人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元 認(rèn)識(shí)圖形(二) 單元整理與復(fù)習(xí) 第1單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷_第1頁(yè)
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第第4頁(yè)共5頁(yè)第第4頁(yè)共5頁(yè)第1單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填一填。(每空1分，共10分))形，數(shù)學(xué)書(shū)1．硬幣正面的形狀是()，黑板的面是)形，數(shù)學(xué)書(shū)TOC\o"1-5"\h\z的面是()形。2丄.一二”是由兩個(gè)()形拼成的()形。3．至少用()個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)大的正方形。4．一個(gè)正方形可以剪成兩個(gè)相同的()形。把一張正方形紙匚，沿虛線對(duì)折，對(duì)折后的圖形是()形,像這樣大小的圖形有()個(gè)。()()用L可以畫(huà)出圓。5．七巧板中有三個(gè)一樣大的正方形三、選一選。(每題2分，共10分)1．下圖中有()個(gè)三角形。

2．把一張正方形紙對(duì)折，不能折出的圖形是（）。A.長(zhǎng)方形B.正方形C.圓3．七巧板中共有（）種不同的圖形。①⑥④②③4①⑥④②③4.把下圖折成正方體，②號(hào)的對(duì)面是（）號(hào)。5?至少（）根這樣的小棒』，可以擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。四、沿著虛線剪開(kāi)，將得到的圖形連起來(lái)。（8分）五、數(shù)一數(shù)。（10分）-匚］A個(gè)■）個(gè)［個(gè)）個(gè)【個(gè)六、動(dòng)手操作。（共32分）1．右邊的圖形分別是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？用線連起來(lái)。（6分）2．在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。（8分）（1）剪三刀，把下圖剪成四個(gè)大小一樣的小正方形。第第4頁(yè)共5頁(yè)(2)剪一刀，把下圖剪成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。八、小熊補(bǔ)墻，畫(huà)一畫(huà)，數(shù)一數(shù)，填一填。(6分)缺了()塊磚。答案一、1.圓長(zhǎng)方長(zhǎng)方2.三角平行四邊3.44.三角（答案不唯一）三角4長(zhǎng)方（答案不唯一）二、172.x3.74.75.x三、1.C2.C3.C4.B5.B四（2）（答案不唯一）七第4頁(yè)共5四（2）（答案不

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