地理答題技巧

一、選擇題答題技巧

(一)明確題干要求，分析答題條件。1.明確題干要求。題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構(gòu)成，長短不一，圖文并茂。理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言。如“最多的是”“最合適的是”“最主要的是”“正確的是”“不正確的是(錯誤的是)”等等。例１讀表1，據(jù)此回答(1)～(3)題。表1我國北緯35°~40°之間大陸上四地的氣候資料

(1)導(dǎo)致四地氣候差異的主要因素是()A.緯度位置B.海陸位置C.海拔高度D.洋流性質(zhì)(2)關(guān)于四地說法，正確的是()A.①、③兩地河流都有春汛B.①、④兩地位于青藏高寒區(qū)C.②、③兩地位于季風(fēng)區(qū)

D.②、④兩地位于半干旱區(qū)(3)關(guān)于四地所在區(qū)域農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是()A.①以冰雪融水灌溉為主B.②畜牧業(yè)比重高于種植業(yè)C.③以水田農(nóng)業(yè)為主

D.④農(nóng)作物以小麥和青稞為主【答案】(1)B(2)C(3)A【技巧點撥】(2)(3)小題題干均有關(guān)鍵性指導(dǎo)語“正確的是”，該題可以采用排除法選出正確的答案。2.分析解題條件。全面分析題干內(nèi)容，充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)鍵。明示條件：題干中附有明確的解題條件。例２

北極地區(qū)寒風(fēng)凜冽，考慮到當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向，中國北極科學(xué)探險考察站營地建筑的門窗應(yīng)該避開的朝向是()A.東南方向B.西南方向C.西北方向D.東北方向【答案】D【技巧點撥】根據(jù)題干附加的明確解題條件“當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向”、“避開的朝向”加以解讀，北極地區(qū)盛行風(fēng)向為東北風(fēng)，故應(yīng)該避開東北方向。暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中。例３

發(fā)射同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)線速度密切相關(guān)，下列發(fā)射場中最有利于衛(wèi)星發(fā)射的是()

A.拜科努爾(北緯46°)

B.肯尼迪(北緯28°)C.酒泉(北緯40°)

D.庫魯(北緯5°)【答案】D【技巧點撥】地球自轉(zhuǎn)線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，故緯度越低，越有利于發(fā)射。多重條件：題干中有兩個或兩個以上條件，正確選項必須同時符合所有條件。例４下列產(chǎn)業(yè)中，既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)的是()A.食品工業(yè)B.紡織工業(yè)C.煤炭工業(yè)D.石油化學(xué)工業(yè)【答案】D【技巧點撥】題干有兩個條件即“既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)”，選項必須符合這兩個條件。限制(或特定)條件：在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位詞或特定名詞等，都是解題的限制條件，要特別注意。例５6月22日，下列各地正午太陽高度未達到最大值的是()A.北京B.紐約C.悉尼D.莫斯科【答案】C【技巧點撥】題干有兩個數(shù)量方面的限定即“6月22日、最大值”。借用條件：用同一事實的不同說法給出解題條件。轉(zhuǎn)換視角思維要靈活。例６

當(dāng)太陽直射點在北半球，并自北向南移動的時期是()A.尼羅河正值一年中水量劇增的時期B.南極大陸全部處于極夜的時期C.各地地中海氣候區(qū)正處于少雨的時期D.北印度洋洋流正呈順時針方向流動【答案】Ｄ【技巧點撥】同一事實是“當(dāng)太陽直射點在北半球時，并自北向南移動的時期”即“6月22日至9月23日”。3.分析選項本身敘述的正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。選項敘述錯誤常有以下幾種情況：·誤為因果，如“在副高控制下，長江中下游多雨”?！け硎鼋^對化，如“迎風(fēng)坡降水一定多于背風(fēng)坡”?！で昂竺埽纭靶l(wèi)星在大氣層中高速運轉(zhuǎn)能較好地散熱”?！じ拍罨煜?，如“海嶺海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊”?！け硎鲥e誤或不完整，如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”、“太陽系是由行星、矮行星、太陽系小天體組成的天體系統(tǒng)”?！ひ云湃?，以點代面，舉例不當(dāng)，如“以雨水補給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。例７地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力，使運動物體質(zhì)點的水平運動方向()A.在任何地方均發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.在極地不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.在南半球自高緯向中緯運動時向東偏D.在北半球自低緯向中緯運動時向東偏【答案】Ｄ【技巧點撥】選項A“在赤道上不偏轉(zhuǎn)”——表述絕對化；選項B“在極地偏轉(zhuǎn)較大”——表述錯誤；選項C表述舉例不當(dāng)；選項D表述成立。4.分析選項與題干的相關(guān)性，選項內(nèi)容是否完全符合題干要求。尤其有的選項本身敘述是正確的，但與題干無關(guān)，對這種選項要特別注意。例８澳大利亞與巴西自然地理特征相似的是

()①都是所在大洲面積最大、人口最多的國家②都位于板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定③都有大面積的沙漠分布④首都都是單一政治職能為主的城市⑤人口都集中分布在沿海⑥都有豐富的鐵礦資源

A.①④B.②⑥C.③⑤D.③⑥【答案】Ｂ【技巧點撥】①④⑤不符合自然地理特征。(二)運用科學(xué)方法1.直選法(再現(xiàn)法)。把記住的知識再現(xiàn)出來，主要考查記憶的準(zhǔn)確性；做題時要審清題干、題支，判斷與所記內(nèi)容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看前一兩個選項。例９太陽活動對地球的影響，主要表現(xiàn)為()

①太陽塵埃加強將導(dǎo)致荒漠化日益嚴(yán)重②帶電粒子流可以引發(fā)地球上的磁暴③耀斑的強輻射會干擾無線電通訊④太陽黑子增多會導(dǎo)致地表平均氣溫下降A(chǔ).①②B.②③C.③④D.①④【答案】Ｂ【技巧點撥】要求準(zhǔn)確記住太陽活動對地球的影響有哪些突出表現(xiàn)。2.排除法。羅列地理事物或現(xiàn)象較多時，可將選項與題干條件對照，將錯誤選項排除(1~3項)，縮小范圍，重點分析剩余選項。切忌將正確選項排除，即排除該項一定要有充分理由，自己有100%的把握。運用此法最后要復(fù)查。例10

下列各組港口中，都屬于北大西洋沿岸大港的是()①波士頓、漢堡、安特衛(wèi)普②鹿特丹、圣保羅、開普敦③倫敦、悉尼、圣弗朗西斯科④紐約、利物浦、蒙特利爾A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【技巧點撥】排除開普敦、悉尼、圣弗朗西斯科

3.優(yōu)選法。題目提供的四個選項如果都符合題干要求，但題干中又有“最”、“主導(dǎo)”、“主要”、“第一”、“核心”等字樣，就應(yīng)該采取選優(yōu)法進行取舍。例11

微電子工業(yè)在硅谷發(fā)展的主導(dǎo)因素是

()A.環(huán)境B.交通C.知識和技術(shù)D.軍事訂貨【答案】Ｃ【技巧點撥】注意“主導(dǎo)因素”。4.轉(zhuǎn)換法。主要用于“借用條件”的選擇題。將命題條件轉(zhuǎn)換成與該條件意義相同的另一種說法(與選項的關(guān)系更明確、更直接)。例12

一年中太陽直射兩次的地區(qū)，不會有

()A.熱帶沙漠氣候分布

B.寒流C.冷鋒活動

D.從南極地區(qū)漂來的浮冰【答案】Ｄ【技巧點撥】“一年中太陽直射兩次的地區(qū)”屬于熱帶地區(qū)。5.圖解法。利用示意圖輔助解答選擇題。在地理分布、運動規(guī)律,空間想象等方面,可根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,直觀地表現(xiàn)解題條件或?qū)l件具體化。例13

當(dāng)日、地、月大致成一線，而月球處在日、地中間時，地球上看到的月相是()A.新月B.上弦月C.滿月D.下弦月【答案】Ａ【技巧點撥】可畫圖幫助建立空間概念。

在文綜的考核目標(biāo)中，強調(diào)對“描述和闡述事物的能力”、“論證和探討問題的能力”的考查，問答題要求考生通過邏輯嚴(yán)密的綜合分析，調(diào)動所學(xué)知識,用簡潔而流暢的科學(xué)語言加以表達,在近年高考中，問答題的得分已成為文綜成績提高的瓶頸，因此，如何提高問答題的得分率已成為考生關(guān)注的焦點問題。二、問答題答題技巧一、明確答題方向（一）特征描述。

（二）成因問題。自然環(huán)境有整體性和差異規(guī)律，因果關(guān)系規(guī)律。資源環(huán)境優(yōu)勢、缺陷的形成，災(zāi)害的形成有其內(nèi)在的原因。注意用聯(lián)系的觀點，地理災(zāi)害的成因分析尤其應(yīng)如此：1.自然環(huán)境特點的綜合成因分析。這類題先定位最為重要。應(yīng)注意圖表中的數(shù)值，在平面地圖中植被類型和農(nóng)業(yè)地域類型，以“水環(huán)境”為中心，圍繞“氣候——地形”這一重點的成因因子來分析。如：氣候分析可從①氣溫高低：緯度——太陽輻射，洋流——寒暖流，海陸分布——海陸熱力差異，地形——地勢高低，人——植被破壞和城市熱島。②降水多少：風(fēng)、壓——環(huán)流形勢(西風(fēng)帶、低壓帶、海風(fēng)是多雨的)，地形——迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡，洋流——寒暖流，人——對林、草、湖、濕地的破壞與保護。這類題目要排除雷同條件，突出主導(dǎo)因素。這也是近幾年常用的考法：·在小比例尺(多在選擇題中、大范圍平面圖中)地圖中，一般是考大地理格局因素即：緯度因素和風(fēng)帶、氣壓帶、季風(fēng)因素；·在大比例尺地圖中(多在非選擇題中、小范圍平面圖中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陸熱力差異因素和人為因素。例１臺灣火燒寮成為我國“雨極”的原因?！敬鸢浮颗R海空氣濕潤，水汽豐富；東南季風(fēng)地形抬升致雨；西北來的冬季風(fēng)經(jīng)海洋變性，水汽易達到過飽和?！炯记牲c撥】這是小范圍局地因素所致。例２比較舊金山和洛杉磯的氣候特點異同?！敬鸢浮客簝烧呔鶠榈刂泻夂?，夏季高溫干燥，冬季溫和多雨。因為兩均處于30°～40°N的大陸西岸。異：舊金山的雨季比洛杉磯長，年降水量較大；洛杉磯比舊金山高溫干旱季節(jié)時間長。因為舊金山受西風(fēng)控制時間長;洛杉磯受副高控制時間長【技巧點撥】這是大地理環(huán)境因素所致。2.地理災(zāi)害的綜合成因分析：多從“天、地、人”三角度綜合采點分析。例：說明淮河夏季洪澇多發(fā)的原因和措施？成因：①天(氣候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。②地(地形地貌因素)——扇形水系，匯水快；下游地勢低平，又曾為黃河的洪泛區(qū)，河床高懸。③人(社會因素)——不合理地利用資源，破壞植被引起水土流失，河床變淺；圍湖圍灘造田降低了河湖的調(diào)蓄能力。3.地理事物時空特點成因分析。應(yīng)鎖定使用的地理原理，以大氣運動原理、季節(jié)變化原理——太陽高度，晝夜長短、河水補給原理最為重要，應(yīng)注意進行逆向推理。例：簡要分析，秋冬季“霜打洼地”的原因？【答案】秋冬季夜晚大氣云量少，大氣逆輻射弱，近地面水汽易達到冰點。夜里，地面向空中散熱，山頂?shù)目諝獗壬较碌目諝鉁囟认陆档酶?，于是下面的暖空氣往上跑，山頂?shù)睦淇諝庋厣狡峦禄?。冷空氣到達山谷或洼地后，不能再到其他地面去，只好老老實實地呆在山谷和洼地中。于是，夜里山谷和洼地中的冷空氣愈積愈多，氣溫便降得很低。一般洼地要比周圍的平地氣溫低4～5℃(三)分布規(guī)律問題。從總體上看是把握“點”“線”“面”是哪種分布趨勢；要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上，通常是說疊加在哪一個地形之上。1.“點”狀分布一般有“沿某個方向區(qū)域較稀或較密”；或該地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城鎮(zhèn)體系分布規(guī)律是西北較稀，東南較密。上?！皩毶戒撹F廠”分布在上海市區(qū)的東北方向，北臨長江。2.“線”狀分布應(yīng)說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。如新疆的聚落(城市)分布特點是沿山麓、盆地邊緣分布，在鐵路沿線及大河出山口處較密集。又如“我國一月0℃3.“面”狀分布應(yīng)說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。如黃土高原分布范圍是東起太行山、西至祁連山以東、北起長城、南至秦嶺，面積64萬平方千米。4.“點、線、面”綜合考慮解答。(四)評價問題?；卮鸫祟悊栴}注意兩點：1.根據(jù)題目要求從有利和不利兩方面來闡述問題；2.從對自然、社會、經(jīng)濟的發(fā)展三方面綜合分析。(五)推斷問題。根據(jù)材料，審明題義，回歸教材，邏輯推理，得出結(jié)論，準(zhǔn)確表達。(六)區(qū)位問題。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、商業(yè)、交通區(qū)位問題分析從自然和人文社會兩個方面分析。二、重視圖表分析，提取有效信息(一)圖像表達特點。地理圖像表達方式有：點、線、面、箭頭、數(shù)字、形象符號等，應(yīng)認(rèn)真閱讀圖例的文字說明。1.“點”——常表示城市、港口、礦區(qū)、工廠、旅游點等的確切地理位置。2.“線”——有經(jīng)緯線、等值線(等高線、等深線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線、等潛水位線、等太陽高度線、等地球自轉(zhuǎn)速度線等)交通線(鐵路、公路、航空、航海、內(nèi)河水運等)、輸水(氣、煤、電)線、生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)線、地理要素相關(guān)線等。3.“面”——聚落、工業(yè)、農(nóng)業(yè)區(qū)；氣候、地形、大洋區(qū)等(在大比例尺地圖中，點狀地理事物則呈面狀分布)。4.“箭頭”——①自然要素運動方向(河流流向、地球運動；大洋環(huán)流、大氣環(huán)流、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動、地殼物質(zhì)循環(huán)等)；②區(qū)域生產(chǎn)要素流向(能源、原材料、零部件、資本、技術(shù)、廉價勞動力、產(chǎn)品、市場信息等)；③工藝流程等；④地理要素運動箭頭。(二)圖表數(shù)量特點。1.統(tǒng)計表格——以縱、橫時空比較為主，應(yīng)估算勿精算。

2.扇狀(餅狀)統(tǒng)計圖和三角坐標(biāo)統(tǒng)計圖——以地理要素結(jié)構(gòu)組成分析為主。3.柱狀、折(曲)線統(tǒng)計圖——以時間和空間對比分析為主

4.等值線統(tǒng)計圖——以區(qū)域空間差異比較為主。5.直角坐標(biāo)統(tǒng)計圖——以兩兩地理要素相關(guān)特點分析為主：應(yīng)從特殊位相入手。(三)地圖功能特征。地圖依功能可劃分為：1.“區(qū)域分布圖”——以區(qū)位分析為主：①掌握好區(qū)域空間定位方法，取得解題“入場券”；②把握區(qū)域地理特征，識記地理事物分布位置；③分析地理要素(自然地理要素主要是地形、氣候、水文、地質(zhì)等，人文地理要素主要是市場、交通運輸、勞動力、原燃料、科技、政策等)的空間分布特征及其空間區(qū)位聯(lián)系；④評價區(qū)位優(yōu)勢或劣勢，說出整治開發(fā)的對策。2.“概念圖”——概念圖在對一些概念較多的主題進行整理時是十分有用的。概念圖從總的概念出發(fā)，逐步展開，顯示出大概念是如何被分解成一個個小概念的。這樣整理之后，各個概念之間的關(guān)系就更清晰易懂，也使得抽象概念形象化了。如教材中的“交通運輸網(wǎng)中的形式和層次圖”。①抓住線條和箭頭的含義；②類比概念的相關(guān)聯(lián)系或本質(zhì)差異。3.“原理圖”——說明地理事物的成因。①緊扣符號含義及地理要素間的聯(lián)系，緊扣其物質(zhì)流和能量流。4.“景觀圖”——表示地理事物的外貌特征為主。①描述地理事物的區(qū)位、季節(jié)變化、階段變化。②分析地理事物外貌特色的形成原因。5.“統(tǒng)計圖”——說明地理事物時間發(fā)展?fàn)顟B(tài)、空間演變規(guī)律、空間差異為主。6.“聯(lián)系圖”——反映各種地理事物間的邏輯關(guān)系為主。①抓住核心內(nèi)容和根源等分析其關(guān)系。②分析地理環(huán)境整體性和意義。7.“流程圖”——反映生產(chǎn)工藝流程。流程圖能夠幫助理解某組事件是按照怎樣的順序發(fā)生的。能有效地概括出某一過程的各個階段，或某一程序的各個步驟。建立流程圖時，首先把每個事件簡要地寫在方框內(nèi)。然后，把最先發(fā)生的事件排在最上方，第二發(fā)生的事件排在其次，依此類推。最后，把各個事件依次用箭頭連接起來。①熟悉工藝流程，認(rèn)識該產(chǎn)品的上、下游聯(lián)系。②分析區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點及影響。8.“漫畫圖”——以環(huán)保主題為主。①抓住與常規(guī)思維異常的形象、文字來說明漫畫主題。②多為可持續(xù)發(fā)展類。三、學(xué)會審題審題過程及內(nèi)容：

①審材料；②審設(shè)問；③審題分。1.定范圍——確定考“政、歷、地”三門中的哪一門。2.定方向——確定考“是什么、為什么、怎么辦”三問中的哪一問。