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文檔簡介
小學美術動物的花衣裳
小學美術動物的花衣裳猜一猜猜一猜
顏色同學們是怎么猜到這些動物的呢?
花紋同學們是怎么猜到這些動物的呢?三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版動物的新衣裳動物的新衣裳
主要有兩點:
顏色點:
花紋線:我們來說說他們怎么設計出了這么漂亮的衣服呢?主要有兩點:我們來說說他們怎么設計出了這么漂亮的設計步驟:1、畫出動物的外形輪廓2、添加花紋3、給你設計的圖案上色設計步驟:1、畫出動物的外形輪廓三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版作業(yè)布置同學們,看完了別人的設計,你有什么特別的想法嗎?讓我們也來用點、線、色塊來給自己喜歡的動物設計一件與眾不同的衣裳吧!作業(yè)布置名言摘抄●
青年時種下什么,老年時就收獲什么。──易卜生●
人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
──托爾斯泰●
人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇●
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
──雷鋒●
人的天職在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。──高爾基●
人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●
人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。
──羅曼.羅蘭●
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
──列夫·托爾斯泰●
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
──蕭楚女●
人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●
任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。──愛迪生●
如果你希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。
──愛迪生●
如果是玫瑰,它總會開花的。
──歌德●
如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。
──牛頓●
善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。──華羅庚●
少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。
──劉向●
生活便是尋求新的知識。
──門捷列夫●
生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。
─盧梭●
生活的理想,就是為了理想的生活。──張聞天●
生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。
──高爾基●
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。
──左拉●
生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。
──羅曼·羅蘭●
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
──巴金●
生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。
──裴多菲●
時間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。
──魯迅●
時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局。
──卓別林●
時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時。
──赫胥黎三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版小學美術動物的花衣裳
小學美術動物的花衣裳猜一猜猜一猜
顏色同學們是怎么猜到這些動物的呢?
花紋同學們是怎么猜到這些動物的呢?三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版動物的新衣裳動物的新衣裳
主要有兩點:
顏色點:
花紋線:我們來說說他們怎么設計出了這么漂亮的衣服呢?主要有兩點:我們來說說他們怎么設計出了這么漂亮的設計步驟:1、畫出動物的外形輪廓2、添加花紋3、給你設計的圖案上色設計步驟:1、畫出動物的外形輪廓三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版三年級美術下冊第11課《動物的花衣裳》優(yōu)秀課件1人教版作業(yè)布置同學們,看完了別人的設計,你有什么特別的想法嗎?讓我們也來用點、線、色塊來給自己喜歡的動物設計一件與眾不同的衣裳吧!作業(yè)布置名言摘抄●
青年時種下什么,老年時就收獲什么。──易卜生●
人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
──托爾斯泰●
人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇●
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
──雷鋒●
人的天職在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。──高爾基●
人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●
人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。
──羅曼.羅蘭●
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
──列夫·托爾斯泰●
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
──蕭楚女●
人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●
任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。──愛迪生●
如果你希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。
──愛迪生●
如果是玫瑰,它總會開花的。
──歌德●
如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。
──牛頓●
善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。──華羅庚●
少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。
──劉向●
生活便是尋求新的知識。
──門捷列夫●
生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。
─盧梭●
生活的理想,就是為了理想的生活。──張聞天●
生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。
──高爾基●
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。
──左拉●
生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。
──羅曼·羅蘭●
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
──巴金●
生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。
──裴多菲●
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