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文檔簡介

認識周長6 長方形和正方形的周長冀教版

數(shù)學

三年級

上冊課前導入下面哪些是封閉圖形?是是不是是不是是探究新知小組合作,利用給出的工具解決這個問題。怎樣確定這個粉色小布藝的花邊要剪多長呢?下面是兩種小布藝圖案,在成批加工前,要把所需材料裁剪好。下面是兩種小布藝圖案,在成批加工前,要把所需材料裁剪好。花邊的長就是小布藝布料的周長。先做好一個,再拆下花邊量一量。怎樣確定這個粉色小布藝的花邊要剪多長呢?用線沿著??梢詫φ燮饋?。怎樣確定這個長方形布藝的花邊的長呢?用直尺量每條邊的長??梢灾粶y量長方形布料的一個長邊,一個寬邊。指出硬幣面、課本封面、鉛筆盒表面、課桌面的邊線。硬幣的邊線的長度就是硬幣面的周長。課本封面邊線的長度就是課本封面的周長。文具盒表面邊線的長度就是文具盒表面的周長。課桌面邊線的長度就是課桌面的周長。它們邊線的長度叫做它的周長課堂練習1.測量自己鉛筆盒表面、數(shù)學課本封面的周長,填在表中。估計測量鉛筆盒表面的周長數(shù)學課本封面的周長2. 同桌合作量一量。(1)測量腰圍和頭圍。(2)測量一片葉子的周長。3

.

計算下面圖形的周長.45cm25cm38cm45+25+38=70+38=108(厘米)35cm65cm52cm48cm48+65+52+35=113+52+35=165+35=200(厘米)4.計算下面圖形的周長。5.計算下面圖形的周長。10cm10cm10cm25cm25cm10cm(10+10+10+10)+(25+25)=40+50=90(厘米)課堂小結(jié)意 義測量方法這節(jié)課你們都學會了哪些知識?物體表面邊線的長度不規(guī)則圖形 繩測法規(guī)則圖形先測各邊的長再計算一周的長度周

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