下咼樓的玻璃幕墻很刺眼漫反射②雨后天空出現(xiàn)的彩虹一一光沿直線傳播③月食現(xiàn)象的形成一一光的反射④鋼勺好像在水面處"折斷"一一光的折射一平面鏡如圖所示放置，鏡面與水平面夾角45°。一個(gè)小球沿著水平面向著鏡面減速運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于小沿豎直向下方向減速運(yùn)動(dòng)垂直鏡面加速運(yùn)動(dòng)垂直鏡面減速運(yùn)動(dòng)物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方體玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行白糖水不是均勻的激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

二、填空題13．湖邊的樹木在水中的“倒影”是由光的所形成，這些“倒影”看起來(lái)比樹木本身“暗”一些，主要是因?yàn)闃淠镜墓馍涞剿鏁r(shí)，有一部分發(fā)生進(jìn)入水中。14．一束光從空氣斜射到某液面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成37°角，如圖所示。若反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為，折射角的大小為。15．如圖所示，起初茶碗看起來(lái)是空的，但當(dāng)你慢慢向碗中倒水時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)碗中原來(lái)還藏著一枚硬幣這是光的現(xiàn)象，看到的硬幣是（選填“實(shí)物”或“虛像”）。16.如圖所示，落地平面鏡高m。身高m的姚安美同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像，她回想起物理課上所學(xué)知識(shí)就（選填“適當(dāng)后退一段距離”或“適當(dāng)把鏡子升高一段距離”）。當(dāng)她看到了自己全身像時(shí)，此像的大小與她本人相比應(yīng)該是（選填“大一些”“小一些”或“一樣大”）。平平17.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，這種不可見光是，有時(shí)，不把它對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)，對(duì)著墻壁按按鈕也能控制電視機(jī)，（如圖），說(shuō)明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生現(xiàn)象。小華將刻有邊長(zhǎng)為5cm等邊三角形的紙板正對(duì)著陽(yáng)光，保持紙板與地面距離不變，用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上，如圖所示。向左側(cè)慢慢移動(dòng)覆蓋的卡片，白紙上光斑大小將（選填“變

大”“大”“不變”或“變小”），光斑亮度（選填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”）；當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí)，繼續(xù)動(dòng)到O點(diǎn)的（選填“左”或“右”）側(cè)，繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角（選填“增大”“不變”或“減小”）。20．在臺(tái)燈上都裝有一個(gè)燈罩，它能使燈泡射向上方的光線向下照射，以提高照明的效率，這利用了光的（選填“沿直線傳播”“反射”或“折射”）現(xiàn)象，被臺(tái)燈照到的桌下面會(huì)留下一段陰影，這是由光（選填“沿直線傳播”“反射”或“折射”）造成的，人們能從不同的角度看到燈下被照亮的白紙是因?yàn)榘l(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。三、作圖題21.請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出21.請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡。22.—圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)過水面反射后進(jìn)入人眼的光路圖（保留作圖痕跡）。E-E-vmw三一==蠱=二壬=三==囂一z.===i4二二二SWZMs^sss==±==5:2:二二匕WME===21u5:=

=J23?如圖，B點(diǎn)為海岸上一棵椰子樹的頂點(diǎn)，請(qǐng)畫出人在水下A點(diǎn)看到B點(diǎn)的光路圖，并大致確定B點(diǎn)的像的位置B'。四、實(shí)驗(yàn)題24．為探究光的反射規(guī)律，小金進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)1）當(dāng)入射角為40°時(shí)，反射角為。（2）小金將紙板F繞垂直于鏡面ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在紙板F上還能看到反射光嗎。請(qǐng)分析原因:（3）若使入射光線與平面鏡的夾角為30°，那么反射光線與入射光線的夾角為：25．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。（2）將棋子A放在玻璃板的前面，應(yīng)在玻璃板（選填"前面”或“后面”）觀察A經(jīng)玻璃板所成的像。（3）當(dāng)棋子A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小。（4）將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是像。（5）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前（選填“能”或“不能”）看見棋子A的像。26．某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角a入射角a15°30°45°60?反射角$15°30°4第60&折射角r0°-11.3-221°35.4°40.9°1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是，且折射角（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于。2）請(qǐng)你指出上述探究實(shí)驗(yàn)過程存在的不足：。答案解析C【鄭析】光在同種均勻介質(zhì)中沿吏城傳瑾，產(chǎn)生簡(jiǎn)現(xiàn)家疽小孔威像、激光;隹直、黔子閒菇威、日食石月蟹的老展等！故A石答合題盍；刊同趕殲遙感拄術(shù)監(jiān)視卓權(quán)火丈，是剎用了紅外綁的直絲傳毘，故B不菩合題意：龍皺在同抻不均勻撲廳申博坯卓咅夙一種帛用遙入務(wù)一種養(yǎng)盾伸，就妙出現(xiàn)光胡扌斤射現(xiàn)家，諦泳池池底的光線由水白斜射入空罠時(shí)，在水無(wú)弧岌生折射，折射角大于入時(shí)角，扌斤射光緩進(jìn)入人服，人跟會(huì)逆著拚肘尤犠的疔向憲去，會(huì)覺得池底變?yōu)^了，這是龍的新射現(xiàn)韋，故C符合璧盍；罔平呑競(jìng)改變光韻嚳翅方向，是光的反射現(xiàn)皐，故D不脊舎題意，故選UA【解析】水面相當(dāng)于平面鏡，水中倒影，是平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A符合題意；雨后彩虹是由于太陽(yáng)光入射到水滴中發(fā)生的折射形成的，故B不符合題意；插在水中的鉛筆“折斷"了，是因?yàn)閺乃泄P上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故C不符合題意；手影的形成是因?yàn)楣庋刂本€傳播時(shí)被手擋住后，就會(huì)在墻面上呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，形成影子，故D不符合題意，故選A。A【解析】當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，此時(shí)水面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，白云就是通過水面成虛像，出現(xiàn)在水面上的，因此看到的白云是光的反射現(xiàn)象，故A正確，人看到水中的魚是由于光線從水中通過折射進(jìn)入空氣，再進(jìn)入人的眼睛的，因此是光的折射現(xiàn)象形成的虛像，比魚的實(shí)際位置偏高；故BCD錯(cuò)誤。故選A。C【解析】A、根據(jù)不同反射面對(duì)光的反射效果不同，物體對(duì)光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩類，漫反射同樣遵循光的反射定律，故A錯(cuò)誤；B、紫外線能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，辨別鈔票的真?zhèn)危蔅錯(cuò)誤；C、開鑿隧道用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn)，是利用光的直線傳播，故C正確；D、自行車的尾燈是利用了光的反射，故D錯(cuò)誤。故選CoB【解析】A、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知物像大小相等，小張同學(xué)逐漸靠近平面鏡的過程中，小張的像大小不變，故A錯(cuò)誤；B、假設(shè)眼睛在頭頂，根據(jù)平面鏡成像原理，小張的頭與他鏡子里虛像的腳底連線過平面鏡中點(diǎn)，這就是平面鏡的底端，頂端與頭頂對(duì)齊，則鏡子至少為人身高的一半，故B正確；C、因?yàn)楣饴肥强赡娴?，所以小張?jiān)谄矫骁R中看見了小王，小王一定能在平面鏡中看見小張，故C錯(cuò)誤；D、平面鏡成的像是虛像，故D錯(cuò)誤。故選BoA【解析】水中的云、白塔、綠樹都屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的與物體等大的虛像；看到水中的魚，是由于光的折射形成的，從上面看時(shí)，會(huì)感到魚的位置比實(shí)際位置高一些，是魚的虛像；根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像距等于物距，云到水面的距離最遠(yuǎn)，故云的像到水面的距離最大，故A正確，BCD錯(cuò)誤；故選AoB【解析】由題知，0P是一束平行光從水中射入空氣時(shí)的一條反射光線，所以入射光線應(yīng)在法線右側(cè)的水中，因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣?，所以入射光線和反射光線與水平面的夾角也相等（均為60°）；折射光線應(yīng)在法線左側(cè)的空氣中，且折射角大于入射角；由以上分析可知，B圖正確。A圖中折射角小于入射角，故A錯(cuò)誤；C圖中折射光線與入射光線在法線的同側(cè)，故C錯(cuò)誤；D圖中反射角與入射角不相等，故D錯(cuò)誤。故選Bo8A【解析】平面鏡所成的像是與物體等大的虛像，與物體與平面鏡的距離無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；物體與在鏡中所成的像到鏡面的距離相等，所以蠟燭靠近玻璃板的時(shí)候，像也會(huì)靠近玻璃板，B正確；做多次實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，C正確；實(shí)像能用光屏承接，虛像不能，所以用光屏可以探究平面鏡所成像的虛實(shí)，D正確；故選Ao9.H【覇析】d光屏卷顯示光矗因?yàn)閺?fù)生了:更反射，故A器誤：E.將左韌光屏旬后新轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上不能再昱赤出丘附光馥「軌而探尤丄反射光戟、入射光緣寫法緣是杏在同一平面內(nèi)3故B正鏑；＜??金玨"充略可逆”時(shí)貝英將激光燈潯蘑.球來(lái)反射龍線射幾即可，不需奠用兩牛激無(wú)燈，故C塔誤：D.驗(yàn)近頂肘角等于入射角V寸，入肘角可哄為曠‘只不過此時(shí)反射角也0\及射角矗等于入肘角！故D端誤；敵選B=D【薜析】①田光頂肘u商摟韻玻鏑隸境準(zhǔn)別叢——橫方反射，敲直第誤：B.②雨后天左出現(xiàn)的君虹——老碉乞敎，般B緒誤；C.③月憂規(guī)象誦壽威——毛胡直議罟昱，故C捲誤；D.④鋼勺奸像在水飭處“扌斤斷——光韻折肘，正確匸故尊龕適D=B【解析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出小球在平面鏡中成的像如圖，因?yàn)樾∏蜓刂矫嫦蛑R面減速運(yùn)動(dòng)，即與鏡面成45°角的方向，所以像點(diǎn)也向著鏡面減速運(yùn)動(dòng)，即向下運(yùn)動(dòng)，ZSOM=ZS'OM=45°,所以S'O與SO互相垂直，即S'沿豎直向下方向減速運(yùn)動(dòng)，故只有B正確，故選B。（【解析】A.由于玻璃缸的折射，光線只能在空氣和玻璃缸的界面上傳播路徑改變，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.激光筆發(fā)出的光線絕對(duì)平行，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.白糖水放置久了后，就變的不均勻了，越深密度越大，光線在里面?zhèn)鞑r(shí)就會(huì)發(fā)生折射，故本選項(xiàng)正確；D.激光筆發(fā)出的光是單色光，不能色散，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。反射折射【解析】倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；光射到水面時(shí)，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進(jìn)入水中，所以這些“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些。53°44°【解析】入射光線與液面成37°角，根據(jù)入射角的概念可知：入射角為90°-37°=53°；因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣撬苑瓷浣菫?3°；反射光線與折射光線的夾角為83°，則折射光線與界面的夾角為：83°-37°=46°，所以折射角為90°-46°=44°。折射謐偉【鏗析】愼憧向磽申礙水葉，能陽(yáng)反射制龍緩斜射甸水方時(shí)，發(fā)生折射:由于扌斤豺角大于入射角，所以原來(lái)著石到制硬幣現(xiàn)在龜曙署到了：即此現(xiàn)棊出光鬧新射礎(chǔ)底二人喂逼霜擁射光線署過去葉，會(huì)屢送物肚在#r附光.緩胡庾向延妖線時(shí)僅圣，所嘆總咸站是盛僚=適當(dāng)把錢子升髙一股距屋一樣大【鄲析】扣團(tuán)！EC肖人在平陽(yáng)錢&的全魯傑！芙理署到全育像，錢子必傾放呈在EF竝；賦圖中春；FG為也CAD韻申-厲跟:那么FG為月D萌一半：即人狼聖I.曲底距髯韻一半；所嘆要建著對(duì)全去偉，應(yīng)將橫子適蛍堤卄一段距妄=報(bào)據(jù)平無(wú)霞威慷蘇理知！僚罵諭等大=紅外線反射【解析】電視機(jī)的遙控器發(fā)射的不可見光是紅外線,對(duì)著墻壁按按鈕也能控制電視機(jī),說(shuō)明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生反射現(xiàn)象。璽丨不變不變【霸析］因?qū)澬?yáng)光走平行;幵嬉時(shí)孔較大，所以總咸站暹和孔面敘大小村等的茫斑，故剛開熾時(shí)，自筋上走斑丸i書變小，而且亮庾菴亂大「無(wú)壬，光斑査復(fù)不更：當(dāng)i亂到地岳的距務(wù)一老時(shí)，i亂趙來(lái)黑」;I地右上就趕需易得到表:日的偉孔歳偉〉?此時(shí)龍鐸彩我是圈需，艙絞移動(dòng)掇蓋的卡月，裁匚通光亂姑大小，自熱上龍斑大小將慕更：龍班亮.駆減弱=左不愛【弼析］赧拇折時(shí)定肄分析，一東激光射劉磴水馬底部0點(diǎn)“疋成一個(gè)龍珀■=向水脅中注入適量水后，光線到達(dá)水面處發(fā)生折射,光由空氣中斜射入水中時(shí),折射角小于入射角,所以水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的左側(cè);繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,由于入射光線與水面的夾角不變,即入射角不變,所以折射角也不變。20．反射沿直線傳播漫反射【解析】燈罩把向上傳播的光線反射下來(lái),讓光線向下傳播,這是應(yīng)用了光的反射現(xiàn)象;光線再向下傳播被不透明的桌子擋住,在下面形成影子,這是由于光沿直線傳播的原故;人們能從不同的角度看到燈下被照亮的白紙,是因?yàn)楣庠诎准埍砻姘l(fā)生漫反射而進(jìn)入了我們的眼睛?！窘馕觥科矫骁R成像特點(diǎn)是：像和物體大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；像物連線被平面鏡垂直平分,成像為虛像;分別作出點(diǎn)A和B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A、B',用虛線連接A'B',AB即是AB的像；如下圖所示：

【解析】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律：像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，作出點(diǎn)光源B關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)B',即像點(diǎn)。連接BS4,與水面的交點(diǎn)0即為反射點(diǎn)，連接OA即為反射光線，連接BO即為入射光線。如圖所示：2323【解析】連接BA,與水面相交于一點(diǎn)0,則折射點(diǎn)0,在0的右側(cè)，通過折射點(diǎn)0,作出法線，連接折射點(diǎn)0,與A點(diǎn)，即為折射光線，再根據(jù)折射角小于入射角，畫出入射光線，在B的上方即為椰子樹的實(shí)際位置B',如圖所示：CL）4flD（2）兀能入射光盪、反射光變、曲皺莊同一平方內(nèi)3）120°24CL）4flD（2）兀能入射光盪、反射光變、曲皺莊同一平方內(nèi)3）120°24Cl)【渥析】U）當(dāng)入射角為40。時(shí)：報(bào)壇反射也眸，嵐射角等于入射角也為4<Pu〔2）小金將數(shù)板F繞垂宜于聶衍QV旬后蒔動(dòng)，莊郵&反二不並看對(duì)反射光匚因?yàn)槿肷涔庾?、及射光線?、法絨在屍一平西尺，紙蔽F轉(zhuǎn)動(dòng)啟￡￡不在同一王角尺3）芳使.入射光邏與平面寅函吳角為3U7恥入射商為頃°,諜卷負(fù)射光集再入肘光.線前央角為1卻°=【輻析】（1｝國(guó)対琥璃械有両牛反射方，卡『反射方鄴虧戊威一牛橡，遠(yuǎn)樺両?！鱿翊寤サ母蓳?，僚萌位置不易確定準(zhǔn)確，玻璃板越薄，兩個(gè)反射面所在的像距離越近，誤差越小，故應(yīng)選薄用玻璃板；2）由于平面鏡成的是虛像，不能成在屏上，只能在玻璃前觀察，所以在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A時(shí)，眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像。（3）平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無(wú)關(guān)，所以將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像大小不變。（4）實(shí)像和虛像的重要區(qū)別是實(shí)像能用光屏上承接，虛像不能在光屏上承接，所以將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是虛像；（5）平面鏡成像的原理是光的反射形成，是蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，而看到像所以即使用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前仍能看見棋子A的像。26.C1）新射角瞳入肘角體煌大而埋大「于0EC2）沒有換足芬他菱明仆倉(cāng)做此實(shí)墜【獰析】C1）由敘中魏捋可知，光駅空氣斜■射刮水方對(duì)，當(dāng)入射角不斷蠻大時(shí)，折射角也隨之舞丸，般新射角Ei入射角的變化關(guān)系是：摘射角篦入射角韻燈大而型大，且新射角小于入射角=當(dāng)龍颶空毛昌直射引水衍時(shí)，折射角等于那’（2）實(shí)金次發(fā)較少，結(jié)論具有偶娼核，多次渕量是為了茯取多組數(shù)轉(zhuǎn)，得曲書遙桂鶴與世，艘用其他透明仆質(zhì)再啟此宛驗(yàn)，得出的堯論燙貝有習(xí)逵性匚2018---2019學(xué)年度八（上）透鏡及其應(yīng)用測(cè)試卷及解析一、單選題（每小題3分共39分）1、如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時(shí)，成縮小的實(shí)像。下列儀器成像特點(diǎn)與共相同的是（）放大鏡B.照相機(jī)C.投影儀D.顯微鏡2、關(guān)于生活中的光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）凸透鏡成實(shí)像時(shí)對(duì)光線有會(huì)聚作用，成虛像時(shí)對(duì)光線有發(fā)散作用平面鏡成像時(shí)，物體與平面鏡距離越遠(yuǎn)，所成的虛像越小眼睛近視了看不清書本上的字，應(yīng)該配戴用凸透鏡做成的眼鏡，可以起到放大作用因?yàn)楣獾恼凵?，我們觀察到日出的時(shí)刻會(huì)比實(shí)際日出時(shí)間早3、用一個(gè)焦距為10cm的放大鏡來(lái)觀察郵票細(xì)節(jié)，放大鏡與郵票的距離應(yīng)（）A.大于20cmB.等于10cmC.小于10cmD.在10cm與20cm之間4、在探究凸透鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖，此時(shí)能在光屏上看到燭焰清晰的像。若保持透鏡位置不變，將蠟燭沿光具座向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)10cm，調(diào)節(jié)光屏位置，可在光屏上看到（）調(diào)節(jié)光屏位置，可在光屏上看到（）縮小的實(shí)像B.放大的實(shí)像C.縮小的虛像D.放大的虛像5、對(duì)一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋，下列說(shuō)法中中正確的是（）看見水中的魚兒---光的直線傳播B.太陽(yáng)下人影相隨---光的反射C.近視眼鏡的鏡片一凸透鏡D.用鏡子增大空間感一平面鏡成像6、如圖所示，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，此時(shí)在光屏中心已成燭焰清晰的像,列說(shuō)法正確的是THTJTTT20的E7U列說(shuō)法正確的是THTJTTT20的E7U??40A.此時(shí)燭焰在光屏上的成像特點(diǎn)于投影儀成像特點(diǎn)相同若蠟燭移至20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像若蠟燭移至45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像

在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡，將光屏左移可再次成清晰的像7、一凸透鏡的焦距為15cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡40cm處沿主光軸移到20cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是（）A?像變大，像距變大B.像變小，像距變小C.像變大，像距變小D.像變小，像距變大8、如圖所示，若想在位于凸透鏡右邊的光屏上（圖中光屏未畫出）得到一個(gè)燭焰清晰放大的像，那么點(diǎn)燃的蠟燭應(yīng)置于圖中的（）A．a(chǎn)點(diǎn)B．b點(diǎn)C．c點(diǎn)D．d點(diǎn)9、在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時(shí)，某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說(shuō)法不正確的是（）實(shí)驗(yàn)次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860該凸透鏡的焦距是15cm當(dāng)u=25cm時(shí)，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的當(dāng)v=24cm時(shí)，凸透鏡成縮小的像，照相相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動(dòng)，像會(huì)逐漸變小10、近年來(lái)流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便，如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用"自拍神器”可以（）增大像距B.增大像的大小C.縮短景物到鏡頭距離D.增大取景范圍11、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）①光屏上成倒立、放大的實(shí)像②照相機(jī)是利用這一成像原理工作的③該透鏡的焦距f一定滿足8cmVfV15cm

④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡只有①和③B.只有②和④C.只有②和③D.只有①和④12、12、如圖所示，下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是圖甲中，小孔成的是倒立的虛像圖乙中，人配戴的回透鏡可以正遠(yuǎn)視眼圖內(nèi)中，海市質(zhì)樓是由于光的折射現(xiàn)象形成的圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不循光的反射定律13、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于圖5所示的位置時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說(shuō)法中正確的是（）次得到得到清光屏上成倒立、縮小的實(shí)像次得到得到清圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同透鏡不動(dòng)，蠟燭向左移動(dòng)，光屏向右移動(dòng)，可再清晰的像透鏡不動(dòng)，將蠟燭與光屏互換位置，光屏上仍能晰的像二、填空題（每空1分，共20分）系統(tǒng)具有透鏡，拍攝14、為加強(qiáng)交通管理和社會(huì)治安，臨沂市安裝了"海燕系統(tǒng)”，該系統(tǒng)具有透鏡，拍攝跟蹤、抓拍及人臉識(shí)別功能。如圖所示，系統(tǒng)攝像機(jī)的鏡頭是時(shí)車輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿足的條件是。15、如圖所示，小紅同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處后，應(yīng)將光屏向_（填"左”或”右”）移動(dòng)，才能在光屏上觀察到燭焰清晰的（填"正立”或"倒立”）的像。16、在玻璃板下放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，把一滴水滴在小物體正上方的玻璃板上，水滴就是一個(gè)放大鏡，如果還看不清小物體，再拿一個(gè)凸透鏡位于水滴正上方，調(diào)節(jié)鏡與水滴間的距離，就能看清玻璃板下的小物體。此時(shí)看到的是小物體白的（選填“正立”或“倒立”，的（選填“放大”或“縮小”）,像（選填“實(shí)”或“虛”）。這個(gè)組合與（選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”）的原理相同。17、每年6月6日是全國(guó)“愛眼日”。圖中表示近視眼的是圖（選填"甲”或"乙”），近視眼應(yīng)配戴透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正。

18、某同學(xué)有一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，他用該透鏡制作了一個(gè)模型照相機(jī)照相，則景物到鏡頭的距離應(yīng)該20cm（選填"大于”、"等于”或"小于”），利用該透鏡（選填"能”或“不能”）矯正近視眼。19、某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中，繪制了如圖所示的圖象（v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時(shí)，被觀察的物體到透鏡的距離m以內(nèi);把物體從距凸透鏡5cm處移動(dòng)到距凸透鏡20cm處的過程中，像的大小將（選填"變大、“變小"先變小再變大”、“先變大再變小”）．20、用如圖所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，圖中凸透鏡的焦距為cm。實(shí)驗(yàn)中，小明移動(dòng)蠟燭，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰縮小的像，此像（實(shí)/虛）像。繼續(xù)移動(dòng)蠟燭發(fā)現(xiàn)，在光屏上可以成放大的像，說(shuō)明物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與有關(guān)。21、為了研究眼的成像原理，小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體，通過注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)水透鏡凸度，直至光屏上成一個(gè)清晰倒立、—（填"放大”、"等大”或“縮小”）的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，要使光屏上重新得到清晰的像，