9年級(jí)歷史部編版上冊(cè)教案《第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)》

九年級(jí)歷史部編版上冊(cè)《第四課希臘城邦與亞歷山大帝國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這一課是九年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)的內(nèi)容，古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地。公元前8世紀(jì)開(kāi)始，古希臘建立了城邦國(guó)家，其中最強(qiáng)大的是斯巴達(dá)和雅典。雅典通過(guò)一系列改革，建立了奴隸制民主政治。到伯里克利統(tǒng)治時(shí)期，雅典在政治、經(jīng)濟(jì)和文化上達(dá)到鼎盛。亞歷山大東征和亞歷山大帝國(guó)的歷史影響。1．知識(shí)結(jié)構(gòu)古希臘文明:希臘城邦一城一邦、獨(dú)立自主小國(guó)寡民、公民主權(quán)．雅典的民主政治伯里克利時(shí)期擴(kuò)大公民參政機(jī)會(huì)希臘城邦和完善民主運(yùn)行機(jī)制民主政治建立在奴隸制基礎(chǔ)上．亞歷山大帝國(guó)(開(kāi)啟希臘化時(shí)代)．公元前336一前323年歐洲→亞洲一→非洲一→亞洲希臘文明埃及文明兩河流域文明印度文明亞歷山大帝國(guó)侵略性、殘酷性東西方文化大交匯2．教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系本課包括三部分內(nèi)容：希臘城邦、雅典的民主政治和亞歷山大帝國(guó)。希臘以海洋為依托的自然地理環(huán)境造成了古希臘城邦小國(guó)寡民的特點(diǎn)，這一特點(diǎn)又成為雅典民主政治得以發(fā)展的重要前提。公元前8世紀(jì)開(kāi)始，古希臘形成了數(shù)以百計(jì)的城邦，其中最重要的是雅典和斯巴達(dá)。在城邦發(fā)展過(guò)程中，雅典建立了民主政治。在伯里克利主政時(shí)期，雅典民主政治達(dá)到高峰，雅典城邦也迎來(lái)了它的全盛時(shí)期，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了高度繁榮。公元前4世紀(jì)后半期，希臘北部的馬其頓成為軍事強(qiáng)國(guó)，打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。馬其頓國(guó)王亞歷山大很有膽略，善于用兵，妄圖統(tǒng)治整個(gè)世界，把希臘文化傳播到各地。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立起一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。亞歷山大東征開(kāi)啟了一個(gè)東西方文化大交匯的希臘化時(shí)代，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)情分析從認(rèn)知水平上看，學(xué)生已經(jīng)初步具備了學(xué)習(xí)歷史事件需要掌握的基本要素，具備了一定的閱讀和讀圖能力，但語(yǔ)言表達(dá)能力還很欠缺。從已有的知識(shí)水平上看，學(xué)生通過(guò)對(duì)九年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠清楚的認(rèn)識(shí)。本課內(nèi)容涉及了解古希臘獨(dú)特的地理環(huán)境，知道希臘城邦和雅典民主政治的形成與展；初步了解亞歷山大帝國(guó)，知道亞歷山大東征對(duì)東西方文化交流的積極作用。因此在教學(xué)過(guò)程中，可以聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，做深入淺出的講解，引導(dǎo)學(xué)生理解古希臘獨(dú)特的自然條件對(duì)古希臘文明的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解希臘城邦的概念和特點(diǎn)；簡(jiǎn)述伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本情況；知道亞歷山大東征路線；初步了解亞歷山大帝國(guó)對(duì)東西方文化交流的作用。過(guò)程與方法閱讀教材，了解、評(píng)價(jià)雅典民主政治；觀看電影《亞歷山大大帝》的片段，感知亞歷山大其人；描畫(huà)《亞歷山大東征示意圖》，填寫(xiě)東征經(jīng)過(guò)的文明區(qū)域，以典型事例說(shuō)明亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀初步認(rèn)識(shí)雅典民主政治的進(jìn)步性及局限性；學(xué)習(xí)亞歷山大堅(jiān)毅勇敢的性格以及遠(yuǎn)大負(fù)；認(rèn)識(shí)亞歷山大東征的侵略性、殘酷性，以及促進(jìn)東西方文化大交匯的客觀進(jìn)步性。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：雅典民主政治的內(nèi)容及其特點(diǎn)；雅典民主制利弊得失的評(píng)價(jià)。難點(diǎn)：亞歷山大東征和亞歷山大帝國(guó)的歷史影響。教學(xué)方法1．多媒體演示法:利用圖片、視頻、歌曲等進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的參與。2．史料分析法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)史料進(jìn)行分析和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的史論結(jié)合能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、想象能力和思維能力。3．討論法:亞歷山大通過(guò)東征建立起橫跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)，促進(jìn)了東西方文化的交流。可以采用討論法。教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課播放2022年中國(guó)冬奧會(huì)相關(guān)視頻教師提問(wèn)：同學(xué)們你們知道奧運(yùn)會(huì)的源頭嗎？知道它是怎么來(lái)的嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)源于古希臘伯羅奔尼撒半島西北部的城市奧林匹業(yè)，在公元前776年以后發(fā)展為全希臘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每4年舉行一次。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各城邦之間所有敵對(duì)活動(dòng)一律停止。比賽項(xiàng)目最初只有賽跑一項(xiàng)，后來(lái)不斷增加。比賽獲勝者被本城邦人視為英雄。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第4課：希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)。二、新課講授（一）希臘誠(chéng)邦圖片展示：多媒體鏈接地圖《古代希臘》1．地理范圍：古代希臘地理范圍大致包括希臘半島、愛(ài)琴海諸島、小亞細(xì)亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里島等地區(qū)。2．地理環(huán)境：希臘半島是古代希臘的主體，其地理環(huán)境呈現(xiàn)環(huán)海、多山、多島嶼的特點(diǎn)，平原面積很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地區(qū)間的聯(lián)系，影響了希臘的統(tǒng)一；而另一方面，希臘海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。教師講述：與其他地區(qū)的大河流域文明相比，如尼羅河流域、兩河流域和我國(guó)的黃河流域等相比而言，希臘文明有其特別之處，它是海洋文明，它的發(fā)軔與繁盛都與海洋密不可分。它最初的源頭就是愛(ài)琴文明，愛(ài)琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。3．希臘文明發(fā)展歷程：希臘最早的文明產(chǎn)生于愛(ài)琴海地區(qū)。（1）愛(ài)琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。愛(ài)琴文明出現(xiàn)時(shí)間特點(diǎn)毀滅克里特文明公元前2000-前1700產(chǎn)生君主制國(guó)家；王宮建筑群；線形文字A（尚未破解）公元前1400 邁錫尼文明公元前16世紀(jì)上半葉新的君主國(guó)興起；王宮、衛(wèi)城、王室陵墓線形文字B公元前1200教師講述：公元前1200年因另一支希臘人入侵，邁錫尼文明徹底毀滅。這使得長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)愛(ài)琴文明一無(wú)所知，對(duì)它的認(rèn)識(shí)只停留在神話故事中的一些記載，并沒(méi)有真實(shí)的歷史依據(jù)。直到19世紀(jì)后期，才逐漸揭開(kāi)神秘的面紗，為人們所認(rèn)識(shí)。短暫的沉寂在等待著偉大的復(fù)興，公元前8－前6世紀(jì)希臘走上了復(fù)興之路，其表現(xiàn)是什么？（2）邁錫尼各國(guó)后來(lái)被攻占，邁錫尼文明中斷，希臘進(jìn)入相對(duì)落后的荷馬時(shí)代。4．希臘城邦：公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦。圖片展示：古希臘城邦播放視頻：希臘聯(lián)軍巧施“木馬計(jì)”，特洛伊城遭毀滅教師提問(wèn)：什么是城邦呢？城邦是希臘的一種國(guó)家形態(tài)，他一般以一個(gè)城市為中心，包括周邊的若干村落。其中最大的城邦是斯巴達(dá)和雅典。通過(guò)這個(gè)概念我們可以比照一下現(xiàn)代社會(huì)還有類似于城邦的國(guó)家存在嗎？提示：新加坡。教師過(guò)渡：不一樣的地理環(huán)境形成了不一樣的文明，在古希臘特殊的地理環(huán)境下形成的城邦制度，希臘城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”。小的城邦公民甚至不過(guò)幾百人。最大的城邦斯巴達(dá)，領(lǐng)土也只有8400平方千米。各邦長(zhǎng)期獨(dú)立自治。那么他們又采用什么形式對(duì)其城邦進(jìn)行有效的統(tǒng)治的呢？5．希臘城邦的居民：分為公民和非公民。（1）成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利。（2）只有公民才能占有土地，占有一定數(shù)量的土地也是公民權(quán)的必要保障。（3）參軍打仗是公民的義務(wù)。城邦的宗教活動(dòng)、節(jié)慶演出、文體競(jìng)賽都以公民為主體。（4）非公民包括外邦人和奴隸。外邦人是自由人，但沒(méi)有政治權(quán)利，不能占有土地。奴隸幾乎沒(méi)有任何權(quán)利和自由。（5）公民與非公民是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系，二者界限分明，非公民轉(zhuǎn)化為公民，極為困難。教師講述：既然擁有公民的身份，為了一直保持公民的身份，自然會(huì)關(guān)心自己國(guó)家的獨(dú)立。這是因?yàn)閲?guó)家被其他城邦兼并，就意味著可能淪為外邦人甚至是奴隸，喪失原本的公民身份，那么公民的權(quán)利和待遇自然也會(huì)隨著喪失。只因如此，城邦制度鞏固以后，很難出現(xiàn)大邦吞并小邦的現(xiàn)象，一來(lái)是由于地理環(huán)境導(dǎo)致，島上的山脈、海洋把希臘人分割在孤立的小島中，二來(lái)正是由于公民的存在和他們的權(quán)利對(duì)于各邦的獨(dú)立有重要的意義。(二)、雅典的民主政治1．雅典城邦：位于希臘中部。經(jīng)歷幾次改革后，雅典建立了民主政體，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，一度成為200多個(gè)城邦的盟主。材料一“我們的政治制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)是在全國(guó)公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！辈牧隙锟死骸霸谖覀兯饺松钪校覀兪亲杂珊蛯捜莸?；但是在公家事務(wù)中，我們恪守法律，因?yàn)檫@種精神杜絕人治?！辈牧先龐D女、奴隸、外邦人被排除在公民之外，公民內(nèi)部輪流執(zhí)政。材料四除十將軍外，其余官職基本通過(guò)抽簽的方式選出，每個(gè)人既是統(tǒng)治者，又是被統(tǒng)治者。問(wèn)題思考：以上材料分別體現(xiàn)了雅典民主政治的什么特點(diǎn)？提示：人民主權(quán)、法律至上、輪番而治、公民內(nèi)部的平等。1．民主政治播放視頻：古希臘民主政治公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。教師補(bǔ)充：公民大會(huì)是所有男性公民均可參加，每月三次左右，聽(tīng)取一切官吏的重要報(bào)告，辯論和通過(guò)各種提案。選舉國(guó)家官吏，制定法律，決定戰(zhàn)爭(zhēng)和平等大事，公民在大會(huì)上可自由發(fā)言，議論議案，對(duì)現(xiàn)行政策和公職人員進(jìn)行評(píng)議，采取公開(kāi)舉手的方法，多數(shù)票為通過(guò)，實(shí)施直接民主。公民大會(huì)是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。（1）伯里克利擴(kuò)大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一名公民都有參政的機(jī)會(huì)。（2）代表各地的10個(gè)主席團(tuán)輪流主持城邦日常事務(wù)，召集公民大會(huì)。這些主席團(tuán)由各地抽簽產(chǎn)生，主席團(tuán)主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。（3）公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。（4）為了保證貧窮公民參政議政，伯里克利還建立了津貼制度。（5）但是，占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何政治權(quán)利。材料展示：蘇格拉底之死蘇格拉底在描述雅典民主政治時(shí)曾指出：“用豆子抓鬮的辦法來(lái)選舉國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人是非常愚蠢的，沒(méi)有人愿意用豆子抓鬮的辦法來(lái)雇傭一個(gè)舵手或建筑師或吹笛子的人、或者任何其他行業(yè)的人，而在這些事上，如果做錯(cuò)了的話其危害要比在管理國(guó)家方面發(fā)生錯(cuò)誤要輕得多?！边@位哲學(xué)家因在陪審法庭中指責(zé)雅典政治的弊端而被包含著一大批像帕羅耶這樣的文盲、保守派的法官們投票表決，集體定為有罪。公元前399年，年約70歲的蘇格拉底受審判處死刑。教師過(guò)渡：一個(gè)以言論自由著稱的城市竟然對(duì)一個(gè)除了運(yùn)用言論自由權(quán)以外，沒(méi)有任何罪行的哲學(xué)家提出起訴并判處死刑！同學(xué)們，你們?nèi)绾慰创诺涿裰髡蔚睦椎檬?？學(xué)生辯論：雅典民主制給人民帶來(lái)了什么？提示：通過(guò)正反兩方激烈的辯論，教師總結(jié)。雅典民主制的評(píng)價(jià)：（一）進(jìn)步性：（1）在古代君主專制盛行的情況下，雅典民主制是個(gè)偉大的創(chuàng)舉，體現(xiàn)在兩個(gè)方面：①提供了集體管理的新形式。②創(chuàng)造了民主運(yùn)作的新方式（如差額選舉制；任期制；議會(huì)制；比例代表制等民主的運(yùn)行方式）。這一偉大創(chuàng)舉為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（2）有利于正確決策，也有利于修正錯(cuò)誤。（3）有利于促進(jìn)文化廣泛深入發(fā)展。（二）局限性：雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主，而是男性公民的民主，是社會(huì)不公的一種暴力機(jī)器。（三）雅典民主政治的實(shí)質(zhì)：其實(shí)質(zhì)是維護(hù)奴隸主貴族的民主。因此，雅典民主是一把“雙刃劍”，一方面，它充分發(fā)揮積極作用，促使雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化臻于極盛的同時(shí)，另一方面又殘忍地窒息，限制了社會(huì)另一部分的自身發(fā)展。因此，它既是偉大文明的催化劑，又是社會(huì)不公的一種暴力機(jī)器。（三）、亞歷山大帝國(guó)1．興起：公元前4世紀(jì)，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強(qiáng)國(guó)。圖片展示：多媒體鏈接地圖《亞歷山大東征路線圖》播放視頻：亞歷山大大帝學(xué)生自主學(xué)習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和地圖，歸納亞歷山大東征的路線及帝國(guó)的建立過(guò)程。提示：進(jìn)攻波斯帝國(guó)——南下攻占地中海東岸——進(jìn)入埃及——轉(zhuǎn)入兩河流域——再度與波斯大軍會(huì)戰(zhàn)。2．亞歷山大東征（1）公元前334年，馬其頓國(guó)王亞歷山大率領(lǐng)大3．5萬(wàn)大軍，進(jìn)攻波斯帝國(guó)，獲勝。波斯國(guó)王大流士三世親率10萬(wàn)大軍，在敘利亞的伊蘇斯平原迎戰(zhàn)。亞歷山大出奇制勝，率軍直搗大流士所在的中軍。大流士驚慌失措，臨陣脫逃，他的母親、妻女都被亞歷山大俘獲。（2）亞歷山大繼續(xù)南下，攻占地中海東岸地區(qū)，隨后，兵不血刃進(jìn)入埃及。（3）公元前331年，亞歷山大從埃及轉(zhuǎn)而進(jìn)入兩河流域，與波斯大軍再度會(huì)戰(zhàn)并取勝。一年后，波斯帝國(guó)滅亡。（4）歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó)，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。這個(gè)帝國(guó)被稱為“亞歷山大帝國(guó)”，亞歷山大被稱為“亞歷山大大帝”。教師提問(wèn)：（1）從帝國(guó)的疆域來(lái)看，壓力山大帝國(guó)幾乎包括了當(dāng)時(shí)人類的哪些文明？這些文明同屬于亞歷山大國(guó)管轄，有什么好處？提示：（1）希臘文明、埃及文明、兩河流域文明、印度文明以及從兩河流域文明派生出來(lái)的猶太文明、波斯文明等；（2）整個(gè)亞歐大陸的交通被打通。因此，伴隨著亞歷山大東征，希臘文化傳播到了東方，東方文化也滲透入希臘文化。正是這一過(guò)程中，東西方文化得到交流和發(fā)展。拓展延伸：戰(zhàn)爭(zhēng)從未在人類生活中長(zhǎng)時(shí)間地停留過(guò)，每一次猛烈的戰(zhàn)火之后，隨之而來(lái)的，往往是人類文明的傳遞。請(qǐng)?jiān)u價(jià)亞歷山大東征的影響。1．亞歷山大東征的影響：亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來(lái)巨大災(zāi)難，掠奪了東方世界的無(wú)數(shù)財(cái)富。但是，東征和帝國(guó)的建立也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊(duì)流動(dòng)，加強(qiáng)了東西之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來(lái)。亞歷山大在帝國(guó)境內(nèi)建造了幾十座新城，這些城市后來(lái)成為新的經(jīng)濟(jì)文化中心。課堂小結(jié)：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了西方文明之源--古代希臘，內(nèi)容要點(diǎn)：希臘城邦、雅典民主政治、亞歷山大帝國(guó)。古希臘獨(dú)特的自然條件對(duì)古希臘文明的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。沿海、多山、多島嶼的自然地理環(huán)境有利于古希臘眾多城邦的形成，城邦的狹小使公民能更直接地參與城邦政治。在眾多的希臘城邦中，雅典建立的民主政治最為典型。雅典民主政治在伯里克利時(shí)期發(fā)展到高峰。亞歷山大通過(guò)東征建立起橫跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)，促進(jìn)了東西方文化的交流。播放歌曲《愛(ài)琴?！钒鍟?shū)設(shè)計(jì)第4課希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)一、希臘城邦1．地理環(huán)境：環(huán)海、多山、多島嶼、多港灣2．愛(ài)琴文明3．公元前8世紀(jì)，出現(xiàn)城邦4．城邦特點(diǎn)：小國(guó)寡民二、雅典的民主政治1．雅典民