教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)預(yù)測最新版(二)-35

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)預(yù)測最新版(二)1、單選題

幼兒園應(yīng)與_____、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

A:中學(xué)

B:家庭

C:政府

D:社會(huì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

2、單選題

幼兒園應(yīng)建立_____和病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

A:衛(wèi)生消毒

B:安全制度

C:保健制度

D:安全保健

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

3、單選題

自我意識萌芽最重要的標(biāo)志是_____。

A:會(huì)叫“媽媽”

B:思維出現(xiàn)

C:學(xué)會(huì)評價(jià)

D:掌握代詞“我”

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：掌握代詞“我”是自我意識萌芽的最重要的標(biāo)志。

4、單選題

在幼兒園里，常見的閱讀場所是_____。

A:語言角、閱讀區(qū)

B:操場、走廊

C:活動(dòng)室、休息室

D:桌椅邊、餐桌邊

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：語言角、閱讀區(qū)是幼兒園里常見的閱讀場所。

5、單選題

下列說法錯(cuò)誤的是_____。

A:—般認(rèn)為，嬰兒對喂奶姿勢的再認(rèn)是第一個(gè)條件反射出現(xiàn)的標(biāo)志

B:人工條件反射是在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過專門提供的剌激反復(fù)作用而建立的條件反射

C:最初人工條件反射的建立晚于自然條件反射

D:新生兒的習(xí)慣化是不學(xué)而能的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：新生兒的習(xí)慣化也是學(xué)習(xí)得到的。

6、多選題

下列符合幼兒園課程的特點(diǎn)的是_____。

A:幼兒園課程融合于一日生活之中

B:游戲是幼兒園課程的基本形式

C:讓幼兒以睡覺為主

D:以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。

7、單選題

能對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒活潑、主動(dòng)地發(fā)展，關(guān)鍵在于_____。

A:幼兒園的條件

B:教師的素質(zhì)

C:園長的領(lǐng)導(dǎo)

D:良好的課程資源

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師的素質(zhì)是對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒活潑、主動(dòng)地發(fā)展的關(guān)鍵。

8、單選題

嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____。

A:依戀

B:合作

C:移情

D:社會(huì)化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。

9、單選題

百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點(diǎn)，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的_____特點(diǎn)。

A:延續(xù)性

B:多變性

C:穩(wěn)定性

D:可變性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。

10、單選題

_____是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活的人員。

A:園長

B:阿姨

C:保育員

D:幼兒教師

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：保育員是幼兒園中照顧幼兒生活，同時(shí)也是從生活角度教育幼兒的人員

11、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

中班的幼兒芳芳經(jīng)常獨(dú)自一人，從不與老師、小朋友說話玩耍。新來的帶班老師柯老師得知情況后，決定要幫助芳芳，讓她與其他小朋友一起玩耍?？吕蠋煆膫?cè)面了解到：芳芳父母常年在外務(wù)工，芳芳由奶奶一人照顧，導(dǎo)致芳芳性格內(nèi)向。某一次游戲活動(dòng)，柯老師勸芳芳和其他小朋友一起玩耍，結(jié)果芳芳看了她一眼，不做聲。后面，柯老師宣布一個(gè)決定：“如果哪個(gè)小朋友與

芳芳一起玩，就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花?！边€有一次，柯老師問芳芳：“奶奶會(huì)做什么好吃的東西給你呢？”第二天，芳芳塞給柯老師一個(gè)紙包，小聲地說：“給你?！笨吕蠋煷蜷_紙包，發(fā)現(xiàn)是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老師幫助下，芳芳逐漸開朗起來，也會(huì)同其他小朋友一起玩耍，有時(shí)還會(huì)圍繞在老師的身邊。

柯老師遵守了哪些職業(yè)道德規(guī)范？請結(jié)合材料加以具體分析。

參考答案:

【參考答案】

柯老師遵守了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人等教師職業(yè)道德規(guī)范?？吕蠋熢诹私獾椒挤嫉那闆r后，并沒有敷衍了事，而是認(rèn)真地去輔導(dǎo)幫助她，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德；柯老師積極通過各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)讓小朋友們和芳芳一起玩，使她變得開朗，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德；柯老師在幫助芳芳的過程中循循善誘，誨人不倦，促進(jìn)芳芳在社會(huì)性等方面的發(fā)展，體現(xiàn)了柯老師教書育人的職業(yè)道德。

12、單選題

通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，體現(xiàn)了_____原則。

A:活動(dòng)性

B:發(fā)展適宜性

C:獨(dú)立自主性

D:啟蒙性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：獨(dú)立自主性原則是學(xué)前教育的一個(gè)基本原則。貫徹這一原則，就是通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，使其擺脫傳統(tǒng)行為方式的束縛和局限，不依賴外力的幫助，不受別人的指示或暗示，不人云亦云，不屈從他人的壓力，不受外界偶然因素的影響。

13、單選題

下列說法正確的是_____。

A:幼兒教育就是幼兒園教育

B:促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)

C:幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的

D:社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會(huì)規(guī)則和品德要求

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒教育包含幼兒園教育，但不只是幼兒園教育；幼兒藝術(shù)課程主要是為了熏陶幼兒的審美情趣；潛移默化是在無要求情況下體現(xiàn)出來的。

14、單選題

教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特征是_____。

A:教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)

B:教育是動(dòng)物的本能

C:教育是兒童對成人的無意識模仿

D:教育是一種生物現(xiàn)象

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，是有目的、有計(jì)劃地以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的活動(dòng)。這是教育有別于其他社會(huì)活動(dòng)的根本屬性。故本題的正確答案是A。

15、單選題

“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價(jià)是_____。

A:獨(dú)立性的

B:個(gè)別方面的

C:多方面的

D:依從性的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：兒童對自我評價(jià)不穩(wěn)定，是依從性的，容易受外界影響。

16、多選題

從來到這個(gè)世界之始，孩子間就表現(xiàn)出了明顯的差異，即氣質(zhì)類型的差異。一般將新生兒分成_____。

A:活潑型

B:安靜型

C:特殊型

D:—般型

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。

17、單選題

關(guān)于幼兒對時(shí)間概念的掌握，下列說法正確的是_____。

A:對一日時(shí)間延伸的認(rèn)識水平高于對當(dāng)日之內(nèi)時(shí)序的認(rèn)識

B:對一日時(shí)間延伸的認(rèn)識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時(shí)序的認(rèn)識

C:對過去認(rèn)識的發(fā)展水平高于對未來的認(rèn)識水平

D:對未來認(rèn)識的發(fā)展水平高于對當(dāng)日的認(rèn)識水平

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒對一曰概念的認(rèn)識不如對一日內(nèi)時(shí)間順序的認(rèn)識深。

18、單選題

在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是_____

A:社會(huì)環(huán)境

B:學(xué)校制度

C:物質(zhì)文化

D:精神環(huán)境

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是精神環(huán)境。因?yàn)橛變旱哪挲g小，可塑性大。紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活對他們來說是那么新奇有趣，而且對幼兒的影響又是無孔不人、經(jīng)年不斷、潛移默化的，因此其作用是巨大的。良好和諧的精神環(huán)境有利于幼兒的發(fā)展，不良的精神環(huán)境如大眾傳媒中不宜幼兒收聽、收看的內(nèi)容，成人不正確的教養(yǎng)態(tài)度等也會(huì)對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生不良的影響。因此，答案為D。

19、簡答題

如何防止幼兒注意分散？

參考答案:

【參考答案】

（1）排除無關(guān)刺激的干擾。教室周圍的環(huán)境盡量保持安靜，教室布置整潔優(yōu)美，教具應(yīng)該密切配合教學(xué)內(nèi)容，不必過于新奇。

（2）根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活，應(yīng)是他們關(guān)注和感興趣的事物。

（3）注意教學(xué)的方法，控制教學(xué)時(shí)間。教師在教學(xué)中要采用多樣化的教學(xué)方法，還要控制好活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間不宜過長。

（4）妥善地安排教學(xué)環(huán)節(jié)，維護(hù)好課堂紀(jì)律。教師既要維護(hù)好正常的教學(xué)秩序，也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發(fā)事件。

20、多選題

從師幼互動(dòng)來看，幼兒園教育活動(dòng)的組織可以分為_____。

A:集體(全班)活動(dòng)

B:家園活動(dòng)

C:小組活動(dòng)

D:個(gè)別活動(dòng)

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。解析：從師幼互動(dòng)來看，幼兒園教育活動(dòng)的組織可以是教師和幼兒一對一的相互作用，也可以是教師組織全班幼兒或小組進(jìn)行的活動(dòng)，即集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)。

21、填空題

“奇裝怪服、奇形怪狀”容易引起幼兒的注意，這是____。

參考答案:無意注意

本題解釋:

解析：刺激物的物理特性是容易引起幼兒無意注意的誘因之一。鮮艷的顏色、動(dòng)聽的聲音、奇異的造型、顯著的變化等都是幼兒注意的焦點(diǎn)。

22、單選題

“3歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(dòng)_____。

A:整體性的形成

B:獨(dú)特性的發(fā)展

C:穩(wěn)定性的增長

D:積極能動(dòng)性的發(fā)展

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

23、簡答題

簡述福祿貝爾的“教學(xué)即生活”。

參考答案:

【參考答案】

福祿貝爾在對待家庭與教學(xué)科目時(shí)，認(rèn)為“教學(xué)即生活”，強(qiáng)調(diào)只有當(dāng)家庭與學(xué)校生活一致時(shí)才能達(dá)到教育目的。在課程與教育目的問題上，福祿貝爾有一段話至今仍發(fā)人深思，他認(rèn)為，幼兒時(shí)期的生活方向未完全確定，如幼兒繪畫并不是為未來成為畫家做準(zhǔn)備，教幼兒音樂并非以將來成為音樂家為目的，這些活動(dòng)仍然為發(fā)展幼兒時(shí)期多方面人性所需，如個(gè)體需用食物來補(bǔ)充營養(yǎng)一般。

24、填空題

形式訓(xùn)練說以____為理論基礎(chǔ)。

參考答案:官能心理學(xué)

25、單選題

學(xué)前教育的研究工作必然會(huì)對兒童產(chǎn)生或多或少、或好或壞的影響作用，研究者必須充分考慮到影響因素的積極性，盡量避免其影響的消極性，這符合的學(xué)前兒童心理研究的基本原則是_____。

A:客觀性原則

B:發(fā)展性原則

C:實(shí)踐性原則

D:教育性原則

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：這符合學(xué)前兒童心理研究的教育性原則。

26、判斷題

尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動(dòng)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教師尊重幼兒的合法權(quán)利是指尊重幼兒的意見和需求。

27、單選題

“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明_____對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。

A:顏色

B:環(huán)境

C:遺傳

D:物質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：題干所述是環(huán)境對人的成長和發(fā)展的影響。

28、單選題

_____既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。

A:語言

B:健康

C:思維

D:想象

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。

29、判斷題

造成幼兒園與小學(xué)不銜接的根本原因是重視階段性，而忽視階段之間的過渡。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

30、簡答題

幼兒教師都扮演著哪些角色?

參考答案:

31、填空題

____是幼兒教師必須具備的基本職業(yè)道德素養(yǎng)，也是幼兒教師做好本職工作的前提條件。

參考答案:熱愛幼兒教育事業(yè)

32、單選題

幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括_____。

A:物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境

B:制度環(huán)境和人文環(huán)境

C:教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境

D:客觀環(huán)境與主觀環(huán)境

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

33、判斷題

兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是2~2.5歲。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：幼兒在1.5~2歲開始出現(xiàn)想象的萌芽。

34、單選題

爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩，這違背了_____。

A:兒童和成人一樣具有獨(dú)立的人格和權(quán)利

B:男女兒童享受平等的待遇

C:兒童的發(fā)展是整體的

D:兒童具有個(gè)體差異

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：兒童從一出生就具有和成人一樣的人格尊嚴(yán)，不能因?yàn)樗麄冃《缫曀麄儯沤^對孩子隨意敷衍、肓目指責(zé)、任意羞辱的粗暴行為，更不能拿兒童作為寵物玩耍。

35、簡答題

游戲?qū)τ變河心男┙逃饔茫?/p>

參考答案:

【參考答案】

（1）游戲能夠促進(jìn)兒童身體的發(fā)展；

（2）游戲能夠促進(jìn)兒童認(rèn)知和語言的發(fā)展；

（3）游戲能夠促進(jìn)兒童創(chuàng)造力的發(fā)展；

（4）游戲能夠促進(jìn)兒童情感的發(fā)展；

（5）游戲能夠促進(jìn)兒童社會(huì)性的發(fā)展。

36、單選題

最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是_____

A:角色扮演法

B:行動(dòng)操作法

C:發(fā)泄法

D:表揚(yáng)鼓勵(lì)法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童參與實(shí)際行動(dòng)，能夠獲得親身體驗(yàn)，增強(qiáng)自己的認(rèn)知、情感等，易于將行為規(guī)則、法規(guī)等內(nèi)化為自己的信念，支配自己行為，從而形成良好的行為習(xí)慣。所以，行動(dòng)操作法最益于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

37、填空題

在我國，幼兒的心理健康問題主要表現(xiàn)在社會(huì)問題、性格和情緒問題、不良習(xí)慣、學(xué)習(xí)障礙等4個(gè)方面，其中比較常見的心理問題主要有注意力缺失、情緒障礙以及____等。

參考答案:行為過度依賴

38、單選題

研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是_____。

A:在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

B:讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字，一段時(shí)間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字

C:到大班時(shí)盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字

D:堅(jiān)持每天認(rèn)、讀、寫1~2個(gè)簡單的字，積少成多

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：研究發(fā)現(xiàn)，我國幼兒園對于兒童讀寫的要求比較適合兒童的年齡特點(diǎn)，要求幼兒園在兒童前書寫能力上下足功夫，不要求在學(xué)前階段教孩子寫字。教師可以利用各種形式，運(yùn)用多種材料如小班兒童穿珠，中班兒童學(xué)習(xí)使筷子，大班兒童用剪刀等，使得這些兒童不論從生理方面還是心理方面都做好了書寫前的準(zhǔn)備工作，這樣使兒童在上小學(xué)后很快就學(xué)會(huì)了寫字。因此，答案選A。

39、判斷題

當(dāng)幼兒講述或回答問題時(shí)，如果說話不流利，用詞不當(dāng)或發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，教師應(yīng)該立即糾正錯(cuò)誤。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：此時(shí)，教師應(yīng)該耐心傾聽完，鼓勵(lì)幼兒說下去。

40、填空題

幼兒期兒童性格的突出特點(diǎn)是好模仿，這種特點(diǎn)在____階段尤為突出。

參考答案:幼兒初期

41、填空題

《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得以____為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。

參考答案:營利

42、單選題

學(xué)前教育過程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是_____。

A:教師與兒童的關(guān)系

B:教師與家長的關(guān)系

C:教師與教師的關(guān)系

D:家長與兒童的關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：師幼關(guān)系是學(xué)前教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系。

43、判斷題

“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是創(chuàng)造性。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的遷移。

44、單選題

在幼兒的記憶中，_____占主要地位，比重最大。

A:形象記憶

B:動(dòng)作記憶

C:情緒記憶

D:語詞記憶

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：形象i己憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。在幼兒的記憶中，形象記憶占主要地位，比重最大。

45、多選題

家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_____。

A:強(qiáng)烈的感染性

B:特殊的滲透性

C:天然的連續(xù)性

D:特殊的繼承性

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在強(qiáng)烈的感染性，特殊的滲透性，天然的連續(xù)性和特殊的繼承性。

46、填空題

根據(jù)語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過程叫____。

參考答案:再造想象

47、單選題

以下關(guān)于3~6歲兒童記憶的特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是_____。

A:幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語詞記憶

B:幼兒無意記憶的效果優(yōu)于有意記憶

C:幼兒有意再現(xiàn)的發(fā)展先于有意識記

D:幼兒機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：3~6歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)：無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展；記憶的理解和組織程度逐漸提高：機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好；形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展；記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展，故選D。

48、單選題

美國兒童心理學(xué)家、教育家_____及梅耶將現(xiàn)代幼兒教育的課程模式歸納為3大體系：浪漫主義、文化傳遞論、進(jìn)步主義。

A:杜威

B:霍爾

C:科爾伯格

D:皮亞杰

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

49、單選題

由學(xué)前兒童的生長和心理發(fā)展特點(diǎn)所決定