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文檔簡介

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)1、簡答題

幼兒園小班上計(jì)算課,作業(yè)內(nèi)容是手口一致地點(diǎn)數(shù)“2”。老師講完后,帶小朋友一起練習(xí)。老師問一個(gè)小朋友:“你數(shù)一數(shù),你長了幾只眼睛?”小朋友回答:“長了3只。”年輕老師一時(shí)生氣,就說“長了四只呢?!蹦切∨笥岩哺f:“長了四只呢?!崩蠋熣f:“長了5只?!蹦切∨笥延终f:“長了5只。,’老師氣得直踩腳,大聲說:“長了8只?!毙∨笥岩哺鸵徊饶_說:“長了8只。”老師忍不住笑了起來,那小朋友還以為對(duì)了,也咧開嘴天真地笑了。

(1)案例中小朋友表現(xiàn)出什么樣的心理特點(diǎn)?

(2)教師做法對(duì)嗎?請(qǐng)做簡要分析。

參考答案:

【參考答案】

(1)案例中小朋友表現(xiàn)出好模仿的性格特點(diǎn)。好模仿是幼兒突出的性格特點(diǎn)。幼兒最喜歡模仿別人的動(dòng)作和行為。

(2)本案例中教師的做法欠妥,理由如下:許先,模仿是幼兒突出的性格特點(diǎn)。幼兒好模仿的特點(diǎn)與以下因素有關(guān):①和其能力發(fā)展有密切關(guān)系。②幼兒的模仿和他們的受暗示性有關(guān)。幼兒往往沒有主見,常常隨外界環(huán)境影響而改變自己的意見,受暗示性強(qiáng)。③幼兒的好模仿也和其自信心不足有關(guān)。其次,利用模仿作為一種教育手段,獲得良好的成效。有經(jīng)驗(yàn)的教師特別注意為幼兒樹立良好的榜樣,使幼兒在模仿中學(xué)習(xí)。

本案例充分說明了幼兒的受暗示性和模仿性。同時(shí)也說明,老師決不能在幼兒面前做出錯(cuò)誤榜樣,不能說反話,否則將引起極其不良的后果。培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知分化能力和辨別是非的能力,加強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立性,將會(huì)使幼兒形成善于學(xué)習(xí)正確榜樣而不去模仿不良行為的性格特點(diǎn)和習(xí)慣。否則,其性格將會(huì)向受暗示性強(qiáng)和缺乏自信心的方向發(fā)展。

2、單選題

幼小銜接的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在幼兒_____方面。

A:人學(xué)的適應(yīng)性

B:增強(qiáng)身體素質(zhì)

C:文化課學(xué)習(xí)

D:社會(huì)性培養(yǎng)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:幼小銜接的工作重點(diǎn)是要解決這一過程中出現(xiàn)的一系列不適應(yīng)問題。

3、單選題

幼兒園教育的_____是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

A:目的

B:原則

C:性質(zhì)

D:任務(wù)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

4、單選題

不屬于兒童享有的權(quán)利的是_____。

A:贈(zèng)與權(quán)

B:生存權(quán)

C:發(fā)展權(quán)

D:教育權(quán)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

5、判斷題

教師與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√

6、單選題

兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在_____。

A:兒童個(gè)性發(fā)展上

B:兒童智力發(fā)展上

C:兒童語言發(fā)展和感知覺發(fā)展方面

D:兒童動(dòng)作發(fā)展上

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺發(fā)展方面。

7、判斷題

行為主義的創(chuàng)始人是布里奇斯。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:華生提出的行為主義。

8、簡答題

簡述幼兒園課程評(píng)價(jià)的原則。

參考答案:

9、單選題

幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展,其書面言語發(fā)展的重點(diǎn)是_____。

A:識(shí)字

B:寫字

C:閱讀

D:寫作

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:兒童書面言語的產(chǎn)生,如同口頭言語一樣,是從接受性的言語開始,即先會(huì)認(rèn)字,后會(huì)寫字。

10、判斷題

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),是幼兒生活的主要內(nèi)容。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

11、單選題

以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是_____。

A:陳鶴琴

B:張宗麟

C:張雪門

D:陶行知

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:陶行知提倡“生活教育”;陳鶴琴倡導(dǎo)“活教育”。

12、填空題

____是兒童道德發(fā)展的核心問題。

參考答案:親社會(huì)行為的發(fā)展

13、單選題

下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因是_____。

A:家長望子成龍的心態(tài)

B:幼兒的興趣

C:師資力量薄弱

D:辦學(xué)條件差

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

14、填空題

思維是高級(jí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng),是____的核心。

參考答案:智力活動(dòng)

15、單選題

兒童自我評(píng)價(jià)能力開始發(fā)展的時(shí)期是_____。

A:幼兒期

B:童年期

C:少年期

D:青年期

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

16、判斷題

兒童的身心發(fā)展是一個(gè)自發(fā)的過程。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:兒童的身心發(fā)展不是一個(gè)自發(fā)的過程,而是影響其身心發(fā)展的內(nèi)外因綜合作用的結(jié)果。兒童的發(fā)展受到諸多因素的影響,有先天的和后天的因素,有生物的和社會(huì)的因素,有生理的和心理的因素,有物質(zhì)的和精神的因素。這些因素都會(huì)對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生不同的影響。

17、單選題

幼兒通過扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活印象的是_____。

A:規(guī)則游戲

B:結(jié)構(gòu)游戲

C:角色游戲

D:表演游戲

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

18、單選題

教師帶幼兒參觀木偶博物館,這屬于_____。

A:家庭與社區(qū)的合作

B:幼兒園和社區(qū)的合作

C:家庭與幼兒園的合作

D:家庭與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

19、多選題

幼兒想象發(fā)展的一般趨勢(shì)是從簡單的自由聯(lián)想向創(chuàng)造性想象發(fā)展,一般表現(xiàn)在_____。

A:從想象的無意性發(fā)展到開始出現(xiàn)有意性

B:從想象的單純?cè)僭煨园l(fā)展到出現(xiàn)創(chuàng)造性

C:從想象的極大夸張性發(fā)展到合乎現(xiàn)實(shí)的邏輯性

D:從想象的有意性性發(fā)展到想象的具體性發(fā)展

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。幼兒想象發(fā)展的一般趨勢(shì)是從簡單的自由聯(lián)想向創(chuàng)造性想象發(fā)展,一般表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)從想象的無意性發(fā)展到開始出現(xiàn)有意性;(2)從想象的單純?cè)僭煨园l(fā)展到出現(xiàn)創(chuàng)造性;(3)從想象的極大夸張性發(fā)展到合乎現(xiàn)實(shí)的邏輯性。

20、填空題

學(xué)前教育指0~6歲兒童教育,包括____和幼兒教育(3~6歲)。

參考答案:嬰兒教育(0~3歲)

21、單選題

社會(huì)需求與_____是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

A:幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律

B:教育機(jī)構(gòu)

C:政府

D:父母

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:教育目標(biāo)需要考慮個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)需求。

22、填空題

讓幼兒計(jì)算一下2加3等于幾,幼兒感到閑難,但如果說2個(gè)蘋果加上3個(gè)蘋果是幾個(gè)蘋果,幼兒就會(huì)比較容易地冋答這個(gè)問題。這說明了幼兒的思維具有____性。

參考答案:具體

23、單選題

兒童對(duì)某些物體或情景產(chǎn)生過分激烈的情感反應(yīng),恐懼強(qiáng)烈、持久,影響正常的情緒和生活,特別是對(duì)到了某個(gè)年齡本該不再怕的事,仍表現(xiàn)懼怕。這就是_____。

A:兒童期恐懼

B:兒童期焦慮癥

C:多種恐懼癥

D:特殊恐懼癥

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:題干考查的是兒童期恐懼的概念。

24、簡答題

閱讀下列材料,并回答問題。

某縣某鄉(xiāng)中心小學(xué)附設(shè)幼兒園,因兒童廁所年久失修,改用中心小學(xué)室外廁所。該園兒童家長向縣教育局反映,要求修復(fù)兒童廁所,縣教育局將家長反映通知幼兒園,要求盡快修復(fù)兒童廁所,但該幼兒園以種種理由遲遲不予執(zhí)行。

結(jié)合相關(guān)法律法規(guī),對(duì)以上案例進(jìn)行分析處理。

參考答案:

【參考答案】

興辦幼兒園,應(yīng)具備良好的衛(wèi)生條件和確保幼兒安全的必備設(shè)施。然而,經(jīng)調(diào)查,該幼兒園將為小學(xué)生設(shè)計(jì)的室外廁所供幼兒使用,違反了國務(wù)院《幼兒園管理?xiàng)l例》第8條第2款關(guān)于“幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)”,以及國家教委《幼兒園工作規(guī)程》第30條關(guān)于“幼兒園應(yīng)設(shè)活動(dòng)室、兒童廁所、盥洗室、辦公用房和廚房”的規(guī)定,妨礙了幼兒的安全與健康。故應(yīng)根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》第27條第(二)項(xiàng)關(guān)于對(duì)“園舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn),妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的”,“由教育行政部門視情節(jié)輕重,給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰”的規(guī)定處理。

25、單選題

幼兒教師要事無巨細(xì),對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的_____。

A:繁瑣性

B:細(xì)致性

C:微妙性

D:平凡性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:幼兒教師的勞動(dòng)具有細(xì)致性,要關(guān)注到幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。

26、單選題

在幼兒的獨(dú)立性、自主性比較欠缺的情況下,教育者的_____起著決定性的作用。

A:權(quán)威性

B:知識(shí)性

C:主導(dǎo)性

D:藝術(shù)性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:在幼兒的獨(dú)立性、自主性比較欠缺的情況下,教師的主導(dǎo)性起著決定性作用。

27、簡答題

綜合性原則

參考答案:

28、判斷題

教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用主要包括:準(zhǔn)備環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境、控制環(huán)境。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用主要包括:準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境。

29、多選題

幼兒思維發(fā)展的一般特點(diǎn)為_____。

A:直覺行動(dòng)思維不斷發(fā)展

B:具體形象性

C:抽象邏輯思維開始萌芽

D:語言的作用在思維中的作用日趨減弱

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析:幼兒思維的主要特點(diǎn)有:具體形象性;直覺行動(dòng)思維不斷發(fā)展;在幼兒晚期,抽象邏輯思維開始萌芽。而思維中語言的作用逐漸增強(qiáng)。

30、單選題

活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)多為_____的活動(dòng)。

A:幼兒自選

B:教師指定

C:家長參與

D:師生商定

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)多為幼兒自選的活動(dòng),這樣就為幼兒提供了更多的按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì),滿足幼兒的個(gè)別化的需要。

31、單選題

集體活動(dòng)一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng),它的突出特點(diǎn)是_____。

A:有計(jì)劃性

B:全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情

C:有組織性

D:幼兒按自己興趣做事

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:幼兒在教師的指導(dǎo)下參與集體活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)集體活動(dòng)目標(biāo)努力。他們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)做的是相同的事情。因此,答案為B。

32、填空題

學(xué)校在法律地位上具有____、公益性、多重性三大特征。

參考答案:公共性

33、單選題

下列不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式的是_____。

A:安全

B:交往

C:游戲

D:尊重

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:社會(huì)性需要是指幼兒社會(huì)性情感及社會(huì)交往的需要、歸屬和愛的需要等,安全的需要不屬于社會(huì)性需要。

34、判斷題

福祿貝爾強(qiáng)調(diào)以恩物為課程,蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程,都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思考力。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

35、填空題

根據(jù)心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度及靈活性的不同,在日常生活中,一般將人的氣質(zhì)劃分為四種類型,即____、____、____及抑郁質(zhì)。

參考答案:膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)

36、單選題

_____是國民教育的奠基階段。

A:幼兒教育

B:小學(xué)教育

C:中學(xué)教育

D:高中教育

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:幼兒教育是國民教育的奠基階段。

37、單選題

狹義教育是指_____。

A:社會(huì)教育

B:家庭教育

C:學(xué)校教育

D:網(wǎng)絡(luò)教育

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:教育的概念有廣義與狹義之分。狹義教育專指學(xué)校教育。故本題的正確答案是C。

38、單選題

日本學(xué)前教育史上第一部較為完整而又獨(dú)立的法令是_____,它標(biāo)志著學(xué)前教育逐漸趨于制度化且進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

A:《幼稚園令》

B:《幼兒園教育大綱》

C:《開端計(jì)劃》

D:《教育方針法》

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

39、單選題

所謂“第一反抗期”,是指_____左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對(duì)教育不太有利的獨(dú)立行動(dòng)與對(duì)抗行為。

A:半歲

B:—?dú)q

C:兩歲

D:三歲

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:三歲左右的兒童在其身心發(fā)展的過程中會(huì)出現(xiàn)“第一反抗期”,故選D。

40、單選題

兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是_____。

A:最近發(fā)展區(qū)的大小

B:潛伏期的長短

C:最佳期的性質(zhì)

D:敏感期的特點(diǎn)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:最近發(fā)展區(qū)的大小,是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹匾獦?biāo)志,也是兒童可接受教育程度的重要標(biāo)志。

41、單選題

歐文為幼兒學(xué)校發(fā)明了_____。

A:算術(shù)架

B:游戲場(chǎng)

C:旋轉(zhuǎn)秋千

D:階梯教室

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

42、單選題

影響幼兒身心發(fā)展的諸因素大致包括_____。

A:父母、老師、同伴和親戚

B:感知覺、注意、記憶和思維

C:社區(qū)、家庭、幼兒園和大眾傳媒

D:遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性是影響幼兒身心發(fā)展的主要因素。

43、填空題

學(xué)前兒童掌握代詞“我”字是____形成的主要標(biāo)志。

參考答案:自我意識(shí)

本題解釋:

解析:自我意識(shí)的真正出現(xiàn)是和兒童言語的發(fā)展相聯(lián)系的,掌握代詞“我”是自我意識(shí)萌芽的最重要標(biāo)志。

44、單選題

幼兒期,幼兒大量使用的判斷是_____

A:形式判斷

B:客觀判斷

C:直接判斷

D:間接判斷

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:幼兒使用判斷大多是依據(jù)事物的外部聯(lián)系和表面現(xiàn)象直接進(jìn)行的。

45、判斷題

幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀、寫、算知識(shí),否則影響幼兒智力的開發(fā)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:幼兒園以活動(dòng)為主要內(nèi)容,只涉及簡單的讀、寫、算,大量的文化知識(shí)學(xué)習(xí)不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。

46、單選題

作為一名幼兒教師,必須保持一顆_____,因?yàn)樗墙?/p>

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