與老師有個約定作文（精選19篇）

第25頁共25頁與教師有個約定作文〔精選19篇〕篇1：與教師有個約定作文600字與教師有個約定作文600字在班級里，我算是玩魔方的大師了。同學們羨慕我，教師佩服我，心中好不得意。班主任一次悄悄找到我，問：“能不能教我玩魔方？”“哦，這樣啊，”我忙點頭容許，“能不能課間？”“可以呀?！闭n間，我拿著魔方在過道里玩著，完全忘記了與教師之間的約定，自顧自轉著。因為身邊沒有那種贊嘆的氣氛，我又走進教室，盡情享受身邊無盡的艷羨，甚至都沒有聽見上課鈴。又一節(jié)課上完了，教室里交作業(yè)的交作業(yè)，聊天的聊天，反正是人聲鼎沸，亂作一團。能安靜下來看書寫作業(yè)的已經成了“珍稀物種”?！敖處熣夷悖　币粋€鋒利的嗓音劃破混亂嘈雜的教室?！芭?。”當我明白那個嗓音是跟我說時，我淡淡地回了句。想起來了，教師要我教魔方呢！可我還要交一堆的作業(yè)本，怎么來得及呢？迅速交好本子，連忙沖下樓，經過教師辦公室門口。咦？我要干什么？我來這干嘛？我摸了摸頭居然忘了，腦子最近不太好使呀。我順道去上了個廁所，悠哉游哉地回到教室里去了。日子久了，我把教魔方的事忘得一干二凈，班主任之后也從未提起過。一次，教師又把我找來，又問什么時候教教師魔方?。√炷?！我這才想起來，還有這一事。“如今?！蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х?，卻上課了?？珊髞?，我又忘了……直到今天，看到寫作文時的“約定”兩字，才猛然想起和班主任教師的“約定”。確實，很不好意思，約定如此之久卻從未承諾過。俗話說“容許別人簡單，承諾卻難”，親身經歷過才發(fā)現(xiàn)原來守信這么難，這回記好了，明天，明天一定兌現(xiàn)……篇2：我與有個約定我與故土有個約定我喜歡桃花。它雖不如出水芙蓉般娟秀，不如華貴牡丹的驚艷，沒有寒冬臘梅的節(jié)氣，沒有隱士菊花的高潔，但我卻偏偏獨愛它。準確一點說，是我最愛故土的桃花。我的故土隱逸在群山的一角中，是一座淳樸的小山村，村前便有一棵桃花樹，每每逢春，那棵桃樹便開出柔美的花，將古樸的山村裝點成一位羞澀的少女。桃樹會將它的花瓣鋪落在地上，使每一位進出的人都能感受到它的柔情。在村莊的后山上，還有一片桃花林。每當早春，前去拜訪桃林，你定會被那片映入眼簾的美景所震驚，你會在其間迷失一會兒。那樣的風光，要怎樣形容呢？我想，用我的文筆是無法盡現(xiàn)的。記憶中那第一個充滿我視野的是一片紅，柔美的殷紅。朵朵、枝枝、樹樹桃花渲染著整個世界一般，就好似置身陶淵明筆下的桃花林或是安徒生的夢幻王國里，讓人有一瞬間神游太虛的飄忽。只有當你親手去觸碰，才相信自己所看到的一切。置身桃花林間，那云織的桃花從鼻尖滑過，從肩頭落下或淘氣地躲進你的發(fā)間的感受，就算閉著眼也能分辨得出。上次回到故土時，便是這樣一個桃花繽紛的季節(jié)，令我再次領略了家鄉(xiāng)桃林的嫵媚、熱情與期盼。我臨走時，爺爺帶我再次欣賞了那片桃林。我與爺爺席地而坐，嬉笑間，我許下了來年桃紅時一定回來吃“蟠桃宴”的約定。但是，后來爸爸一直忙于工作，沒有時間帶我回家，也不放心我單獨回去，便一直拖延著。久而久之，連我也漸漸淡忘了與爺爺?shù)募s定。直至那天，爸爸一臉疲憊地回到家對我說出爺爺已逝這個噩耗，至今我都能明晰的記得爸爸那時的樣子，爸爸雙手捧著臉，把頭埋在長滿老繭的手掌中輕輕抽泣著。那是我第一次看到在我印象中一向頂天立地的爸爸哭泣，就像個孩子一般?；氐嚼霞伊侠頎敔攩适聲r，恍惚間，我想到了桃林，想到了我對爺爺許下的約定，記憶就像潮水一般突然涌現(xiàn)，明晰到那時爺爺帶著微笑的蒼老的臉上，歲月的斑痕都依稀可見，明晰的影像刺痛了我的心。如今，那個約定是如何也實現(xiàn)不了了，于是這種刺痛便越來越明晰。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待……而今，那片桃林仍然春花夏果吧，但我卻一直沒有再去看過了。過了這么多年，我一直都覺得，爺爺似乎還在村里等我，等我回去吃桃，等我去看他，等我去履行我的約定……篇3：我和教師有個約定作文星期五，何教師在教室里宣布：“前12名寫夠10篇優(yōu)秀作文的同學可以參加教師組織的郊外活動”。教室里好似變成了馬蜂窩，同學們立即熱火朝天的討論著。這學期一開學，何教師就和我們有個約定：寫夠10篇優(yōu)秀作文就可以跟何教師一起出去玩。星期六早上8點，按照約定，我們準時在綜合樓南門集合，為了這次郊游更順暢，陳奎元的爸爸特意為大家找好了刨紅薯的地方，李玥展的爸爸也為我們準備好了一輛中巴車。我們坐在車上邊說邊笑，吃著零食，在不知不覺中到了黃埔的采摘園。看著一片一片的棗樹，綠油油的紅薯秧，大家迫不及待的下了車，飛一樣的沖向目的地。我按照以往的經歷，選了一個枝葉茂盛的地方，先用左手把葉子扒開，然后用右手順著藤漸漸的找過去，終于，我找到了一個根，我先把它拔出來，哈哈，這個根一下子帶出一個南瓜大小的紅薯，我繼續(xù)向下挖，竟又挖出了單個拳頭大小的紅薯，我快速拾掇好戰(zhàn)利品，裝進帶子，拉著沉了5斤的袋子繼續(xù)找。突然，我一眼看見了一個已經露出地面的超大紅薯，我拔也拔不動，挖也挖不出，我靈機一動：他是個長紅薯，可以像拔牙一樣把他搖出來。我立馬動手，先轉著圈的搖動，看他松了，就使勁往上拔，果然把它戰(zhàn)勝了，哈哈，真是一個棒槌型的紅薯，足有30厘米那么長。經過一個小時的努力，我們的紅薯已經堆積如山。估算一下，大大小小，形狀各異的紅薯大約有一百多塊哪！帶著我們的勞動成果，我們來到了濮上園進展悶窯。我們挑選了一些小塊的，分工明確：有人拾柴、有人挖窯、有人加工柴禾，我是挖窯的。我們開場挖窯了，我開場做平臺，陳奎元挖坑，高清理碎土，我們干得很快，不到一個小時就挖好了。深深的窯洞，上邊還有一個小天窗，還有土塊壘的城堡，一個像模像樣的窯洞做成了。開場生火了，我們先把成堆的干柴放進窯洞，把它點燃，小小的火苗迅速擴大，不一會，熊熊大火兇猛的躥出“城堡”，誰知下面的草竟是潮濕的，火焰減小了，又立即冒出滾滾的濃煙，嗆得我直流眼淚，于是，我立馬投進去一把干草，熊熊大火再次燃起，黃色的煙霧也漸漸退去。我們見機行事，加了點木柴，這樣既不起濃煙也不會很快燃盡。終于，火候到了，開場放紅薯了，我們把勞動成果一個一個放進了窯里，最后，把窯踩成結結實實的一片土地，把熱氣很快的保住了，紅薯只用了一個小時就悶好了。大家吃著自己的勞動成果，倍感快樂，咬一口，真香！我們吃的不是紅薯，是勞動成果！哈哈！吃飽喝足后，我們來到風景秀麗的濮上園景區(qū)，欣賞著同學們優(yōu)秀的作文，享受著10篇作文帶來的.樂趣！篇4：我和教師有個約定作文我和教師有個約定作文星期五，何教師在教室里宣布：“前12名寫夠10篇優(yōu)秀作文的同學可以參加教師組織的郊外活動”。教室里好似變成了馬蜂窩，同學們立即熱火朝天的討論著。這學期一開學，何教師就和我們有個約定：寫夠10篇優(yōu)秀作文就可以跟何教師一起出去玩。星期六早上8點，按照約定，我們準時在綜合樓南門集合，為了這次郊游更順暢，陳奎元的爸爸特意為大家找好了刨紅薯的地方，李玥展的爸爸也為我們準備好了一輛中巴車。我們坐在車上邊說邊笑，吃著零食，在不知不覺中到了黃埔的采摘園?？粗黄黄臈棙洌G油油的紅薯秧，大家迫不及待的下了車，飛一樣的沖向目的地。我按照以往的經歷，選了一個枝葉茂盛的地方，先用左手把葉子扒開，然后用右手順著藤漸漸的找過去，終于，我找到了一個根，我先把它拔出來，哈哈，這個根一下子帶出一個南瓜大小的紅薯，我繼續(xù)向下挖，竟又挖出了單個拳頭大小的紅薯，我快速拾掇好戰(zhàn)利品，裝進帶子，拉著沉了5斤的袋子繼續(xù)找。突然，我一眼看見了一個已經露出地面的超大紅薯，我拔也拔不動，挖也挖不出，我靈機一動：他是個長紅薯，可以像拔牙一樣把他搖出來。我立馬動手，先轉著圈的搖動，看他松了，就使勁往上拔，果然把它戰(zhàn)勝了，哈哈，真是一個棒槌型的紅薯，足有30厘米那么長。經過一個小時的努力，我們的紅薯已經堆積如山。估算一下，大大小小，形狀各異的紅薯大約有一百多塊哪！帶著我們的勞動成果，我們來到了濮上園進展悶窯。我們挑選了一些小塊的，分工明確：有人拾柴、有人挖窯、有人加工柴禾，我是挖窯的。我們開場挖窯了，我開場做平臺，陳奎元挖坑，高清理碎土，我們干得很快，不到一個小時就挖好了。深深的窯洞，上邊還有一個小天窗，還有土塊壘的城堡，一個像模像樣的.窯洞做成了。開場生火了，我們先把成堆的干柴放進窯洞，把它點燃，小小的火苗迅速擴大，不一會，熊熊大火兇猛的躥出“城堡”，誰知下面的草竟是潮濕的，火焰減小了，又立即冒出滾滾的濃煙，嗆得我直流眼淚，于是，我立馬投進去一把干草，熊熊大火再次燃起，黃色的煙霧也漸漸退去。我們見機行事，加了點木柴，這樣既不起濃煙也不會很快燃盡。終于，火候到了，開場放紅薯了，我們把勞動成果一個一個放進了窯里，最后，把窯踩成結結實實的一片土地，把熱氣很快的保住了，紅薯只用了一個小時就悶好了。大家吃著自己的勞動成果，倍感快樂，咬一口，真香！我們吃的不是紅薯，是勞動成果！哈哈！吃飽喝足后，我們來到風景秀麗的濮上園景區(qū)，欣賞著同學們優(yōu)秀的作文，享受著10篇作文帶來的樂趣！篇5：我和教師有個約定作文假如覺得很不錯，歡送點評和分享～感謝你的閱讀與支持！星期五，何教師在教室里宣布：“前12名寫夠10篇優(yōu)秀作文的同學可以參加教師組織的郊外活動”。教室里好似變成了馬蜂窩，同學們立即熱火朝天的討論著。這學期一開學，何教師就和我們有個約定：寫夠10篇優(yōu)秀作文就可以跟何教師一起出去玩。星期六早上8點，按照約定，我們準時在綜合樓南門集合，為了這次郊游更順暢，陳奎元的爸爸特意為大家找好了刨紅薯的地方，李篇6：我和教師有個約定作文燈光漂白了墻壁，粉塵霜染了兩鬢。三尺講臺上，你燃燒了青春。不再挺拔的腰身，卻放飛了一個個夢想。曾教師，你用真情唱響了我們的快樂之歌。剛剛邁進初中一個學期，仍覺得新奇和害怕，總覺得適應不了這種學習的氣氛。這時，你飄入了我的眼中。你給我的第一個印象是太嚴肅，好似老古董，和我們這個時代比，已經out了，所以和你也不怎么溝通。那時，我數(shù)學成績在班上只處于中等狀態(tài)，這可把媽媽急壞了。在車上的一次偶遇，媽媽和你談起了學習的事情，你二話沒說就容許幫我補課，我頓時發(fā)現(xiàn)和你走進了一步。暑假過去了一個星期，你旅游回來就和媽媽主動談起了這件事，并說明是免費的。還讓媽媽在周圍喊了幾個和我同班的同學，暑假補課就開場了。剛剛開場，我自命清高，認為自己成績比起其他幾個算好的，所以為維護這種形象，有時不懂裝懂，明明這個題目沒有弄懂，卻沒有謙虛的態(tài)度。你很快就發(fā)現(xiàn)了，當場把我罵了一頓，讓我無地自容，我更加不喜歡數(shù)學了。但看到其他同學向上求知的態(tài)度，我心里又有一股沖動，一定要把成績趕上去。你講起課來很有激情又非常幽默。最難的絕對值，你只用兩節(jié)課的時間，便讓我們有了全新的理解，還掌握了一定的'解題技巧。記得你對我是格外嚴厲的，常讓我把剩下的卷子一張一張的寫完，然后交給你檢查。你檢查起來也非常的細致，連一個負號也不放過，我為你這一股認真勁而佩服，而感動。我們就約定好：下一個學期我數(shù)學成績要進步20分，超過有獎，未完有罰。我一個暑期都在為這一個目的奮斗。你本來已經幫我們補完了課，卻還要我和左健一起補習，不懂的問題就問你，我雖然有點無奈，但為了實現(xiàn)自己許下的承諾，勉強容許了。每次你用你幽默的語言把枯燥的數(shù)學公式變成了唯美的語言和圖畫。我越來越勤于向你提問，我們還因一道題爭得面紅耳赤，我覺得我們之間不是師生，而是朋友。我如今已經兌現(xiàn)了自己的承諾，數(shù)學成績進步了許多。不知下一次我又會和哪位教師有怎樣的約定呢？“人生路，志為上，苦拼搏，鑄輝煌，笑看四方?！边@不僅是我們的追求，也是每一位教師對我們的期望吧！篇7：與外婆有個約定作文與外婆有個約定作文“來，讓外婆抱抱！”每次一有空或是節(jié)假日，我都會回洞頭老家，去看看外婆，我們立了一個約定，一有空，都回去看看。一年級那時候，作業(yè)不多，幾乎每個周末都會回老家，去看看外婆。可是隨著年級漸漸升高，學習任務也是越來越重，回老家的次數(shù)也是漸漸變少。從以前的一個星期去一次，變成如今幾個月回去一次。本來都說得好好的，這個周末回去，可是那么多的作業(yè)，回老家玩也玩得不安心。只好打給外婆，“外婆，這周末去不了了，等有空再回去吧……”外婆的答復永遠是那樣——“好好寫作業(yè)，沒空來看外婆沒事！”我聽出了外婆話語中的絕望，她一定很希望我回去看看她。以前回去，外婆看見我都是用那布滿笑容的臉來迎接我，抱起我來親親小臉；如今，她老了許多，也抱不動我了，但每次外婆必到家外面的'巷子口等我的到來。外婆肯定是想我回去看看她的，陪她聊會兒天，幫她一起做家務……直到有一天，得知外公生病了，外婆的任務可是越來越重，既要做家務，還得照顧外公。我得擠出時間回去幫外婆一起照顧外公。是呀，時間就像海綿，是能擠的。新學期又開場了，每到周末，我都盡量把作業(yè)早點寫完，回去看外婆。這個約定不能因為任何理由而解約——每個周末一定要有空，回老家去看看。篇8：與舅舅有個約定作文我舅舅生活在意大利，因此，我很少見到舅舅，我和他有個約定：就是一年見一次面。每次舅舅回到溫州來找我們的時候，我喜歡的東西他都會帶給我，但令我更欣喜的是他可以遵守約定，每年都來看我?；貋淼腵時候經常是大年初一，那天可算我一年中最快樂的一天了，直到前年的新年?！皩氊悾司俗罱斄死习?，工作繁忙，不能回溫州看你了，但舅舅從意大利帶來了個毛絨玩具送給你，就讓它代替舅舅來看你！”上面這段話是舅舅寄給我的，我哭喊著：“誰也代替不了舅舅！”說著我抱起毛絨玩具，緊緊地摟在懷里，我想見舅舅，想馬上就見到他，但我只能做白日夢，他遠在意大利。我哭得好傷心，家長們輪流著一個個撫慰我，但此刻我只想見到舅舅，沒別的需求，那一天，誰也滿足不了我的愿望。又過了一年，舅舅終于可以回來了，他來時，我和妹妹涌過去，撲上去，舅舅快樂地喊著：“哈哈，寶貝們，我又見到你們了！”這次，舅舅給我們帶了很多禮物作為補償，那個晚上我們一大家子有說有笑，那一次，可以說是最難忘的團聚了……違約一次沒關系，舅舅，但我更想天天見到你。篇9：與舅舅有個約定作文我有一個小舅舅，身高一米八二，人長得帥氣，而且唱歌、打球、主持、化學、歷史樣樣精通。從小我和他就像哥們兒一樣玩耍?？墒?，他如今大學畢業(yè)，分開溫州，去湖南長沙那邊打拼。今年過年，他回到了溫州，我們一起吃了頓年夜飯。飯后，我和他走到酒店門口，我問他，“小舅舅，你如今常不在溫州，我們怎么一起打籃球、吃飯、玩電腦？”他答復道：“唉！沒方法，我也是人，也得賺錢吃飯的呀，對了，要不這樣，今年暑假，等你考試考好了，讓你爸爸媽媽帶你來我這兒玩，怎么樣？”我興奮地說道：“好??！好?。∥业狡谀┮欢紓€好成績去見你，你可要提早準備好電腦和籃球哦！”他點了點頭，我們伸出手，緊緊地握在一起，雙方便達成了一個約定?；丶液?，我把這個約定告訴了老媽和老爸。他們也很贊同，還說帶我去那兒順便旅游一下，不過前提是：考試要考好。黃昏，我的腦海中不斷設想我和小舅舅在長沙會面的情景：那天，我下了飛機，小舅舅面帶著微笑，站在飛機場的大廳里，我看到了他，立即跑了過去……漸漸地，我睡著了，嘴角帶著一絲絲微笑。如今，離我們見面的日子一天天地接近。上個星期，我和他進展了QQ視頻聊天，我問他最近生活過的怎么樣？他說吃嘛嘛香，身體倍兒棒！而且，還給我找了一個將來的舅媽。此時的我更加對那一天憧憬萬分啦。我如今一天天努力地學習，我的心里無時無刻都想早點見到小舅舅，他應該也是如此吧。我期待著我們再相見的那一天。篇10：與朋友有個約定作文剛上小學時，我和她就成為了好朋友。我們不想畢業(yè)，因為畢業(yè)就不能在一起上學了?？赡谴?，教師說，我們這一屆都能進同一所中學，但分不分到一個班，就不一定了。我們很快樂，中學時也不用分開了。我們約定：兩人都一定要上這個中學，而且要在一個班。但到了五年級開學的那一天，她卻對我說，因為他爸爸媽媽工作的原因，她要轉學去上海。當我聽到這個消息，腦子里馬上變得一片空白。難道她忘了那個約定嗎？她也很無奈的對我說：“其實我也不想走，我也不想分開這里?。〔贿^，沒關系，我會每個月都回來一次，每個月都來看你一次的！”我想到以后還能見到她，心情就略微好轉了一些?！澳阋欢ㄒ忌夏撬袑W??！”這句話，一直深深地留在我的腦海里。六年級了，馬上就要進六中了，我本應該快樂才是，但卻少了一個她。但她每個月都會來溫州，來學校一次。還記得那次你回來，我們有許多話可說，你跟我說了你如今的生活，我也跟你說了一些學校的趣事，我真想時間定格在這一刻，可是，時間過得飛快，我還記得那次她走的時候，那種不舍的表情，還戀戀不舍的對我說：“下次我還會再來的，你也要來上海看我?。∽詈靡瞾砩蠈W，這樣我們又能在一起了！”雖然，我們還有聯(lián)絡方式，還能再見面，在微信上還有許多話可說，但你卻已經不是這個學校的學生，本來的兩個人，如今也只有我一個人努力奮斗了。那個約定也難以兌現(xiàn)了······篇11：與朋友有個約定作文在一、二年級的時候，我有一個特別好的閨蜜，我叫她小林，她是一個聰明又善解人意的人。我和她從一年級開場，就有一個約定，每個學期期中考完畢后的一天，我們約好中午午休不寫作業(yè)，給對方寫一張小卡片，畫什么都行。我每次不是給她畫像，就是給她寫祝福語。如“愿我們一直都是好朋友”啦，“永遠不吵架”啦之類的。她也是給我寫一些有意義的'東西，等到午休一完畢，我們就跑到隱蔽的地方躲起來，互相交換卡片。再在學校里四處逛逛，直到下午第一節(jié)上課。我們這個約定一直連續(xù)了四個學期，從不連續(xù)。因此，那個時候教師也把我們視為“最正確組合”，因為我們感情最好，有什么事，教師也經常叫我們去?？珊髞聿恢驗槭裁词虑?，我們的“二人組”變成了“三人組”，從三年級開場，我和小林之間的約定就沒再繼續(xù)了。再到后來，因為小矛盾的晉級，這第三個人將我們成功拆散，三人組也就此正式解散。我和小林之間的約定也就這樣灰飛煙滅了。兩年來，小林和我的感情就在這一個個預定之間漸漸增長，如今約定沒了，我們的感情也漸漸淡了。如今我和小林不怎么在一起玩了，只能算得上是兩個極其普通的朋友罷了，我們也就當以前的約定不存在，因為誰也不想提起。直到如今回想起來，我已經不想再和她和好了，我也已經找到了一個更好的朋友。也許她如今也會思念以前的光陰，但我們都已經找到了自己另外的一些新朋友，曾經的美妙約定，就讓它留在回憶里吧。篇12：與朋友有個約定作文如今的我已經進入了高中，感覺不怎么好！初中已經辭別我?guī)讉€月了。但對于它的曾經擁有，我不會將它從記憶中抹去。初中是多么的自在，多么舒適。在初中三年里，我交到了幾個好朋友。我們一天到晚在一起，好是開心。誰一遇到困難，我們大家?guī)退?，幫他解決?？墒沁@中美妙的光陰還是離我們而去！前幾天，其中一個說：學將我們越上越遠，初中大家在一個學校，一個班，大家從早到晚都在一起。然后進入了高中，雖然在一個城市但是不在一個學校，見面的時機不會很多。在過3年呢？當她問到我這個問題的時候。我突然有一點莫名其妙的失落！我沉默了。她也漂浮了。是呀？再過3年，是3年還不到，我們幾個就要分開，她突然又說到，我們可以在一起，我問為什么？她說我們可以考在一起！對呀！事在人為嘛！我怎么沒有想到呢？于是我們出來商量了一下。大家約定永遠在一起！我想這是我剩下時間里，一個學習的動力！它鼓勵我必需要好好學習，假如我沒考上，我會分開我的好朋友！它鼓勵我必須好好學習，因為我不能有不懂的，不能有不會的！因為我必須懂書上的知識，假如我的哪一位朋友不懂，他需要我講給他！如今的我對學習充滿了信心，約定使我們更加努力！它是我們學習的動力！倘假設有一天，我們成功了，約定就是我們最偉大的朋友！篇13：與朋友有個約定作文看到題目，有些人會說：你才五年級，應該好好學習，守著這些沒用的約定干嗎？不，我告訴你，朋友是我這一生中最重要的人！一年級時，我剛進入小學，結識了小學時代的第一個朋友郭麗慶！到班里，我遇到了我的啟蒙教師，趙衛(wèi)園趙教師，我還遇到了李婉如、吳思彤、劉思麒、周川等后來和我有約定的好朋友！三年級時，三二班分人過來。我又認識了曾旖琪、楊小佳。曾旖琪心靈好人長得也漂亮，成績好，懂事，成為了趙教師的得力助手。楊小佳人也不錯，就是有時候比擬任性，但她是我們班最負責的班長！五年級時，趙教師被調到新校區(qū)，班里有一部份同學跟著趙教師來到新校區(qū)，有一局部沒去，原因就是應為家長不讓去，李婉如們就在其中。于是，我們約定了：十年之后，老校區(qū)大門口見，假如不在，北京八達嶺長城入口見！同學們記住——20xx年9月9日老校區(qū)門口見，或，八達嶺長城入口見！篇14：與朋友有個約定作文在二年級時，我和好朋友有了一個約定。那就是周五要么我去他家，要么他來我家玩。起初，低年級時，每周五根本都去對方家里玩，除了要去奶奶家，吃酒之類都會遵守這個約定。但是到了四年級之后，作業(yè)漸漸多了，功課也漸漸忙了。我們有時也會不遵守這約定了。為了趕作業(yè)找各種理由去逃避這個約定，比方：爸爸媽媽今晚接我去看望爺爺奶奶，今晚有輔導班……如今，我們都五年級了。作業(yè)也更多了。漸漸的這個約定好似消失了一般，我們都忘了這個約定。我們都能互相理解，知道就算邀請對方也不會來的，所以就也沒有去主動邀請對方了。有一次他突然對我說：“你今天能來我家玩嗎？”這使我想起那個約定，我問他還記不記得？他聽到我這句話時只是一臉茫然的說了一回：“什么玩意兒？”我如今很懊悔，不應該主動忘了。因為我們?yōu)榱粟s作業(yè)和不愿意晚上從別人家走回自己家而不去赴約，我與他的關系大不如以前，其實我們可以擠出時間一起玩的。我如今想想，這其實也不能怪我，他也有幾分自私。篇15：與表姐有個約定作文與表姐有個約定作文小時候的我與表姐有個約定：她要到溫州來玩一次。但這個約定一直只是約定，也許這個約定還能實現(xiàn)，也許遙遙無期……那時，我和表姐分隔兩地，我在溫州，她在麗水。雖然我們一個在南，一個在北，相隔并不遠，而我們一年卻只能見上兩面。到了寒假或暑假，我們就會將作業(yè)早早做完，等待著彼此的到來。打記事起，從來都是我跟著爸爸媽媽一起來到麗水，表姐卻從來沒有來過溫州。在麗水，我們盡情地玩耍。家里有很多玩具，還有一臺跑步機，我們兩個瘋丫頭把它開到最快的檔，一邊跌跌撞撞的'在上面跑著，一邊哇哇亂叫，卻不關掉它。直到跑得精疲力盡了，才從上面滑下來〔危險動作，請勿模擬〕，嘻嘻哈哈地躺在地上亂滾。雖然衣服弄臟并遭到爸媽的訓斥，但我們還是屢教不改。小區(qū)里的玩耍就更不用說了，一只小蜜蜂就能成為我們“跟蹤”上兩三個小時的對象；一只小蝴蝶就能讓我們追個不停，更何況那些游樂器材呢。每次分別時，我總會對表姐說：“下次來溫州玩啊。”她每次都點點頭。但她一次也沒來過溫州，因為舅舅舅媽很忙，她也不能一個人來，而隨著年齡的增長，學業(yè)任務也越來越繁重，就更沒時間來了。我曾經對舅媽說，等表姐畢業(yè)了，一定要讓她來溫州，舅媽直說好的好的?？墒潜斫闳缃穸汲醵耍矝]見舅媽提起過讓她來溫州的事。她也再沒方法來溫州玩了，因為就快初三，臨近中考了，中考過后又是緊張的高一、高二……假如她還能實現(xiàn)這個約定的話，就是大學以后的事了。而那時，可能我沒有時間。等到我讀完大學后，我們早已失去那童真，那種毫無顧忌、無憂無慮的孩子氣。那個時候，物品我們還能像小時候一樣玩耍嗎？我和表姐有個約定，請她到溫州來，與我一起。也許，這個約定十年之內都無法實現(xiàn)了……篇16：與同桌有個約定作文我和同桌之間有些約定，就因為這些小約定，讓我們學習效率進步了許多。那天早上，我對同桌說：“我們做個約定吧。1、語文課時不走神；2、課間不玩游戲，抓緊時間寫作業(yè)。”同桌說：“都聽你的。”第一節(jié)課是數(shù)學課，教師在講解小數(shù)除法的考前須知，這事項教師都講了幾百遍了，這一課應該是講給那些“烏龜”聽的。我和同桌又舊病復發(fā)了，他被樓下的籃球聲吸引過去了，我一拍他，他又馬上坐好，認真做筆記。接著，輪到我被柜子里的課外書——《黑洞》吸進去了，同桌一提醒我，我就立馬坐好，專心聽課。終于，下課鈴響了，我和同桌都解放了。這時，心早就掛念著撲克牌的.小l走來，問同桌，“玩財神不？”與此同時，小z也跑來問我，“包，去玩泥嗎？”我與同桌對視了一眼，說：“不去了。”可嘴上這么說，心也早已飛到玩耍上了。下午放學，大家都叫：“作業(yè)太多啦！”“老天爺??！”可我和同桌早就把作業(yè)都做好了。雖然這個約定只持續(xù)了兩天，但我和同桌希望能讓這個約定永遠延續(xù)下去，好好合作，共同進步。篇17：與同桌有個約定作文我與同桌有個約定，這個約定是幾個星期前剛剛立下的。這個約定主要是針對我的，約定一：不可越過“三八線”，這是最讓我頭疼的，因為我的手肘常常越過線一點點，可是這個懲罰特別惡心：第一次超線，打三下；第二次超線，打五下；第三次超線，打十下，假如超過三次，幫對方寫一個作業(yè)，但不能是作文。約定二：假如同桌想從我的位置出去或進去，就必須說一句口令，口令就是圓周率前2