關于六年級我的老師作文300字合集七篇

第頁關于六年級我的老師作文300字合集七篇六年級我的老師作文300字篇1

一雙閃著純真的熱忱的眼睛。就像一對能使金石為開的鉆石一個纖小而又漂亮的鼻子。

兩片薄嘴唇特殊富于表情好像隨時打算張開扎一個馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數(shù)學老師。

我們很喜愛她，她有時嚴厲有時親善可親有時像母親一樣關切我們。

我的數(shù)學老師有時很親善。她上的課生動好玩，簡潔易懂，總是仔細對待每一個學生，假如有一個同學聽不懂老師就耐性地講到他聽懂為止，這就是我的數(shù)學老師。

我的數(shù)學老師有時也很嚴厲。最近老師在班上開展了“打假活動”（據(jù)我所知是打擊假裝學習的學生）假如讓老師逮到你假裝學習，嘿嘿，下場你應當知道的。

這就是我的數(shù)學老師一個嚴厲親善像母親一樣的數(shù)學老師。

六年級我的老師作文300字篇2

我的老師長著瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時圓時扁，牙珍寶似的白。她就是我的英語老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語很標準，也很會教學生。

劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來上我們的課，我們當時還有些怨恨，但是您盡然給我們致歉，而且您上課給我們帶來了很多樂趣，和我們玩一些嬉戲，讓我們從中學到了很多。

老師有時也很肅穆——對待沒交作業(yè)的同學，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補寫幾次作業(yè)，所以，班上一些不聽話的學生也變得乖許多了。

我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣細心的照看著我們。老師，我想對你說：你是我開啟才智的敲門磚；你是我打開華蜜之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。

是您讓我學會了英語，開啟了讓我通向世界各國的門！

六年級我的老師作文300字篇3

一放暑假，爸爸就給我找了一個補習班特地給我練寫字，為什么給我練寫字呢？

讓我漸漸告知你吧。在我上一年級時，才開學第一周就不當心摔了一跤，把右手給摔斷了，就這樣始終都沒有學好寫字。上課第一天，老師一個一個地教我們拿筆，接著又教我們筆該怎么用，怎樣在格子里放這個字。老師見我拿筆的方法不對就過來教我，可我練了幾遍都不行，這時，老師就手把手地教我，直到我的握筆姿態(tài)正確為止。我想老師肯定很辛苦。

我們班上有一個同學很淘氣，我們都叫他為“大淘氣”，有一次，他把墻上地上弄得全是墨水，老師望見了立刻告知他，筆不能甩，一甩就把黑黑的墨水甩出來，假如把墨水甩出來的話，第一，地上會很臟。其次，墨水又奢侈了。“大淘氣”聽了后，茅塞頓開，他說：“以后我再也不甩筆了。”老師上課很仔細，一筆一畫都要求很嚴。有一次，老師寫了一點又把它擦掉，我新奇地問：“這一點不是很好嗎，干嗎要擦掉呢？”“不行，這一點肯定要寫好，不然這個字就不好看了?！?/p>

老師肅穆地回答。我吐了吐舌頭，再也不做聲了。十年樹木，百年樹人。老師的恩情我恒久也不會遺忘。

六年級我的老師作文300字篇4

小學六年以來，我遇到過許很多多的的老師。有嚴厲的，有親善的，有溫順的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一樣，都是希望把學問播撒給孩子們，老師們是宏大的。

在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級的語文老師任老師。

任老師很美麗，頭上扎著一個小辮子，鼻子微翹，一對水靈靈的大眼睛閃耀著才智的'光線。

任老師是一個溫順，慈祥的人，但她上課時非常肅穆仔細。上課時，她總是很細致地給我們講解每一道題，每一個細微環(huán)節(jié)。假如有一兩個人不會，她就抽出自己的休息時間來教他們，知道全部人都駕馭解題方法為止。

下課后，任老師就像變了個人似的，給我們講故事，陪我們做嬉戲，甚至會在我們面前扮鬼臉，常常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個孩子一樣活潑可愛。

任老師還特別關切每一位同學，就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。假如有人生病了，她會立即通知家長并送往醫(yī)院，一成天都擔心心。

這就是我的老師，她的話我恒久牢記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。

六年級我的老師作文300字篇5

學校是我們的其次個家，而在這其次個家中，有一個人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。

李老師教的科目是數(shù)學，他的長相平平，個子不是很高，皮膚很黑，頭發(fā)有一點稀有。但一雙火眼金睛特殊厲害，上課時同學們做小動作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點扁，喜愛穿休閑的衣服和運動鞋。

李老師有時很嚴厲，而有時很愛開玩笑，喜愛跟我們講笑話。李老師的嚴厲通常表現(xiàn)在，同學們不寫作業(yè)或者有些同學上課說話的時候。假如老師正在氣頭上，同學們招惹了他，那招惹的同學可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓斥不行。

記得有一天早上，老師拿著書進入教室，接著就讓各組組長檢查組員的作業(yè)，最終把檢查結果告知老師。組長檢查好作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學的名字告知了老師，剛才若無其事的老師，現(xiàn)在大發(fā)雷霆，讓那些同學站在后面補寫，什么時候寫完什么時候回座位，另外再寫一篇檢討書，寫出你寫不完作業(yè)的緣由和今后的準備。哎，此時的老師真是嚴厲呀！

老師除了有時候有些嚴厲，他對同學們還是很溫順的。他通常會給同學們講一些好玩的笑話，但這些笑話都和學習的學問有關。

我很喜愛這樣的老師，可能正是因為有這樣一位老師，我們班的成果才會始終很好的吧！

六年級我的老師作文300字篇6

我的語文老師叫張雅玲，她是一名中年婦女，留著短短的頭發(fā)，她有著白白的皮膚，瓜子臉，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

人們都說薄嘴唇的人能說會道，可是我的張老師卻是一對厚嘴唇。冬天常被風吹得曝出干皮。但從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么流利、熱忱、生動。

張老師像一架永不生銹的播種機不斷地在學生的心田上播下志向、希望和學問的種子；又像一把大掃帚，不停地把學生心田上的灰塵無情地掃去。

我的老師心地和善，又樂于助人，還很關切每一位學生。

記得有一次，我們班的張博宣爬上了爬山虎的柵欄，一不當心掉了下來，頭上就流血了，張老師知道以后抓緊一口氣從四樓跑了下來，見到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話，這次多虧了張老師和高小媛媽媽?；貋硪院螅侮惶煊职牙顔⒊纱虻枚亲油?，張老師不顧自己安危，又把李啟成抱下樓。

這就是我的語文老師，一個不顧自己安危的老師，一個關切關愛我們的老師。老師你有時會指責我們，但我知道那是為了我們好，要不然也不會那么關切我們。

六年級我的老師作文300字篇7

在我的記憶寶庫里有很多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。

她高高的個子，中等的身材，長長的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸實的衣服。

記得有一次，即將期末考試的一個早上，同學們正在等待著老師的到來，可是過了好久還不見老師的影子，同學們焦急了，都起先紛紛爭論起來······就在這時老師出現(xiàn)了，只見老師緩慢的走向講臺，說：“同學們好?！薄袄蠋熌?！”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學們似乎已經商議好了似的，這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時，我們大家都知道：老師是完全可以請病假的，可她卻沒有，她依舊堅持著病痛來