七年級語文上課外古詩詞背誦填空整理課件人教版

人教版七年級語文上《課外古詩詞背誦》填空整理

人教版七年級語文上《課外古詩詞背誦》填空整理

一《龜雖壽》

1、我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的句子是：1：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

2、運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：2：神龜雖壽，尤有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。

3、比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是：

3：老驥伏櫪

4、配樂所加與內(nèi)容無關(guān)的句子是：

4：幸甚至哉！歌以詠志。

一《龜雖壽》

1、我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯

二《過故人莊》

①

描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：②借樹、山來表現(xiàn)夏景的詩句是：

③描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：④寫出農(nóng)家勞動生活的句子是：⑤表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：①綠樹村邊合，青山郭外斜。②綠樹村邊合，青山郭外斜。③綠樹村邊合，青山郭外斜。

④開軒面場圃，把酒話桑麻。⑤待到重陽日，還來就菊花。

二《過故人莊》①

描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：①綠樹

三《題破山寺后禪院》

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：②以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：③寫禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是：④比喻探尋幽遠盛景樂趣的句子：⑤被譽為千古名聯(lián)的句子：⑥表明入寺時間的句子：

①曲徑通幽處，禪房花木深。②山光悅鳥性，潭影空人心。

③曲徑通幽處，禪房花木深④曲徑通幽處，禪房花木深⑤山光悅鳥性，

潭影空人心。

⑥清晨入古寺，

初日照高林。

三《題破山寺后禪院》

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深四《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

①表達對友人深切同情的詩句是：

②正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：

③把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：

①我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。②我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。③“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。四《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》①表達對友人深切同情的詩句是五《夜雨寄北》

①

想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：

②

表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：③

設(shè)想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：

④后來成為離情的代用語的詞是：⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：⑥超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：⑦詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：

①何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

②何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。③何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。④

巴山夜雨

⑤

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑥何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑦君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

五《夜雨寄北》①

想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：

六《泊秦淮》

①表現(xiàn)詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：

②鞭打沉溺酒色，醉生夢死的統(tǒng)治階級，告訴他們將重蹈南朝亡國覆轍的詩句是：

③諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是：

④詩中的寫景敘事句是

①商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。②商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。③商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。④煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家六《泊秦淮》

①表現(xiàn)詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：

七、《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

①

詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：

②說明季節(jié)的變換，年華的

交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是：

③給人以哲理性啟迪的名句，構(gòu)成“新”與“舊”“來”與“去”對比的詞句是：

⑤追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：

①無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。②無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。③無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。④無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。⑤一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。七、《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

①

詩中著重寫今日的感傷、

八、《過松源晨炊漆公店》

①

登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：

②李玉同學剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：

①莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；②正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

八、《過松源晨炊漆公店》

①

登山、下山這一日常生活現(xiàn)象

九、《如夢令?常記溪亭日暮》

①

寫瞬間美的享受的句子是：

②

追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：

①興盡晚回舟，誤入藕花深處。②常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

九、《如夢令?常記溪亭日暮》

①

寫瞬間美的享受的句子是

十、《觀書有感》

①借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認真讀書，時時補充新知表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：

②

成語“源頭活水”的源出句是：

①問渠那得清如許？為有源頭活水來。②問渠那得清如許？為有源頭活水來。

十、《觀書有感》①借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻《次北固山下》

1《次北固山下》一詩的頷聯(lián)是①

。頸聯(lián)是②

。最能突出地表達漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切思念之情的句子是③

。道出新舊更替的生活哲理的名句是④

。描寫江上景色的句子是⑤＿

。運用設(shè)問的名句是：⑦

。

①（潮平兩岸闊，風正一帆懸。）

②（海日生殘夜，江春入舊年。）

③（鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。）

④（海日生殘夜，江春入舊年。）

⑤（潮平兩岸闊，風正一帆懸。）

⑥（海日生殘夜，江春入舊年。）⑦（鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。）《次北固山下》

1《次北固山下》一詩的頷聯(lián)是①

。

①（潮《<論語>十則》

①《<論語>十則》中論述學習態(tài)度，告訴人們不要不懂裝懂的名句是

。②當別人不了解自己甚至誤解自己時，應(yīng)當采取的正確態(tài)度是

。③生活中表示既要善于學習他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓句子是

。④全國中學生夏令營大連會場開營儀式上，主持人說：“孔子說過：

。面對著遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來到美麗的大連。”⑤儒家作為終身遵守的準則的句子是

。⑥孔子心目中君子的標準是

。⑦論述學與思想的辯證關(guān)系的句子是

。⑧曾子經(jīng)常反思的一些事是

。

①

知之為知之，不知為不知，是知也。②

人不知而不慍，不亦君子乎?

③

擇其善者而從之，其不善者而改之。④

有朋自遠方來，不亦樂乎?

⑤

己所不欲，勿施于人。⑥

人不知而不慍，

⑦

學而不思則罔，思而不學則殆。⑧

為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

論語《<論語>十則》①《<論語>十則》中論述學習態(tài)度，告訴人《<論語>十則》⑨“士不可以不弘毅”的原因是

。⑩“重”和“遠”分別表現(xiàn)在

。⑾

揭示儒家所倡導的待人接物的處世之道的句子是。⑿化為成語“擇善而從”的一則是

。⒂

現(xiàn)實生活中，表明自己周圍隨時都有值得學習的人，常引用。⒄唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡）可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到孔子的話：

。⑨

任重而道遠。⑩

仁以為己任。死而后已。⑾己所不欲，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。⒂三人行，必有我?guī)熝?。⒄見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?lt;論語>十則》⑨“士不可以不弘毅”的原因是

。⑨

任重而道《天凈沙·秋思》

《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是①

。用景物表現(xiàn)游子孤獨凄涼的句是②

。

詞的主旨句是③＿

。

①（夕陽西下，

斷腸人在天涯②（枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。）

③（夕陽西下，斷腸人在天涯。）《天凈沙·秋思》《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句《觀滄?！?/p>

《觀滄海》展現(xiàn)海島生機勃勃的句子是①

。展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是②

。描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是③

。詩中描寫實景的句子是：④

詩中描寫想象的句子是：⑤

。運用互文的句子⑥

。與詩歌正文內(nèi)容無關(guān)的句子：⑦

。統(tǒng)領(lǐng)全詩的句子：⑧

。

①（樹木叢生，百草豐茂。）②（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）③（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）④（東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟。洪波涌起。）⑤（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）⑥（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）⑦（幸甚至哉，歌以詠志。）⑧（東臨碣石，以觀滄海。）《觀滄?！贰队^滄?！氛宫F(xiàn)海島生機勃勃的句子是①

。①（樹木《錢塘湖春行》

《錢塘湖春行》中頜聯(lián)是：①

。頸聯(lián)是②

，名句是

③

。描寫西湖花草美景的句子是④

。詩中描寫鶯歌燕舞的名句⑥

。既給讀者留下想象的空間，又表達詩人贊美之情的詩句：⑦

。

①（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）②（亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。）

③（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）

④（亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。）

⑥（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）

⑦（最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）

《錢塘湖春行》《錢塘湖春行》中頜聯(lián)是：①

。

①（幾處早鶯《錢塘湖春行》表明觀景處所的詩句是：⑧

。以對偶、擬人寫出西湖早春生機蓬勃的景象，抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子：⑩

。

⑧（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。）

⑩（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）

《錢塘湖春行》表明觀景處所的詩句是：⑧

。

⑧（孤山寺北賈亭☆中國古詩詞意境的特點：①虛實相生②情景交融☆中國古代詩詞情景交融的方式：①觸景生情(先景后情)②寓情于景③緣情造景(先情后景)④借景抒情①觸景生情，情由景生。②緣情造景，景由情生。③景語情語，情景交融。④景略情濃，直抒胸懷?！钪袊旁娫~意境的特點：46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。

54．垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學習不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。84、不想當老板的學生不是好學生。85、志存高遠雖勵志，腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天90、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?6．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做人教版七年級語文上《課外古詩詞背誦》填空整理

人教版七年級語文上《課外古詩詞背誦》填空整理

一《龜雖壽》

1、我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的句子是：1：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

2、運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：2：神龜雖壽，尤有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。

3、比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是：

3：老驥伏櫪

4、配樂所加與內(nèi)容無關(guān)的句子是：

4：幸甚至哉！歌以詠志。

一《龜雖壽》

1、我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯

二《過故人莊》

①

描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：②借樹、山來表現(xiàn)夏景的詩句是：

③描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：④寫出農(nóng)家勞動生活的句子是：⑤表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：①綠樹村邊合，青山郭外斜。②綠樹村邊合，青山郭外斜。③綠樹村邊合，青山郭外斜。

④開軒面場圃，把酒話桑麻。⑤待到重陽日，還來就菊花。

二《過故人莊》①

描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：①綠樹

三《題破山寺后禪院》

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：②以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：③寫禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是：④比喻探尋幽遠盛景樂趣的句子：⑤被譽為千古名聯(lián)的句子：⑥表明入寺時間的句子：

①曲徑通幽處，禪房花木深。②山光悅鳥性，潭影空人心。

③曲徑通幽處，禪房花木深④曲徑通幽處，禪房花木深⑤山光悅鳥性，

潭影空人心。

⑥清晨入古寺，

初日照高林。

三《題破山寺后禪院》

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深四《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

①表達對友人深切同情的詩句是：

②正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：

③把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：

①我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。②我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。③“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。四《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》①表達對友人深切同情的詩句是五《夜雨寄北》

①

想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：

②

表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：③

設(shè)想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：

④后來成為離情的代用語的詞是：⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：⑥超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：⑦詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：

①何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

②何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。③何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。④

巴山夜雨

⑤

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑥何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑦君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

五《夜雨寄北》①

想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：

六《泊秦淮》

①表現(xiàn)詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：

②鞭打沉溺酒色，醉生夢死的統(tǒng)治階級，告訴他們將重蹈南朝亡國覆轍的詩句是：

③諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是：

④詩中的寫景敘事句是

①商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。②商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。③商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。④煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家六《泊秦淮》

①表現(xiàn)詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：

七、《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

①

詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：

②說明季節(jié)的變換，年華的

交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是：

③給人以哲理性啟迪的名句，構(gòu)成“新”與“舊”“來”與“去”對比的詞句是：

⑤追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：

①無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。②無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。③無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。④無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。⑤一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。七、《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

①

詩中著重寫今日的感傷、

八、《過松源晨炊漆公店》

①

登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：

②李玉同學剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：

①莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；②正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

八、《過松源晨炊漆公店》

①

登山、下山這一日常生活現(xiàn)象

九、《如夢令?常記溪亭日暮》

①

寫瞬間美的享受的句子是：

②

追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：

①興盡晚回舟，誤入藕花深處。②常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

九、《如夢令?常記溪亭日暮》

①

寫瞬間美的享受的句子是

十、《觀書有感》

①借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認真讀書，時時補充新知表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：

②

成語“源頭活水”的源出句是：

①問渠那得清如許？為有源頭活水來。②問渠那得清如許？為有源頭活水來。

十、《觀書有感》①借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻《次北固山下》

1《次北固山下》一詩的頷聯(lián)是①

。頸聯(lián)是②

。最能突出地表達漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切思念之情的句子是③

。道出新舊更替的生活哲理的名句是④

。描寫江上景色的句子是⑤＿

。運用設(shè)問的名句是：⑦

。

①（潮平兩岸闊，風正一帆懸。）

②（海日生殘夜，江春入舊年。）

③（鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。）

④（海日生殘夜，江春入舊年。）

⑤（潮平兩岸闊，風正一帆懸。）

⑥（海日生殘夜，江春入舊年。）⑦（鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。）《次北固山下》

1《次北固山下》一詩的頷聯(lián)是①

。

①（潮《<論語>十則》

①《<論語>十則》中論述學習態(tài)度，告訴人們不要不懂裝懂的名句是

。②當別人不了解自己甚至誤解自己時，應(yīng)當采取的正確態(tài)度是

。③生活中表示既要善于學習他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓句子是

。④全國中學生夏令營大連會場開營儀式上，主持人說：“孔子說過：

。面對著遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來到美麗的大連?！雹萑寮易鳛榻K身遵守的準則的句子是

。⑥孔子心目中君子的標準是

。⑦論述學與思想的辯證關(guān)系的句子是

。⑧曾子經(jīng)常反思的一些事是

。

①

知之為知之，不知為不知，是知也。②

人不知而不慍，不亦君子乎?

③

擇其善者而從之，其不善者而改之。④

有朋自遠方來，不亦樂乎?

⑤

己所不欲，勿施于人。⑥

人不知而不慍，

⑦

學而不思則罔，思而不學則殆。⑧

為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

論語《<論語>十則》①《<論語>十則》中論述學習態(tài)度，告訴人《<論語>十則》⑨“士不可以不弘毅”的原因是

。⑩“重”和“遠”分別表現(xiàn)在

。⑾

揭示儒家所倡導的待人接物的處世之道的句子是。⑿化為成語“擇善而從”的一則是

。⒂

現(xiàn)實生活中，表明自己周圍隨時都有值得學習的人，常引用。⒄唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡）可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到孔子的話：

。⑨

任重而道遠。⑩

仁以為己任。死而后已。⑾己所不欲，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。⒂三人行，必有我?guī)熝?。⒄見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?lt;論語>十則》⑨“士不可以不弘毅”的原因是

。⑨

任重而道《天凈沙·秋思》

《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是①

。用景物表現(xiàn)游子孤獨凄涼的句是②

。

詞的主旨句是③＿

。

①（夕陽西下，

斷腸人在天涯②（枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。）

③（夕陽西下，斷腸人在天涯。）《天凈沙·秋思》《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句《觀滄?！?/p>

《觀滄海》展現(xiàn)海島生機勃勃的句子是①

。展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是②

。描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是③

。詩中描寫實景的句子是：④

詩中描寫想象的句子是：⑤

。運用互文的句子⑥

。與詩歌正文內(nèi)容無關(guān)的句子：⑦

。統(tǒng)領(lǐng)全詩的句子：⑧

。

①（樹木叢生，百草豐茂。）②（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）③（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）④（東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟。洪波涌起。）⑤（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）⑥（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）⑦（幸甚至哉，歌以詠志。）⑧（東臨碣石，以觀滄海。）《觀滄海》《觀滄?！氛宫F(xiàn)海島生機勃勃的句子是①

。①（樹木《錢塘湖春行》

《錢塘湖春行》中頜聯(lián)是：①

。頸聯(lián)是②

，名句是

③

。描寫西湖花草美景的句子是④

。詩中描寫鶯歌燕舞的名句⑥

。既給讀者留下想象的空間，又表達詩人贊美之情的詩句：⑦

。

①（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）②（亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。）

③（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）

④（亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。）

⑥（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）

⑦（最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）

《錢塘湖春行》《錢塘湖春行》中頜聯(lián)是：①

。

①（幾處早鶯《錢塘湖春行》表明觀景處所的詩句是：⑧

。以對偶、擬人寫出西湖早春生機蓬勃的景象，抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子：⑩

。

⑧（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。）

⑩（幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。）

《錢塘湖春行》表明觀景處所的詩句是：⑧

。

⑧（孤山寺北賈亭☆中國古詩詞意境的特點：①虛實相生②情景交融☆中國古代詩詞情景交融的方式：①觸景生情(先景后情)②寓情于景③緣情造景(先情后景)④借景抒情①觸景生情，情由景生。②緣情造景，景由情生。③景語情語，情景交融。④景略情濃，直抒胸懷?！钪袊旁娫~意境的特點：4