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2019-2020部編三年級(jí)語文上冊(cè):語文必背近義詞和反義詞部編小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)必背近義詞和反義詞一、近義詞:穿戴—打扮好奇—驚奇飄揚(yáng)—飄動(dòng)古老—年輕絢麗多彩—五彩繽紛安靜—平靜招引—吸引快樂—高興喜愛—喜歡假裝—偽裝觀察—觀測(cè)終于—終究使勁—用勁合攏—合并汲取—吸取鼓舞—鼓勵(lì)紀(jì)念—懷念仔細(xì)—認(rèn)真勤勞—辛勞甜蜜—甜美飄揚(yáng)—飄蕩有趣—風(fēng)趣發(fā)顫—發(fā)抖肯定—一定本來—原來可惜—惋惜誠實(shí)—老實(shí)突然—忽然吩咐—命令立刻—馬上常?!?jīng)常恐怕—估計(jì)著名—有名解釋—說明漂亮—美麗特別—特殊希望—盼望精心—細(xì)心依然—仍然尋找—尋覓垂頭喪氣—無精打采漸漸—逐漸留意—留心涼爽—涼快五彩繽紛—五光十色道別—告別叮嚀—囑咐掠過—拂過遼闊—廣闊綻開—裂開繼續(xù)—持續(xù)涼爽—涼快香甜—甘甜快活—愉快適宜—適合大致—大概舒展—伸展蘇醒—醒來艷麗—亮麗推測(cè)—推斷超?!厥獯_確實(shí)實(shí)—的的確確包括—包含證實(shí)—證明看守—看護(hù)隨意—隨便清閑—空閑拜訪—訪問調(diào)節(jié)—調(diào)整跛—瘸忿忿—生氣究竟—到底詳細(xì)—詳盡光滑—粗糙拜訪—拜見迎候—等候大概—大約敬重—尊敬請(qǐng)教—討教佩服—敬佩混沌—模糊遼闊—廣闊茂盛—旺盛滋潤—潤澤緩緩—慢慢華麗—華美龐大—巨大渾濁—混沌才干—才能美觀—美麗節(jié)省—節(jié)約寶貴—珍貴精美—精致堅(jiān)固—牢固完整—完全名揚(yáng)中外—名滿天下瑰麗—美麗龐大—巨大棲息—休息誘人—迷人欣賞—觀賞抽出—長出融化—溶化蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥閃耀—閃爍樂意—愿意固然—確實(shí)應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全五洲四海—五湖四海長處—優(yōu)點(diǎn)善于—擅長優(yōu)勢(shì)—優(yōu)點(diǎn)慌張—緊張危急—緊急安全—平安依然—依舊成功—?jiǎng)倮弧娑惚堋汩W當(dāng)初—以前故鄉(xiāng)—家鄉(xiāng)仍然—依舊難過—傷心也許—或許覆蓋—遮蓋謙虛—虛心輕蔑—輕視憤怒—怒火理會(huì)—理睬懦弱—軟弱欣賞—觀賞別致—特別抱怨—埋怨勻稱—均勻傲慢—虛心愚蠢—聰明荒涼—熱鬧誤解—理解驟然—突然熱烈—激烈鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜注視—凝視持久—持續(xù)憂郁—憂愁回答—答復(fù)不假思索——毫不猶豫誠摯—誠懇寬?!辉E瓮谕w慕—愛慕喜歡—喜歡感謝—感激調(diào)皮—頑皮羨慕—愛慕戀戀不舍—依依不舍鼓勵(lì)—激勵(lì)普通—一般危險(xiǎn)—兇險(xiǎn)獲得—獲取寬?!辉H蕫邸蚀燃橙 」膭?lì)——鼓舞紀(jì)念——懷念假裝——偽裝觀察——察看(視察)二、反義詞:潔白—烏黑粗壯—纖弱安靜—喧鬧喜歡—討厭合攏—張開快樂—傷心誠實(shí)—虛假嚴(yán)寒—酷暑肯定—否定仔細(xì)—馬虎經(jīng)?!紶柾回!枷菔拧匦盘貏e—普通(一般)精心—粗心垂頭喪氣—興高采烈希望—失望緊—松火熱—寒冷溫暖—涼爽辛勤—懶惰遼闊—狹窄匆匆—慢慢艷麗—素雅醒—睡密切—疏遠(yuǎn)干燥—潮濕減少—增加超?!话隳吧煜?/p>

細(xì)微—明顯簡單—復(fù)雜浪費(fèi)—節(jié)約偉大—渺小容易—簡單細(xì)小—細(xì)微深—淺詳細(xì)—簡略不緊不慢—慌慌張張淵博—貧乏長進(jìn)—退步聞名—無名重—輕清—濁遼闊—狹小茂盛—枯萎滋潤—干燥上升—下降黑暗—光明巨大—窄小會(huì)合—解散減輕—加重容易—困難堅(jiān)固—松散精美—粗糙熱鬧—冷清清清楚楚—模模糊糊饒—貧窮茂密—稀疏龐大—微小嫩—老濃—淡肥—瘦漫長—短暫清澈—渾濁熱情—冷淡防守—進(jìn)攻緊張—放松長處—短處集合—分散勝利—失敗高興—傷心謙虛—驕傲懦弱—堅(jiān)強(qiáng)墮落—贊揚(yáng)憂郁—活潑持久—短暫鎮(zhèn)定—慌張猶豫—果斷抱怨—諒解堅(jiān)強(qiáng)—脆弱兇猛—溫順危險(xiǎn)—安全給予—索取仁愛—?dú)埧嵴{(diào)皮—乖巧喜歡—討厭好漢—懦漢熱鬧—平靜清閑—繁忙快樂—痛苦慢吞吞—急匆匆猶豫—果斷持久—短暫熱烈—冷淡鎮(zhèn)定—慌張窄—寬危險(xiǎn)—安全成功失敗善良—兇惡如愿以償—事與愿違相信—懷疑仔細(xì)——馬虎清香——惡臭可愛——可恨(討厭)散發(fā)——收集勤勞——懶惰滿載而歸——空手而回2019-2020部編三年級(jí)語文上冊(cè):試題四到六單元課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)含答案

三年級(jí)上四到六單元課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀一“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?!崩衔莸皖^看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!倍惶旌?,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”1.“小小的聲音”是發(fā)出的。2.故事中“小貓剛剛離開,老母雞又來請(qǐng)求老屋不要倒下,”根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí),我猜到老屋應(yīng)該會(huì)覺得3.我們從選文中可以體會(huì)到()。老屋的默默奉獻(xiàn)和樂于助人的精神老屋勇于獻(xiàn)身的精神參考答案:1.老母雞2.很煩,不斷地被別人打擾3.A課內(nèi)閱讀二總也倒不了的老屋(節(jié)選)老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子,在屋梁上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到了網(wǎng)上,撞壞了它,被驚動(dòng)的小蜘蛛馬上爬過來,吃掉了它。“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問?!皼]有吶,沒有吶?!毙≈┲胍贿吤χa(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”老屋想,這倒有意思得很。于是它就聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完,它的蛛網(wǎng)上也一直沒有抓夠讓它吃飽的蟲子。因此老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事吶。1.以上選段是和的對(duì)話。(2分)2.小蜘蛛織網(wǎng)是用來干什么的?(2分)3.老屋倒了嗎?用原文句子回答。(2分)參考答案:老屋小蜘蛛捕捉蟲子來吃老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事吶。課內(nèi)閱讀三:后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭。多么()美麗啊。它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮()。它還有一張紅色的長嘴。1.在括號(hào)里寫上帶點(diǎn)詞語的近義詞。2.文中哪些句子寫出了翠鳥的美麗?(用“”畫出來)3.從這段話中你讀出了作者對(duì)這只小鳥有著怎樣的思想感情?參考答案:非常美麗2.它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮3.作者很喜歡這只小鳥。課內(nèi)閱讀四:有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。TOC\o"1-5"\h\z1.找出文中描寫時(shí)間的詞語:、、。2.用橫線畫出文中的一個(gè)比喻句。我們可以看出句中把比作了。3.草地變成金色,是因?yàn)椋ǎ?,草地變成綠色,是因?yàn)椋ǎ?。草地上蒲公英的花瓣都合攏了草地上蒲公英的花瓣都張開了參考答案:1.很早中午傍晚2.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。蒲公英花手掌3.BA課內(nèi)閱讀五:金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并()金色的,()綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)2.聯(lián)系上下文解釋詞語,再造一個(gè)句子。(2分)觀察造句3.在文中找到一個(gè)比喻句,用“”畫出來,這句話是把比作。(3分)4.草地的顏色為什么會(huì)變化?(3分)參考答案:不是而是細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向。我們要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察事物。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。蒲公英花手掌原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。課內(nèi)閱讀六:我的家鄉(xiāng)在廣東,是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭,就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上,有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。1.把表示顏色的詞語畫上橫線。(不重復(fù))2.照樣子寫詞語。來來往往3.本段主要寫了廣東的一座()。第四句寫了()和()。第五句寫了天空的()和()。參考答案:1.藍(lán)棕色銀白色白色灰色2.高高興興許許多多開開心心3.海濱小城機(jī)帆船軍艦海鷗云朵課內(nèi)閱讀七夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。1.這段話寫出了小興安嶺(季節(jié))的景色,這時(shí)候小興安嶺的特點(diǎn)是。2.用“”畫出文中的比喻句,這句話是把比作。3.“整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”,“浸”字用得妙,讓我們感受到(小興安嶺的霧多而濃,范圍跟森林一樣廣。小興安嶺的霧少而稀,有一種朦朧的美。參考答案:1.夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢2.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。陽光利劍3.A課內(nèi)閱讀八:美麗的小興安嶺(節(jié)選)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。1.本段中“宿舍”一詞中的“舍”讀作()。在“舍得”一詞中“舍”讀作()。(2分)2.我能寫一寫。(3分)藍(lán)藍(lán)的乳白色的美麗的3.“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的”,一個(gè)“封”字表現(xiàn)了()(2分)樹木太多,擋住了人們的道路。樹木枝葉繁茂,又密又厚的樣子。4.“整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”,“浸”字用得妙,讓我們感受到()(2分)小興安嶺的霧多而濃,范圍跟森林一樣廣。小興安嶺的霧少而稀,有一種朦朧的美。參考答案:(一)l.shOshe天空濃霧小興安嶺BA部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè):生字專項(xiàng)練習(xí)(含答案)

參考答案、1.A2.D3.rdnshuaizaoningcainaochuhuanglingdochdshuangremocoutuidudnshuiguizha4.angchUnidiayddnmuouojei;zhuchzuudnqenguidng5.鮮仙先纖重種中眾離梨黎厘晨陳沉臣武五4ttT舞伍揚(yáng)楊羊洋二、1.鮮艷服裝灰雀谷?;蛘哳伭虾凶永鋬鏊~殘菊煤油搖晃砍柴流淚胃疼救命緊張算盤孤帆楚江交錯(cuò)寶貴演奏敲擊2.例如:打扮粉筆表揚(yáng)廣場(chǎng)潔白結(jié)果寒冷可憐觀察擦汗小偷愉快樹枝技術(shù)可惜借書誠實(shí)城市挑選桃子一盒臉盆冷淡談話贈(zèng)送增加優(yōu)美憂愁鳴叫雞鴨側(cè)面測(cè)試悄悄樹梢錯(cuò)誤獵人飽了抱著飄揚(yáng)漂亮3.C4.惱——腦末——未鉤——溝要——耍除——涂棵——顆術(shù)——述遙——搖斑——班躁——燥經(jīng)——徑呢——泥宜——誼坐—座棒——捧優(yōu)——憂城——誠堿——喊堆——難弧——孤5.(1)咬叫吵吼(2)睜瞧瞇瞄瞪6.(1)放訪防仿(2)次欣飲砍吹歡7.(1)器(2)晶(3)壓(4)姿(5)交(6)默(7)爽(8)抱(9)者(10)鮮三、1.zhong中心zhong中計(jì)she舍得she宿舍luo落后ld丟三落四tido調(diào)和dido聲調(diào)dou星斗

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