五年級(jí)“敬靜凈”系列主題活動(dòng)

五年級(jí)“敬、靜、凈”系列主題活動(dòng)活動(dòng)方案一，敬活動(dòng)時(shí)間：4月份活動(dòng)主題：“行行禮、問聲好，敬在我心”活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，營造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢(shì)，使學(xué)生在學(xué)校唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步?；顒?dòng)內(nèi)容：不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個(gè)人成長的根基。普及禮儀知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，著力塑造學(xué)生講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形象，提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格。1、見了老師主動(dòng)打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時(shí)說：“再見！”2、上課和下課是要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢(shì)，目視老師，老師還禮后坐下。3、課堂提問要舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢經(jīng)老師允許后再坐下。4、進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或者在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。5、與老師交談時(shí)，要主動(dòng)給老師讓座。得到老師幫助后要說聲“謝謝老師”，麻煩老師是要用請(qǐng)教、請(qǐng)求的語言。6、老師來家訪時(shí)要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時(shí)，要送老師出門，向老師說“再見”或者“慢走”。7、既要尊重班主任或者任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)方案二，靜活動(dòng)時(shí)間：5月份活動(dòng)主題：“輕輕走、悄悄說，靜在我”活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，營造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢(shì)，使學(xué)生在學(xué)校唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步?；顒?dòng)內(nèi)容：開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)，課間提倡小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)和益智游戲。如充分發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)“快樂十分鐘”課間文明游戲活動(dòng)。學(xué)唱課間三字歌：小學(xué)生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內(nèi)，別喧嘩吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險(xiǎn)，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動(dòng)不適宜，見老師打招呼，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高！進(jìn)辦公室，要有禮貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報(bào)告，得到老師允許才可以進(jìn)到辦公室，得到老師幫助要說謝謝。做操要整齊到位，期間要靜快齊，做操時(shí)要認(rèn)真、到位。上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故?；顒?dòng)總結(jié)：活動(dòng)方案三，凈活動(dòng)時(shí)間：6月份活動(dòng)主題：“彎彎腰，伸伸手，凈在我行”活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，營造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢(shì)，使學(xué)生在學(xué)校唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步?；顒?dòng)內(nèi)容：“干凈”學(xué)生：每個(gè)學(xué)生衣著要整潔，手上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。行為文明，活動(dòng)文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀?，飯前便后要勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打?！案蓛簟苯淌遥航淌倚l(wèi)生要得到每個(gè)位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面要上要保持潔凈，每周至少拖三次教室，人人崗位責(zé)任制要落實(shí)到位，堅(jiān)持天天檢查，天天清潔，提別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺(tái)、門角落等。教室里的作為要盡可能在一天中保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的