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高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃司桂榮新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)頭了,每一個(gè)學(xué)期總有一個(gè)學(xué)期的不同特點(diǎn),本學(xué)期,學(xué)校工作方案的總體指導(dǎo)思想是“把握一個(gè)中心,做好四個(gè)方面的工作,以優(yōu)異的成果迎接黨的十八大”。依據(jù)學(xué)校工作方案,現(xiàn)制定個(gè)人工作方案如下:一、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面,本人將連續(xù)上學(xué)期學(xué)習(xí)方案,連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn),吃透課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),以課程標(biāo)準(zhǔn)為理論指導(dǎo),指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)要留意向同事們學(xué)習(xí),保證聽(tīng)課時(shí)間、保證聽(tīng)課質(zhì)量,盡可能以更多的時(shí)間參加公開(kāi)研討課的觀課議課活動(dòng),向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)秀做法,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;仔細(xì)總結(jié)教學(xué)過(guò)程,細(xì)心思索教后反思,專心編寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)故事,力爭(zhēng)使自己的訓(xùn)練教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。二、教研活動(dòng)方面品社(生)綜合學(xué)科組可能是我校學(xué)科教研組中平均年齡最大的一個(gè)組,有其劣勢(shì),也有其優(yōu)勢(shì),依據(jù)本組人員組成特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校教研工作方案,本人將樂(lè)觀組織本組老師參加公開(kāi)研討課的觀課議課活動(dòng),調(diào)動(dòng)老老師的發(fā)言樂(lè)觀性,提升年輕老師的課堂教學(xué)水平。其次是要組織好本組老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的修定,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)。第三是共同研討“如何備課”,每人預(yù)備好一個(gè)講座稿,人人發(fā)言,群策群力,每個(gè)班級(jí)確定一課,由大家共同設(shè)計(jì)、共同備課;還要共同研討“檢測(cè)考試”的命題,由每位老師設(shè)計(jì)不同班級(jí)的品社試題。課題討論始終是本組存在一個(gè)薄弱問(wèn)題,雖然我們有課題,有方案,但是由于種種緣由,(主要是由于課時(shí)少,教學(xué)內(nèi)容多,任務(wù)重,班容量大,操作起來(lái)有困難)組內(nèi)老師始終沒(méi)有很好地開(kāi)展起來(lái),新的學(xué)期,本組老師將再次利用集中教研時(shí)間,共同探討“學(xué)校生人際交往缺失及團(tuán)隊(duì)精神的培育”課題的開(kāi)展,力爭(zhēng)將課題落實(shí)到課堂教學(xué)中,落實(shí)到組內(nèi)每一個(gè)科任老師身上,學(xué)期末組內(nèi)每個(gè)成員寫(xiě)出階段性小結(jié)。三、教學(xué)方面本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六(4)、(5)兩個(gè)班的《品德與社會(huì)》學(xué)科的教學(xué)任務(wù),六(4)班學(xué)生整體學(xué)習(xí)氣氛好,學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高,幾乎沒(méi)有讓我多操勞的學(xué)生,我只需要仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課,仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè),重點(diǎn)做好小組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)管理,將學(xué)生的學(xué)習(xí)考核落實(shí)到平常每一節(jié)課中即可。六(5)班學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練沒(méi)有搞好,學(xué)生上課狀態(tài)不好,不會(huì)聽(tīng)講,既需要集中整頓,又需要個(gè)別溝通談心,關(guān)鍵時(shí)候還需要特殊補(bǔ)習(xí),從學(xué)期開(kāi)頭就要一如既往,毫不放松,必需讓每個(gè)學(xué)生跟上,不能有一個(gè)掉隊(duì)。四、常規(guī)教學(xué)管理方面依據(jù)學(xué)校要求,在每周一次的執(zhí)勤過(guò)程中,我將堅(jiān)守崗位,仔細(xì)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的言行舉止,檢查老師備課、候課、
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