《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》高考英語二輪復(fù)習(xí)(江蘇專用)課件：第二部分基礎(chǔ)語法巧學(xué)巧練專題八非謂語動(dòng)詞

專題八非謂語動(dòng)詞專題八非謂語動(dòng)詞⊙怎么考在語境中考查非謂語動(dòng)詞的基本用法，側(cè)重作定語、狀語、補(bǔ)足語的用法?！言趺磳W(xué)在平時(shí)閱讀、寫作練習(xí)中，認(rèn)真體會(huì)其基本用法，嘗試運(yùn)用?！言趺唇?.分析句子結(jié)構(gòu)，確定設(shè)空處在句子中充當(dāng)?shù)某煞?如狀語、定語等)；2.搜索句子中相關(guān)的時(shí)間信息，確定非謂語動(dòng)詞的恰當(dāng)形式?！言趺纯饥?體驗(yàn)考向1．(2016·江蘇卷，28)Inartcriticism，youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework. A．tohide B．hidden C．hiding D．beinghidden

答案B

[考查非謂語動(dòng)詞的用法。句意：在藝術(shù)評論中，你得假設(shè)藝術(shù)家藏了一個(gè)秘密信息在作品中。句中message與hide是被動(dòng)關(guān)系，故要用過去分詞作后置定語。]Ⅰ.體驗(yàn)考向2．(2016·北京卷，28)________overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow. A．Ordering B．Toorder C．Havingordered D．Ordered

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：那些書一周前已經(jīng)預(yù)定了，應(yīng)該隨時(shí)會(huì)到達(dá)。order與其邏輯主語thebooks之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故選D。]2．(2016·北京卷，28)________overa3．(2016·北京卷，32)Newly-builtwoodencottageslinethestreet，________theoldtownintoadreamland. A．turn B．turning C．toturn D．turned

答案B

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：新建的小木屋沿街排成一行，將這個(gè)古老的小鎮(zhèn)變成了一個(gè)夢幻之地。此處用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示自然而然的結(jié)果。故選B。]3．(2016·北京卷，32)Newly-builtwoo4．(2016·北京卷，26)________iteasiertogetintouchwithus，you'dbetterkeepthiscardathand. A．Made B．Make C．Making D．Tomake

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了更容易地和我們?nèi)〉寐?lián)系，你最好把這張名片卡放在手頭。由本句話的后半句可知，make的邏輯主語為you，you與make之間為邏輯上的主謂關(guān)系，結(jié)合句意可知，非謂語動(dòng)詞在這里作目的狀語，故選D。]4．(2016·北京卷，26)________iteas5．(2016·浙江卷，19)IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo________withstudents. A．working B．work C．towork D．worked

答案A

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：我現(xiàn)在與學(xué)生一起工作和航海一樣有著同等的樂趣。所選詞形應(yīng)與sailing一致，在句中作方式狀語。]5．(2016·浙江卷，19)Ihadasmuchf6．(2016·浙江卷，10)Toreturntotheproblemofwaterpollution，I'dlikeyoutolookatastudy________inAustraliain2012. A．havingconducted B．tobeconducted C．conducting D．conducted

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。分析句子成分可知，句中沒有連詞，所以空處用非謂語動(dòng)詞，且astudy和conduct構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。]6．(2016·浙江卷，10)Toreturntoth7．(2015·湖南卷，30)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile，shestoodrootedtotheground，________whethertostayorleave. A．wondering B．wonder C．towonder D．wondered

答案A

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：那名店員看到一張友善的臉，臉上因歉意的微笑布滿了皺紋，這時(shí)她愣在了那里，琢磨著是走還是留。句子的主語是she與wonder之間是主動(dòng)關(guān)系，且wonder與主句謂語stood是同時(shí)發(fā)生的，故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。]7．(2015·湖南卷，30)Whentheclerk8．(2015·北京卷，21)________theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly. A．Catching B．Caught C．Tocatch D．Catch

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞作狀語。句意：為了趕上早班飛機(jī)，我們提前預(yù)定了出租車并且很早就起了床。這里邏輯主語是we，用不定式作目的狀語，表示提前預(yù)定出租車并且早起的目的。故選C。]8．(2015·北京卷，21)________theea9．(2015·重慶卷，6)________inthepoorestareaofGlasgow，hehadalong，hardroadtobecomingafootballstar. A．Beingraised B．Raising C．Raised D．Toraise

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：生長在格拉斯哥最貧困的地區(qū)，他成為一名足球明星的道路漫長而艱難。raise與句子的主語he是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此排除B、D兩項(xiàng)；A項(xiàng)是現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式，表示正在發(fā)生，故排除A項(xiàng)。]9．(2015·重慶卷，6)________inthe10．(2015·重慶卷，11)Likeancientsailors，birdscanfindtheirway________thesunandthestars. A．used B．havingused C．using D．use

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：就像古時(shí)候的水手一樣，鳥能利用太陽和星星找到它們的路。根據(jù)語境，use與其句中隱含的邏輯主語birds之間為主動(dòng)關(guān)系，故用v.-ing形式的一般式，在句中作伴隨狀語，表示與find同時(shí)發(fā)生。]10．(2015·重慶卷，11)Likeancients11．(2015·浙江卷，18)Listeningtomusicathomeisonething，goingtohearit________liveisquiteanother. A．perform B．performing C．toperform D．beingperformed

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：在家聽音樂是一回事，去現(xiàn)場聽正在被演奏的音樂完全是另外一回事。題干中含有“hear＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)，賓語it(指代music)與perform之間存在被動(dòng)關(guān)系，且此處表示去現(xiàn)場聽正在被演奏的音樂，故應(yīng)用beingperformed作賓語補(bǔ)足語。]11．(2015·浙江卷，18)Listeningtom12．(2014·重慶卷，5)Theproducercomesregularlytocollectthecameras________toourshopforqualityproblems. A．returning B．returned C．toreturn D．tobereturned

答案B

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：生產(chǎn)者定期來取因質(zhì)量問題而返還到我們商店的相機(jī)。動(dòng)詞return與名詞cameras構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故要用過去分詞作后置定語，相當(dāng)于定語從句whicharereturned...。]12．(2014·重慶卷，5)Theproducerco13．(2014·重慶卷，11)Groupactivitieswillbeorganizedafterclass________childrendevelopteamspirit. A．helping B．havinghelped C．helped D．tohelp

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了幫助孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，課后將組織小組活動(dòng)。根據(jù)句意可知，不定式短語tohelpchildrendevelopteamspirit在句中作目的狀語，表示組織小組活動(dòng)的目的。]13．(2014·重慶卷，11)Groupactiviti14．(2014·福建卷，27)________thepastyearasanexchangestudentinHongKong，Lindaappearsmorematurethanthoseofherage. A．Spending B．Spent C．Havingspent D．Tospend

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：琳達(dá)作為一名交換生已經(jīng)在香港度過了一年，現(xiàn)在看起來比那些同齡人更成熟。spend這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在appear之前，Linda和spend之間又是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞的完成式。]14．(2014·福建卷，27)________thepa15．(2014·湖南卷，23)________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions. A．Understanding B．Tobeunderstood C．Beingunderstood D．Havingunderstood

答案A

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：了解你自己交流的需求和方式與學(xué)會(huì)表達(dá)你的喜愛和情感一樣重要。分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處為句子的主語部分，且題干所述表泛指意義的行為，故應(yīng)用v.-ing形式的一般式作主語。]15．(2014·湖南卷，23)________youroⅡ.正誤探究1．【誤】Havingnotfinishedhishomework，hedidn'twanttogotobed.

【正】Nothavingfinishedhishomework，hedidn'twanttogotobed.

解析非謂語動(dòng)詞的否定式中，not必須放在非謂語動(dòng)詞的最前面。2．【誤】Shewasthefirstpersonthinkingoftheidea.

【正】Shewasthefirstpersontothinkoftheidea.

解析當(dāng)序數(shù)詞所修飾的名詞帶定語時(shí)，此定語通常由不定式來充當(dāng)。Ⅱ.正誤探究3．【誤】Thequestionbeingdiscussedattomorrow'smeetingisaveryimportantone.

【正】Thequestiontobediscussedattomorrow'smeetingisaveryimportantone.

解析beingdiscussed表示動(dòng)作正在進(jìn)行，而根據(jù)attomorrow'smeeting可判斷動(dòng)作發(fā)生在將來，故用tobediscussed表示。4．【誤】Thisisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.

【正】Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.

解析作形式主語，代替動(dòng)詞的-ing形式，只能用it。3．【誤】Thequestionbeingdiscu5．【誤】Icouldseethehousehavingbeenbeautifullydecorated.

【正】Icouldseethehousebeautifullydecorated.

解析現(xiàn)在分詞的完成式通常不作定語或補(bǔ)足語。6．【誤】Havingfoundthecause，theexperimentcontinued.

【正】Havingfoundthecause，theycontinuedtheexperiment.(Havingfound＝After/Whentheyhadfound)

解析作狀語的分詞，其邏輯主語必須同句中的主語一致，現(xiàn)在分詞與其邏輯主語有主動(dòng)關(guān)系，而過去分詞則與其邏輯主語有被動(dòng)關(guān)系。5．【誤】IcouldseethehousehaⅢ.考點(diǎn)確認(rèn)一、非謂語動(dòng)詞的各種形式非謂語動(dòng)詞根據(jù)其表示動(dòng)作的發(fā)生時(shí)間和表示的意義可以有不同的形式。非謂語動(dòng)詞形式不定式一般式：todo/tobedone進(jìn)行式：tobedoing完成式：tohavedone/tohavebeendone否定式：nottodov.-ing形式一般式：doing/beingdone完成式：havingdone/havingbeendone否定式：notdoingv.-ed形式否定式：notdoneⅢ.考點(diǎn)確認(rèn)非謂語動(dòng)詞形式不定式一般式：todo/tob二、非謂語動(dòng)詞的句法功能1．非謂語動(dòng)詞作主語

作主語的可以是不定式和動(dòng)名詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式往往表示一次性的、具體的動(dòng)作常用it作形式主語，而把不定式后置動(dòng)名詞表示一般或抽象的行為有時(shí)也可用it作形式主語，但僅限于幾個(gè)句型二、非謂語動(dòng)詞的句法功能非謂語動(dòng)詞用法不定式往往表示一次性的①Itisagreathonortobeinvitedtospeakhere.②Playingthepianoismyhobby.Itisnogoodtellinghimthenews.注意：it作形式主語代替動(dòng)名詞常出現(xiàn)在Itisnouse/gooddoing...，Itisusefuldoing...，Itisawasteoftimedoing...等句式里。①Itisagreathonortobeinv2．非謂語動(dòng)詞作賓語

作賓語的可以是不定式和動(dòng)名詞，但是不定式一般不作介詞的賓語。 (1)只跟不定式作賓語的動(dòng)詞 afford，agree，decide，determine，expect，refuse，manage，hope，want，fail，wish，ask，pretend，promise，happen，wouldlike，setout等。 Ican'taffordtotakeaholidaythissummerbecauseoftheproject. Hedeterminedtoreturnhomeearly.2．非謂語動(dòng)詞作賓語(2)只跟動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞advise，admit，appreciate，avoid，enjoy，delay，can'thelp，consider(考慮)，miss，finish，practise，imagine，suggest(建議)，escape，resist，risk，mind，feellike，insiston，setabout等。ItwasfortunatethatJacknarrowlyescapedbeingkilledinatrafficaccident.Doyoufeellikegoingoutforawalk?(3)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語均可且意義差別不大的動(dòng)詞like，love，prefer，hate，begin，start，intend，continue等。Shestartedplaying(toplay)theviolinwhenshewasfour.Sheintendedtocome(coming)backsoon.Hecontinuedstudying(tostudy)asifnothinghadhappened.(2)只跟動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞(4)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語意義相同，但形式不同的動(dòng)詞作“需要”講時(shí)，need，want，require后接v.-ing形式與不定式所表示的意義相同，但是v.-ing形式用主動(dòng)式，不定式用被動(dòng)式。YourT-shirtneedswashing(tobewashed)．Mybicyclewantsrepairing(toberepaired)(4)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語意義相同，但形式不同的動(dòng)詞作“需(5)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語均可但是意義不同的動(dòng)詞①We'lltrytoimproveourstudyingmethod.Youcantrysolvingthisprobleminotherways.(5)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語均可但是意義不同的動(dòng)詞①We'l《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》高考英語二輪復(fù)習(xí)(江蘇專用)課件：第二部分基礎(chǔ)語法巧學(xué)巧練專題八非謂語動(dòng)詞3．非謂語動(dòng)詞作表語

作表語的可以是不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式表示某一特定行為，尤其是將來的或有待實(shí)現(xiàn)的行為動(dòng)名詞不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，只說明動(dòng)作的名稱，或主語的內(nèi)容現(xiàn)在分詞表示主語具有的特征過去分詞表示主語的感受或所處的狀態(tài)3．非謂語動(dòng)詞作表語非謂語動(dòng)詞用法不定式表示某一特定行為，尤①M(fèi)ywishistobeascientist.Themostimportantthingistoputthetheoryintopractice.②Whatshelikesiswatchingthechildrenplay.③Thereasonhegavewasveryconvincing.④Heisshockedatwhathappenedtohisson.①M(fèi)ywishistobeascientist.4．非謂語動(dòng)詞作補(bǔ)足語

作補(bǔ)足語的可以是不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式表示動(dòng)作的全過程或經(jīng)常性、反復(fù)性現(xiàn)在分詞表示一個(gè)主動(dòng)、正在進(jìn)行的動(dòng)作過去分詞表示一個(gè)被動(dòng)或完成的動(dòng)作4．非謂語動(dòng)詞作補(bǔ)足語非謂語動(dòng)詞用法不定式表示動(dòng)作的全過程或①Themotherurgedthelittleboytogotobed.②Icaughthimreadingmyprivateletters.③Hewenthomehappilywithhishomeworkfinished.注意：大多數(shù)動(dòng)詞后用帶to的不定式作補(bǔ)足語，但表示“看、聽、感覺”意義的動(dòng)詞及使役動(dòng)詞have，make，let后用不帶to的不定式作補(bǔ)足語。①Themotherurgedthelittleb5．非謂語動(dòng)詞作定語

作定語的可以是不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式一般位于被修飾詞之后，表示發(fā)生在謂語動(dòng)詞之后的動(dòng)作，若表示已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作，名詞前多用形容詞、分詞、序數(shù)詞等修飾動(dòng)名詞一般位于被修飾詞之前，說明被修飾詞的用途現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)、正在進(jìn)行的意義過去分詞表示被動(dòng)、完成的意義5．非謂語動(dòng)詞作定語非謂語動(dòng)詞用法不定式一般位于被修飾詞之后①Areyougoingtoattendthemeetingtobeheldinthehall?②Thereismuchthatcanbedoneabouttheproblemarisingfromcarelessness.③Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.注意：名詞ability，chance，way等及有序數(shù)詞修飾的名詞后多用不定式作定語。作定語的不定式若是不及物動(dòng)詞其后需搭配適當(dāng)?shù)慕樵~。①Areyougoingtoattendthem6．非謂語動(dòng)詞作狀語

作狀語的可以是不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式一般式表示的動(dòng)作與句子主語是主動(dòng)關(guān)系，且含有將來意義可表示原因、目的、結(jié)果等表示目的可置于句首，表示原因、結(jié)果置于句末表示結(jié)果時(shí)一般含有出人意料之意，和前句之間往往有因果關(guān)系6．非謂語動(dòng)詞作狀語非謂語動(dòng)詞用法不定式一般式表示的動(dòng)作與句現(xiàn)在分詞分詞表示的動(dòng)作與句子主語是主動(dòng)關(guān)系，且含有進(jìn)行意義可表示時(shí)間、原因、結(jié)果、伴隨等表示結(jié)果置于句末，其他情況置于句末、句首均可表示結(jié)果時(shí)含有“順其自然而產(chǎn)生”之意，和前句之間往往有因果關(guān)系過去分詞分詞表示的動(dòng)作與句子主語有被動(dòng)關(guān)系，且含有完成意義可表示時(shí)間、原因、方式、條件等，置于句首、句末均可現(xiàn)在分詞分詞表示的動(dòng)作與句子主語是主動(dòng)關(guān)系，且含有進(jìn)行意義可①Topassthecollegeentranceexam，wemustworkhard.Iwassurprisedtofindhimhere.②Beingbusy，shedidn'treplytoherfather'sletter.Havingbeentoldthemeetingwascancelled，Iwenthomeafterwork.Theplanecrashed，killingallthepeopleonboard.③Bornintoapoorfamily，hehadonlytwoyearsofschooling.Encouragedbyhisteacher，hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.注意：only/justto...表示意想不到的結(jié)果；too...to...“太……而不能……”；so/such...asto...“如此……以至于……”；enough(forsb)to“(對某人來說)足夠做某事”等是幾種常用不定式表示結(jié)果的結(jié)構(gòu)。①Topassthecollegeentrance三、非謂語動(dòng)詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)非謂語動(dòng)詞作狀語時(shí)，其邏輯主語必須與句子主語一致，即句子主語必須是非謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的執(zhí)行者或承受者。但有時(shí)候無論非謂語動(dòng)詞采用哪種形式都不能使其邏輯主語與句子主語一致，此時(shí)非謂語動(dòng)詞需帶有自己的主語，即構(gòu)成“名詞/代詞＋不定式/現(xiàn)在分詞/過去分詞”形式的獨(dú)立結(jié)構(gòu)。三、非謂語動(dòng)詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)1．名詞/代詞＋todo

動(dòng)作沒有發(fā)生，表示動(dòng)作即將發(fā)生。 Withsomuchhomeworktodo，Tomlookssad.2．名詞/代詞＋v.-ing形式

兩者之間是主動(dòng)關(guān)系，或表示動(dòng)作正在進(jìn)行。 Thestudentsseatingthemselves，theprofessorbeganhislecture.3．名詞/代詞＋v.-ed形式

兩者之間是被動(dòng)關(guān)系，或表示動(dòng)作已結(jié)束。 Herglassesbroken，shecouldn'tseetheroadclearly.1．名詞/代詞＋todo專題八非謂語動(dòng)詞專題八非謂語動(dòng)詞⊙怎么考在語境中考查非謂語動(dòng)詞的基本用法，側(cè)重作定語、狀語、補(bǔ)足語的用法?！言趺磳W(xué)在平時(shí)閱讀、寫作練習(xí)中，認(rèn)真體會(huì)其基本用法，嘗試運(yùn)用?！言趺唇?.分析句子結(jié)構(gòu)，確定設(shè)空處在句子中充當(dāng)?shù)某煞?如狀語、定語等)；2.搜索句子中相關(guān)的時(shí)間信息，確定非謂語動(dòng)詞的恰當(dāng)形式。⊙怎么考Ⅰ.體驗(yàn)考向1．(2016·江蘇卷，28)Inartcriticism，youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework. A．tohide B．hidden C．hiding D．beinghidden

答案B

[考查非謂語動(dòng)詞的用法。句意：在藝術(shù)評論中，你得假設(shè)藝術(shù)家藏了一個(gè)秘密信息在作品中。句中message與hide是被動(dòng)關(guān)系，故要用過去分詞作后置定語。]Ⅰ.體驗(yàn)考向2．(2016·北京卷，28)________overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow. A．Ordering B．Toorder C．Havingordered D．Ordered

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：那些書一周前已經(jīng)預(yù)定了，應(yīng)該隨時(shí)會(huì)到達(dá)。order與其邏輯主語thebooks之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故選D。]2．(2016·北京卷，28)________overa3．(2016·北京卷，32)Newly-builtwoodencottageslinethestreet，________theoldtownintoadreamland. A．turn B．turning C．toturn D．turned

答案B

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：新建的小木屋沿街排成一行，將這個(gè)古老的小鎮(zhèn)變成了一個(gè)夢幻之地。此處用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示自然而然的結(jié)果。故選B。]3．(2016·北京卷，32)Newly-builtwoo4．(2016·北京卷，26)________iteasiertogetintouchwithus，you'dbetterkeepthiscardathand. A．Made B．Make C．Making D．Tomake

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了更容易地和我們?nèi)〉寐?lián)系，你最好把這張名片卡放在手頭。由本句話的后半句可知，make的邏輯主語為you，you與make之間為邏輯上的主謂關(guān)系，結(jié)合句意可知，非謂語動(dòng)詞在這里作目的狀語，故選D。]4．(2016·北京卷，26)________iteas5．(2016·浙江卷，19)IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo________withstudents. A．working B．work C．towork D．worked

答案A

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：我現(xiàn)在與學(xué)生一起工作和航海一樣有著同等的樂趣。所選詞形應(yīng)與sailing一致，在句中作方式狀語。]5．(2016·浙江卷，19)Ihadasmuchf6．(2016·浙江卷，10)Toreturntotheproblemofwaterpollution，I'dlikeyoutolookatastudy________inAustraliain2012. A．havingconducted B．tobeconducted C．conducting D．conducted

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。分析句子成分可知，句中沒有連詞，所以空處用非謂語動(dòng)詞，且astudy和conduct構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。]6．(2016·浙江卷，10)Toreturntoth7．(2015·湖南卷，30)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile，shestoodrootedtotheground，________whethertostayorleave. A．wondering B．wonder C．towonder D．wondered

答案A

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：那名店員看到一張友善的臉，臉上因歉意的微笑布滿了皺紋，這時(shí)她愣在了那里，琢磨著是走還是留。句子的主語是she與wonder之間是主動(dòng)關(guān)系，且wonder與主句謂語stood是同時(shí)發(fā)生的，故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。]7．(2015·湖南卷，30)Whentheclerk8．(2015·北京卷，21)________theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly. A．Catching B．Caught C．Tocatch D．Catch

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞作狀語。句意：為了趕上早班飛機(jī)，我們提前預(yù)定了出租車并且很早就起了床。這里邏輯主語是we，用不定式作目的狀語，表示提前預(yù)定出租車并且早起的目的。故選C。]8．(2015·北京卷，21)________theea9．(2015·重慶卷，6)________inthepoorestareaofGlasgow，hehadalong，hardroadtobecomingafootballstar. A．Beingraised B．Raising C．Raised D．Toraise

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：生長在格拉斯哥最貧困的地區(qū)，他成為一名足球明星的道路漫長而艱難。raise與句子的主語he是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此排除B、D兩項(xiàng)；A項(xiàng)是現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式，表示正在發(fā)生，故排除A項(xiàng)。]9．(2015·重慶卷，6)________inthe10．(2015·重慶卷，11)Likeancientsailors，birdscanfindtheirway________thesunandthestars. A．used B．havingused C．using D．use

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：就像古時(shí)候的水手一樣，鳥能利用太陽和星星找到它們的路。根據(jù)語境，use與其句中隱含的邏輯主語birds之間為主動(dòng)關(guān)系，故用v.-ing形式的一般式，在句中作伴隨狀語，表示與find同時(shí)發(fā)生。]10．(2015·重慶卷，11)Likeancients11．(2015·浙江卷，18)Listeningtomusicathomeisonething，goingtohearit________liveisquiteanother. A．perform B．performing C．toperform D．beingperformed

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：在家聽音樂是一回事，去現(xiàn)場聽正在被演奏的音樂完全是另外一回事。題干中含有“hear＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)，賓語it(指代music)與perform之間存在被動(dòng)關(guān)系，且此處表示去現(xiàn)場聽正在被演奏的音樂，故應(yīng)用beingperformed作賓語補(bǔ)足語。]11．(2015·浙江卷，18)Listeningtom12．(2014·重慶卷，5)Theproducercomesregularlytocollectthecameras________toourshopforqualityproblems. A．returning B．returned C．toreturn D．tobereturned

答案B

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：生產(chǎn)者定期來取因質(zhì)量問題而返還到我們商店的相機(jī)。動(dòng)詞return與名詞cameras構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故要用過去分詞作后置定語，相當(dāng)于定語從句whicharereturned...。]12．(2014·重慶卷，5)Theproducerco13．(2014·重慶卷，11)Groupactivitieswillbeorganizedafterclass________childrendevelopteamspirit. A．helping B．havinghelped C．helped D．tohelp

答案D

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了幫助孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，課后將組織小組活動(dòng)。根據(jù)句意可知，不定式短語tohelpchildrendevelopteamspirit在句中作目的狀語，表示組織小組活動(dòng)的目的。]13．(2014·重慶卷，11)Groupactiviti14．(2014·福建卷，27)________thepastyearasanexchangestudentinHongKong，Lindaappearsmorematurethanthoseofherage. A．Spending B．Spent C．Havingspent D．Tospend

答案C

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：琳達(dá)作為一名交換生已經(jīng)在香港度過了一年，現(xiàn)在看起來比那些同齡人更成熟。spend這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在appear之前，Linda和spend之間又是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞的完成式。]14．(2014·福建卷，27)________thepa15．(2014·湖南卷，23)________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions. A．Understanding B．Tobeunderstood C．Beingunderstood D．Havingunderstood

答案A

[考查非謂語動(dòng)詞。句意：了解你自己交流的需求和方式與學(xué)會(huì)表達(dá)你的喜愛和情感一樣重要。分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處為句子的主語部分，且題干所述表泛指意義的行為，故應(yīng)用v.-ing形式的一般式作主語。]15．(2014·湖南卷，23)________youroⅡ.正誤探究1．【誤】Havingnotfinishedhishomework，hedidn'twanttogotobed.

【正】Nothavingfinishedhishomework，hedidn'twanttogotobed.

解析非謂語動(dòng)詞的否定式中，not必須放在非謂語動(dòng)詞的最前面。2．【誤】Shewasthefirstpersonthinkingoftheidea.

【正】Shewasthefirstpersontothinkoftheidea.

解析當(dāng)序數(shù)詞所修飾的名詞帶定語時(shí)，此定語通常由不定式來充當(dāng)。Ⅱ.正誤探究3．【誤】Thequestionbeingdiscussedattomorrow'smeetingisaveryimportantone.

【正】Thequestiontobediscussedattomorrow'smeetingisaveryimportantone.

解析beingdiscussed表示動(dòng)作正在進(jìn)行，而根據(jù)attomorrow'smeeting可判斷動(dòng)作發(fā)生在將來，故用tobediscussed表示。4．【誤】Thisisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.

【正】Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.

解析作形式主語，代替動(dòng)詞的-ing形式，只能用it。3．【誤】Thequestionbeingdiscu5．【誤】Icouldseethehousehavingbeenbeautifullydecorated.

【正】Icouldseethehousebeautifullydecorated.

解析現(xiàn)在分詞的完成式通常不作定語或補(bǔ)足語。6．【誤】Havingfoundthecause，theexperimentcontinued.

【正】Havingfoundthecause，theycontinuedtheexperiment.(Havingfound＝After/Whentheyhadfound)

解析作狀語的分詞，其邏輯主語必須同句中的主語一致，現(xiàn)在分詞與其邏輯主語有主動(dòng)關(guān)系，而過去分詞則與其邏輯主語有被動(dòng)關(guān)系。5．【誤】IcouldseethehousehaⅢ.考點(diǎn)確認(rèn)一、非謂語動(dòng)詞的各種形式非謂語動(dòng)詞根據(jù)其表示動(dòng)作的發(fā)生時(shí)間和表示的意義可以有不同的形式。非謂語動(dòng)詞形式不定式一般式：todo/tobedone進(jìn)行式：tobedoing完成式：tohavedone/tohavebeendone否定式：nottodov.-ing形式一般式：doing/beingdone完成式：havingdone/havingbeendone否定式：notdoingv.-ed形式否定式：notdoneⅢ.考點(diǎn)確認(rèn)非謂語動(dòng)詞形式不定式一般式：todo/tob二、非謂語動(dòng)詞的句法功能1．非謂語動(dòng)詞作主語

作主語的可以是不定式和動(dòng)名詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式往往表示一次性的、具體的動(dòng)作常用it作形式主語，而把不定式后置動(dòng)名詞表示一般或抽象的行為有時(shí)也可用it作形式主語，但僅限于幾個(gè)句型二、非謂語動(dòng)詞的句法功能非謂語動(dòng)詞用法不定式往往表示一次性的①Itisagreathonortobeinvitedtospeakhere.②Playingthepianoismyhobby.Itisnogoodtellinghimthenews.注意：it作形式主語代替動(dòng)名詞常出現(xiàn)在Itisnouse/gooddoing...，Itisusefuldoing...，Itisawasteoftimedoing...等句式里。①Itisagreathonortobeinv2．非謂語動(dòng)詞作賓語

作賓語的可以是不定式和動(dòng)名詞，但是不定式一般不作介詞的賓語。 (1)只跟不定式作賓語的動(dòng)詞 afford，agree，decide，determine，expect，refuse，manage，hope，want，fail，wish，ask，pretend，promise，happen，wouldlike，setout等。 Ican'taffordtotakeaholidaythissummerbecauseoftheproject. Hedeterminedtoreturnhomeearly.2．非謂語動(dòng)詞作賓語(2)只跟動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞advise，admit，appreciate，avoid，enjoy，delay，can'thelp，consider(考慮)，miss，finish，practise，imagine，suggest(建議)，escape，resist，risk，mind，feellike，insiston，setabout等。ItwasfortunatethatJacknarrowlyescapedbeingkilledinatrafficaccident.Doyoufeellikegoingoutforawalk?(3)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語均可且意義差別不大的動(dòng)詞like，love，prefer，hate，begin，start，intend，continue等。Shestartedplaying(toplay)theviolinwhenshewasfour.Sheintendedtocome(coming)backsoon.Hecontinuedstudying(tostudy)asifnothinghadhappened.(2)只跟動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞(4)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語意義相同，但形式不同的動(dòng)詞作“需要”講時(shí)，need，want，require后接v.-ing形式與不定式所表示的意義相同，但是v.-ing形式用主動(dòng)式，不定式用被動(dòng)式。YourT-shirtneedswashing(tobewashed)．Mybicyclewantsrepairing(toberepaired)(4)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語意義相同，但形式不同的動(dòng)詞作“需(5)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語均可但是意義不同的動(dòng)詞①We'lltrytoimproveourstudyingmethod.Youcantrysolvingthisprobleminotherways.(5)跟不定式和動(dòng)名詞作賓語均可但是意義不同的動(dòng)詞①We'l《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》高考英語二輪復(fù)習(xí)(江蘇專用)課件：第二部分基礎(chǔ)語法巧學(xué)巧練專題八非謂語動(dòng)詞3．非謂語動(dòng)詞作表語

作表語的可以是不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式表示某一特定行為，尤其是將來的或有待實(shí)現(xiàn)的行為動(dòng)名詞不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，只說明動(dòng)作的名稱，或主語的內(nèi)容現(xiàn)在分詞表示主語具有的特征過去分詞表示主語的感受或所處的狀態(tài)3．非謂語動(dòng)詞作表語非謂語動(dòng)詞用法不定式表示某一特定行為，尤①M(fèi)ywishistobeascientist.Themostimportantthingistoputthetheoryintopractice.②Whatshelikesiswatchingthechildrenplay.③Thereasonhegavewasveryconvincing.④Heisshockedatwhathappenedtohisson.①M(fèi)ywishistobeascientist.4．非謂語動(dòng)詞作補(bǔ)足語

作補(bǔ)足語的可以是不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞。非謂語動(dòng)詞用法不定式表示動(dòng)作的全過程或經(jīng)常性、反復(fù)性現(xiàn)在分詞表示一個(gè)主動(dòng)、正在進(jìn)行的動(dòng)作過去分詞表示一個(gè)被動(dòng)或完成的動(dòng)作4．非謂語動(dòng)詞作補(bǔ)足語非謂語動(dòng)詞用法不定