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文檔簡介
中學老師培訓心得體會范文5篇我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培育人思考的習慣。信任許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W老師培訓心得體會范文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學老師培訓心得體會范文1
清河學校王東20_年5月10日,我們一行7人到興福中學參加由縣教研室組織的初中數(shù)學老師培訓會。上午聽了兩節(jié)課,一是興福中學的韓翠華老師的試卷講評,最大特點是變式題的運用。這種方法非常有用,它能對學生所出現(xiàn)的錯題有更深刻的熟悉,做此種類型題的思路也開闊了,有助于挖掘?qū)W生的潛力。二是博興實驗中學的韓冰老師的閱讀理解專題,例題典型,講解透徹,講練有機結(jié)合,充分利用類比和轉(zhuǎn)化,并且留有一定時間讓學生簡記。下午,老師們進行了溝通討論。這次老師培訓,令我豁然開朗。從精彩的講課中,我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標,反思了以往工作中的不足。使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過學習獲得的幾個方面的體會:
一、沒有學生的主動參加,就沒有成功的課堂教學。新課程提倡的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的樂觀參加為前提,沒有學生的樂觀參加,就不行能有自主、探究、合作學習。實踐證明,學生參加課堂教學的樂觀性,參加的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果。
二、在教學活動中,老師要當好組織者。老師要充分信任學生,信任學生完全有學習的能力,把機會交給學生,俯下身子看學生的學習,公平參加學生的討論。
三、在教學活動中,老師要做一個成功的引路人。一堂新課開頭,老師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設,教材所蘊含的愛好教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的愛好,讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力??傊?,在學校的教育改革中,作為一名新課改的實施者,我們應樂觀投身于新課改的進展之中,成為新課標實施的引領者,與全體老師共同致力于新課標的討論與探究中,共同尋求適應現(xiàn)代教學改革的心路,切實以新觀念、新思路、新方法投入教學,適應現(xiàn)代教學改革需要,切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性、引領性,使學生在新課改中獲得能力的提高。
中學老師培訓心得體會范文2
從暑假開頭的共16天的初中英語老師全員培訓在這個嚴寒的圣誕節(jié)順利落下帷幕。這次培訓是由市教研室和縣教研室牽頭,_派專家老師針對大家最薄弱的環(huán)節(jié)進行一系列專項培訓,涉及了英語語音、聽力、翻譯、課堂用語和演講技巧以及說課等方面??h教育局對這次培訓非常重視,在培訓的動員會上教育局局長多次強調(diào)大家一定要從思想上重視起來,專心聽課專心完成輔導老師布置的作業(yè),努力讓自己成為優(yōu)秀的英語老師。這次培訓學習填補了我們?nèi)笔У闹R,提高了我們聽說讀寫的能力,讓我收益頗多,感慨萬分,以下是我的些許感受。
首先,老師的良好素養(yǎng)是上好一堂課的重要前提和基本保證。
在聽課中我發(fā)現(xiàn)_x老師和_老師有幾個共同的特點:口語流利發(fā)音正確,只有做到這個,擅長仿照的學生才可以擁有地道的英語擅長使用多媒體、歌曲、畫畫、影像作品等直觀輔助教具,使學生接觸到的知識更立體更直觀更生動有扎實的英語基礎知識作后盾,課堂知識豐富教態(tài)自然親切,詼諧幽默,表情豐富。特殊是x老師,非常擅長師生互動,愣是把枯燥的培訓變成了生動的課堂,我們仿佛又回到了學生時代,在自己喜歡的老師面前暢所欲言。
英語是一種交際語言,聽說讀寫四個環(huán)節(jié)缺一不行。一位大學老師能在酷熱的暑期來到_要連續(xù)給我們上8天的課,下半年最后一次天氣嚴寒又恰逢圣誕節(jié)_x老師冒著雪不懼嚴寒給我們作指導,面對面的一一考試,難能可貴呀!得知給我們上課的老師在_x課務很重,一周有18節(jié)課,有時一天要上6節(jié)課,在完成學校課務的同時又利用本該休息的周末來給我們上課,可她們卻不辭辛苦,且非常敬業(yè),高度負責,專業(yè)精湛,和氣親切、幽默詼諧,令我們敬佩與感動。
其次,語音教學的重要性不容小覷。
在這16天的培訓中,給我們大家留下深刻印象的是語音教學。x老師用她那純正的美語給我們糾音,一字一詞一句一篇,一遍又一遍,直到我們的發(fā)音達到標準,她的專心使我轉(zhuǎn)變了對英語語音教學的態(tài)度。我一直為枯燥乏味的語音教學而頭疼,連續(xù)重復的教學法使得我的課毫無新意,到最后我教累了,學生也學累了。
在這次培訓啟發(fā)下,我會重新定位我的語音教學,在實際教學中引入游戲、運用兒歌繞口令、樂觀評價、利用多媒體、布置制造性的任務讓枯燥乏味的語音教學變得愉悅興奮,富有樂趣,使學生樂觀主動地投入到學習中去,做到讓孩子玩中學,學中玩。
最后,要做個與時俱進的老師。
通過這次培訓,讓我開闊了眼界,明白了努力方向。怎樣讓自己的語言更美麗,怎樣提高培育學生的英語拼寫能力,怎樣在平時的朗讀中滲透語音知識讓學生更系統(tǒng)的把握并擁有更純正的發(fā)音,怎樣在教學中穿插情感教育,等等。我信任通過自己的努力,一定能拉近距離,不斷進步。
中學老師培訓心得體會范文3
恰同學少年,作為一名新入職的老師,多的是對教學與班級的各種理想化的想象,心潮澎湃、滿腔熱血、躍躍欲試,今日聽了_主任對老師成長型需要項目的介紹以及_老師、x老師、x老師對自己老師成長之路的共享,那些初為人師的奮斗與掙扎,那些不為人知的努力與自我鞭策,正如羅馬不是一天建成的,他們的蛻變之路,給我們一些警示、一盞明燈、一雙仿佛在微笑的平坦的手。
從“新”動身,要從心開頭?!叭娍蓨Z帥也,匹夫不行奪志也?!睅孜焕蠋煻挤磸吞岬揭粋€問題“你想成為一名什么樣的老師?”三年后、十年后、十五年后,“你的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的?”不得不說,在此之前,我還由于自己是新手老師便不自覺放松了對自己的要求,總認為第一年把班級帶好便是“成功”了,“提高站位,梳理全方位育人的大局觀念”x老師課件上的這句話讓我不由提了一口氣,志氣、格局在一開頭就不能松懈,孔子曰:“取乎其上,得乎其中取乎其中,得乎其下取乎其下,則無所得矣。”“新”不應是不優(yōu)秀的借口,而更應胸懷壯志,擁有初生牛犢不怕虎的士氣與迎難而上的無畏。
從“新”動身,愿“欣”貫穿始終?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??!睉汛б活w老師夢,更愿沉浸其中,滿懷激情,不斷體驗到作為老師的幸福感。感謝x老師共享的自己當班主任的頭幾年被全心全意愛著的孩子“刺傷”心靈的幾個故事,心酸到只想“蒙著被子哭”,是啊,正如我們年幼時對老師有意無意的中傷,與孩子們相處,在感受快樂之前可能還有很多心酸,還有一道道溝溝坎坎需要含著眼淚跨越。我亦感恩在初入職場便遇上x中,有集團的平臺和太多新老老師的支持,我信任從“新”到“欣”的路可以走得更堅定。
從“新”動身,“新”是新手老師的身份,“新”是激情滿溢的初心,“新”更是新起點,零的開頭。從x主任的老師成長型需要項目到三位老師的成長之路,起著巨大作用的是“讀書”二字,x中歷來亦是每節(jié)課省五分鐘留給讀書,作為一名中文系畢業(yè)生,本自認為已讀書頗多,但看到老師們列出的書單、看到走路也讀書的x中學子,深感我讀書涉獵面之窄、讀書精神之匱乏。x中是一個“你必須奔跑,才能留在原地”的地方,我焦灼著,面對這重重挑戰(zhàn)我是否能順利過關我焦慮著,我努力與學習的地方還有很多很多方面我也慶幸著,我還有重新動身的機會。
成為一名優(yōu)秀的老師,任重而道遠,只有苦練“七十二變”,才能笑對“八十一難”,我也滿懷希望著,始終保存著從“新”動身的士氣、從“心”開頭的志氣、用“欣”貫穿的樂觀與激情。
中學老師培訓心得體會范文4
八月的天空,驕陽似火,期待已久的暑期培訓已悄然進行了兩天,。在這兩天的學習中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達到的境界,更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的熟悉與理解,對于人生我又有了新的起點與目標。
首先,_老師的專題講座如同雪中送炭,準時地給正在討論自主教育的我指點了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思考而不得其果的一個問題,聽了x老師的講座,我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象,在今后的教育教學中,我將仔細琢磨,專心思考,通過反復摸索,不斷實踐,討論出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外,x老師所講的“以人為本,信任學生,依靠學生,激勵學生,進展學生”也讓我感受頗深,尤其是“信任學生,依靠學生”這兩點,很多的時候,我們老師都會自覺不自覺包辦了教育中關乎學生的一些事,對學生的能力和自覺性往往會持懷疑態(tài)度,長期以往會導致學生在學習和生活中的被動性,削弱了他們的自信心,而學生的個性也會在這不自主中難以凸顯出來,
“充分給學生位置,有位才能有為充分給學生放權(quán),有權(quán)才能做事”,x老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的我上了生動的一課。
其次,x老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我,能把老師這一職業(yè)和詩意放在一起,我覺得這是一種境界,這種境界既讓我佩服,也讓我向往!正如x老師本人詩意的人生追求一樣,他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上,我明白了原來我們也可以這樣幸福。
“好的教育靠欣賞,靠喚醒,靠期待。”“植物總是朝著有陽光的方向生長,孩子永久向著贊美的方向進展?!比绾慰创逃绾螌Υぷ魅绾慰创龑W生等等這一系列問題,都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題,我們的心不知何時已變得麻木,我們的身體不知何時已疲憊不堪,“愚者以為幸福在遙遠的彼岸,而聰慧的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地?!弊屛易鲆粋€教育的智者,去除那些浮躁與擔心,趕走那些虛華與不平,在鄭老師的感染下,愛教育,愛工作,愛家庭,愛生活,愛學生,淡定地享受育人的快樂!
今日的學習讓我充實,明天的學習值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌!
中學老師培訓心得體會范文5
隨著國家高等教育的普及,學歷門檻已成為就業(yè)單位則“偶”的重要標準之一,要想鯉魚跳龍門,提升學歷成為絕大職高、??粕谋赜芍贰_h程學歷教育作為繼續(xù)學歷教育三種途徑之一,越來越受到國家重視。且憑借互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢、特點、技術(shù)進展等,遠程學歷教育更符合將來教育進展趨勢,國家將其作為解決中國教育資源短缺、構(gòu)建終身教育體系的有效途徑。
據(jù)宏偉盛達教育網(wǎng)絡學歷教育市場分析報告顯示,20_年網(wǎng)絡大學生年齡結(jié)構(gòu)也發(fā)生了顯著變化,更加趨于年輕化。遠程學歷教育憑借其學習方式靈活、學習條件便利,且高通過率等突出優(yōu)勢,受到了更多年輕在職人員的青睞。有關數(shù)據(jù)顯示,22-25歲的網(wǎng)絡大學生“中堅力氣”占比上升了8.6%,_-21歲學生占比則增加了6.2%,26-45歲中年占比則增加了7.3%,許多的70,80,90后逐漸加入到遠程學歷教育的大軍中。
宏偉盛達教育學員中專畢業(yè)的小蕊說到:“現(xiàn)在社會競爭越發(fā)激烈,每年就業(yè)人數(shù)只增不減,壓力很大。倘若我們選擇全身投入學習,不留意在工作中積累實戰(zhàn)閱歷,會得不償失。邊工作邊提升學歷,做雙重積累,對我來說才是兩全其美的選擇,遠程學歷教育剛好符合了我這類人的需求?!?/p>
如今小蕊在宏偉盛達教育集團老師的幫助下,選擇報讀了天津大學大學的工商企業(yè)管理專業(yè)高起專,這一年多的學習讓小蕊覺得頗有收獲。不但豐富了專業(yè)知識,而且所學內(nèi)容在工作中也得到了應用,小蕊覺得工作起來更加得心應手。在小蕊敘述自己報讀遠程學歷教育的心得時特意強調(diào)說,一定要找一個像宏偉盛達教育集團一樣具有國家正規(guī)招生服務資格的學習服務中心進行報名,以免上當受騙,不但花了錢,學歷國家不承認,最重要的是耽誤了寶貴的時間,學習的樂觀性也會受挫。
遠程教育是一種以學生自主學習為主,老師指導為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡自學的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是“教”還是“學”,從內(nèi)容到形式都新奇獨特,激發(fā)了我的學習愛好,對我不斷地獵取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,豐富的制造力和非凡的預見性,更能使我們領悟到教育學習的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,都深深地吸引著我,同時也對遠程教育有了實實在在的熟悉,今日我想借此機會來談一點心得與體會。
遠程教育學習充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學習的過程中我們可以下載網(wǎng)絡課件,借助老師的講解結(jié)合教材進行學習然后運用所學知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),若此時遇到了疑難,也完全不必擔心,可以和學習中心的在線老師或其他學員溝通,討論答疑,也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言,與大家一同探討,還有許多學員在分組溝通,大家彼此學習,既撞擊出才智的火花,又結(jié)識了許多志同道合的伴侶。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。
針對很多在宏偉盛達教育集團報名學員的心得體會,下面由宏偉盛達教育集團的穆老師給大家做以下總結(jié):
1、樹立學習信心,制定學習計劃。
操之過急、急于求成,目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和熟悉自己、客觀地設定自己的期望值,才能幫助自己樹立較強的學習信心。
光有信心不行,還必須有自己的學習目標,確定了自己的學習目標以后,還要擬定實現(xiàn)目標的計劃,即如何充分利用一切資源,包括人、財、物、時間和教學信息等為學習服務。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,嚴格根據(jù)學習時間表完成每一個單元的學習任務和目標,腳踏實地地完成每一個學習任務和目標就會獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強學習信心。
2、培育樂觀的學習情緒,養(yǎng)成良好的學習習慣。
在頭腦最清醒、留意力最集中的時間段學習,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、多記筆記,提高領悟能力,增強記憶。
多做筆記有助于提高學習效率有助于加強記憶,特殊是對考試前的
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