校訊通在學校教育與家庭教育中應用

第4頁共4頁校訊通在學校教育與家庭教育中應用【摘要】：^p：家長是孩子的第一任老師，家庭教育的質量優(yōu)與差直接影響到學校教育。因為家庭教育是學校教育的根底，學校教育是家庭教育的補充。在當今社會，信息技術迅速的開展，學校與家庭之間的教育聯(lián)絡更加離不開信息技術，而在各種信息技術中，“校訊通”被廣泛運用。學?？梢酝ㄟ^“校訊通”聯(lián)絡家長、通知作業(yè)等。確實給家校之間的聯(lián)絡帶來了便利。解決了一線老師與家長溝通難的問題，保證了學校和家庭教育同步進展?！娟P鍵詞】：^p：校訊通家校教育家庭教育內容:一、學校教育和家庭教育是密不可分的。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后承受教育的第一個場所。家長的言行舉止都在有意無意的影響著孩子。學校教育是人類傳承文明成果的一種方式和途徑，學校教育是使孩子學會更好的融入群體與社會當中，使他們學會與人行處和學習。這兩種方式的教育都在不同程度對人的一消費生影響，二者雖然方式、途徑不同，但是目的都是一致的，都是為了學生的開展和成長，所以學校與家庭，必須親密配合，才能真正有利于孩子的安康成長。二、“校訊通”是家校聯(lián)絡的重要途徑?！靶Ｓ嵧ā笔且惶准冗M的計算機技術和無線通信技術于一體的信息交流系統(tǒng)。它可以有效解決老師和家長之間溝通，幫助孩子安康成長。通過“校訊通”這個信息平臺，可以讓家長每天都能理解到孩子自己在學校的情況，也可以讓家長隨時、隨地的向老師提出建議或反映孩子在家的表現。它充分利用了教育資，為學校、家庭之間架起了溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的場面，促進學生安康成長。以前我們和家長的溝通不外乎就是家訪或家長會，后來有了，但是這樣的溝通方式存在弊端。家訪有可能遇到家長不在家，打有的不能及時接聽，這樣學校和學生的家庭溝通就存在了斷層，就會帶來很多意想不到的后果。而校訊通就有效的解決了這個問題，我們老師可以通過信息平臺將孩子在校的情況及時的發(fā)送給家長，將班級的一些重要通知、家庭作業(yè)、考試情況發(fā)送給家長。以前，我班總幾個孩子總抄不明白作業(yè)，后來我利用“校訊通”每天發(fā)送作業(yè)，從那以后，家長打詢問的少了，作業(yè)質量也有較大的進步。三、利用校訊通的短信平臺，有效開展班主任工作進展有效的家校溝通能讓家長理解學校的教育方式、內容和要求，使家長能在對孩子的教育過程中配合學校開展教育，保持與學校教育的一致性，從而使班主任工作順利展開。由于小學生年齡較小，容易忘事，因此每次學校進展重大的集體活動，班主任都會通過短信平臺把學校要求通知家長，在家長的.配合和幫助下，各班的學生每次活動都表現很好。如學校開展活動要求學生穿校服，并且7：00到校，學生沒有一個遲到的。所以校訊通的使用大大進步了班主任的工作效率，減輕了班主任的工作負擔。四、利用校訊通進展溝通，理解學生家庭情況，進步教育效果如今的孩子大都是獨生子女，是父母、祖輩的心肝寶貝，常常出現幾個大人圍著一個孩子轉的現象，大人事事包辦代替，對孩子寵愛有加，常使孩子養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手、飯來張口的不良習慣。也有一些家長學歷不高，缺少正確的教子方法，對孩子放任自流、粗暴打罵的現象屢見不鮮，因此，我經常通過校訊通與家長聯(lián)絡，在反應孩子在校表現的同時詢問孩子在家的情況。我班有個叫孫X的同學，很聰明但經常不完成作業(yè)，通過溝通理解到他母親常年患病，父親在外面打工，他在家既要做飯還要照顧母親。于是，在班上我開場經常表揚他的獨立生活才能，同時在學習上多給予他幫助，漸漸等他的成績就有了進步，而且學習積極性也進步了。利用校訊通進展溝通使我更加深化理解學生，可以更加有針對性的對學生開展心理輔導，因材施教，進步了教育效果?！靶Ｓ嵧ā钡氖褂脽o論對于學校還是家庭都