關(guān)于六年級作文集合6篇

第頁關(guān)于六年級作文集合6篇六年級作文篇1

隨著時間的消逝，很多事情已經(jīng)從我的腦海中消逝，但是有一件事情使我終身難忘。那是一次中期考試，老師拿著考卷走進教室，發(fā)了試卷，我翻過來，翻過去，沒有一道題可以難得了我，我不管三七二十一，把題一填，用了差不多四非常鐘便把試題做完了，我再看一看四周的同學，他們都在低著頭沙沙的寫字。我沒有檢查，而是在一旁玩，過了一會兒，老師收卷了，我得意地交了上去，因為我做的快。

其次天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看分數(shù)，我愣住了——才考77分，我懊悔不聽老師的話，懊悔自己馬虎大意，看著那鮮紅的77分我的心里真是太難受了，我假如仔細致細的檢查一遍，就不會有這么多的錯誤，也就沒有這鮮紅的77分。

這件事雖然已經(jīng)過去一年多了，可是我恒久也忘不了這件事。因為這件事讓我懂得了一個道理：凡事都要細心！

六年級作文篇2

一輛重型卡車屁股冒煙，漸漸駛進村子，嘟嘟嘟的汽笛聲劃破了小村莊的安靜。

“哪個來幫忙砍樹?101元一棵!”車上的人手持便攜式擴音機叫賣著。

四周的村民有的不屑一顧，有的駐足圍觀。

“我來!”只見一個干瘦邋遢的小伙子跑了過來。他就是小李子，成天游手好閑，總想著賺大錢。車上的那個人停止叫賣，把小李子上下端詳了一番，說：“反正沒人來，你就試試吧!”說完遞給他一套工作服和一把斧頭，載著他去了樹林。

下車后，小李子穿上工作服，戴上鴨舌帽，摸出一支香煙叼在嘴里，扛著斧頭，賊眉鼠眼四處找尋合適的樹木?！斑@棵不錯啊!”小李子相中了一棵樹干粗大筆直的大樹。他挽起袖子，朝手心狠狠地吐了一口唾沫，掄起斧頭，一下又一下地砍大樹?！吧成场?，大樹苦痛地顫抖著，晃動著樹葉，發(fā)出哀鳴，把遠處的啄木鳥驚動了。啄木鳥趕忙飛過來看個原委。大樹望見啄木鳥來了，苦痛地求救：“我的摯友，快救救我啊，我……快要死了……”啄木鳥見此情景，怒火沖天，飛過來狠狠地啄了一下小李子的腦袋?！鞍褑?，”小李子痛叫一聲，“是誰?”他轉(zhuǎn)過頭，望見了啄木鳥，一巴掌把啄木鳥扇倒在地上，接著砍樹。啄木鳥在地上掙扎了幾下，又堅韌地撲棱著飛起來啄了幾下小李子的腦袋，并且大聲呼喊：“快來呀，這段木頭里肯定有蟲……”

叫聲引來了四周的啄木鳥，啄木鳥們都飛過來啄小李子。小李子難以招架，扔掉斧頭，抱著腦袋連滾帶爬地逃走了，引得啄木鳥們一陣哄堂大笑。

小村莊又復原了往日的安靜。

六年級作文篇3

讀書的好處是數(shù)不勝數(shù)，其中有一點使我特別寵愛書：沒有別的東西像書籍那樣具有這種力氣：使窮人擺脫逆境，使一個人忘掉他沉重的負擔。書籍是孤獨者的摯友，是愁悶者的樂趣，是對失敗者的勸慰和鼓舞。書籍把光明帶到黑暗之處，讓陽光驅(qū)散陰影，賜予人們暖和。

“一本好書可以影響人的一生?！薄皶凶杂悬S金屋?！薄皶x百遍，其義自見?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！薄皶侨祟愡M步的階梯?！边@些是古往今來的圣人對書籍的評價，可見書對人有多么重要。

書是我們的摯友。書是我們生命中不行以缺失的一部分，是我們成長的階梯。古往今來，但凡是有識之士、杰出之人都是靠著大量的閱讀然后深化探討，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本事。更有人上人者可從書中獲悉一切，上知天文，下知地理，中曉人事；明陰陽，懂八卦；曉奇門，知遁甲。運籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委座，自比管仲、樂毅之賢；笑傲風月，未出茅廬便知三分天下。

讀書讓我明白：書須要我們用細心、靜心、細心去讀它，須要我們真心、誠意、癡心去品它，這樣他便會無聲地悠悠地飄進你的心田、潛入你的思想、浸潤你的靈魂。

假如說課堂的讀書讓我學習，讓我思索，那么課外的讀書讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長、懂事、聽話，做長大的自己。

書籍是我們的良師益友，它教會我們很多，所以我們要擅長看書。

六年級作文篇4

今日，我和爸爸、媽媽去豆香園玩。先去玩了兒童樂園，然后打算去阿英煲吃飯。看到樓梯和天橋，我跟爸爸、媽媽說：“我想去上面看一看，誰跟我一起去呢？”媽媽答應了。

我和媽媽走上了天橋，走著走著，看到了一個隱私通道。

于是，我和媽媽從隱私通道走了下去?？墒亲叩降叵率?，我就不敢走了。于是我和媽媽又回到地面。我們興奮地告知爸爸，我們找到了一條隱私通道。我跟爸爸說：“我也帶你去看看吧！”，媽媽說我在阿英煲那里等你們。

我和爸爸又通過隱私通道到了地下室。我又不敢走了，急著想往回跑。爸爸拉住我說：“不要急，說不定這個隱私通道還可以通向阿英煲”。爸爸剛走沒幾步，我又想往回跑。爸爸說：“不要怕！”我跟爸爸進入了一個房間，遇到一位阿姨，爸爸問她：“請問阿英煲怎么走？”阿姨熱忱地說：“出門右轉(zhuǎn)，穿過吧臺再左轉(zhuǎn)，就到了?！?/p>

然后，我們根據(jù)阿姨的指引，往前走。爸爸推開一扇門，果真是阿英煲的大廳。我真不敢信任自己的'眼睛！媽媽正在位子上探討菜單呢。媽媽看到我們來了，懷疑地說：“你們怎么這么快就到了？”我興奮地說：“我們是通過隱私通道來的！”

六年級作文篇5

時間一直苛刻，像吹散一朵蒲公英似的，把我們吹往不同的地方。大抵人生總是這樣，充溢一場場盛大的邂逅與別離?！}記

暮色漸濃，大朵的云擠滿了天空。僅有西邊那一縷紅光努力的渲染著。在長長昏暗的走廊上，他的背影越走越遠。而那些記憶卻決然地復蘇了……

開學時，白襯衫，西裝褲，打了發(fā)膠的頭發(fā)在陽光底下閃閃發(fā)光。樸實的笑容讓我對這位老師有了好感。這就是馮老師。

拿起粉筆，轉(zhuǎn)身，他起先在黑板上寫字。發(fā)出砰砰的聲音，幾乎是用上了全力，連頭發(fā)也一顫一顫的。突然，我看到他的白發(fā)。心中不由一緊：他還不到四十歲??！

坐在第一排的我，還聽到粉筆劃過黑板的“吱吱”聲，筆畫的折拐處慢下來時，聲響卻更大了。

一個美麗的收筆之后，“變更”兩個大字赫然出現(xiàn)在了黑板上，似是鐫刻而上。

他將雙手撐在講臺上，右腳支撐著身體的全部重量，左腳踮起放在右腳的后面。他起先了就職后的第一場演講：“人生，就是要不斷地變更自己……“他嘴巴張張合合，好像沒有一刻要停下。

光明清楚的聲音，使我把這個兩個字印在心底，連同那個用力的背影。

其次周返校，在校門口告辭的爸媽，我一個人拉著裝滿了各種物品的行李箱一邊往學校走，一邊犯愁：宿舍在五樓，可怎么上去??？

還沒到宿舍大門口，就見他從遠處疾步走來。

“哎呀，門衛(wèi)不讓家進步?！彼戳丝次业拇笮欣钕洌瑘詻Q果斷地說，“我?guī)湍惆嵘先グ伞！?/p>

“不用了，老師。我自己可以?！蔽页褟姷卣f。

“那可不行。就你這小身板，怎么能行？還是我來吧！”說罷，他提著我的行李箱就邁上了臺階。

兩步一個臺階，他蹭蹭地往上走，兩手空空的我竟被他甩下了好遠，只好靜默地緊跟著。

跟在身后，我不禁端詳他的背影。個子不高，但看上去卻很牢固，汗水浸透了他的襯衫，后頸也聚著豆大的汗珠。他起先氣喘吁吁了，卻也不愿讓我接過箱子。

我登記了那被汗水浸透的襯衫，連同那個和善的背影。

一年很快，那些瑣碎的日子慢慢積累，我看到了閃爍的他：大課間，肯定跟著我們跑操的他；鎖骨骨折，還堅持給我們上課的他；班會課上，總是給我們講人生道理的他……

還有此刻，這個在走廊上匆忙行走，連頭也不回的他。

就這樣走了，在那十幾個班委的呼喊中走了。腳步蹣跚，抹著怎么也止不住的淚花。夕陽西下，遠處的紅光，照在那個堅韌卻又脆弱的男人身上。

最終，他的背影消逝在了走廊的終點。

剩下我們，空空地張望。

六年級作文篇6

“哈哈哈！”一聲聲歡樂聲從我家的臥房里傳出來。這是怎么回事呢？噢！原來是我們一家人團聚在一起看20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢。

“這《甲板上的馬頭琴》可真好聽呀！”爺爺不禁贊美道?！肮?，你跟我的看法一樣！”外公微笑地說?！安徊徊?，你們太落后了。奶奶和外婆不謀而合地說道：“還是《茉莉花》比較好聽?！边@時，爸爸媽媽補充說：“《少年中國》也不賴啊！”話音剛落，我插上一句：“我認為《我心永恒》是歌里最好的了；假如論小品的話，《想跳就跳》、《這事不賴我》、《你攤上事兒了》和《大城小事》就可以說是‘小品四大天王’了?！?/p>

“說了那么多，你究竟喜愛什么？”爸爸不耐煩地問我。我回答道：“當然是《大城小事》了。你回想一下，里面那貼廣告的兩兄弟，因為一不當心將回家的火車票當作小廣告塞進人家的門縫里，之后鬧出誤會，這可全是馬虎惹得禍。我還從那兩兄弟的言行里知道，過