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文檔簡介
第1課時統(tǒng)編版語文二年級(上)4.曹沖稱象第1課時統(tǒng)編版語文二年級(上)4.曹沖稱象1.認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱”等10個生字,理解生字組成的詞語。2.正確流利地朗讀課文,初步感知文意。本課目標(biāo)1.認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱”等10個生字,同學(xué)們你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱?同學(xué)們你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱?二、根據(jù)書寫要求分類。本文講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出稱大象的辦法的故事。一桿筆桿兒槍桿二、根據(jù)書寫要求分類。曹沖從小聰明仁愛,深受曹操喜愛。巧記:“一”“日”走一“里”造句:到今天為止,我已經(jīng)堅持練字一個月了。稱象稱重稱呼不過曹沖還未成年就病逝,年僅十三歲。巧記:“和”半邊“你”半邊今天我們就學(xué)習(xí)一個古代故事《曹沖稱象》。重桿秤砍線止量那么,大家見過有人稱大象嗎?今天我們就學(xué)習(xí)一個古代故事《曹沖稱象》。二、根據(jù)書寫要求分類。那么,大家見過有人稱大象嗎?今天我們就
曹沖:字倉舒,曹操的兒子。曹沖從小聰明仁愛,深受曹操喜愛。不過曹沖還未成年就病逝,年僅十三歲。曹操:魏武帝。三國時政治家、軍事家、詩人。曹操精兵法,著有《孫子略解》《兵書接要》。善詩歌,代表作有《篙里行》《觀滄?!?。曹沖:字倉舒,曹操的兒子。曹沖從小聰明仁愛,深受曹操喜認(rèn)真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文主要講了一件什么事?聽課文朗讀認(rèn)真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文主要講了一件曹稱員根柱議論重
桿秤砍線止量cáochēngyuángēnlùnzhùyìkǎnzhòng
gǎnchèngxiàn
zhǐliàng我會認(rèn)曹稱員根柱議論cáoch稱巧記:“和”半邊“你”半邊秤加一加:禾+平稱重秤桿秤砣識字方法稱巧記:“和”半邊“你”半邊秤加一加:禾+平稱重秤桿秤砣識字重巧記:有緣“千”“里”來相會量巧記:“一”“日”走一“里”體重數(shù)量5個重巧記:有緣“千”“里”來相會量巧記:“一”“日”走一“里”桿(gǎn)一桿秤(gān)旗桿量(liàng)力量(liáng)思量多音字桿(gǎn)一桿秤(gān)旗桿量(liàng)力量(liá稱柱底桿秤做歲站船然我會寫稱柱底桿秤做歲站船然我會寫chēng
筆順組詞稱象稱重稱呼稱造句曹沖稱象是一個著名的歷史故事。chēng筆順組詞稱象稱重稱呼稱造句曹沖稱象是zhù
筆順組詞柱子圓柱水柱柱造句:廣場上立著幾根柱子。zhù筆順組詞柱子圓柱水柱柱造句:廣場上立著幾根dǐ
筆順組詞底下底氣海底底造句桌子底下趴著一只貓。不要忘寫這一點dǐ筆順組詞底下底氣海底底造句桌子底下趴著一只貓gān
筆順組詞一桿筆桿兒槍桿桿造句爺爺做了一桿秤。gān筆順組詞一桿筆桿兒槍桿桿造句爺爺做了一桿秤
chèng
筆順組詞大秤秤桿電子秤秤造句原來這是一臺電子秤??!chèng筆順組詞大秤秤桿電子秤秤造句原來這是zuò
筆順組詞做飯做事做活做造句媽媽在做飯。zuò筆順組詞做飯做事做活做造句媽媽在做飯。suì
筆順組詞幾歲周歲歲月歲造句我今年9歲。suì筆順組詞幾歲周歲歲月歲造句我今年9歲。zhàn
筆順組詞站造句:我們要保持良好的站立姿勢。這里是一提站立火車站站出來zhàn筆順組詞站造句:我們要保持良好的站立姿勢。這里是chuán
筆順組詞大船輪船船長船造句:爸爸是這艘大船上的船長。這里是“一提”chuán筆順組詞大船輪船船長船造句:爸爸是這艘rán
筆順組詞然后當(dāng)然忽然然造句:我先做完作業(yè),然后在看電視。不要忘了這一點rán筆順組詞然后當(dāng)然忽然然造句:我先做完作業(yè),然議論:到底:直搖頭:船舷::對人或事物的好壞、是非等表示意見。造句:大家都在議論這件事。用在問句里,表示深究。造句:小蝌蚪到底是怎樣變成青蛙的呢?不停地?fù)u頭。造句:聽說又要我去打水,我直搖頭。船兩側(cè)的邊兒。造句:船舷撞到碼頭發(fā)出刺耳的聲音。詞語解釋議論:對人或事物的好壞、是非等表示意見。詞語解釋為止:果然:截止。造句:到今天為止,我已經(jīng)堅持練字一個月了。表示事實與所說或所料相符。造句:天氣預(yù)報說今天有雨,到了下午果然下雨了。詞語解釋為止:截止。詞語解釋再讀課文,說一說課文寫了什么?本文講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出稱大象的辦法的故事。再讀課文,說一說課文寫了什么?本文講的是曹操的兒子曹沖小時候一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。秤桿(chèng
chēng)
稱重(chèng
chēng)
曹沖(cōng
chōng)重量(liàng
liáng)
√√√√一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。秤桿(chèngc二、根據(jù)書寫要求分類。稱柱底桿秤歲站船然左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)然歲底船站秤桿柱稱二、根據(jù)書寫要求分類。稱柱底桿秤第1課時統(tǒng)編版語文二年級(上)4.曹沖稱象第1課時統(tǒng)編版語文二年級(上)4.曹沖稱象1.認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱”等10個生字,理解生字組成的詞語。2.正確流利地朗讀課文,初步感知文意。本課目標(biāo)1.認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱”等10個生字,同學(xué)們你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱?同學(xué)們你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱?二、根據(jù)書寫要求分類。本文講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出稱大象的辦法的故事。一桿筆桿兒槍桿二、根據(jù)書寫要求分類。曹沖從小聰明仁愛,深受曹操喜愛。巧記:“一”“日”走一“里”造句:到今天為止,我已經(jīng)堅持練字一個月了。稱象稱重稱呼不過曹沖還未成年就病逝,年僅十三歲。巧記:“和”半邊“你”半邊今天我們就學(xué)習(xí)一個古代故事《曹沖稱象》。重桿秤砍線止量那么,大家見過有人稱大象嗎?今天我們就學(xué)習(xí)一個古代故事《曹沖稱象》。二、根據(jù)書寫要求分類。那么,大家見過有人稱大象嗎?今天我們就
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