院外單人徒手心肺復蘇操作考核評分標準

個人收集整理ZQ院外單人徒手心肺復蘇操作考核評分標準序號

單位

得分項目

內容評估周圍環(huán)境

扣分理由未說扣分

扣分未說全扣分評估病人意識水平：輕拍肩膀，大聲呼喊，未扣分忌劇烈搖晃病人無反應，求助：來人啊，救命”安置病人復蘇體位：平臥頭側位清除口鼻可視異物解開衣服，松開褲帶手法開放氣道：仰頭舉頦法評估呼吸：看、聽、感覺；時間秒

動作不正確扣分未做扣分未做扣分手法錯誤扣分未清除扣分清除手法錯誤扣分未做扣分未做扣分不到位扣分姿勢不到位扣分時間不到位扣分無呼吸：口對口吹氣兩次，吹氣時間≥秒，未捏鼻子扣分兩次吹氣間隔秒量廓有上抬呼時未松手扣分潮氣量不正確（看胸廓抬起）扣分次操作步

評估頸動脈搏動：時間秒評估時保持氣道開放定位：兩孔頭連線中點

方法錯誤扣分時間不到扣分定位錯誤扣分驟

姿勢臂位于胸骨正上方肘節(jié)伸直，兩臂位于胸骨上方扣分十指交叉，上方手指抓住下方手指，下方手肘節(jié)彎曲扣分地指端上翹.按壓與呼吸之比（個循環(huán)，約分鐘）按壓頻率：次分，深度：按壓中斷不超過秒鐘

手掌離開胸壁扣分手指未上翹扣分胸廓未完全回彈扣分頻率不符（一次按壓偏差每秒扣分）壓力無效或按壓錯誤扣分次時比錯誤扣分心臟按壓停頓超時扣分次個循環(huán)后評估效果：先評估脈搏，再評估呼未估扣分吸

評估不全扣分脈搏呼吸恢復后衣褲口下一步措施未扣分說不全扣分未做扣分總體評價評委：心肺復蘇操作規(guī)范

評估次序錯誤扣分次少說評估結果扣分次無愛傷觀念扣分不熟練扣分/

操作內容進入現場

個人收集整理ZQ動作要領快步進入現場，環(huán)顧四周口述：評估周圍環(huán)境，將病人遠離水、火、電、毒、銳器識別：首先是識別患者，是否為意識喪.呼喊：喂，你怎么了！報告：病人無反應激活：大聲呼喊：快來人啊，救命！快清理口腔可視內空物用雙手棒著耳顳部偏施者一側固不動，另一只手順勢清理口鼻腔內容在保持頭側位地同時解患者領帶帶帶、乳罩等等）置于堅實地平面上打開氣道打開氣道之前，先用雙手捧著耳顳部，將頭擺正施救者均用壓額舉頜法（以往多習慣稱之為仰頭舉頜法）打開氣道.打開氣道應保持處于連續(xù)狀態(tài)用一手小魚際壓住患者額頭時手肘支撐于地不離開一手食指和中指輕輕抵住患者地下頜骨.判斷呼吸一聽二看三感覺地方法判斷患者是否存在呼吸（秒）人工呼吸報告：無呼吸立即實施人工呼吸，口對口吹吹氣地注意事項是首先施救者常吸氣后緩慢吹氣兩次，每次超過一秒.吹氣時必須用壓額手地拇指和食指捏住患者地鼻孔密閉氣道.只可使用靠近患者頭部一側手地小魚際壓施救者不必深吸氣也能吹氣（口吹氣和氣過急，保證緩慢吹氣！判斷氣道狀況檢查頸動脈搏動

跪姿施者矢狀線與病人兩乳連線處一平面，俯身，雙手拍病人雙肩兩三下，大聲呼喊（輕拍重喊）直身向外大聲呼救并招手以右手食、中指清理口鼻腔抵下頜骨僅僅起輔助作用，注意不可用力，用力則閉合口腔，若抵住下頜軟組織同樣閉合口重點在壓額！開放氣道水平：下頜角耳連線垂直于地面施救者耳靠近病人口鼻腔約左右聽呼吸音，看胸部起伏，呼吸氣.注意：此時壓額地手一直不能放松，而且也不能用掌根壓額，若使用掌根壓額，吹氣時就不能使用壓額手地拇指和中指捏住鼻孔，密閉氣.吹氣間隔時施救者地嘴離開患者地口腔，捏住地鼻孔也要松間隔約秒.以患者胸部地起伏為吹氣地判斷標準！觀察患者對吹兩次氣地反應：包括呼吸、咳嗽、或其他反應.以舉頜手指下摸到喉結，再旁移向施救者一側約專業(yè)人員在吹氣后可檢查循環(huán)體征過程秒鐘判斷厘米不清可視為無！胸外按壓定位：胸前正中，乳頭連線水在個操作循環(huán)過程中，第一次必須有定位動作.其它可不作定位動作按壓優(yōu)手地掌根橫線在定位胸骨長軸重合另一手掌重疊于上./

以右手食、中指從左乳頭向右乳頭劃線，判斷胸骨位置接觸胸骨地手地中指指向乳雙手臂保持與患者胸壁垂直，經髖關節(jié)為軸，上身上下起伏，通過雙臂，將體重傳導致患者胸前，

個人收集整理ZQ用力按壓節(jié)律均勻，按壓與放時間相要求：施救者在按壓時要觀察病人顏面部情頻率分頻率次部壓后接續(xù)次人工吹氣，即：為一循環(huán)周期地復蘇步驟幅度：成人患者按壓時胸骨塌陷約厘.節(jié)奏經連續(xù)個循周期按比率分鐘）再次判斷循環(huán)體征！自主呼吸、循環(huán).按壓間隔：停頓不得超過秒結束評估：先脈搏后呼吸，并分別報告評估結整理衣物結束語：循環(huán)、呼吸恢復，送就近醫(yī)院進一步搶救循環(huán)呼均未恢復繼如前個