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第3頁共3頁語文復(fù)習(xí)方案精選15篇篇1:語文復(fù)習(xí)方案一、復(fù)習(xí)目的:1、主動復(fù)習(xí)穩(wěn)固本冊要求學(xué)會的160個生字,會認(rèn)的70個生字;能正確讀寫精讀課文中的132個詞語,做到書寫公整、標(biāo)準(zhǔn),不寫錯別字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。2、主動復(fù)習(xí)本冊課文和積累運(yùn)用中的“讀讀背背”,對閱讀有較濃重的興趣,經(jīng)過閱讀訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握理解、抓住課文主要資料,體會文章所要表達(dá)的思想感情,掌握一些讀書方法,培養(yǎng)閱讀本領(lǐng),受到情感的熏陶。3、能主動進(jìn)取地與別人進(jìn)展交際,能認(rèn)真耐心地聽別人講話,理解主要意思,并能轉(zhuǎn)述,討論交流能講清楚自我的意思。4、主動參與習(xí)作訓(xùn)練,彌補(bǔ)平時習(xí)作的缺乏,能寫出資料詳細(xì)、有必須條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。5、進(jìn)取主動地參與語文理論活動,以到達(dá)課內(nèi)外互補(bǔ)、相得益彰的效果。二、復(fù)習(xí)資料:1、識字、寫字〔1〕聽寫;〔2〕看拼音寫字、寫詞;〔3〕按要求寫字;〔4〕選字填空;〔5〕改正錯別字;〔6〕選擇帶點(diǎn)字的正確字義;〔7〕按要求等。2、閱讀語言積累:〔1〕形近字、同音字、多音字組詞;〔2〕背誦指定和自我喜歡的資料;〔3〕按要求摘錄詞句〔或摘錄自我喜歡的詞句〕;〔4〕按課文資料或積累運(yùn)用中的“讀讀背背”填空;〔5〕默寫;〔6〕補(bǔ)足詞語;〔7〕詞語搭配;〔8〕按要求寫詞語;〔9〕造句等。語言感悟:〔1〕聯(lián)絡(luò)上下文或生活實際理解詞語,體會句子含著的意思;[由.整理]〔2〕按要求找出相關(guān)的詞句、答復(fù)下列問題;〔3〕理清課文的表達(dá)順序;〔4〕領(lǐng)悟句子的表達(dá)特點(diǎn);〔5〕理解、抓住課文的主要資料,體會作者表達(dá)的思想感情;〔6〕學(xué)會提出有考慮價值的問題;〔7〕聯(lián)絡(luò)生活實際談感受等。3、習(xí)作復(fù)習(xí)寫自我熟悉的人
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