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第29頁共29頁關(guān)于北京高考分數(shù)和報考指南〔集錦7篇〕篇1:關(guān)于北京高考分數(shù)和報考指南昨天〔23日〕北京市公布高招錄取本科分數(shù)線,今年各批次分數(shù)線都大幅上漲。這并沒有讓考生和家長們感到踏實,反而有不少超過600分的考生心里發(fā)毛,急著到復(fù)讀班去占坑。記者從本市最大的復(fù)讀機構(gòu)精華學(xué)校理解到,該校復(fù)讀班昨天一天就接到近400個咨詢,負責(zé)人宋曉壘教師說:其實早在6月23日前就有局部心里沒底的學(xué)生咨詢復(fù)讀的情況,昨天分數(shù)公布后,600分以上考生的咨詢量遠遠超過往年。教育考試院中午12點開通高考分數(shù)查詢系統(tǒng),不到6個小時,精華復(fù)讀班已接連接到120多個600分以上的考生來電及到訪,占了咨詢總數(shù)的三分之一。今年一本錄取分數(shù)線文科549分、理科550分;二本錄取分數(shù)線文科494分、理科505分。相比,理科一本線暴漲73分,文科一本線也上漲54分,二本、三本分數(shù)線也有較大漲幅。昨天下午兩點多,精華學(xué)?;▓@橋校區(qū)來了一對母女,母親愁容不展,女兒淚流滿面。小姑娘今年高考636分,來自海淀一所示范校,高中三年成績均名列前茅,英語是優(yōu)勢學(xué)科。但今年高分生劇增,特別是英語試題讓小姑娘在最強的一門學(xué)科上失去了競爭優(yōu)勢,母女倆都覺得,以如今的分數(shù)可能考不上第一志愿了。和這對母女一樣,面對飆高的分數(shù)線,不少考生、家長心里都有點毛,誰都拿不準(zhǔn)自己的分數(shù)是否能考入心儀的一志愿學(xué)校。一些620分、630分的學(xué)生已經(jīng)斷定一志愿錄取不了,所以到復(fù)讀學(xué)校咨詢,甚至直接交費。宋曉壘教師分析^p,分數(shù)線進步、特別是高分段的考生比去年增多,會使錄取出現(xiàn)更多變數(shù)。20精華復(fù)讀班招生1200人左右,雖然今年考生數(shù)比去年減少了多人,但估計今年選擇復(fù)讀的學(xué)生不一定比去年少,而且高分復(fù)讀生很有可能增加。[關(guān)于北京高考分數(shù)和報考指南]篇2:高考志愿報考指南俗話說:巧婦難為無米之炊,要想報好志愿,首先得搜集信息和資料,做到知己知彼,才能有的放矢。我就先說下搜集信息的內(nèi)容和途徑吧。一、搜集信息內(nèi)容:〔一般有以下5個方面〕1、政策信息填報志愿首先要理解招生政策和規(guī)定,特別是與填報志愿親密相關(guān)的政策和規(guī)定。一個是國家的政策,比方說,教育部每年要發(fā)布一些當(dāng)年高校的招生文件。還有一個是省的,每個省的都有特殊情況,要特別關(guān)注自己所在省市的招生政策。比方錄取批次的劃分、錄取體制和方法、加分照顧政策、錄取程序、投檔方法、高考體檢指導(dǎo)意見等等。2、招生形勢理解招生形勢,有助于整體把握填報志愿的原那么和方向,防止主觀臆斷。招生形勢包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理方法、本地區(qū)各科類報考人數(shù)、各批次各科類招生方案數(shù)、錄取比例等等。3、招生章程招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生方案和錄取規(guī)那么等的政策性承諾,理解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。招生章程通常包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科優(yōu)勢、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學(xué)生人數(shù)、獎貸學(xué)金的設(shè)置情況等等。應(yīng)盡可能搜集并細讀自己想報院校的招生章程。4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線應(yīng)搜集近年各批次各院校在本省〔市〕錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和平均分,并結(jié)合自己成績進展分析^p。對于考后知分填報志愿,考生在填報志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握今年本地各批次錄取最低控制分數(shù)線。理解以上信息,有助于分析^p預(yù)測各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績之間的相關(guān)性。5、相關(guān)科目成績相關(guān)科目指的是與所報專業(yè)知識親密相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績優(yōu)秀,有利于所報專業(yè)的錄取,反之,所報專業(yè)的錄取時機就會降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中,根據(jù)不同的專業(yè),對高考相關(guān)科目成績可能會有一定的要求,考生在填報志愿時,也應(yīng)該注意搜集研究此類資料和信息。以上列舉了這些,當(dāng)然還有其它需要理解的,建議各位家長朋友根據(jù)自己的情況進展搜集。二、學(xué)習(xí)搜集信息資料有那些途徑:一是省考試院的官方網(wǎng)站,需要必須看而且要常看,它的信息具有權(quán)威性、及時性和準(zhǔn)確性;二是看準(zhǔn)備報考高校的官方網(wǎng)站,因為它介紹了學(xué)校的招生方案、專業(yè)方案,還是詳細理解該學(xué)校一般情況的重要便捷途徑。三是考試院發(fā)的《報考指南》、《招生方案》、《招生章程》、《錄取分數(shù)分布統(tǒng)計》等。省考試院發(fā)的《報考指南》,上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等原那么性、規(guī)那么性的東西說得很詳細,那本書最關(guān)鍵的就是有近三年高校在本省招生的分數(shù)統(tǒng)計,可根據(jù)前面三年的數(shù)據(jù)測算今年你所報的這個學(xué)校在本省預(yù)計的提檔線。需要提醒的是:如今網(wǎng)上信息很多,報刊書籍也多,但要以考試院發(fā)的資料為準(zhǔn),那是權(quán)威的;參考所報學(xué)校的官方網(wǎng)站,那也是權(quán)威的。有的學(xué)校還開通了網(wǎng)上咨詢臺和微博,解答問題,也可以打咨詢考試院或?qū)W校。大家還可以看陽光高考網(wǎng)站〔gaokao.chsi.〕,這是教育部招生陽光工程指定平臺。有時間有條件的可以去學(xué)校實際看看,咨詢一下,那更好。其它的小道消息,甚至有些報紙做的宣傳可能都不太準(zhǔn)確,切勿信小道消息和傳言。篇3:高考志愿報考指南全國兩千多所高校,分不同檔次、不同性質(zhì),每個學(xué)校都看,都搜集,那得費多少時間啊,假如咱只想報好自己孩子的,就沒那必要了吧。那如何從這么多的學(xué)校里找出合適自己的大學(xué)呢?首先要自我定位,劃出和自己分數(shù)相匹配的大學(xué)范圍,這樣有針對性的去搜集,才能少走彎路,節(jié)省時間。自我定位要有個根據(jù),不能憑想象,本來是三本的程度,只想上985、211也不現(xiàn)實,瞄著這些學(xué)??窗胩煲仓荒苁窃黾有┲R,分數(shù)不夠人家也不要咱啊,白白的浪費時間。那如何進展自我定位呢?我的經(jīng)歷就是按照各次大型考試〔含月考、質(zhì)檢考試、模擬考試〕成績和名次定位。一、各次模擬考試成績加權(quán)成績分兩種情況:1、在各次模擬考試成績有升有降時,采取平均成績〔提醒一下:看成績升降應(yīng)看在全校排名的升降,因為每次考試的難度是不一樣的,因此不能以絕對成績看是升是降〕。即:平均成績=〔第一次+第二次+第三次+第四次〕/42、在各次模擬考試成績根本上升或下降時,那么采取加權(quán)平均成績即:加權(quán)平均成績=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%有了這個成績,就可以和往年的高考省批次線〔一本線和二本線等〕做比擬,就能確定孩子大概能上什么檔次的學(xué)校了。二、各次模擬考試成績的加權(quán)位次1、在各次模擬考試成績有升有降時,那么采取平均位次即:平均位次=〔第一次+第二次+第三次+第四次〕/42、在各次模擬考試成績根本上升或下降時,那么采取加權(quán)平均位次即:加權(quán)平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%根據(jù)上述方法計算出孩子的位次,然后看往年本校的上線人數(shù)。比方:本校理科本一上線人數(shù)大概為500人,你的孩子排名為100名,像河北省理科本一方案招生人數(shù)為2多人,那么我們可以計算出孩子在全省的排名約在4400名左右,然后可以根據(jù)省排名查出這個排名能上哪些學(xué)校。我去年自己推測孩子的高考成績時,就是根據(jù)上述方法,用高考前四次考試計算出來的。我對孩子的高考預(yù)估成績是640分。按上下浮動20分,即620—660分,就在高考前著重看錄取分在620—660之間的大學(xué)。結(jié)果我孩子的實際高考成績是651分,在預(yù)估范圍內(nèi)。根據(jù)上述方法預(yù)測孩子的成績,按上下浮動20分,在這個范圍的就算正常發(fā)揮,假如孩子的高考分大于預(yù)估的最高分,就算是超常發(fā)揮,非常恭喜你!假如孩子的分低于預(yù)估的最低分,就算失常了。當(dāng)然最后的高考成績才是你孩子的最終定位,由于個人心里素質(zhì)、臨場發(fā)揮等原因,每年超長發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有,但總體來說大多數(shù)還是在正常程度范圍的,是可以大概預(yù)測的,所以我們就可以利用這個方法,劃出大致的目的學(xué)校。雖然用這個方法大大縮小了范圍,但要一個一個查這個區(qū)間的學(xué)校,也很費事的。篇4:高考志愿報考指南關(guān)于報志愿是重學(xué)校還是重專業(yè)的問題一直困擾著家長和孩子們,我建議除非你的孩子干什么都行,沒有討厭的職業(yè),沖進學(xué)校,無論哪個專業(yè)都能承受,或者是即使專業(yè)不理想能考研改換專業(yè),那就可以把學(xué)校放在第一位,否那么還是先選下專業(yè)吧,不建議一味地追求學(xué)校忽略專業(yè)。因為各個大學(xué)的專業(yè)都很多,雖然錄取到不喜歡的專業(yè),可以再轉(zhuǎn)專業(yè),但轉(zhuǎn)專業(yè)不是容易的事,一般是按在大學(xué)成績排名,排名前多少位的才有資格申請,申請了還要參加考試,合格的才能轉(zhuǎn)。假如以后轉(zhuǎn)不了專業(yè)的話會很痛苦的,因為不喜歡或無法承受專業(yè),厭學(xué)、棄學(xué),導(dǎo)致掛科,拿不到畢業(yè)證,影響身心安康,自暴自棄,甚至輕生走絕路的屢見不鮮,所以這也是我為什么把選專業(yè)放在選學(xué)校前面說的原因之一。選專業(yè)我建議先看孩子的興趣愛好,興趣是最好的教師,干自己喜歡的事,是幸福的快樂的。假如孩子有自己特別明確喜歡的專業(yè)最好,假如沒有可以采用排除法選出大概的專業(yè)范圍。先選專業(yè)還有一個原因是:這種先確定專業(yè)范圍,再反查學(xué)校,倒著選的方法,可以縮小學(xué)校范圍,因為假如先找學(xué)校,而這個學(xué)校沒有想報的專業(yè),就白找了,耽誤時間,下面說說方法和考前須知。第一種方法:按性格選專業(yè)大致可以分為四類:一類是性格外向的,愛說、想說、敢說,這種孩子合適報政、經(jīng)、管等所謂的社會學(xué)科;一類是性格內(nèi)向的,不愛說,不想說,不敢說,這種孩子合適學(xué)文、史、哲這些研究性的;一類是動手才能特別強,愛動、好動,這種孩子擅長學(xué)工科;還有一類孩子邏輯思維才能特別強,建議學(xué)理科。家長可以對照著看一下自己的孩子特別突出的'是哪一項或者哪兩項,根據(jù)這個和孩子的興趣愛好圈定孩子報的專業(yè),這是一種參考方法。第二種方法:按排除法選專業(yè)我國高?,F(xiàn)行有12個學(xué)科門類,它們是:〔1〕哲學(xué);〔2〕經(jīng)濟學(xué);〔3〕法學(xué);(4)教育學(xué);〔5〕文學(xué);〔6〕歷史學(xué);〔7〕理學(xué);〔8〕工學(xué);〔9〕農(nóng)學(xué);〔10〕醫(yī)學(xué);〔11〕管理學(xué);〔12〕藝術(shù)學(xué)。首先讓孩子確定是學(xué)哪一個大類,大多數(shù)孩子還是比擬好選的。中選好了大類后,再把大門類下的學(xué)科列出來,讓孩子選。假如不好選,可以采用排除法,把不喜歡的排除。當(dāng)然,家長得找各專業(yè)的相關(guān)知識給孩子,供孩子參考,不能不理解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識需要理解的內(nèi)容大致包括5個方面:1、理解專業(yè)內(nèi)涵每個學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類,專業(yè)大類下是各個專業(yè),共四百多個。理解各個專業(yè)的內(nèi)涵,不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè),也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵,指專業(yè)培養(yǎng)目的、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的本質(zhì)和將來的職業(yè)。比方,“計算機科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計算機科學(xué)”這兩個專業(yè)的名稱很相似,但是一個是屬于工學(xué)電氣信息類,一個是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不管是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上理解其專業(yè)性質(zhì)的,比方,化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類,化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外,有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)那么側(cè)重根底理論,合適繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。每個學(xué)校對每個專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實習(xí)要求都有變化。因為每個高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計算機,有的是側(cè)重網(wǎng)絡(luò)方面,有的是側(cè)重商務(wù)方面,有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā),有的是側(cè)重市場運作,有的是側(cè)重硬件,有的是側(cè)重軟件。因不理解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè),升入大學(xué)后,卻對所選專業(yè)不感興趣,產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此,要理解專業(yè)內(nèi)涵,不要想當(dāng)然、望文生義,導(dǎo)致以后懊悔、痛苦。理解專業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程,也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。2、理解課程設(shè)置根據(jù)孩子學(xué)習(xí)成績和才能定專業(yè),不少專業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的;土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大;電氣工程與物理的電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。搜集這些內(nèi)容是為了防止孩子將來上的專業(yè)都是自己不喜歡的課程。在我身邊就有這樣的例子,我老家有位女孩,學(xué)的是土木工程,結(jié)果在畢業(yè)時,就是因為《構(gòu)造力學(xué)》這門課程沒通過,沒能及時拿到畢業(yè)證,影響到了找工作。后來我問她,不知道土木工程都學(xué)什么課程嗎?她說不知道,只是聽說這個專業(yè)比擬熱門才報的,可誰知上了大學(xué),光是力學(xué)課程就有四五門,而她中學(xué)最討厭物理了,所以大學(xué)期間學(xué)的非常困難。希望大家引以為戒。如今網(wǎng)絡(luò)這么方便,很容易找到各專業(yè)需要學(xué)的課程,只需要家長略微費些功夫就行了。除了看課程還可以看看專業(yè)學(xué)習(xí)的年限,一般的是四年,有的專業(yè)需要5年或更多,如醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等。建筑學(xué),有的學(xué)校要求有一定的美術(shù)根底。有的學(xué)校是按大類招生的,以后再細分專業(yè),這些都是需要理解的。3、專業(yè)的就業(yè)方向志愿填報的專業(yè),是將來職業(yè)開展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年,一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對口的工作,學(xué)以致用,是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象,有的就是因為對專業(yè)理解不夠造成的。所以報前應(yīng)該詳細理解所報專業(yè)以后可從事的工作,就業(yè)都在什么類型的單位等,選擇孩子喜歡的專業(yè),清楚將來的就業(yè)方向,可以揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。4、專業(yè)的就業(yè)形勢等情況專業(yè)的就業(yè)形勢會怎樣,前景如何?可以先理解所報考院某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量,這些一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面和途徑去理解。當(dāng)然熱和冷也是相對的,不是絕對的,是在不斷變化的。我們可以用回憶法再根據(jù)社會需求、政策變化等來前瞻預(yù)估。5、本專業(yè)將來有無讀研的必要如今有的專業(yè)本科一般就夠了,但有的專業(yè)本科就業(yè)很難,需要讀研甚至讀博,如理學(xué)的大多數(shù)專業(yè),還有生物工程等,需要繼續(xù)深造,要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。關(guān)于每個大學(xué)專業(yè)的內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)形勢可以去高三網(wǎng)專業(yè)頻道查看.gaosan./zhuanyejiedu/,里面比擬詳細。第三種方法看個人的興趣、愛好及其它因素等選專業(yè)1、根據(jù)孩子興趣、愛好志向等選專業(yè),可以用職業(yè)測評,看看以后合適干什么,要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國?還是要就業(yè)?給自己一個明晰的職業(yè)定位,別盲目跟風(fēng),追求熱門。2、還要考慮自己孩子的身體狀況考生的身體狀況直接影響錄取,考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和自己的體檢結(jié)果填報志愿,對因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè),或者考生不宜選報、就讀的專業(yè),要慎重填報。3、家庭經(jīng)濟條件就是看自己的家庭經(jīng)濟承受才能,這也是填報志愿必須考慮的因素,要理解學(xué)校和專業(yè)的收費標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時間長,有的專業(yè)需要資料、材料等,花費比擬多;獨立學(xué)院按辦學(xué)本錢收費,收費比擬高,還有中外合辦的學(xué)校,收費也高,家境較困難家庭需全面考慮后填報。4、家長的人脈關(guān)系也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來就業(yè)提供渠道支持有個保障。篇5:高考志愿報考指南有了大致的專業(yè)方向及定位后,下一步該選學(xué)校了。高考填報志愿最重要的是選好目的院校。怎樣快速的選出哪些學(xué)校是和自己孩子分數(shù)匹配的,有自己要報專業(yè)的學(xué)校呢?我以前用的是很原始的方法,自己一個一個大學(xué)查的。合適孩子分數(shù)區(qū)間的大學(xué)或許有很多個,到底選擇那個呢?那就要比擬,要比擬就得有資料啊,下面就說說,選學(xué)校,應(yīng)該搜集理解哪些內(nèi)容。一、學(xué)校的歷史沿革學(xué)校的歷史沿革就像學(xué)校的簡歷,記錄了學(xué)校一路走來的歷程。關(guān)注學(xué)校的歷史沿革,重點要關(guān)注學(xué)校名稱的變化以及學(xué)校開展,有無合并過,這從一個側(cè)面反映了該學(xué)校的師資力量和根底設(shè)施情況。像在,有許多學(xué)校進展了大規(guī)模的合并,有的學(xué)校合并了一些本來比擬差的學(xué)校和專業(yè),有的學(xué)校的合并那么是強強結(jié)合,所以要理解所報學(xué)校的歷史,清楚所報專業(yè)的優(yōu)勢和缺乏。二、學(xué)校地域因素地域因素也是大家選擇學(xué)校時該考慮的。有些孩子不能適應(yīng)異地生活,在填報志愿時就要多考慮地域因素。“北上廣”這些教育興旺地區(qū)是很多人向往的,其實一些偏遠地方的學(xué)校也很好的,如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等都是985高校。假如不特別計較地域的話,可以選擇這些大學(xué)。相對“北上廣”,同樣的分數(shù)可以選性價比更高的大學(xué)。是在“北上廣”上個211或普通一本還是去偏遠的地方上個985,是需要斟酌的。三、根據(jù)學(xué)校檔次、排名考生在選報志愿時,要清楚所報院校是重點院校還是一般院校,是部屬院校還是地方院校,是本科院校還是??圃盒?。判斷一個學(xué)校是否優(yōu)秀,有很多客觀指標(biāo)。如教育部指定的“985院?!?,“211院?!?,“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺院?!钡鹊龋@些稱號是一個學(xué)校的綜合實力的表達。高考成績較高的考生可以通過這個指標(biāo)來比擬學(xué)校。一般大家是這樣認為的:985院校優(yōu)于211+優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺優(yōu)于211院校優(yōu)于普通院校。四、學(xué)校歷史招生數(shù)據(jù),學(xué)校歷年招生方案數(shù)、實際招生人數(shù)、最低分、平均分歷史招生數(shù)據(jù)是選擇學(xué)校的最重要的參照標(biāo)準(zhǔn)。在據(jù)分選學(xué)校時,學(xué)校歷史平均分和最低分是兩個重要的參照線。假如考生的分數(shù)近似甚至高于學(xué)校歷史平均分,那么錄取的可能性會稍大一點。假如考生的分數(shù)在學(xué)校歷史最低分附近,考生就要加倍小心了,最好查到這個最低分的考生去了該學(xué)校的哪個專業(yè),當(dāng)時有無優(yōu)惠政策等等,防止被一些特殊情況誤導(dǎo)。五、學(xué)校的辦學(xué)特色,師資力量,校園文化這是一個學(xué)校的辦學(xué)實力,是衡量一個學(xué)校程度的重要標(biāo)準(zhǔn)?!八^大學(xué)者,非有大樓之謂也,有大師之謂也?!苯虒W(xué)、科研、師資,以及其支撐學(xué)科是否為國家和省級重點學(xué)科。我們可以查看所報大學(xué)有多少個院士、博士點、碩士點、國家、省部級實驗室,學(xué)科帶頭人。是否設(shè)有研究生院,歷年的科研經(jīng)費等,還可以查學(xué)校的總體排名和專業(yè)排名。需要注意的是,一些院校屬于學(xué)科專業(yè)性比擬強的院校,這時看師資力量時,重點應(yīng)該放在學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科上。校園文化也非常重要,一所有著優(yōu)秀的校園文化的院校,能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來良好的氣氛,對學(xué)生的知識深造、技能培訓(xùn)、經(jīng)歷積累有很大幫助,環(huán)境影響改變?nèi)寺?。高考志愿填報指南五:平行志愿相關(guān)知識之所以還在這里啰嗦平行志愿的根本知識,是因為有的家長很純潔,還是白紙一張,沒有概念呢。咱先弄明白了平行志愿的投檔規(guī)那么,才能更好的安排學(xué)校和專業(yè)的順序。一、平行志愿的根本知識實行平行志愿前,采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原那么,簡稱排序志愿。如今實行的平行志愿是指在某個規(guī)定的錄取批次中,考生可填報假設(shè)干個平行但有先后順序的院校志愿,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原那么,根據(jù)考生高考成績排序情況和院校志愿順序進展投檔,投出的檔案均視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。平行志愿對于整體考生是“分數(shù)優(yōu)先按志愿,分數(shù)一樣看科目”;而對于單個考生那么是“逐個檢索,一檔一投,能投那么投,投后不檢,無投再檢,檢完那么完”的投檔原那么和操作步驟。詳細說就是分文史類、理工類將考生按排序原那么從高分到低分排序檢索,然后按志愿順序依次檢索考生填報的A、B、C、D、E志愿〔河北省是ABCDE五個學(xué)校志愿,有的省是ABC三個學(xué)校志愿〕,假如考生符合A志愿院校的投檔條件,那么投檔A志愿院校,假如達不到A志愿院校的投檔條件,那么繼續(xù)檢索后續(xù)的B志愿……依此類推??忌鷻n案一旦投出,不再檢索考生的其他志愿,也就是說同批次的幾個志愿院校有多個符合條件時,也只有排在前邊的那個學(xué)校有效,不管后邊還有幾個符合,也不會再被投檔,所以要將自己最希望上的學(xué)校排在前邊。平行志愿是一個批次志愿多所學(xué)校,但只能一檔一投。假如這個批次沒有被錄取,就只能參加本批次的征集志愿了,征集志愿也沒被錄,就掉檔到下一批次了。當(dāng)某院校調(diào)檔分數(shù)遇到多名考生總分一樣且多于應(yīng)投考生數(shù)時,那么依次按語、數(shù)、外單科成績從高分到低分排序,先比擬語文成績,優(yōu)先投語文成績高的考生檔案;假設(shè)語文同分,再比擬數(shù)學(xué);假設(shè)數(shù)學(xué)同分,那么比擬外語。假設(shè)單科成績均一樣,那么全部投檔,這是河北省的情況。有的省是這樣的:文史類的科目順序依次為語文、外語、數(shù)學(xué)、文科綜合;即總分一樣,先看語文;假設(shè)語文同分,那么看外語;外語同分,再看數(shù)學(xué);假設(shè)再同分,那么看文科綜合。理工類的科目順序依次為數(shù)學(xué)、外語、語文、理科綜合;即總分一樣,先看數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)同分,那么看外語;假設(shè)外語同分,再看語文;假設(shè)再同分,那么看理科綜合。不同的省規(guī)定可能不盡一樣,大家一定要看清自己本省的規(guī)定。還有一個問題是要注意看所報學(xué)校有沒有專業(yè)級差。有級差的,要留出級差分數(shù)量。下面簡單解釋下專業(yè)級差;所謂的專業(yè)級差是指高校在錄取第一專業(yè)志愿考生和非第一專業(yè)志愿考生時的分數(shù)差。考生的第一專業(yè)志愿已錄滿〔即未到達其第一專業(yè)志愿的錄取分數(shù)〕,那么將其總成績減去專業(yè)級差分后參與第二專業(yè)志愿排序;假設(shè)第二專業(yè)志愿也已錄滿〔即也未到達其第二專業(yè)志愿的錄取分數(shù)〕,那么將其總成績再減去一個專業(yè)級差分后參與第三專業(yè)志愿排序,依次類推。以甲同學(xué)為例:假設(shè)甲選擇的專業(yè)分別是:信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、應(yīng)用數(shù)學(xué)、電氣工程及其自動化等專業(yè)。假如按照分數(shù)從高到低排序,甲的分數(shù)靠后,第一專業(yè)信息工程專業(yè)已經(jīng)錄滿,甲只能錄取第二專業(yè),假如第一和第二專業(yè)的級差為5分的話,甲的分數(shù)就要減去5分后再排序參與第二專業(yè)的錄取;假如第二專業(yè)由高到低又不夠,第二和第三專業(yè)的極差是3分,那么減去3分,也就是說總分減去5+3=8分后,參與第三專業(yè),依次類推。按哪種方式錄取,有無級差,學(xué)校會在的《招生章程》中明確規(guī)定,所以要仔細閱讀想要填報學(xué)校當(dāng)年的《招生章程》。下面說說平行志愿的利弊:先說利一是有利于降低考生填報志愿的風(fēng)險。平行志愿下,考生可同時填報幾所平行的高校,志愿的選擇空間增大,志愿填報的風(fēng)險降低,可以減少考生志愿填報時的心理壓力。二是有利于妥善處理分數(shù)與志愿之間的矛盾,較好地解決高分考生落榜問題。平行志愿實行的是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”,投檔時依次檢索考生所填報的幾個平行志愿進展投檔,增加考生的投檔時機,較好地解決了高分考生因志愿填報不當(dāng)而落榜問題。三是有利于進步錄取過程中的出檔率,減少局部高?!按笮∧辍被蛉睓n現(xiàn)象。實行平行志愿,大多數(shù)院校在一次出檔時,就可以完成招生方案,院校的斷檔現(xiàn)象將會大減,有效躲避了高校招生“大小年”現(xiàn)象。四是有利于增加招生錄取工作的透明度,進步考生志愿滿意率。平行志愿的弊一是實行平行志愿,易把分數(shù)作為高校招生錄取的唯一根據(jù),與推進素質(zhì)教育,強調(diào)對人才培養(yǎng)、評價的綜合性、多元化的要求相悖,不利于學(xué)生全面開展。二是造成高層次高校生的高考分數(shù)扁平化,各專業(yè)的錄取分相差不大,長遠來說對高校開展及人才培養(yǎng)不利。同時,易造成高校強者更強,弱者更弱。三是退檔考生仍有落選可能。由于平行志愿遵循分數(shù)優(yōu)先,按考生志愿順序投檔的原那么,且每批〔組〕院校志愿投檔后,不再即時補檔,而且多數(shù)高??赡茉诘谝辉盒V驹概步M〕投滿檔,因此,按第一院校志愿批〔組〕投檔的考生,如被退檔,即使分數(shù)再高,也不能參加第一院校志愿批〔組〕的錄取,只能參加征集志愿的錄取或下一次批次〔第二院校志愿組〕的錄取。四是由于投檔時要反復(fù)與招生學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)招生方案、投檔比例,會大幅度增加招生的工程量和時間。此外,假如考生認識不正確,報考的都是自己高考成績達不到錄取分數(shù)的院校,也可能落榜??傊叫兄驹鸽m然降低了風(fēng)險,但也要認真準(zhǔn)備,慎重填報,因不清楚平行志愿投檔、錄取規(guī)那么,高分掉檔,落榜的,每年都不乏其人。篇6:高考報考指南:高考各分數(shù)段可報學(xué)校1、一本線以上130分北大、清華2、一本線以上110分復(fù)旦、上海交大、中科大、浙大、南大、人大3、一本線以上100分北航、南開、同濟、哈工大、西安交大4、一本線以上80分中央財大、上海財大、天大、華中科技、對外經(jīng)貿(mào)、武大、中山大學(xué)、廈大5、一本線以上70分北師大、東南大學(xué)、北郵、北理工、北外、中國政法、山大、大連理工、西北工業(yè)大、華南理工、南航、北京交通、北京科技、上外6、一本線以上60分華北電力、中國石油、首都醫(yī)科、南京理工、中南財大、中南大學(xué)、川大、電子科技大、西南財大7、一本線以上50分中國農(nóng)大、北京化工、北京工業(yè)、天津醫(yī)科、華東理工、中國地質(zhì)(北京)、哈工大威海校區(qū)、中國海洋、東北大學(xué)、東北財大、武漢理工、蘭大、西安電子、湖南大學(xué)、暨南大學(xué)、重慶大學(xué)8、一本線以上45分中央民族、中國礦大、中國傳媒、北京中醫(yī)藥、北京語言、北二外、天津財大、上海大學(xué)、哈工程、安徽醫(yī)科、華中師大、南方醫(yī)科、重慶醫(yī)科、中國地質(zhì)(武漢)大連海事、中國醫(yī)科、山西醫(yī)科、長安大學(xué)、醫(yī)科、華中師大9、一本線以上40分北郵(宏福校區(qū))、北京林業(yè)、首都經(jīng)貿(mào)、東華大學(xué)、上海理工、鄭大、山大(威海分校)、哈醫(yī)科、中國藥科、大連醫(yī)科、河北工業(yè)、太原理工、西北大學(xué)、西安建筑科技、困難大學(xué)、南京財大、南郵、廣東外語外貿(mào)、深大、福州大學(xué)、廣西醫(yī)科大10、一本線以上35分汕頭大學(xué)、西南政法、重慶郵電、廣州醫(yī)學(xué)、北方工業(yè)大、北京工商、天津中醫(yī)藥、上海對外貿(mào)易、華東政法、上海金融、青島大學(xué)、遼寧大學(xué)、燕山大學(xué)、西安理工、江蘇大學(xué)、南京師范、南京工業(yè)、安徽大學(xué)、武漢科技、長沙理工、湖南中醫(yī)藥、南昌大學(xué)、江西財大、浙江工業(yè)、浙江理工、杭州電子科技、廣州醫(yī)學(xué)11、一本線以上25分首都師大、北京結(jié)合、北京建筑、中國民航、天津外國語、天津工業(yè)、上海中醫(yī)藥、上海海事、上海海洋、青島理工、東北石油、東北師大、延邊大學(xué)、東北電力、大連交通、石家莊鐵道、東北大學(xué)(秦皇島分校)西安郵電、西安外國語、西北政法、西安工業(yè)大、西安科技大、南京農(nóng)大、揚州大學(xué)、江蘇科技、南京信息工程、長江大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南師大、南昌航空、中國計量學(xué)院、寧波大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)、廣東中醫(yī)藥、廣州大學(xué)、貴州大學(xué)、成都理工12、一本線以上20分天津師大、天津理工、河南大學(xué)、河南財大、青島科技、山東科技、長春理工、沈陽工業(yè)、沈陽建筑、沈陽藥科、河北科技、河北大學(xué)、河北工程、內(nèi)蒙古大學(xué)、山西大學(xué)、陜西科技、西安工程、南通大學(xué)、安徽工業(yè)、安徽理工、華中農(nóng)大、湖北大學(xué)、南華大學(xué)、湖南科技、江西理工、華東交通、寧波諾丁漢、浙江師大、西南科技、海南大學(xué)、寧夏大學(xué)、華北水利13、一本線以上10分東北林業(yè)、遼寧工程技術(shù)、遼寧石油化工、西交利物浦、大學(xué)、石河子大學(xué)、南京林業(yè)、常州大學(xué)、中南林業(yè)科技、華南農(nóng)大、青海大學(xué)14、一本線河南師大、河南農(nóng)大、河南科技、河南理工、河南工業(yè)、東北林業(yè)、大連民族、中南民族、中南林業(yè)科技、華南農(nóng)大、四川農(nóng)大、沈陽農(nóng)大以下是二本批次15、一本線以上90分上海海關(guān)學(xué)院、西南交大、上海金融、16、二本線以上80分北京信息科技大、大連外國語、河北醫(yī)科大17、二本線以上70分廣東工業(yè)大、成都理工、重慶醫(yī)科大、天津理工、上海電力、天津科技大、北京物資學(xué)院、濟南大學(xué)、大連醫(yī)科大、山西醫(yī)科大、西安石油大學(xué)、武漢工程大學(xué)、浙江財院、廣東商學(xué)院、北京結(jié)合大學(xué)、北京石油化工、中華女子學(xué)院、中國民航飛行學(xué)院、天津中醫(yī)藥大學(xué)、上海工程技術(shù)、山東理工、山東師大、山東建筑、哈醫(yī)科、哈理工、吉林財大、大連大學(xué)、沈陽理工、沈陽航空、山西財大、西安工程、西安財經(jīng)學(xué)院、蘭州理工、蘭州交大、徐州醫(yī)學(xué)院、南昌航空、浙江科技學(xué)院、南京工程、安徽財大、湖北工業(yè)大、華東交大、廣東金融、集美大學(xué)、福建醫(yī)科大、廈門理工、昆明醫(yī)學(xué)院、昆明理工、桂林電子科技、四川外國語、重慶理工18、二本線以上60分北京印刷、上海師大、上海立信、上海商學(xué)院、上海政法、華北水利、煙臺大學(xué)、山東中醫(yī)藥、山東財大、遼寧科技、大連交大、河北經(jīng)貿(mào)、華北科技、太原科技、西安醫(yī)學(xué)院、醫(yī)科大、蘇州科技、南通大學(xué)、長江大學(xué)、三峽大學(xué)、湖北經(jīng)濟學(xué)院、湖南中醫(yī)藥、溫州大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、成都中醫(yī)藥、成都醫(yī)學(xué)院、重慶工商19、二本線以上50分北京服裝、中國勞動關(guān)系學(xué)院、天津工業(yè)大(高費)、天津城市建立、天津商業(yè)、上海海洋、上海第二工業(yè)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南財經(jīng)、山東交通、濰坊醫(yī)學(xué)院、黑龍江大學(xué)、長春工業(yè)、東北財大、大連工業(yè)、遼寧工業(yè)、大連海洋、沈陽醫(yī)學(xué)院、河北工程、常州大學(xué)、東華理工、湖北汽車工業(yè)、江漢大學(xué)、湖北中.醫(yī)藥、江西理工、浙江傳媒、寧波工程、桂林理工、廣西醫(yī)科、西華大學(xué)更多相關(guān)內(nèi)容物流管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析^p20十大最好就業(yè)前景專業(yè)排行榜高考選專業(yè):就業(yè)好的十大高考專業(yè)排行榜女生學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)有前景?財務(wù)管理專業(yè)與會計專業(yè)哪個就業(yè)前景好?將來車輛工程專業(yè)就業(yè)前景好

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