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【精選】校園演講稿模板八篇校園演講稿篇1敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是:《陽光伴我成長》。小樹在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競相開放,雛鷹在陽光下展翅飛翔--而我,也在陽光下茁壯成長??矗且豢|縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明--當父母聽到我的第一聲啼哭時,他們便肩負起了養(yǎng)育我的責任。他們決心將我培養(yǎng)成才,哪怕再苦再累也心甘情愿!我便得到了人生中的第一縷陽光--爸爸媽媽給我的愛。當我我開始讀書識字時,老師便用那慈祥的目光、動聽的聲音,耐心地講解著一個又一個漢字。更可貴的是,每當我詢問老師難題時,總是能看見老師那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二縷陽光--愛我的老師。在學校,我認識了許多同學。我們在一起學習,一起游戲,建立起深厚的友誼。同學間那純真的感情,讓我刻骨銘心。這時,我又得到了人生中的第三縷陽光--愛我的朋友們。希望在愛中萌發(fā)我在愛中成長成長的過程充滿希望希望的種子載滿陽光。成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激在旋轉木馬上感受浪漫,到鬼怪屋中探索驚奇開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的游戲。成長的過程也是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。鮮花綻放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥歡唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天,我登臺演講,把成長的快樂印跡與大家分享,為的是感謝父母給我生命,感謝老師們對我無私的關愛,感謝同學們對我真誠的幫助。是父母的悉心照顧,使我健康成長;是老師的諄諄教誨,點燃了我心里善良的明燈;是同學的言行榜樣,培育了我明凈的愛心。我感謝父母,是他們生我養(yǎng)我,給了我無私的關懷;我感謝敬愛的老師,是老師的言傳身教,引領我沉醉在知識的海洋,給了我智慧和力量;我還要感謝親愛的同學,是他們給了我很多無私的幫助,讓我在困難時有了勇氣。超越自我的勇氣,來自老師的鼓勵;戰(zhàn)勝自我的毅力,來自同學們的喝彩!意志戰(zhàn)勝了與生俱來的惰性,一路艱辛,一路汗水,留下的是一道道靚麗的風景!在我人生的道路上,已經擁有了這么多燦爛的陽光,這陽光照亮我稚嫩的心靈,燃起我奮發(fā)的勇氣。相信,這陽光定會伴著我成長,幫助我突破艱難險阻,勇往直前!謝謝大家!校園演講稿篇2當陽光從山上慢慢照進森林的時候,大叔對柏樹爸爸說:“柏樹哥哥,我們的家什么時候才能平靜下來?昨天,一半的森林被人類燒毀了。我該怎么辦?”“嘿,對!”柏樹公公看著對面被燒得夠嗆的同伴,嘆了口氣。近年來,受風暴、泥石流、地震等自然災害破壞的森林面積不斷增加,全球森林覆蓋率逐年下降,從而造成更多的自然災害。但人類不僅視而不見,還肆意砍伐、放火,給森林帶來更大的危害。重要的是要知道,森林作為地球上可再生自然資源和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史中發(fā)揮著不可替代的作用。它們是氧氣工廠、濾塵器、天然水庫、天然空調……森林給人類帶來無窮無盡的好處!它是整個國民經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎,在國民經濟建設中發(fā)揮著不可替代的作用。他們默默無私地把自己奉獻給人類,卻沒有得到人類的回報。大叔和柏父想了想,忍不住流下傷心的眼淚。就在他們難過的不知道怎么辦的時候,一只鳥飛到了很遠的地方。這只鳥來到他們面前,看到它的好朋友悲傷地看著遠處。隨著樹木的出現(xiàn),它看到了遠處各種各樣的樹木,都被燒得傷痕累累。他們曾經是自己的伙伴,現(xiàn)在都成了灰燼。鳥兒也為樹木流淚,為失去好朋友感到難過。然而它突然想起了什么,飛回柏樹公公身邊,也嘰嘰咕咕。柏公公聽了,不覺笑了。原來,鳥告訴它,人類的未來掌握在孩子的手中,人類要想對森林好,就必須從孩子開始。于是,大叔和柏樹爸爸邀請所有的樹和鳥,用自己的方式吸引孩子們的注意力,和孩子們做朋友,告訴他們如何保護森林。聽完大樹的故事,孩子們也從自己做起,去做環(huán)保小衛(wèi)士,保護森林,預防森林火災。孩子也用自己的行為感染成年人,讓成年人提高防范意識,杜絕野外用火,預防森林火災。讓我們一起大聲說:“保護森林是每個人的責任,永遠和樹和自然做好朋友?!毙@演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學,大家好:今天,我們演講的題目是美麗的校園——溫曖的家第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)我在眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它——我的學校,這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。華波小學我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學會了勇敢,學會堅強,學會了執(zhí)著,我感受著老師們陽光一般的關懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光?;ㄩ_花謝,云卷云舒,學校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下可愛的操場,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經的笑與淚,這個學校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。我美麗的學校,給予了我許多,我為我的學校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學校。——我最溫暖的家,譜寫微笑、歡樂的樂章。謝謝大家!我的演講完畢校園演講稿篇4我們的學校座落在體育館旁邊,是黃巖最好的學校。剛進入雄偉的大門就會看到一塊立在草坪上的巖石,上面刻著顯眼的四個大字“童心自在”。大家想不到吧!這塊石頭是從寧溪運來的。在這塊石頭后面的就是荷花池了。邊走在鵝卵石的小路上,邊欣賞荷花池的風景,迎面吹來涼爽的風,那是件多好的事。也可以坐在荷花池旁的長廊上閱讀課外書,有些同學在長廊上玩游戲。荷花池里的荷葉很特別,荷葉上有很多個芝麻粒大的小洞,大概是被蟲子咬的緣故吧!這樣好像給荷葉鑲上一邊蕾絲花邊。荷花有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的像個害羞的小姑娘,只展開了兩三片花瓣。有的還是花骨朵,好像要先把自己打扮漂漂亮亮的,再開放。有幾條調皮的小魚在玩捉迷藏,害得我們找了好久才找到它們。在荷花池的旁邊,有一棟老舊音樂樓,上面寫著一個很大的拆字。經過音樂樓時不時還能聽見優(yōu)美的歌聲和好聽的旋律。再往前,就是教學樓了,我們的教學樓是灰色的有五層。教學樓的對面就是操場了。操場是我們學校最熱鬧的地方,因為我們要在那看鮮艷的五星紅旗升起和做操。操場很大,草坪外有紅色,塑膠作的跑道。跑道外有許多運動器材,有單杠、有雙杠,還有籃球架和乒乓球桌,我們經常下課跑去那玩。有時候我們還要在那上體育課。這就是我的學校,它教給我許多知識,我喜歡它。校園演講稿篇5尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。時光匆匆,歲月如梭,我們在這小學的時光里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學校的感情更深了,更濃了。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。記得一年級的時候,我和同學打鬧著玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來,把我扶起來,摸摸我的頭,說“沒事,不哭,以后小心點,不要再摔倒了?!蔽液鴾I點了點頭,老師的親情也是我們忘不掉的??!我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在三小的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶!校園演講稿篇6在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過了五年美好的時光。這一座校園是我最最親愛的,也是我的母校。清晨,我們來到校園,時常碰上自己的同學,或是外班的好伙伴。我們都會友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室,安置好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實。有時候,老師讓我勞動時,比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關心。我們就是一個大集體,我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在體育課上看見了每一位同學都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個個神氣活現(xiàn)。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。當我們離開校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過了五年美好的時光。這一座校園是我最最親愛的,也是我的母校。清晨,我們來到校園,時常碰上自己的同學,或是外班的好伙伴。我們都會友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室,安置好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實。有時候,老師讓我勞動時,比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關心。我們就是一個大集體,我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在體育課上看見了每一位同學都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個個神氣活現(xiàn)。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。當我們離開校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的'回憶......校園演講稿篇7尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!校園,是我學習的樂園,是我放飛心靈的圣地。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣,普照的陽光為它鍍上了一層金光,不禁令它多了幾分柔和,讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)每隔半米都會有一個藍色的方格,那是做操學生的站位。這就使學生在做操時,無論你從哪個角度看,隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺,鮮艷的五星紅旗與風共舞,那耀眼的紅色似乎在訴說著什么。操場的南部是一座座教學樓,回字形的設計,高聳入云,屹立在你的眼前,如百年的大樹般沉穩(wěn)、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯,欣賞著一旁的勵志名言,一股書香氣息撲面而來,在這漫步之中,好似感悟到了什么。突然,耳邊好似傳來了一陣瑯瑯的讀書聲。順著走廊來到一間教室,這是怎樣的一個學習環(huán)境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環(huán)境中,學生們如貪婪的餓虎,瘋狂汲取著書中的知識。在操場的西面,有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直,清白做人。經過“白菜”雕塑,從遠處眺望,你會發(fā)現(xiàn)那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,猶如學生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場上,揮灑了無數(shù)學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園,把老師比作是辛勤的園丁,把學生們比作競相開放的花朵,那么田徑場就像大家的歡樂園地?!按驖L兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“?;▓@位于操場的西北方。在這兒的中央,有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。校園演講稿篇8各位老師、各位同學:大家好!我校第十三屆校園文化藝術節(jié),在全校師生的共同努力下,已經順利落下了帷幕。首先我代表學校領導對本屆校園文化體育藝術節(jié)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為藝術節(jié)的開展付出辛勤努力的處室、年級、教研組的老師們、參加團體操和文藝演出的全體同學們表示衷心的感謝!向在本次藝術節(jié)中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示誠摯的祝賀!本屆藝術節(jié)在傳承中創(chuàng)新,進行了演講、朗誦、辯論、電子版報、書法、繪畫、田徑、廣播操、集體跳繩、文藝節(jié)目等多個項目的展演與比賽,給每位師生提供了展示才能的平臺,每個人都有參與比賽的機會,這次盛會是對我校全體師生文化藝術及體育運動水平和精神風貌的一次全面檢閱,充分展示了文化藝術特色,發(fā)揚了更高、更快、更強的奧運精神,賽出了成績、賽出了風格,把我校文化體育藝術工作推向了一個更新的高度!本屆校園文化體育藝術節(jié)與“陽光體育”和大課間緊密結合,集體項目的比賽預賽放在大課間進行,既保證了陽光體育與大課間的活動內容,又分解了藝術節(jié)時間和空間上的壓力,是大課間活動的繼續(xù)與延伸,是一個創(chuàng)新與亮點,值得繼續(xù)發(fā)揚與完善。回顧本屆“校園文化體育藝術節(jié)”,感受有以下幾點:1、校園文化體育藝術節(jié)豐富了我校校園文化生活。本屆校園文體體育藝術節(jié)內容豐富,師生參與面廣,充分發(fā)揮同學們的特長,全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質。各項活動的開展,激發(fā)了同學們的生活熱情、學習熱情和豐富的想象力。2、校園文化體育藝術節(jié)使一個個才華橫溢的同學脫穎而出。唇槍舌箭的辯論賽;真情流露的詩文朗誦;揮灑夢想的書畫作品;洋溢青春的節(jié)目表演;團結協(xié)作的競技比賽;展現(xiàn)出了一中學子極大的創(chuàng)造力和體育藝術天賦。3、藝術性與教育性有機結合。藝術節(jié)期間,我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中,讓同學們懂得:在藝術節(jié)的舞臺上盡情發(fā)揮自己的才能、施展自己的才華,就是愛自己;在團體活動中,為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動,主動維護學校的環(huán)境,自覺遵守校紀校規(guī),就是愛學校。本屆文化體育藝術節(jié)的大型團體操表演由住宿學生承擔,在藝術老師的精心編排、宿管科和年級組指導配合下,全體參演人員認真訓練,在短時間內完成了較高質量的作品;在此期間每天晚上他們對學校運動操場進行保潔,這是德育與藝術融合的體現(xiàn),這就是一個團隊的力量!3、藝術節(jié)期間,全體教師全員上班,除參與活動、觀看比賽外,有的老師借此機會與學生談心、交流;有的老師指導學生學習;有的老師把學生的幾次考試成績進行比照,找學生面對面

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