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幼兒園升旗儀式主持詞及流程2.幼兒園升旗儀式主持詞及流程
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出__幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔(dān)任出旗儀式的班級是:大五班。
__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞,老師們傾注了許多的心血。
看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班,排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班,帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作,跟孩子們有很強(qiáng)的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責(zé)任心強(qiáng),她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來,兩位老師對待工作細(xì)心、熱忱,感謝兩位老師的教導(dǎo),也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是:小六班。這個(gè)班是我們__幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負(fù)有心人,去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會(huì)讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是XX老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說:“我能行”,會(huì)說:“我們總是有辦法”,還會(huì)說:“猜猜我有多可愛”,__幼兒園的孩子有自己的目標(biāo),每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。
XX老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號向我們走來,中二班的孩子們對人禮貌,自理能力強(qiáng),這里,是孩子們童年的快樂舞臺,在這里,孩子們體驗(yàn)著成長的樂趣。
曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來,老師用微笑表達(dá)著對孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員,一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班,帶隊(duì)的是兩位年輕的'王老師,兩位老師對工作熱情、積極,責(zé)任心強(qiáng),面對每個(gè)孩子,總是把最真的笑容給他們,把最動(dòng)聽的聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。
中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來,兩位教師虛心好學(xué),對各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使,更讓我們欽佩的是,作為識字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子,他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達(dá)力,衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開心!你們的`表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師,我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班,他們的老師是劉老師和XX老師。XX老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子,對于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師的帶動(dòng)下,孩子們樂學(xué)上進(jìn),聰明活潑。
張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長大,充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號向我們走來,和藹可親的胡老師,朝氣蓬勃的許老師,還有一群聰明可愛的孩子,瞧,這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛,他們的家園溫馨快樂,她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來,在這個(gè)快樂、和睦的大家庭中,有相親相愛的兄弟姐妹,有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里,孩子們每天都很快樂。
最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈,他們在侯老師、郭老師的幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤的汗水,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級都來到升旗場地,最莊重的時(shí)刻馬上就要開始,請所有的老師和小朋友面向國旗,奏國歌,行注目禮。
莊嚴(yán)的國歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國,祖國我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間,今天主持同樂園的是中六班,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了,親愛的孩子,愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在__幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?,點(diǎn)綴在__幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在__幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!
升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。再見!
3.幼兒園升旗儀式主持詞及流程
親愛的老師,親愛的小朋友:
大家早上好!
我是中一班的XX小朋友,今天由我為大家主持升旗儀式。
儀式第一項(xiàng):護(hù)旗手入場。
儀式第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
儀式第三項(xiàng):國旗下講話,有請小朋友。
儀式第四項(xiàng):升旗儀式到此結(jié)束,請小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師,親愛的小朋友,早上好!
我是果果2班的岳熙岑,今天非常高興能在國旗下講話。
再過幾天,我們即將迎來教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我代表大家,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,每一次的'成功,都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。小朋友們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有教過我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節(jié)日快樂!
4.幼兒園升旗儀式主持詞及流程
女士們,先生們,早上好
實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先入場的是腰鼓隊(duì)和花束隊(duì)的小朋友。
首先入場的是小班組的小朋友:
走在最前面的是小一班的小朋友,帶隊(duì)老師是劉老師、XX老師。
現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、XX老師。
接下來向我們走來的是中班組的小朋友:
向我們走來的是中一班的小朋友,帶隊(duì)
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