關于初中化學教學工作計劃三篇

第頁關于初中化學教學工作計劃三篇初中化學教學工作安排篇1

適應新形勢下教化教化改革的須要，仔細落實學校的工作安排，全面培育學生的實力，更好地為教學一線老師做好服務，本學期特制定如下工作安排：

一、政治思想方面：嚴格遵守《老師法》和《中小學老師師德規(guī)范》，主動參與學校組織的各項活動，愛惜學校的名譽。模范遵守社會公德、維護老師良好形象。

加強學習，更新觀念，提高自身理論素養(yǎng)。試驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教化教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素養(yǎng)和實力，為此，作為試驗員一方面要注意自身的理論素養(yǎng)的提高，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增加自己的實際操作實力，更要注意自己提高自身運用和修理各種儀器的水平，使試驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、試驗室工作方面：本學期要確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材、做好試驗儀器的保養(yǎng)、修理、報廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和修理工作。使儀器不丟失不損壞。試驗員依據(jù)試驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法運用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要依據(jù)教學須要剛好做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立平安檢查制度。強化平安意識。以試驗室平安責任人為主，試驗老師協(xié)作、領導關切支持、學生協(xié)作，確保試驗室不出現(xiàn)各種平安事故。保持衛(wèi)生整齊，常常通風換氣，妥當處理“三廢”，為師生供應良好的試驗環(huán)境，愛護師生健康，保證明驗平安。另外，要留意剛好關鎖好試驗室特殊是儀器室的門窗，做好試驗室的平安保衛(wèi)工作。1、檢查滅火器材的工作性能;2、劇毒藥品的平安管理;3、水電器材設備平安檢查。4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及試驗室存在藥品和儀器,剛好補充、購置一些必要的物品。

三、剛好做好演示試驗的打算工作?；瘜W學科的特點就是以試驗為基礎，另外試驗更能激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的視察實力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示試驗和學生分組試驗明顯增多，作為試驗員，首先要督促老師作演示試驗，其次要依據(jù)教學進度和學科老師的要求，剛好做好演示試驗的打算工作，并能勇于改進演示試驗。作為試驗員本人，更應在熟識業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示試驗和分組試驗做一下，學生試驗結束后，對試驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更便利。

初中化學教學工作安排篇2

一、教學進度

1、開學至3月20日，授完第八章，做完試驗八至十和部分選作試驗。采納縣編資料等對學生進行訓練與檢測。

2、3月21日至5月20日，專題復習和訓練：

⑴化學基本常識（運動形式、儀器性能、藥品運用、基本操作）；

⑵空氣的組成與污染防治；

⑶氧氣的制備、性質、用途、燃燒與緩慢氧化；

⑷分子和原子；

⑸元素和元素符號；

⑹相對原子質量和相對分子質量；⑺水及水的污染防治；

⑻氫氣的制法、性質、用途；⑼核外電子排布的初步學問及化合價；

⑽質量守恒定律及其應用；⑾依據(jù)化學方程式的計算；

⑿碳元素的單質及其化合物（單質、氧化物、碳酸鹽）；

⒀常見的有機化合物；⒁鐵和鐵的化合物；

⒂生鐵、鋼和常見金屬；⒃溶液和溶液組成的表示方法（飽和性、溶解度、組成表示法）；

⒄混合物的分別與提純；

⒅化合物的電離與溶液的導電性；

⒆常見的酸、堿及其通性；

⒇常見的鹽、鹽的性質、化學肥料；

〔21〕初中化學與社會生活的聯(lián)系。

采納市編資料等對學生進行訓練與檢測。

3、5月21日至6月中旬，綜合復習，強化訓練，模擬考試。

二、教學要求

1、各校要參照以上教學進度，結合本校的實際，制訂出相應的切實可行的教學安排，以保證化學教學有序進行。

2、要特殊激發(fā)學生的愛好，增加學好化學的自信念，面對全體學生，給每一個學生供應同等學習的機會，讓學生有更多的機會主動地體驗揮究過程，獲得科學的方法。

3、課堂教學要講究教法，講究藝術。做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，學問要落實，效率要提高。

4、激活創(chuàng)新意識，培育創(chuàng)新實力。要喚起學生的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新實力，讓化學教學充溢新的活力；營選創(chuàng)新環(huán)境，培育創(chuàng)新品質；細心設計教學，激發(fā)創(chuàng)新靈感。

5、充分發(fā)揮試驗教學作用?；瘜W試驗具有生動、直觀、新異好玩等特點，要加強試驗教學，培育學生的實踐愛好，搞好試驗教學，提高實踐的技能技巧。

6、把多媒體應用到化學教學中。多媒體不但能強化課前探討，而且還能優(yōu)化教學過程，能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬試驗、提高視度等；多媒體還能進行協(xié)助學生總結和反饋檢測。

7、化學教學中要貫穿人文精神。通過教學，培育學生意志堅決，酷愛科學和精神；培育學生道德高尚，獻身科學的精神；培育學生團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新的精神。喚起學生關注地球，關注人類，提高環(huán)境道德素養(yǎng)，樹立社會責任感等。

8、要仔細探討市“中考說明”。探討專題的學問結構和重點，探討樣卷的內容和標高，做到不超綱，不拓寬，不加大難度。

9、提高自身素養(yǎng)。深化教研教改，提高教研水平，做到表達精確，板書簡潔，操作規(guī)范，教法創(chuàng)新，使自己的`備課、教課、說課、操作、寫作等水平不斷提高，適應教化發(fā)展的須要。

三、有關活動

1、組織部分老師參與全市化學教研會。

2、評比：

（1）優(yōu)秀論文評比。

①初中化學教學中的意境創(chuàng)設藝術；

②對“××××”試驗評價和優(yōu)化的設想。

（2）探討性學習的教案和學案評比。

3、全國初中化學竟賽（初賽4月5日，復賽4月20日）

4、復習備考研討會。

初中化學教學工作安排篇3

一、指導思想

接著貫徹國家課程改革的指導思想，接著仔細學習《基礎教化課程改革綱要》（試行）和《全日制義務教化化學課程標準》（試驗稿），更新教化觀念，深化課堂教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。

教學要面對全體學生，使初三學生的化學學科成果達到初中畢業(yè)的水平和要求，并在智力、實力和思想品德等全面素養(yǎng)上得到培育和提高，為絕大多數(shù)初中畢業(yè)生順當升入高一級學校接著學習打下良好的基礎。

二、教學要求

1。仔細分析學生學習狀況，探討學法，教學中應注意聯(lián)系實際，重視化學與生活、生產(chǎn)和社會的聯(lián)系，注意提高學生學習化學的愛好，加強對學生學習方法的指導，強調不斷提高學生動手和解決實際問題的實力，不斷拓寬學生視察的視野，提高課堂教學的科學性和實效性。

2。提高教學效率，留意三維教學目標的理解和落實，不斷增加教學的針對性和有效性，加強平常的復習鞏固，加強平?？疾?，通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學學問得以剛好鞏固和逐步系統(tǒng)化，注意課堂落實。

3。加強試驗教法探討，重視試驗教學，注意老師試驗基本功培訓，提倡改革試驗教學模式，提倡開展課外小組活動，建議有條件的學校，在課余時間向學生開放試驗室，增加學生動手機會，培育學生實踐實力。

4。主動探究講好復習課和試卷講評課的方法。堅持精選習題，細心設計和上好每一節(jié)復習課，切實提高復習課的質量，提高學生舉一反三的解決實際問題的實力。堅持既要抓緊抓好復習，不斷增加練習的針對性和有效性，又要防止搞“題?！睉?zhàn)術。

5。充分發(fā)揮區(qū)中心教研組、各校教研組和骨干老師的傳幫帶作用，各校要充分發(fā)揮備課組的攻關作用，激勵青年老師樹立進取精神和創(chuàng)新意識，依靠集體力氣，努力提升全區(qū)初三化學教學的整體水平。

6。要仔細地完成新授課的教學任務，不要焦急在學生對基礎學問和基本技能尚未駕馭的狀況下進行初三化學總復習。

三、教學進度支配建議

本學期實際授課時間約為8周，從4月底進入中