一場激烈的拔河比賽

關于一場激烈的拔河比賽第一頁，共三十六頁，2022年，8月28日怎么寫活動？

1、要寫清楚“六要素”——時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。2、把活動的過程寫清楚。3、做到有詳有略。4、做到“有點有面”

從多角度進行描寫：既要寫參賽者，又要寫觀眾；既要寫別人，又要寫自己；既要寫整體，又要對個別同學進行細致的刻畫；既要寫自己這邊的情況，又要寫對手的反應……第二頁，共三十六頁，2022年，8月28日時間：2015年12月17日,地點：學校操場人物：五（1）班和五（2）班的學生起因：學校組織學生舉行慶元旦拔河比賽經(jīng)過：通過兩輪緊張的比賽

結(jié)果：我們班輸了第三頁，共三十六頁，2022年，8月28日站

握

蹬

拽

拔

喊

盯信心十足

勝負難料

扭轉(zhuǎn)局勢

緊張激烈擺開陣勢

腳下生根

摩拳擦掌

滿頭大汗欣喜若狂

棋逢對手

旗開得勝

竭盡全力不負眾望

穩(wěn)操勝券

實力雄厚

暗暗使勁連蹦帶跳

手舞足蹈

心花怒放

垂頭喪氣不費吹灰之力

像泄了氣的皮球好詞庫第四頁，共三十六頁，2022年，8月28日開頭直接交代時間、地點、人物以及環(huán)境描寫聲音開頭倒敘，先交代比賽結(jié)果回憶總結(jié)童年的生活多姿多彩第五頁，共三十六頁，2022年，8月28日開頭：1、“開門見山”法：

12月17日下午第二節(jié)課，我們班和五（1）班的同學在學校大操場上，舉行了一次精彩的拔河比賽。2、“直抒胸臆”法：等啊，盼啊，下午第一節(jié)課的鈴聲終于響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為第二節(jié)課拔河比賽就要開始了。第六頁，共三十六頁，2022年，8月28日開頭：3、“情境渲染”法：

今天的天氣真好，藍天上飄著朵朵白云，溫暖的陽光灑滿大地。小鳥在枝頭上唱著歡快的歌謠。我們的心情也像今天的天氣一樣燦爛而明朗。因為我們五年級一場精彩的拔河比賽即將在學校的操場上演。4、“倒敘法”

“加油！加油！”操場上不時響起一陣陣吶喊聲和歡呼聲。原來，我們正在舉行精彩的拔河比賽。第七頁，共三十六頁，2022年，8月28日1、開門見山式。例：我參加過許多課外活動，但在我記憶深處的還是那次拔河比賽。2、巧設問題式。例：一年一度的校運會終于結(jié)束了，你知道我感受最深是哪場比賽嗎？3、詩文格言式。例：俗話說：人心齊，泰山移。我真正領悟到這句話在含義是在校運會的拔河比賽上。4、言語描寫式。例：“一二三，加油，一二三，加油！”操場上的加油聲響徹云霄。許多同學把手高高舉著大聲叫著。原來啊，我校五年級正在舉行拔河比賽?！魑拈_頭常見的幾種方法第八頁，共三十六頁，2022年，8月28日1、自然式結(jié)尾。例：拔河比賽終于結(jié)束了，但它卻永遠留在我童年的記憶中。2、總結(jié)式結(jié)尾。例

通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結(jié)力量大。3、抒情式結(jié)尾。例：勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂！4、邀請讀者參與活動。例：有趣吧！我多么盼望還有機會再次參加拔河比賽！你是否也想試一試，那就抓緊鍛煉吧。

……

作文結(jié)尾常見的幾種方法第九頁，共三十六頁，2022年，8月28日詳寫比賽過程，做到“一波三折”選擇你認為最精彩的一場比賽寫完整，以詳寫第二局比賽為例：按照“賽前、賽中、賽后”的順序?qū)懽⒁鈩幼鳌⑸駪B(tài)、心理描寫。第十頁，共三十六頁，2022年，8月28日一場激烈的拔河比賽第十一頁，共三十六頁，2022年，8月28日開頭

“加油！加油！”操場上不時響起一陣陣吶喊聲和歡呼聲。原來，我們正在舉行一場精彩的拔河比賽。第十二頁，共三十六頁，2022年，8月28日第十三頁，共三十六頁，2022年，8月28日第十四頁，共三十六頁，2022年，8月28日下午第一節(jié)課一下課，同學排著整齊的隊伍來到了寬闊的操場上，準備迎接拔河比賽的到來。操場上人聲鼎沸，參賽者都在摩拳擦掌，躍躍欲試。再看看五（1）班的同學，個個人高馬大，我不禁為我們班捏了一把汗。第十五頁，共三十六頁，2022年，8月28日第十六頁，共三十六頁，2022年，8月28日第十七頁，共三十六頁，2022年，8月28日準備

當裁判員一聲令下：“持繩！”隊員們迅速將粗粗的拔河繩緊緊地握在手里，瞪大眼睛注視著裁判，等待著裁判發(fā)出比賽號令。（啦啦隊員）當裁判員一聲令下：“持繩！”我們迅速將粗粗的拔河繩緊緊地握在手里，瞪大眼睛注視著裁判，等待著裁判發(fā)出比賽號令。（隊員）第十八頁，共三十六頁，2022年，8月28日第十九頁，共三十六頁，2022年，8月28日第二十頁，共三十六頁，2022年，8月28日第二十一頁，共三十六頁，2022年，8月28日第二十二頁，共三十六頁，2022年，8月28日“嘟——”的一聲，隨著舒老師響亮的哨聲一響，一場激烈的拔河比賽就開始了。同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我也不例外，我鉚足了勁，手像大鐵鉗似的死死地攥住那粗大的繩，腳像釘子一樣緊緊地托住地面，身子似鉛塊般往后倒，感覺臉頰發(fā)燒了一樣。（隊員）第二十三頁，共三十六頁，2022年，8月28日“嘟——”的一聲，隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，我們班的隊員一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五（1）班，一會兒又移向我們班，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。此時，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。（啦啦隊員）第二十四頁，共三十六頁，2022年，8月28日第二十五頁，共三十六頁，2022年，8月28日這時，站在旁邊的拉拉隊員把跑道上圍了個水泄不通，他們大聲喊道：“五（4）班加油，加油……”喊聲一浪高過一浪，震耳欲聾。老師也在為我們加油，叫我們要往后倒。我一邊使勁地拉一邊想：一定要贏，輸了的話后果將不堪設想，一定要為班爭光。我咬緊牙關，拼命地拔，繩子一會兒忽左，一會兒忽右，忽上忽下。

既寫隊員，又寫觀眾第二十六頁，共三十六頁，2022年，8月28日相持

充當“啦啦隊”的男同學們異常著急。肖鑫蓬揮舞著他那有力的雙臂，大喊“加油！”李鍵強同學急得團團轉(zhuǎn)，恨不得沖上去幫著拉幾把。（隊員)既寫隊員，又寫觀眾第二十七頁，共三十六頁，2022年，8月28日這時，繩子漸漸地向五（1）班移動，我急得大聲吶喊起來：“五（4）班，加油！五（4）班，加油！”我方的隊員們一個個都紅了眼，丁觀平的臉憋得通紅，像個大包公似的，張樹林齜著牙、咧著嘴在叫勁，袁勇斌雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。第二十八頁，共三十六頁，2022年，8月28日

只見紅絲帶一會兒往西，一會兒往東，可是漸漸我們力不從心，漸漸地，紅絲帶離我們班越來越遠?！巴?！”裁判員有力地說。最終，大家的希望破滅了，我們班輸了。同學們個個垂頭喪氣，無奈的搖搖頭。（結(jié)尾)第二十九頁，共三十六頁，2022年，8月28日結(jié)束可是最終繩子卻一直向前挪動，“嘟——”的一聲，這場比賽停止了，我們輸了，同學們都似霜打的茄子——蔫了，個個都無精打采。第三十頁，共三十六頁，2022年，8月28日這次的拔河比賽我們輸了，但我并不灰心，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！第三十一頁，共三十六頁，2022年，8月28日賽后，我們班同學一個個都覺得腰酸背痛，眉頭緊鎖，低下了重重的頭。我傷心地哭了。老師卻安慰我們說：“雖然你們輸給了對手，但你們這種勇于拼搏的精神，值得大家向你們學習!”“嘟——”哨聲再次響起，響得那樣扣人心弦。體育老師鄭重地宣布：“五（4）班贏了!”此時運動場上爆發(fā)出一片歡呼聲，像是要把天震下來似的，每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。第三十二頁，共三十六頁，2022年，8月28日事情發(fā)展順序比賽前比賽時比賽后第三十三頁，共三十六頁，2022年，8月28日比賽前操場上來來往往的同學

操場上的老師

操場上參加拔河比賽的選手

操場上的拉拉隊員

自己的心理活動表情、動作、神態(tài)熱鬧非凡議論紛紛興高采烈忙得團團轉(zhuǎn)（不可開交一會兒…一會兒個個精神抖擻斗志昂揚勝券在握穩(wěn)操勝券喜氣洋洋比賽還未開始，操場上已經(jīng)充滿火藥味勝利屬于我們第三十四頁，共三十六頁，2022年，8月28日比賽時緊張熱鬧嘟——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了注意過渡句參賽隊員的動作、表情站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如……他們瞪大眼睛、咬緊牙關，臉憋得通紅……從整體到部分僵持的時候雙方的表情、動作及心理活動