2022年部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)詞語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)

1、1 / 7部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)詞語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)一、詞語(yǔ)積累。（共33 分）1. 書寫 讀拼音，寫詞語(yǔ)。（ 27 分）q ng x （） zhu ng ji（） xu n zhu n（）j sh （） p l o（） b i c n（）xi n sh （） y n m（） xi ng hu i （）y hu （） r o m ng（） sh n q （）zh n x ng（） x fu （） cu c （）y n r n zh y （） t x n di o d n（）sh n j mi o su n（） w yu n w g （）f n f n b p ng（） su y r n（）2.

2、書寫 根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。（ 6 分）（1）山上怪石嶙峋，有的像h u zi （），有的像 j y （）。（2）果園里的 p t o（）已經(jīng) zh ji n（）成熟了。（3）他對(duì)自動(dòng) ji sh （）技術(shù)的 y n ji（）很感興趣。二、近、反義詞。（共5 分）1. 近義詞 寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（2 分）（1）這里既溫暖，又舒適。（）（2）角色都派給了班上最機(jī)靈的幾個(gè)小朋友。（）（3）哥哥羞愧地紅著臉，眼皮也不敢抬。（）（4）兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ帧＃ǎ?. 反義詞 下列選項(xiàng)中不是反義詞的一項(xiàng)是（）。（1 分）a.茂密稀疏 b. 親熱冷淡 c. 凌亂混亂 d. 淘氣乖巧

3、3. 反義詞 在括號(hào)內(nèi)寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（2 分）（1）起霧了，遠(yuǎn)處的景物變得模糊起來(lái)，霧散后，一切都變得（）起來(lái)。（2）這條街道白天很熱鬧，晚上卻很（）。（3）如果我們有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不應(yīng)拒絕教育，而應(yīng)該（）批評(píng)，認(rèn)真改正。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -2 / 7（4）我們干任何事情都要認(rèn)真，不能（）。三、詞語(yǔ)辨析。（共10 分）

4、1. 詞語(yǔ)辨析 從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“”。（2 分）（1）蟋蟀（慎重鄭重）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。（2）有一天，名醫(yī)扁鵲去（拜見接見）蔡桓候。（3）普羅米修斯不屈的行為（感激感動(dòng)）了大力神赫拉克勒斯。（4）洞庭湖的秀麗風(fēng)光讓人們（贊揚(yáng)贊嘆）不已。2. 詞語(yǔ)辨析 選詞填空。（ 8 分）違反違抗（1）火神不敢（）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。（2）老師對(duì)于（）紀(jì)律的事，決不聽之任之。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲（3）作為一名少先隊(duì)員，我們都應(yīng)該（）要求自己。（4）老師的神情非常（），教室里安靜極了。（5）媽媽（）地批評(píng)我：“自己的事自己做。”成績(jī)成果成就（6）王老師勇于進(jìn)

5、行教學(xué)改革，取得了豐碩的（）。（7）小剛同學(xué)一直保持著優(yōu)異的（）。（8）我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都取得了巨大的（）。四、詞語(yǔ)搭配。（共14 分）1. 搭配 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（9 分）潔白的（）標(biāo)準(zhǔn)的（）誠(chéng)摯的（）（）地討論（）地游戲（）地奔跑商量（）發(fā)出（）建造（）2. 搭配 連一連。（ 3 分）明亮地飛奔召開資料輕微地照耀收集會(huì)議浩浩蕩蕩地?cái)[動(dòng)探索奧秘3. 搭配 下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是（）。（ 2 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - -

6、- - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -3 / 7a.登上月球潛入深海發(fā)明天體忍受痛苦b.改革生活創(chuàng)造神話提供條件輸入電腦c.坐得端正高興地說(shuō)氣得發(fā)抖跳得正歡d.寄托愿望改進(jìn)錯(cuò)誤積累知識(shí)發(fā)現(xiàn)秘密五、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（共10 分）1. 運(yùn)用 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3 分）只要就不光還因?yàn)樗裕?）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。（2）生活中，（）我們留心觀察，（）會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。（3）（）他品學(xué)兼優(yōu)，（）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。2. 運(yùn)用 用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一句話。（4分）（1）王小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。王小明樂(lè)于幫助別人。（2

7、）我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們不能驕傲自滿。3. 運(yùn)用 下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（ 2 分）a.這種果實(shí)味道甘甜，不僅小猴子喜歡吃，大象也喜歡吃。b.真正的強(qiáng)者在困難面前不是畏縮不前，而是知難而進(jìn)。c.雖然我們?cè)谏钪猩朴陉P(guān)心別人，但是會(huì)得到別人的尊重。d.即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。4. 運(yùn)用 下列句子選擇哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)？（）（1 分）天氣有多糟糕，東東按時(shí)到校。a.如果就 b.無(wú)論都c.因?yàn)樗?d.既然就六、三字詞語(yǔ)、四字詞語(yǔ)。（共28 分）1. 積累 按要求寫出四字詞語(yǔ)。（ 2 分）（1）月影團(tuán)團(tuán)（ abcc 式）：（2）橫七豎八（含有數(shù)字）：2. 積累、理

8、解 我們常用、精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -4 / 7等詞語(yǔ)來(lái)形容聲音很大；常用、等詞語(yǔ)來(lái)形容聲音很小或沒有聲音。（4 分）3. 積累、理解 一提到神話故事中的人物，我們馬上會(huì)想到、這些表示本領(lǐng)高強(qiáng)的詞語(yǔ)。（ 2 分）4. 積累、理解 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（填序號(hào)）（8 分）（）（）高遠(yuǎn)亭亭（）（）濃（）大（）眉（）目（

9、）精（）報(bào)（）英（）無(wú)（）（1）描寫外貌的詞語(yǔ)：（2）形容人物品質(zhì)的詞語(yǔ)：5. 理解 當(dāng)我們?cè)獾骄芙^時(shí)，可以用“”這個(gè)詞語(yǔ)；當(dāng)我們做事失敗或出丑時(shí)，就用“”這個(gè)詞語(yǔ)；而當(dāng)我們做事時(shí)占據(jù)了有利地位就說(shuō)“”。（ 3 分）6. 結(jié)構(gòu) 下列詞語(yǔ)中，與“慈眉善目”的構(gòu)詞特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）。（ 1分）a.明眸皓齒 b.繁花似錦 c.蹦蹦跳跳 d.呆若木雞7. 理解 將畫線部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（3分）（1）在 20 世紀(jì) 100 年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、在人們的意料之外的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（）（2）幾座小山在云霧中，隱隱約約、模糊不清。（）（3）沒想到事情已經(jīng)落到頭上還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)

10、。（）8. 理解 下列詞語(yǔ)中，不可以用來(lái)表達(dá)“人多”的一項(xiàng)是（）。（ 1 分）a.不可計(jì)數(shù) b.人山人海 c.人聲鼎沸 d.人跡罕至9. 理解 下列詞語(yǔ)中，帶有批評(píng)色彩的一項(xiàng)是（）。（ 1 分）a.視死如歸 b.鐵面無(wú)私 c.秉公執(zhí)法 d.見利忘義10. 運(yùn)用 下列成語(yǔ)填入橫線中最合適的是（）。（ 1 分）海上突然響起了一陣巨大的聲音，好像。a.頂天立地 b.山崩地裂 c.齊頭并進(jìn) d.奔流不息11. 運(yùn)用 你經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，操作起來(lái)就會(huì)更加（）。（ 1 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - -

11、 - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -5 / 7a.不倫不類 b.不動(dòng)聲色 c.得心應(yīng)手 d.手舞足蹈12. 運(yùn)用 下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。（ 1 分）a.樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，那歌聲響徹云霄。b.這次考試考砸了，文文垂頭喪氣地回到了家中。c.他雖然體質(zhì)不好， 卻憑著開天辟地的毅力堅(jiān)持鍛煉， 最后成為學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。d.金奎叔大義凜然地制服了那只欺負(fù)我的老公鵝。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5

12、 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -6 / 7參考答案：一、1. 清晰莊稼旋轉(zhuǎn)即使疲勞悲慘顯示淹沒胸懷疑惑饒命 身軀振興媳婦催促引人注意提心吊膽神機(jī)妙算無(wú)緣無(wú)故憤憤不平隨遇而安2. （1）猴子鯽魚（2）葡萄逐漸（3）駕駛研究二、1. 示例：（ 1）舒服（2）聰明（3）慚愧（4）奮力2.c 3. 示例：（ 1）清晰（2）冷清（3）接受（4）馬虎三、1. （1）慎重（2）拜見（3）感動(dòng)（4）贊嘆2. （1）違抗（2）違反（3）嚴(yán)格（4）嚴(yán)

13、肅（5）嚴(yán)厲（6）成果（7）成績(jī)（8）成就四、1. 示例：棉花答案問(wèn)候激烈愉快快速對(duì)策信號(hào) 房屋2. 明亮地飛奔召開資料輕微地照耀收集會(huì)議浩浩蕩蕩地?cái)[動(dòng)探索奧秘3.c 五、1. （1）不光還（2）只要就（3）因?yàn)樗?. 示例：（1）王小明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于幫助別人。（2）我們雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是不能驕傲自滿。3.c 4.b 六、1. 示例：（ 1）金光閃閃喜氣洋洋（2）五顏六色三心二意2. 示例：震耳欲聾人聲鼎沸鑼鼓喧天響徹云霄竊竊私語(yǔ)低聲細(xì)語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息3. 示例：神通廣大呼風(fēng)喚雨騰云駕霧上天入地4. 志存玉立眉眼清秀忠國(guó)勇畏精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -7 / 7（1）